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历史学案新授课课题第六课古代人类的迁徙和区域文化的形成主备人审核人_使用时间编号班级姓名【课程标准】通过了解占代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,以及移民所面临的机遇与挑战,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同【知识自主预习】知识点一印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.起源:印欧人可能起源于东欧平原,驯养马匹,制造了[概念阐释]印欧人指的是说“印欧语”的人,18世纪的欧洲语言学家们发现,印度语、斯拉夫语、日耳曼语、凯尔特语、希腊语等诸多语言的分支存在着某些共同点,因此,取欧洲和印度两词,构成“印欧语”一词
2.迁徙1时间、范围从公元前2千纪初起,陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区⑵方式:凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合
3.影响:形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人,对整个亚欧大陆区域文化的发展产生了重要影响族群概况结果赫梯1公元前17世纪,建立捕梯帝国,曾占领巴比伦城公元前13世纪末因陷入内战逐渐衰人2公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,多次与落________发生争新战争公元前6世纪,崛起于伊朗高原,建立了历史上第个西亚和__________文明区首次被波斯地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊统一起来人1公元前2000年左右形成希腊2思考人类与_________、个人与社会的关系等问希腊文明成为西方文明的一个重要源人题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得头成就探究主题一从史料实证的角度认识印欧人迁徙的原因及影响材料公元前18世纪至公元前15世纪,是印欧游牧民族的第一次大迁徙这次大迁徙使得除中国以外的三大古文明受到了冲击并开始走向衰落,也使得古代文明之间进行了融合……这次全球大迁徙有三大成就:马拉车的推广、青铜工艺的推广、商路的扩大与延伸印欧人的第二次大迁徒因公元3世纪起匈奴人的西进而引发难民们冲破罗马帝国边境,井最终导致了西罗马帝国全线崩溃原木被安置在帝国东部、北部的边境游牧部落纷纷涌入,并占领西罗马帝国崩溃后的广袤领土,各自据地为王思考根据材料并结合所学知识,指出印欧游牧民族的两次大迁徙的不同原因,并简要分析这两次大迁徙分别对亚欧政治版图带来的影响知识点二亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.大迁徙时间区域概况第一贡院前亚洲中国北方,—不断扩张,大月氏人西迁,建立贵霸帝国,势力一度到达印度北部2世纪-2世纪欧洲日耳曼人在与_____________的接触中不断南迁1在中国,匈奴人逐步内迁,并在中原地区建立政权;鲜卑人、氐人和羌人等也逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融;部分北方人民因战乱南迁,促进了亚洲__________________________的开发第二3-6世27世纪,_____________开始扩张;8世纪中期,建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国纪日耳曼人各支利用_____________衰落的机会,陆续进入罗马帝国并建立欧洲国家,灭亡了西罗马帝国
4.影响1改变了从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起2各个区域的文化在碰撞、交流和交融中发生了不同程度的变化3各民族在吸收其他民族文化的基础上促进r本民族文化的发展[拓展提升]世界民族大迁徙浪潮自公元1世纪开始,亚洲民族大迁徙浪潮始于匈奴被东汉帝国击败之后的不断西迁,随之引起了欧洲民族的大迁徙浪湖,日耳曼人、斯拉夫人大量涌入西罗马和东罗马帝国,使欧洲历史发生了巨大变化,他们也开始步入了世界文明的舞台探究主题二从唯物史观的角度认识古代中国人口迁移材料两晋、唐、宋时北方人口多是在战乱发生、生命受到威胁的情况下南迁的,迁移的方式往往是整个家族的行为即举族迁移,并在迁移地聚族而居、聚乡而居明清时期……为寻求更为优越的生产和生活环境而流动的因而,这种流动更具有经济特色,或者说,他们是经济移民而非政治移民即使在洪武大移民时期,也是将人口密集地区的人口迁往人口稀少地区他们融入当地居民之中,或与他乡移民、他省移民杂居从这一意义说,他们更少安土重迁的情结从中也可以看出社会进步所发生的作用思考根据材料及所学知识,概括中国古代移民阶段性特点,并分析其影响【知识升华】
一、影响人口迁徙的因素
1.自然环境因素1气候:气候直接影响人类的身体健康,同时还影响一个地区的降水、植被、土壤、农业生产生活等2地形:不同的地形单元直接影响人类居住的舒适性3淡水:淡水分布的变化,影响人类生活、生产空间格局,进而决定着人类迁徙的方向和规模4土壤:土壤的土质、肥力是影响农业生产的重要因素5自然资源自然资源的布局,影响生产制造工业的布局,进而成为影响人口迁徙的重要因素6自然灾害自然灾害是不可抗拒因素,直接影响人类的生产生活•,一个地区自然灾害的发生,会迫使人类进行迁徙
