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高三语文优选组合专练(第98练)基础题组现代文阅读I阅读下面的文字,完成1-5题为偶像疯狂做数据打榜,花重金购买周边产品集资,为维护偶像形象粉丝间互相谩骂……圈里人如痴如醉、斗志满满,圈外人瞠目结舌、百思不得其解,“他们怎么就值得这样为之疯狂?”随着一批流量明星变“流星”,一个平行于普通大众生活之外、却又时常干扰每个人视听的“饭圈”产业链浮出水面,引发了社会各界高度关注对于明星和演艺机构来说,“饭圈”与他们是一种共生关系北京大学中文系教授张颐武认为当下饭圈形成了‘势力化’的群体和利益化的关系,粉丝可以对明星出演什么角色产生影响一旦出现负面舆情,粉丝们会不顾一切为之辩护,制造公共关系事件,甚至触犯法律与此同时,围绕明星的获利方变得更为复杂,包括公司、粉头、平台、资本等‘饭圈上下游的很多社会关系追星本无罪,但正常的追星异化就变了味“原本是先有偶像再有粉丝,我们看重的是偶像的内在品质和外在功业,体现的是社会主流价值共识而‘饭圈’乱象下偶像则是由资本、明星、粉丝等主体共同构造而成的一个‘人设,需要什么就‘生产什么,甚至有时很简单一一’颜值即正义‘”中国人民大学哲学院教授曹刚分析,“如今饭圈的伦理是爱豆’至上,对于成员来说就是只问忠诚不问是非”“利益的存在导致饭圈’成为一种经济现象,是内容经济、数字经济和市场经济的产物”北京大学经济学院副院长张亚光从经济学角度剖析他提出,“层出不穷的‘饭圈’丑闻也对社会精神文明秩序带来巨大冲击,同时‘劣币驱逐良币让好的文艺作品失去了关注放任‘饭圈经济盲目、无序、混乱甚至是低俗地野蛮生长是对社会资源的巨大浪费”“饭圈文化呈现出低龄化、社群化、组织化、极端化、排他化等特点”结合调研情况,中国传媒大学文化产业管理学院执行院长张洪生提出,“我们尤应警惕‘饭圈文化对青少年价值观、学习和社交产生的不良影响,它不仅误导青少年不当消费,甚至可能导致网络暴力、网络诈骗和青少年犯罪等,炮制‘顶流的造星运动还会诱发青少年产生不劳而获的思想”“饭圈”乱象还在改变着青少年偶像崇拜的格局中国青少年研究中心青年研究所所长邓希泉介绍,现在“饭圈”最明显的一个特点就是组织化,它会形成群体动员和群体压力邓希泉指出“饭圈’的压力和约束对青少年产生控制,偶像崇拜转变为组织化、长期化行为,由精神投入为主、经济投入为辅转变为精神和经济双方面的巨大投入,对青少年健康成长造成严重冲击”为什么这么多孩子容易陷入“饭圈”?中国文艺评论家协会理事、北京大学艺术学院院长彭锋认为,这反映出美育教育的缺失彭锋表示“饭圈文化炮制出的流量明星像是生产线上一刀切的产品,是一种快餐式人造美,不需要审美的敏感力,易于消费如果青少年从小就能获得好的审美教育,有自己的审美标准和敏感,就不容易被这样的‘人造美所俘虏了”治理“饭圈”乱象的关键是认识其背后的机理,把准脉、挖病灶、开药方,抓住核心问题2021年8月24日,在中国文联文艺工作者职业道德和行风建设工作座谈会上,《修身守正立心铸魂一一致广大文艺工作者倡议书》发布;8月27日,中央网信办发布《关于进一步加强“饭圈”乱象治理的通知》,有针对性地制定了取消明星艺人榜单、优化调整排行规则、严管明星经纪公司等10项措施目前,一些网络平台上的明星榜、CP榜已经从大家的视野中消失“饭圈”乱象产生的根源可以追溯到资本逐利、监管乏力、平台失守等各个方面,因此,其治理更需要各方联动,形成长效协同机制中国文艺评论家协会理事、北京演出行业协会会长张海君建议,要加强文化、广电、新闻等全行业的协调工作机制和整体联动机制,加强毕业人口规模将分别占到2亿3亿和
0.6亿
0.8亿”,说明到2030年之后,我国大学本科生和〜〜研究生毕业人口规模大;
②用作论据,强化论证,使观点更具说服力,如“到2030年之后,大学本科生和研究生毕业人口规模将分别占到2亿3亿和
0.6亿
0.8亿”,证明了“未来我〜〜国经济发展中将会有充足的人力资本和创新资源”这一观点(每点2分,共4分)
5.
