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语言文字运用【高考原题】（新高考卷）阅读下面的文字，完成下题2023I日常生活中，我们常常会因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊！其实，我们更应该庆幸因为遗忘可以降低记忆带来的认知负荷，使认知系统能够A,更加高效地工作而超强记忆力往往是以牺牲抽象、泛化能力为代价的从下面例子中可以看出一些端倪有一位记者，
①拥有人们只能望其项背的超强记忆力
②他虽然能轻松地记住一长串数字，
③却发现不了其中的规律；
④他脑海里充满各种孤立的事实，
⑤却不能归纳出一些模式将它们组织起来
⑥这促使他不能理解隐喻等修辞手法，
⑦甚至复杂一点的句子
⑧记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军，
⑨虽然他的阅读理解能力比常人低很多，⑩听课的时候也很难集中注意力也许正是牺牲了一部分记忆，我们才有了独一无二的归纳和抽象思维能力网络时代，我们没有办法也没有必要,毕竟互联网随时可以帮我们查阅不过我们B也不能过于依赖互联网，像互联网可以解决所有问题似的通过一些训练提升记忆力，也一直是我们孜孜以求的目标.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，1每处不超过个字
10.文中第二段有三处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严2密不得改变原意【考情分析】本题为语言文字运用题，共有个试题，考查形式都为个主观题第一小题考查了语言22表达之情景补写第二小题考查了修改病句【变式训练】阅读下面的文字，完成下面小题亚洲瓢虫迁居欧洲后，它们的部分欧洲同类大量死亡原来，当地瓢虫在偷吃亚洲瓢虫的虫卵或幼虫后不久，就会倒在亚洲瓢虫的“生物武器”下德国吉森大学发布新闻公报说，该校研究人员发现，亚洲瓢虫体内存在一种名为“微施子虫的寄生虫，这种寄生虫显然不会危及亚洲瓢虫，
①亚洲瓢虫因其好吃虾虫的天o性被美洲、欧洲的一些国家引入用于生物防治不过，瓢虫还有偷吃同类虫卵和幼虫的习惯欧洲瓢虫如果吃了亚洲瓢虫的虫卵或幼虫，
②这项研究成果发o表在《科学》杂志上另外，吉森大学研究人员在亚洲瓢虫体内发现多种抵抗病原体的防御分子，并试图借此研发新型药物例如，从亚洲瓢虫体内提取的蛋白可有效对抗结核病和疟疾的病原体研究人员此前发现
③,不过，这些抗菌肽及蛋白在多大程度上让亚洲瓢虫有能力抵抗微瓶子虫，还有待进一步研究.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，3每处不超过个字15德国吉森大学取得了哪些研究成果？请根据文字内容简要概括
4.阅读下列材料，完成小题互联网时代，从论坛到知乎，从博客到微博，从新闻网站到哗站、抖音与快手，文字、图片与视频，长短随意、方式灵活，人人皆有舞台，人人皆可表达，我们的观点前所未有地得到释放可是，我们拥有“自媒体”账号的同时，
①,我们履行好了吗？最近这两年，我们都切身感受到网络谣言的可怕，当事人更是深受其害真相还在穿鞋子，
②一个个惊悚的标题跳动着，叫卖着，最大限度地吸引人们的眼球，一边满足O了很多人的猎奇心理，一边收割了大把流量他们没有想过，
③,同时还有可能造成社会恐慌，以及导致不应该的社会矛盾激化对立网络暴力被称为“消音的枪”是非常准确的有人说，我只是在下方评论了一句，最后发生的悲剧与我无关其实，这些蜚语流言、侮辱谩骂，通过网络形成枪林弹雨，被放大成千上万倍，这让受害者瞬间“社死”这样的声音多了，网络就叁受成垃圾场，I并对公序良俗造成冲击，人人自危，人人掩鼻而过，网络暴力者亦会被反噬，这样的网络环境是我们想看到的吗？我想每个人的答案不言自明「.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，5每处不超过个字
