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以内退位减法2020以内退位减法是小学数学中重要的基础知识,学习退位减法有助于培养学生的数感和计算能力,并为后续学习打下坚实基础认识以内退位减法
2011.认识“退位”
22.减法算式退位减法指被减数个位不够减退位减法的算式形式为两位时,要从十位借1,变为10再数-一位数或两位数-两位减数,其中被减数的个位小于减数的个位
33.例子
44.练习例如,12-5,12的个位为2通过练习,孩子可以更好地理,5的个位为5,2比5小,需解和掌握退位减法的概念和方要退位法退位减法口诀减法算式10以内退位减法20以内退位减法动手练习使用减法算式帮助理解退位减学习10以内退位减法口诀,例学习20以内退位减法口诀,例运用手指或其他道具进行练习法的概念如“9减3等于6”如“12减4等于8”,巩固退位减法的理解和熟练运用退位减法的规律个位不够减十位减1从十位借1,个位加10再减从十位借1给个位后,十位要减去1拆十法将被减数拆分成10和个位数,方便计算逐步分析的退位减法计算过程10-19第一步拆分1将十位上的1拆分成10个一第二步借位2从十位借一个一到个位第三步计算3个位相加,然后减去减数第四步结果4将个位和十位的计算结果相加例如,计算12-5,先将12拆分成10和2,然后从十位借一个一到个位,得到11和1再将11与个位上的2相加,得到13最后,将13减去减数5,得到8这就是12-5的计算过程的退位减法10拆分10将10拆分成1个十和0个一,即10=1个十减去个位数将个位数从1个十中减去,比如10-3,从1个十中减去3个一,得到7个一结果将减去个位数后的结果写成个位数,即10-3=7的退位减法1111-4=71先从11中减去4,得到710-4=62将11分成10和1,先从10中减去41+6=73再加上1,结果就是711减4,可以利用10的减法计算先将11分成10和1,再从10中减去4,得到6,最后再加上1,结果就是7的退位减法12123拆分12减去数字合并结果将12拆分成10和2,方便计算将2减去要减的数字,例如12-7,先计将10与2-7的结果合并,例如10+(2-算2-77)=5,得到最终结果的退位减法13拆分1313可以拆分成10和3,也就是1个十和3个一减去个位数从3个一中减去减数的个位数,得到结果的个位数合并结果将得到的个位数和十位数合并在一起,得到最终的结果的退位减法1414减去个位数114减去个位数时,先从个位减,不够减就从十位借1,个位变为14再减,最后写下结果14减去两位数214减去两位数时,先将14分成10和4,再分别减去两位数的十位和个位,最后将两者的结果相加退位减法关键314的退位减法,关键是记住从十位借1,个位变成14,然后进行减法运算的退位减法15拆分115拆分成10和5减去2从5中减去目标数字合并3将10和减去后的结果合并15的退位减法需要先将15拆分成10和5,然后从5中减去目标数字,最后将10和减去后的结果合并例如,15-8,先将15拆分成10和5,然后从5中减去8,得到-3,再将10和-3合并,得到7,所以15-8=7的退位减法1616-916分解成10和6,6减9不够减,从10里借1,6变成16,16减9等于7,10减1等于9,91加7等于1616-8216分解成10和6,6减8不够减,从10里借1,6变成16,16减8等于8,10减1等于9,9加8等于1716-7316分解成10和6,6减7不够减,从10里借1,6变成16,16减7等于9,10减1等于9,9加9等于1816的退位减法就是从10里面借1,再减去减数,最后把借走1的10加上减去后的数字即可的退位减法1717-81从个位7中减去8,不够减17-82从十位借1,个位变成17,再减去817-8317减去8等于9,写下917-8=94十位减去1,变成0,不用写的退位减法18拆分18将18拆分成10和8,方便我们进行退位减法计算减去个位数从8中减去个位数,例如18-5,则从8中减去5,得到3计算十位数因为个位数已经减去,所以十位数保持不变,仍然是1结果将个位数计算结果和十位数结果合并,得到最终结果,例如18-5=13的退位减法19拆分19119可以拆分成1个十和9个一,用一个十来减去减数分解减数2将减数拆分成个位数,比如19-5,可以将5拆分成4和1计算3先用一个十减去4,得到6,再用6减去1,得到5退位减法的注意事项注意借位退位减法需要从高位借1,变成10再减减数大小注意减数的大小,如果减数大于被减数,需要进行借位运算仔细计算退位减法需要仔细计算,避免出现错误退位减法练习-1通过练习加深对退位减法的理解,培养计算能力练习题可以根据学生的学习情况进行调整,难度可以逐步增加退位减法练习-2同学们,让我们来练习一些退位减法题例如12-5,可以先算12-2=10,然后算10-3=7再比如15-8,可以先算15-5=10,然后算10-3=7多练习,熟能生巧,你会发现退位减法其实并不难退位减法练习-3以下是一些退位减法练习题,请同学们认真思考,并尝试用不同的方法进行计算
1.13-5=
2.15-7=
3.18-9=
4.16-8=
5.12-4=通过这些练习,同学们能够更加熟练地掌握退位减法,并能够灵活地运用所学知识解决实际问题退位减法练习-4练习巩固,加深理解多种形式的练习,提高兴趣根据题目要求,选择合适的减法算式运用所学知识,进行计算例如15-8=?先计算15减去8,再进行计算退位减法练习-5小朋友们,让我们来进行一些有趣的退位减法练习吧!以下是一些练习题,请认真思考,并用你喜欢的方式写下答案
1.17-9=
2.15-7=
3.13-6=退位减法练习-6请完成以下退位减法练习,并说出你的解题思路例如12-5=7因为12可以分成10和2,10减去5等于5,加上2等于
71.13-4=
2.15-6=
3.17-8=
4.19-9=退位减法练习-7下面是一些退位减法的练习题,请同学们认真思考并解答
1.16-9=?
2.13-7=?
3.15-8=?
4.14-6=?
5.17-9=?退位减法练习-8小朋友们,现在我们来做一些退位减法的练习题看一看,图上有哪些水果?仔细观察,算一算13个苹果减去5个苹果,还剩下多少个苹果呢?15个草莓减去6个草莓,还剩下多少个草莓呢?加油,你一定能算出来!退位减法练习-9这是一道退位减法的练习题,涉及从10到19的退位减法小朋友们可以通过练习掌握退位减法的计算方法,提升数学计算能力退位减法练习-10同学们,我们一起来完成这套练习题吧!请认真读题,仔细思考,运用我们今天学习到的知识,解决这些问题吧!加油!相信你能取得好成绩!课后总结回顾学习内容巩固练习未来展望今天的学习内容包括20以内退位减法的课后要完成老师布置的练习题我们会学习更多有关减法的知识口诀和规律通过练习,掌握退位减法的计算方法努力提升数学计算能力,解决生活中的我们一起学习了各种退位减法的计算方实际问题法环节QA提问环节互动交流学生可以提出他们对退位减法老师可以根据学生的问题进行的疑惑,例如减数大于被减详细讲解和示范,并引导学生数怎么办?如何理解退位?思考和讨论总结归纳老师可以对本节课的知识点进行回顾,帮助学生巩固所学内容。
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