①人口数量红利并未消失中国人口规模仍大,可以提供大量劳动力;低龄老年人(6575岁人口)也会成为劳动力资源的补充
②人口质量红利加速释放未来我国经济发展中将〜会有充足的人力资本和创新资源;国家采取各种政策和措施提高人口质量并努力解决人力资本错配问题,就会加速产生“质量红利”(每点2分,共4分)现代文阅读II
6.C【解析】C大师最后录取朱丹是因为认识到他既有出色的音乐才华,更有崇高的民族精神,因而能够理解他,接受他
7.D【解析】D文中写朱丹“小心谨慎地”从绒套中取出木笛,说明他对木笛的珍爱,而木笛是一种中国民族乐器,其意图显而易见,表现朱丹对民族音乐的挚爱
8.
①要求更换曲目,被拒离开考场,
②遇见“孩子方阵”,伫立纪念碑前
③吹奏悼念亡魂,被大师听见
④终被乐团破格录取
9.
①点明了故事发生的时令,渲染了一种肃穆,悲壮的气氛
②为下文作铺垫,为下文刻画少年儿童和朱丹的情节作铺垫
③表现人物性格烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神,也写出了少年儿童心灵的洁白无瑕对艺人机构、社交平台和内容平台等监管力度,严格行业从业标准,发挥出行业组织的中间管理作用祝燕南特别强调在治理“饭圈”乱象的过程中,要厘清几个对象“我们治理的对象是明星经纪公司、文艺娱乐平台机构和资本;演艺人员是我们的管理对象,对于那些触及法律红线的要依法追究责任;粉丝特别是青少年群体是我们引导教育的对象同时,我们也要不断满足人民群众多样化、多层次、多方面精神文化需求,用更多积极健康的节目充实文艺阵地”文艺评论承担着价值引导、精神引领、审美启迪的职责使命中国文艺评论家协会副主席兼秘书长徐粤春提出,针对“饭圈”怪病,文艺评论家要“激浊扬清、褒优贬劣”,对不良现象敢于表明态度,并利用自身专业和特长,建设性地开展批评,充分发挥智力支持作用(摘编自李笑萌《“饭圈”何以成潘多拉魔盒》《光明日报》2021年8月30日)
1.根据材料内容,下列说法正确的一项是()A.对待偶像,“饭圈”内外迥乎不同,圈里人为偶像不惜一切,圈外人则对所谓“偶像”的行为表示不理解
8.“饭圈”与明星、演艺机构共生存,粉丝可以决定明星出演什么角色,甚至不惜触犯法律维护明星利益C.本文把“饭圈”乱象产生的根源归结为资本逐利、监管乏力、平台失守等多个方面,抓住了问题的实质D.本文在论证结构上采用了递进式,主要论证方法采用了“引用论证”,增强了文章的文学性
2.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.偶像应具备内在品质和外在功业,体现社会主流价值共识,而当前各种“饭圈”丑闻,极大影响了精神文明建设
8.“饭圈文化”呈现低龄化、社群化、组织化、极端化、排他化等特点,已经引起相关部门和有识之士的高度重视C.青少年受“饭圈”压力和约束的控制,偶像崇拜组织化、长期化,在经济上的投入逐渐超过在精神上的投入D.青少年审美标准和敏感缺失,极易痴迷于具有“人造美”的流量明星,成为不良“饭圈文化”的俘虏
3.结合材料内容,下列选项中不属于“饭圈文化”的一项是()A.全国各地的粉丝团赶来上海,为刘德华音乐会呐喊助威,歌迷们激动不已,气氛燃炸,场面几近失控B.青少年钟爱流量明星,对“娘炮”艺人盲目推崇,导致许多艺人故意模糊人们的视线,演艺界乱象丛生C.微博平台上众多网友因肖战被黑而选择与对家对骂,言语极尽恶毒,并对相关作者进行人肉搜索D.电影《长津湖》赴美上映,影评透露美国网友高呼“反派”无罪,为战争辩解并对中国进行了所谓的客观评价