15.文中画框句子运用了比喻、设问的修辞手法，请简要分析其构成和表达效果阅读下6面的文字，完成下面小题有人认为读书类短视频，形式灵活、趣味性强、节省了冗长的阅读时间，满足了自身的阅读需求，因而对读书类短视频
①,坚持打卡，成为“忠粉”批评者则认为这类短视频以“读书”之名行的是“娱乐”之实，算不上阅读不论人们喜欢与否、是不是乐意接受，眼下短视频正
②,已经成为数以亿计网民的网络文化消费新宠刷短视频已经成为很多人日常生活的一部分短视频占据公众的闲暇时间之多，短视频生产和消费的人群之广，都超过传统的报刊书籍与特殊年代书籍等文化资源的紧缺不同，今天我们处在一个信息无比丰富、书籍
③的时代，读书类短视频是有其积极意义的肯定读书类短视频积极意义的同时，也应清醒认识到，以浅阅读、碎片化阅读、被动接受为特点的读书类短视频，并不能代替阅读本身阅读是一个自主性很强的学习体验，一本几十万字、上百万字的好书，其思想性、文学性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分钟，乃至一两分钟的视频所能浓缩得了的，况且短视频创作者本身的阅读理解也未必完全科学准确，我们只有真正认真读完一本书，有自己的理解、感悟和收获，才算得上是有效阅读有效阅读是一座灯塔，是一缕阳光，是一个阶梯，为我们指明前进的方向，照亮我们人生的旅途，引领我们走向成功.请在文中横线处填入恰当的成语
7.为什么说“读书类短视频不能代替阅读本身”？请简要概括阅读下面的文字，完成8下题将中华民族近代以来由沉沦而奋起、由苦难到辉煌的命运转折历程放在历史坐标中来看，我们更能体会这种自信自强所彰显的历史主动精神和历史创造精神从
①到民富国强，从受制于人到
②,中国人在精神上获得了自由和解放由被动变为主动，由消极Q1变为积极，由悲观变为乐观，由自卑变为自圄，这是近代以来中国人在精神上发生的最显著、最伟大的变革，也是一个更过漫长历史的古老民族心灵世界里最壮丽的篇章觇2|在,中国人民在历史进程中蓄积的强大能量充分爆发出来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供
③的磅礴力量，这种力量让中国人民不惧一切艰难险阻，昂首阔步地前行请在文中横线处填入恰当的成语
9..文中画框的部分，第处是四个短句，第处是一个长句，二者在表达效果上有什么1012不同？请简要说明答案以及解析答案自己拥有遗忘的能力记住所有的信息
1.A B解析补写句子处，由“因为忘记重要信息而懊恼，幻想着要是能过目不忘该多好啊”A可知，我们希望拥有过目不忘的能力，而“其实”意味着前面的认识是不正确的，因此我们应该庆幸的是自己拥有与过目不忘相对的能力，根据后面的“因为遗忘可以……”可知，此处可填“自己拥有遗忘的能力”之类的内容处，此处所在的句子是在前文的基础上B得出的结论，前文说遗忘是有好处的，再结合横线前的“没有办法也没有必要”和后文“毕竟互联网随时可以帮我们查阅“，可知此处是说我们没必要记住所有的信息，故此处应填“记住所有的信息”之类的内容.答案语句
①；可修改为拥有人们难以望其项背的超强记怀力2语句
⑥；可修改为这导致他不能理解隐喻等修辞手法语句
⑨；可修改为但是他的阅读理解能力比常人低很多解析正确使用词语+辨析和修改病句
①处，“望其项背”指能够望见别人的颈的后部和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定式，故可将“只能”改为“难以”
⑥处，“不能理解隐喻等修辞手法”是这位记者拥有超强记忆力的代价，“促使”意为推动使达到一定目的，用在语境中不合适，故应将“促使”改为“导致”
⑨处，“记忆大师奥布莱恩曾多次获得世界记忆锦标赛冠军”和“他的阅读理解能力比常人低很多”是转折关系，故应将“虽然”改为“但是”答案
①却能对欧洲瓢虫产生致命打击；
3.