2.社会经济因素⑴城市规模及发展:城市的规模越大,可容纳人口越多;城市越发达,吸引人口数量就越多⑵交通:交通的发展,相对减少了地区之间往来的时间,减少了人口迁徙的困难,促进人口迁徙3教育文化教育是人类向更好生活追求以及向更高经济发展追求的重要途径,促进人口迁徙4婚姻和家庭:婚姻主要影响青年人口的迁徙,而家庭因素多影响未成年人和老年人的迁徙5国际移民当代社会越来越多的因素促使国际移民的发生3・⑴政策而家在不同时期可能会出台有关人口迁徙的政策2战争:战争会使人类改变居住地,同时产生大量国际难民3政治变革:一个国家政治上的变革,政治中心的改变
二、全面认识古代民族大迁徙与中西文化发展的关系
1.民族大迁徙对中西方文化发展的影响1对西欧民族大迁徙使西欧出现了一种崭新的文化昔日的罗马“公民文化”正在悄悄地发生着变化罗马文化、日耳曼文化与正在兴起的基督教文化一起,在古典文明的废墟匕形成了一种以基督教文化为我体的、包容希腊罗马古典文化与东方各民族文化的世界性的、适应时代需求的新文化这种文化成为日后西方文化的渊源2对中国民族大迁徙促进了中华文化的新发展自汉代以来,经南北朝直至隋唐统一,所有内迁到中原的北方诸族,逐渐融入汉民族中不仅为汉民族自身的发展融入了新的血液,也为中华民族的形成做出贡献,进而促进了中华文化的新发展
2.民族大迁徙导致中西文化向不同方向发展的原因1在中国,中原地区的主体民族以其人口众多、内部高度的文化认同形成了相对稳定的共同体,因而人数有限的南下游牧民族难以改变其文化认同观念而且内迁民族一般都向往先进、发达的中原文化,所以在他们对中原社会经济进行破坏的同时,很自然地接受了中原文化,并使其劫后重生,有了新的发展在西欧,罗马帝国境内民族众多,且流动性强,未形成一个相对稳定的共同体当罗马社会发生危机时,旧的文化体系被打碎,各种文化因不在社会裂变中重新组合,很容易形成一种新的文化2从文化的经济基础看,中国与罗马虽然都是以农业为主的国家,但经济结构不同所以,当遇到异质文化的冲击时,中国文化由于与牛.俱来的聚合性,能够经过自我调整,渡过难关,在吸纳外来文化的基础上继续向前发展西欧则是各种文化经过剧烈冲突与混合,形成一种崭新的文化3从文化的持续发展来看,在中国,民族大迁徙没有对根基雄厚的传统文化造成致命的打击,只是融进了一些新的内容在西欧,日耳曼人使外族的文化、宗教、政治和立法“归并到他们自己的民族生活里面来”强大的异质文化将昔口的古典文化体系彻底打碎,其内容与“蛮族”文化、基督教文化混合,经过熔炼,铸成了一种崭新的西欧文化【巩固诊断】
1.下图反映的是公元前14世纪一公元前10世纪上半叶,某民族的扩张路线该民族是A.苏美尔人B,雅利安人C.波斯人D.阿拉伯人
2.古代中国居民大规模迁徙有两个方向一是由北方草原进入黄河流域,二是由黄河流域进入长江中下游以南这两种大迁徙的相同影响是()A.促进了社会经济的发展B.使人口的分布趋于平衡C.促进了多民族的交融D.引发了民族矛盾和斗争
3.伏尔加河和顿河是现代西方人的母亲河;在这里,生活着现代西方人最初的祖先一一印欧人游牧和迁徙成为了印欧人最显著的特征印欧人的大迁徙中,形成了欧洲的一些古老民族印欧人能够实现大迁徙的主要原因是()A.原始农业的产生B.畜牧业发达C.铁器的发明和使用D.马的驯化和马拉战车的发明
4.占代雅利安人诗歌《梨俱吠陀》记载,人是从普鲁沙巨人身体不同部位产生出来的:从口中产生出婆罗门,手臂产生刹帝利,大腿产生了吠舍,脚产生了首陀罗据此可以推断出()A.雅利安人盛行团结平等观念B.雅利安人已经分化出现等级C.印度宗教情愫已经非常浓厚I).古代印度社会与生活的信息
5.阿拉伯人通过扩张,到8世纪中期建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国关于阿拉伯帝国的叙述,正确的是()A.阿拉伯人螂起于叙利亚和北非一带B.通过严格的种姓制度加强中央集权C.宗教部门是国家机构的最重要部分I).在东西方的交流中扮演了重要角色
6.“中世纪初期的西欧,罗马时代的城市大多没落,工商业衰败,有的已成废墟,它们在经济上与农村无甚区别”这时期造成城市没落的直接因素是()A.罗马帝国的分裂B.庄园经济的推行C.基督教会的控制D.日耳曼人的破坏
7.“民族大迁徙不是简单的民族驻地的变化,而是日耳曼人各部落集团对奴隶制罗马帝国的武力征服在这种征服的基础上使罗马与日耳曼两种文明、两种制度和两大民族结合起来,逐渐形成了西欧的封建制度”这段材料旨在说明()A.罗马帝国灭亡标志着西欧进入封建社会时期B.中古时期确立了日耳曼人在欧洲的统治C.西欧封建制度既有罗马帝国特征又有H耳曼人传统D.封建社会时期的西欧保留了农奴制
8.塔西佗在《日耳曼尼亚志》中写道旧耳显人中,没有一个部落是居住在城郭内的,就是个别的住宅也不容许彼此毗连他们零星散落地逐水泉、草地或树林而居这说明当时的日耳曼人()A.已进入文明时代B.以采集渔猎为生C.尚处于游牧时代D.具有封闭保守性
9.约在1世纪,匈奴人开始迁徙,从而导致了一场延续数百年、波及亚欧大陆广大地域的民族大迁徙这一迁徙的主要方向,一是西进,二是南下在西方,这一迁徙浪潮所产生的影响是()A.成为西罗马帝国灭亡的根本原因B.促成了日耳曼诸国的建立C.加快了封建制度瓦解的进程D.使赫梯人掌握了马拉战车技术。
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