4.“引用论证”贯穿本文的始终,请结合文章的论证思路,分析概括作者引用专家学者论述的目的
5.自近日警方通报依法刑事拘留某艺人后,在“粉丝”群和网络话题下,有一些青少年表示要组团“探监”“救人”目前,类似的现象在青少年中屡屡出现,请你根据本文的观点,谈谈应该如何对青少年进行有效教育引导现代文阅读II阅读下面的文字,完成6-9题中阮老宁刘立勤老牛一辈子都不能理解老宁老宁从学员班毕业时,不仅声音倒仓【注】唱不了戏,体形也变了,膀粗腰圆屁股大,上舞台是没戏了老团长就让他学中阮老团长说了中阮的历史,又背白居易的诗“掩抑复凄清,非琴不是筝还弹乐府曲,别占阮家名古调何人识,初闻满座惊”然后捞过一把中阮,当场弹拨了一曲《春江花月夜》那柔和圆润富有诗意的音色、宽广的音域,立马揪住了老宁的心老宁答应了那一刻,同学老牛杠了一句“你弄那个东西有啥用!”老宁不管,乐乐呵呵地弹起中阮他看起来大大咧咧不拘小节,其实心细如发老团长教他学中阮时,他不仅学习技法,还研究乐器的历史与特性尤其是在弹奏曲目时,他喜欢畅想音乐创造的意境,从而使自己的演奏入情入景情景交融,给人带来无尽的美感记得那一年中秋,老宁约了几个好友去仙娥湖赏月我们看着月亮,吃着月饼,品着美酒,老宁演奏了一曲《彩云追月》其时风轻云淡,月光如水,湖面的水波轻轻拍打着小舟,乐声超尘拔俗,仿佛把我们的魂儿都收走了中阮再好,在乐队里也只是可有可无的伴奏乐器,不像二胡杨琴锣呀鼓呀不可或缺老宁常常被老团长喊去敲小锣,或是充当舞台督导老团长也给他排过中阮独奏《渔舟唱晚》,终是曲高和寡应者寥寥老宁心里有点儿落寞他就想学作曲,老牛又来了一句“你弄那个东西有啥用!”老牛唱不了戏玩不了乐器,在办公室跑业务,到处签合同,红得像燃烧的煤球他想让老宁和他一起跑业务,老宁懒得搭理他,一门心思学作曲老宁懂音乐更懂花鼓戏他作曲的花鼓戏《雨神》在省里会演一下子就唱响了,竟然获得一等奖老宁高兴呀,天天抱着中阮,把《雨神》的曲子弹得风生水起他给自己打气“老宁,继续努力,再整出几部更好的作品”然而剧团的光景一年不如一年,别说排戏演戏,连工资都发不下来了后来,老宁的同学帮忙,把他调到了博物馆博物馆闲,老宁闲得腰痛,就找领导说他想去做田野调查,收集文物我们那里是个穷地方,哪有什么文物?倒是流传着不少花鼓民歌花鼓民歌真是好听呀,流莺啼鸣一般婉转人总得干一点儿啥吧,老宁计划收集民歌他把自己的想法告诉了老牛老牛当罢了团长又当上文化局副局长了,他希望得到老牛的支持老牛却来了一句“你弄那个东西有啥用!”老宁里,你不支持,他也要干真开始收集了,有人就知道了民歌的价值歌手唱民歌是高兴,张开嘴巴说唱就唱可当老宁拿着笔记本和录音机上门收集民歌时,好多歌手却只是默默地笑,就是不开口唱老宁再次上门时,就买份礼物,或是给份工钱,他们就咿呀咿呀唱起来了歌儿真的好听,老宁高兴了,可他的工资就不够花了,日子过得捉襟见肘老宁不管不顾唱花鼓唱民歌的多是一些老人,再不收集就失传了老宁又把歌手请到县里,他掏钱报销路费食宿,还要给工钱幸亏老婆开了一家小饭馆,来者有地方吃肉有地方喝酒钱不够用,他就偶尔拉开饭馆的抽屉抽儿张油乎乎的票子偶尔得到一首好歌,他便手舞足蹈,然后抱着中阮坐在大院门口弹奏起优美的曲调过了十几年吧,老宁收集的民歌资料装了大半间屋子看到那些资料,他想,如果不整理整理印出来,真应了老牛的话,没啥用了要是自己整理出版,可能得卖房子,或者盘出老婆的小饭馆那时,老牛已经是文化局局长了他又找到老牛,老牛还是那句话“你弄那个东西有啥用!”