②便可能因微抱子虫而毙命；
④亚洲瓢虫体内有大量“抗菌肽”解析
①前文说寄生虫不会危及亚洲瓢虫，下文有美洲、欧洲的一些国家引入用于生物I防治，可见寄生虫会危及欧洲瓢虫，应填却能对欧洲瓢虫产生致命打击
②前文说亚洲瓢虫体内存在一种名为“微抱子虫”的寄生虫，此处是说这种寄生虫会危及欧洲瓢虫，应填便可能因微抱子虫而毙命
③前文说对亚洲瓢虫体内的蛋白做研究，而下文说道“这些抗菌肽”，可见其体内有“抗菌肽”，应填亚洲瓢虫体内有大量“抗菌肽”.答案
①亚洲瓢虫体内存在一种不会危及自身但会危及欧洲瓢虫的寄生虫“微抱子4虫”
②亚洲瓢虫体内有多种抵抗病原体的防御分子，如抗菌肽和蛋白含抗菌肽和蛋白使亚洲瓢虫在抵抗微抱子虫的程度大小方面，还有待进一步研究解析结合“亚洲瓢虫体内存在一种名为“微抱子虫”的寄生虫，这种寄生虫显然不会危及亚洲瓢虫，却能对欧洲瓢虫产生致命打击”概括出亚洲瓢虫体内存在一种不会危及自身但会危及欧洲瓢虫的寄生虫“微狗子虫”结合“吉森大学研究人员在亚洲瓢虫体内发现多种抵抗病原体的防御分子，并试图借此研发新型药物例如，从亚洲瓢虫体内提取的蛋白可有效对抗结核病和疟疾的病原体”这些抗菌肽及蛋白在多大程度上让亚洲瓢虫有能力抵抗微抱子虫，还有待进一步研究概括出亚洲瓢虫体内有多种抵抗病原体的防御分子，如抗菌肽和蛋白含抗菌肽和蛋白使亚洲瓢虫在抵抗微抱子虫的程度大小方面，还有待进一步研究.答案
①也有维护网络环境的义务；5
②谣言却已跑遍世界；
③谣言不仅对当事人造成巨大伤害解析
①前文说寄生虫不会危及亚洲瓢虫，下文有美洲、欧洲的一些国家引入用于生物防治，可见寄生虫会危及欧洲瓢虫，应填却能对欧洲瓢虫产生致命打击
②前文说亚洲瓢虫体内存在一种名为“微抱子虫”的寄生虫，此处是说这种寄生虫会危及欧洲瓢虫，应填便可能因微抱子虫而毙命
③前文说对亚洲瓢虫体内的蛋白做研究，而下文说道“这些抗菌肽”，可见其体内有“抗菌肽”，应填亚洲瓢虫体内有大量“抗菌肽”.答案
①运用了比喻的修辞手法，将充满谣言的“网络”比喻为“垃圾场”，生动形6象地说明了网络充满谣言的危害性
②运用了设问的修辞手法，先提出问题“这样的网络环境是我们想看到的吗”，再自问自答“答案不言自明”，增强语气，同时强调突出人人都希望网络环境干净解析结合“亚洲瓢虫体内存在一种名为‘微抱子虫’”的寄生虫，这种寄生虫显然不会危及亚洲瓢虫，却能对欧洲瓢虫产生致命打击”概括出亚洲瓢虫体内存在一种不会危及自身但会危及欧洲瓢虫的寄生虫“微抱子虫”结合“吉森大学研究人员在亚洲瓢虫体内发现多种抵抗病原体的防御分子，并试图借此研发新型药物例如，从亚洲瓢虫体内提取的蛋白可有效对抗结核病和疟疾的病原体”“这些抗菌肽及蛋白在多大程度上让亚洲瓢虫有能力抵抗微胞子虫，还有待进一步研究”概括出亚洲瓢虫体内有多种抵抗病原体的防御分子，如抗菌肽和蛋白含抗菌肽和蛋白使亚洲瓢虫在抵抗微泡子虫的程度大小方面，还有待进一步研究.答案
①趋之若鹫；7
②方兴未艾/如火如荼/如日中天；
③浩如烟海/不可胜数/不计其数/汗牛充栋/灿若星辰解析