老宁觉得有大用处呀他四处“化缘”寻求支持,这才发现那东西真的没用一一道士化缘能给人消灾祈福,和尚化缘能给人许个来生,民歌能给人带来什么?我们那里也是真穷,偶尔遇上一两个懂行的答应支持,也是杯水车薪无济于事老宁和自己赌上了,弄不来钱就自己贷款,自己整理,掏钱请人打印,一头浓密的黑发渐渐成了荒漠沙滩得知昔日的同学在省里当上了领导,老宁就背着那些资料找到了老同学老同学对老宁的工作大加赞赏,便从省里寻求支持,给县领导写信提议拨款,在报纸上发文章鼓动呼吁老宁高兴得又弹奏起了中阮书终于出来了,皇皇十大卷老宁总算完成了自己的心愿他真是高兴呀,费心吃力地抱了一套书给老牛送去此时老牛已经是分管文化的副县长了,老宁想让他感受一下花鼓民歌的魅力可牛副县长坐在椅子,上动都没动,只是云淡风轻地来了一句“呵呵,你弄那个东西有啥用!”老宁听了,笑了一声,抱起那套书转身就走了[注]倒仓,戏曲演员在青春期发育时嗓音变低或变哑青春期“变声”过程是专业演员职业生涯的重要时期,过渡不好嗓子就“废”了,再不能唱戏了,很多人倒仓失败后从事了其他相关的工作
6.下列对小说相关内容的理解,正确的一项是()A.当老宁开始收集花鼓民歌之后,歌手们才懂得民歌的艺术价值,可见,老宁的辛苦付出得到了应有的回报B.老宁四处“化缘”时发现民歌真的没用,“民歌能给人带来什么”不仅写出普通人的想法,也透露出老宁对自己的怀疑C.小说写中阮、花鼓戏等魅力独特,传承久远,但是在新时代变革的大潮中受到了冲击,暗含着作者对人们的警示D.老宁最后抱起书转身就走,表明他终于明白他和老牛追求不同,离开前的“笑”则隐含着他对老牛坚守目标的佩服
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.唱花鼓民歌的歌手向收集民歌的老宁“索要”报酬一事,既推动了情节的发展,又起到突出主要人物老宁的作用
8.老牛有比较强烈的功利心,不重视“无用”的传统文化的价值,却一直做文化领域的相关领导,具有讽刺意味C.作者在讲述老宁达成心愿的故事时,不断设置困难,这种尽量拉开故事到达终点距离的技巧,正是小说成功的重要手段D.小说中多次出现“我们”,可以看出作者采用第一人称的有限视角,叙述故事真实自然,自始至终叙述“我们”的所见所闻
9.“你弄那个东西有啥用!”这句话在小说中反复出现,请结合全文分析其作用10作者为什么以“中阮老宁”为小说标题?请结合文本谈谈你的认识能力题组现代文阅读I阅读下面的文字,完成『5题材料一我国未来经济发展前景依然取决于各种产业特别是工业制造业、高端服务业的发展,产业的发展受到市场需求、市场容量和劳动供给的约束从需求角度看,尽管人口将长期处于负增长,但到2050年人口规模仍然可以保持在14亿左右随着居民人均可支配收入逐年增长,购买力将会增强由此可见,我国未来仍然具有超大的国内市场需求和市场容量空间,足可以容纳多样化、大规模的产业发展,也可以允许新兴产业发生、成长从劳动要素供给来看,到2035年将拥有9亿人,而且低龄老年人(6575岁人口)也会成为劳动力资源的补充〜如此大规模的劳动年龄人口与低龄老年人力资源,在不断的技术进步中可以保障基本产业的发展,也可以为产业成长、新产业发生提供充足的劳动力从人力资本规模和创新资源看,到2030年之后,大学本科生和研究生毕业人口规模将分别占到2亿3亿和
0.6亿
0.8亿〜〜这表明未来我国经济发展中将会有充足的人力资本和创新资源同时,尽管未来人口处于负增长,但每年出生人口仍然能够达到1000万以上的规模随着我国高等教育的发展,微博橙子辅导认为,未来将会有更多的高端人力资本和更多的创新型人才为我国提供创新资源此外,中国有着幅员辽阔的地理空间,由34个省级行政区、334个地级区划组成,有着完善的城市空间组织形式,目前拥有19个不同层次的城市群和若干个中心城市而且,我国各地区各城市群都拥有规模庞大的人口,我国人口规模排在倒数第2位的省份为青海,其人口总数比新加坡总人口数还要多39万广袤的国土空间、不断完善的城市体系和各地区拥有的规模可观的人口,可以保障产业“雁阵”转移在国内区域间进行,每个产业都有足够的劳动力投入做支撑,即便在人口负增长的背景下,我国依然有充足的人口规模保障产业种类不会减少,这造就了我国地区间产业的分布与产业体系的完整同时,可以为承载产业的升级、分工和转移提供足够的回旋空间从人口流动来看,2017年流动人口总数达到
2.44亿未来伴随城镇化、区域异质性的发展,人口流动迁移仍然会保持较大规模和较高水平人口流动和迁移影响流出地和流入地的劳动力数量和质量,劳动力在地区间重新配置能够更好地促进产业在地域间的转移与升级,为经济实现持续发展提供强劲动力面对人口持续老龄化、老年人口增长和劳动力负担加重,只要充分利用各个年龄人口和人力资源依然巨大的优势,通过社会化、专业化和分工深化,加以周旋调节,就能够满足养老服务所需求的资源,而不影响经济发展中生产领域的劳动供给随着技术的进步、生产力的提高,人口回旋空间会得到进一步扩展,将有利于抵消养老负担加重对经济增长的负面影响总之,巨大的人口规模具有分工细化与专业化的天然优势,在技术进步上具有更大空间丰厚的人力资本和巨大人口规模所形成的市场需求将促进产业裂变成长和分工升级,并在消费者、技术研发者和生产者的共同塑造下进一步推进我国产业体系的完整扩展,这些最终将形成拉动经济增长的引擎同时,广袤的国土空间、不断完善的城市体系和各地区拥有的规模可观的人口为产业的升级、分工和转移提供了足够的回旋空间人口流动和集聚可以优化人力资本与资源禀赋的配置充分利用人口回旋空间,能够抵消老龄化的消极影响,扩大积极作用因此,应该对我国未来经济发展抱有充足的信心,在不断深化改革和扩大开放中,我国经济一定会实现持续高质量中高速的发展(摘编自王金营、橙子辅导《经济发展中的人口回旋空间存在性和理论架构》)材料二(摘编自蔡昉《阻断“递减曲线”应对老龄化挑战》)材料三人口数量红利的开始与消失都是人口转变的必然结果,由于人口数量红利难以实现永续,因此促进人口数量红利向人口质量红利转化,最大限度释放人口质量红利对经济社会发展有着重要的意义具体来说,提升人口质量红利有以下两个途径一是提高人口质量人力资本的积累是实现人口质量红利的必要条件,因而要加大对健康、教育等方面的人力资本投资微博橙子辅导认为人口质量的改善一方面要重视人口健康问题,大力发展“大健康”产业,普及健康知识,培养健康生活方式,提高人口身体素质另一方面要在打造具有专业知识素养的教师团队,提升学校教育的质量的同时,落实好企业职工在职培训,全面提高人口科学文化素质二是要努力解决人力资本错配问题人力资本的低利用率会导致人力资本的浪费,进而阻碍人口质量红利的释放,要通过教育制度改革、优化区域间产业结构、引导劳动力资源在行业部门之间合理配置以及平等性别观念等手段扭转人力资本在教育、地区、行业和性别层面的错配现状,以实现人口资本的有效配置,进而更好地释放人口质量红利(摘编自詹韵秋、王军《人口质量红利研究述评与未来展望》)