①语境形容人们对读书类短视频的追捧，可用“趋之若鹫”趋之若鹫比喻很多人争相趋附、前往
②语境形容短视频的蓬勃兴盛，可用“方兴未艾/如火如荼/如日中天”方兴未艾形容事物正在蓬勃发展，一时不会终止如火如荼原形容军容之盛后用来形容气势旺盛或热烈如日中天比喻事物正在最兴盛的时候
③语境形容书籍丰富，可用“浩如烟海/不可胜数/不计其数汗牛充栋/灿若星辰”浩如烟海形容文献、资料等非常丰富不可胜数/不计其数形容极多汗牛充栋形容书籍极多灿若星辰像星辰一样灿烂.答案
①阅读是自主性很强的学习体验，阅读应有自己的理解、感悟和收获；
②短视8频不能浓缩好书的所有内容，其创作者未必能科学准确理解书的内容解析结合“阅读是一个自主性很强的学习体验，一本几十万字、上百万字的好书，其思想性、文学性、哲理性、思辨性等等，不是短短十多分钟，乃至一两分钟的视频所能浓缩得了的，况且短视频创作者本身的阅读理解也未必完全科学准确，我们只有真正认真读完一本书，有自己的理解、感悟和收获，才算得上是有效阅读”概括出阅读是自主性很强的学习体验，阅读应有自己的理解、感悟和收获；结合“以浅阅读、碎片化阅读、被动接受为特点的读书类短视频，并不能代替阅读本身”概括出短视频不能浓缩好书的所有内容，其创作者未必能科学准确理解书的内容.答案
①一穷二白；
②独立自主；
③势不可当9解析本题考查正确使用成语（包括熟语）的能力此类试题答题时首先要熟记所学成语的含义，然后结合语境弄清所用成语的前后语境，尽可能找出句中相关暗示信息第
①空，结合上句“将中华民族近代以来由沉沦而奋起、由苦难到辉煌的命运转折历程放在历史坐标中来看”可知，此处语境是指中华民族从一无所有到民富国强，所以应该用成语“一穷二白”，意思是比喻基础差，底子薄，甚至一无所有第
②空，结合下句“中国人在精神上获得了自由和解放”可知，此处语境是指从受制于人到一切由自己做主，所以应该用成语“独立自主”，意思是不依靠别人，独立起来，一切由自己做主第
③空，此处语境是指来势迅猛，不可抵挡的磅礴力量，所以应该用成语“势不可当”，意思是来势迅猛，不可抵挡答案第（）处，四个短句组成排比句，节奏明快，从四个方面淋漓尽致地展示了中国
10.1人在精神上获得的自由和解放，语言富有气势第（）处，“篇章”前有较长的定语修饰，构成一个长单句，表达严密、准确，条理贯通，2强调了“篇章”的特点解析本题考查语言表达准确、鲜明、生动的能力解答此类试题，应该从修辞、语言、表现手法、思想感情等方面去考虑第（）处，”由被动变为主动”“由消极变为积1极”“由悲观变为乐观”“由自卑变为自强”四个短句组成排比句，节奏明快，从“主动”“积极”“乐观”“自强”四个方面淋漓尽致地展示了中国人在精神上获得的自由和解放，语言富有气势第（）处，“一个走过漫长历史的古老民族心灵世界里最壮丽”2作为较长的定语，修饰“篇章”，构成一个长单句，表达严密、准确，条理贯通，强调了“篇章”的特点。
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