1.下列对原文内容的理解和分析,正确的一项是()(3分)A.我国未来尽管人口将处于负增长,但劳动力以及高端人力资本仍然充足,可以保障基本产业的发展B.中国有着广袤的地理空间,不仅可以保障产业种类不会减少,也可以承载产业的升级、分工和转移C.充分利用人口回旋空间,拉动经济增长引擎,人口持续老龄化、老年人口增长的消极影响就会被抵消D.提升人口质量红利,促进经济社会发展,关键在于打造具有专业知识素养的教师团队,提升学校教育质量
2.根据原文内容,下列说法不正确的一项是()(3分)A.我国人口规模大,国内市场需求和市场容量空间也就大,并可以提供大量促进产业发展的劳动力B.城镇化、区域异质性的发展,势必带来人力资源在地区间重新配置,从而促进社会经济的持续发展C.我国人口年龄结构与发达国家更相近,都面临人口老龄化的挑战,这说明我国人口数量红利正在减退D.无论人口正增长还是负增长,加大人口数量红利向人口质量红利转化的力度,都是促进经济发展的重要手段3,下列选项中,与提升人口质量红利的途径相符合的一项是()(3分)A.数据显示,科技创新行业平均工资为金融行业的
76.87%,制造业平均工资为金融行业的
46.59%,国有企业为主的金融业吸纳了大量人才B.2021年,国家开放三孩生育政策,并就取消社会抚养费等制约措施,清理和废止相关处罚规定,配套实施积极生育支持措施等问题作出规定C.第三期中国妇女社会地位调查显示,性别歧视现象在一定程度上存在,认同传统性别分工模式和性别不平等观念的人数有一定程度的回升D.2016年《“健康中国”2030规划纲要》发布,“健康中国”成为国家战略,2019年我国大健康产业规模超8万亿元,到2030年将达16万亿
4.材料一中数据使用较多,这些数据的作用是什么?请举例具体阐释(4分)
5.橙子辅导认为,中国虽然面临老龄化挑战,人口红利仍然是经济发展的最大底气为什么这样说?请结合材料分析(4分)现代文阅读II阅读下面的文字,完成6-9题木笛赵恺南京乐团招考民族器乐演奏员,其中招收一名木笛手应试者人头攒动,石头城气氛热烈一一这是一个国际级乐团,它的指挥是丹麦音乐大师,这位卡拉扬的朋友长期指挥过伦敦爱乐乐团招考分初式、复试和终试三轮两轮过后,每一种乐器只留两名乐手,两名再砍一半,二比一终试在艺术学院阶梯教室房门开处,室中探出一个头来探身者说“木笛有请朱丹先生”声音未落,从一排腊梅盆景之间站起一个人来修长,纤弱,一身黑色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树衣衫上的梅花,仿佛开在树枝上走进屋门,朱丹站定,小心谨慎地从绒套中取出他的木笛之后,抬起头,他看见空蒙广阔之中,居高临下排着一列主考官主考席的正中,就是那位声名远播的丹麦音乐大师大师什么也不说,只是默默打量朱丹那种神色,仿佛罗丹打量着雕塑半晌,大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张,并回头望了一下坐在身后的助手助手谦恭地拿过卡片,谦恭地从台上走下来,把那张卡片递到朱丹手中接过卡片,只见上面写着一一在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐
1.贝多芬的《欢乐颂》;
2.柴可夫斯基的《四小天鹅舞》看过卡片,朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚之后,他向主考官深深鞠了一躬抬起眼睛,踌躇歉疚地说“造厚谅能申描一夕日曲日吗?”这一看的话语,而产生沉雷爆裂的效果主考官有些茫然失措起来片刻,大师冷峻发问“为什么?”朱丹答“因为今天我不能演奏欢乐曲”大师问“为什么?”朱丹说“因为今天是12月13日”大师问“12月13日是什么日子?”朱丹说“南京大屠杀纪念日”久久,久久,一片沉寂大师问“你没有忘记今天是什么考试吗?”朱丹答“没有忘记”大师说“你是一个很有才华的青年,艺术前途应当懂得珍惜”朱丹说“请原谅一一”没等朱丹说完,大师便向朱丹挥了挥手,果断而又深感惋惜地说“那么,你现在可以回去了”听到这句话,朱丹顿时涌出苦涩的泪他流着泪向主考席鞠了一躬,再把抽出的木笛轻轻放回绒套,转过身,走了入夜,石头城开始落雪没有目的,也无需目的,朱丹追随雪片又超越雪片,开始他孤独悲壮的石头城之别朱丹不知不觉走到鼓楼广场穿过广场,他又走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑临近石碑是一片莹莹辉光,像曙色萌动,像禧蕾初绽,像彩墨在宣纸上的无声晕染走近一看,竟然是一支孩子方阵有大孩子,有小孩子;有男孩子,有女孩子;他们高矮不一,衣着不一,明显是一个自发的群体而不是一支组织的队伍坚忍是童稚的坚忍,缄默是天真的缄默,头上肩上积着一层白雪,仿佛一座雪松森林每个孩子手擎一支红烛,一片红烛流淌红宝石般的泪纪念碑呈横卧状,像天坛回音壁,又像巴黎公社墙石墙斑驳陆离,像是胸膛经历乱枪顷刻之间,雪下大了雪片密集而又宽阔,仿佛纷纷丝巾在为记忆擦拭锈迹伫立雪中,朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛,轻轻吹奏起来声音悲凉隐忍,犹如脉管滴血寒冷凝冻这个声音,火焰温暖这个声音坠落的雪片纷纷扬起,托着笛声在天地之间翩然回旋孩子们没有出声,孩子们在倾听,他们懂得,对于心语只能报以倾听吹奏完毕,有人在朱丹肩上轻轻拍了一下回头一望,竟然是那位丹麦音乐大师朱丹十分意外,他回身向大师鞠躬大师说“感谢你的出色演奏,应该是我向你鞠躬现在我该告诉你的是,虽然没有参加终试,但你已经被乐团正式录取了”朱丹问“为什么?”大师略作沉默,才庄重虔敬地说“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神”说完,大师紧紧握住朱丹的手朱丹的手中,握着木笛
6.下列对小说有关内容的分析和概括不恰当的一项是()(3分)A.文章写朱丹“一身黑色云锦衣衫”,运用了肖像描写,暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念B.小说中的“孩子方阵”的自发出现,表现了像朱丹一样具有民族精神的人并不是少数,这样就使朱丹的举动更具有典型意义,这一场景起到了深化主题的作用C.开始时大师觉得朱丹要求换曲子是对自己的不敬,但纪念碑前的演奏,让大师发现朱丹的确是一位有极具音乐才华的青年,所以录取了他D.朱丹是一位具有崇高的民族精神的人这主要表现在宁可落选也不愿在南京大屠杀纪念日吹奏欢乐曲;到南京大屠杀纪念碑前凭吊死难同胞,并吹奏起悲壮的木笛曲
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏不恰当的一项是()(3分)A.小说以木笛作为全文的线索选材独特,结构安排也有新意,可谓匠心独运
8.这篇小说情节曲折生动,结局既在意料之外又在情理之中,场面描写庄严凝重,真切感人C.“为了一种精神,一种人类正在流失的民族精神这”这句语言描写指出了朱丹的人格魅力之所在D.本文细节描写生动细致,如“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写,表现朱丹当时参加决赛时的紧张心理
8.请用简洁的语句概括小说情节(4分)
9.文章中对“雪”的描写有何作用?(6分)2024届高三语文优选组合专练答案与解析第98练基础题组现代文阅读I
1.C A.“圈里人为偶像不惜一切”错,“圈外人则对所谓‘偶像’的行为表示不理解”错B.“粉丝可以决定明星出演什么角色”错D.“增强了文章的文学性”错
2.C”在经济上的投入逐渐超过在精神上的投入”错
3.D说的是电影《长津湖》赴美上映的影响和引发的评论,与粉丝宣传偶像无关
4.1引用张颐武和曹刚这些专家学者的观点,论证“饭圈”与明星和演艺机构是一种共生关系,指出这种共生关系的具体表现和社会危害2引用张洪生、邓希泉的观点,指出“饭圈文化”呈现出的低龄化、社群化、组织化、极端化、排他化等特点,并指出“饭圈文化”对青少年健康成长造成的严重冲击3引用彭锋的观点,指出美育教育的缺失是孩子容易陷入“饭圈”的重要原因4引用张海君、祝燕南的观点,指出“饭圈”乱象产生的根源并给出治理途径引用这些专家学者的观点增强了论证的权威性和说服力
5.
①学校、家庭和社会要积极引导青少年树立正确偶像观,对青少年加强美育教育,使青少年拥有正确审美标准和敏感;
②相关部门加强监管、协同发力,厘清对象,有针对性地制定措施,切实加强文艺工作者职业道德和行风建设,为青少年营造良好健康的文化氛围;
③用更多积极健康、适合青少年的节目充实文艺阵地,尽量满足青少年的精神文化需求;
④充分发挥文艺评论价值引导、精神引领、审美启迪的作用,多一些符合青少年认知特点的文艺评论现代文阅读II
6.C
7.D
8.表现老牛的功利思想,与老宁对看似无用实则具有艺术价值的传统文化的追求形成强烈的对比作;表现出老宁在追求过程中遭遇不少困难,反复出现,又突出他的坚持;四次出现,贯穿小说始终,同时呼应开头“老牛一辈子都不能理解老宁”,使小说情节更加紧凑
9.“老宁”点明小说主人公,贯穿小说始终;“中阮”是老宁快乐的源泉和心灵归宿;“中阮”代表着看似无用实则具有艺术价值的传统文化,具有象征意义;用“中阮”称呼老宁,暗示老宁坚持不懈的追求,既可表现人物特点,又能表现主题能力题组现代文阅读I
1.A A项,整合材料一第一段可以得知B项,从“广袤的国土空间、不断完善的城市体系和各地区拥有的规模可观的人口提供足够的回旋空间”看,地理空间至多只是一个因素,不可以保障产业种类和承载产业的升级、分工和转移C项,原文是“有利于抵消”,与“就会被抵消”程度上有差异D项,只是重要因素之一,不能说是“关键”
2.A国内市场需求和市场容量空间还受购买力制约,劳动力供给还受劳动年龄人口的影响’
3.D A项说明人力资源在行业之间配置错位,不利于释放人口质量红利;B项是释放人口数量红利的措施;C项性别歧视可能带来人力资源在性别层面错配,不利于释放人口质量红利
4.
①列举数据,直观而准确反映实际情况,如“到2030年之后,大学本科生和研究生。
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