《简单被动语态》课件

简单被动语态简单被动语态的定义动词形式语态谓语动词用过去分词构成表示主语是动作的承受者“be+”简单被动语态的构成动词过去分词be简单被动语态由动词过去分词构成表示动作的承受者，由动词的过去分词形式构成“be+”简单被动语态的特点强调动作的承受者省略动作的执行者被动语态的重点在于突出接被动语态通常省略执行动作受动作的对象，而不是执行的主体，因为句子的重点在动作的主体于动作的承受者语态灵活多变被动语态可以用于各种时态和语态，使表达更灵活多样简单被动语态与一般现在时的关系时态1一般现在时语态2被动语态结构3过去分词am/is/are+简单被动语态与一般过去时的关系一致性1简单被动语态与一般过去时在时态上保持一致，都表示过去发生的动作或状态结构差异2简单被动语态的结构为过去分词，而一般过去“be+”时的结构为动词过去式“”简单被动语态与一般将来时的关系时态一致语态变化简单被动语态与一般将来时一样，都表示将来发生的动作或状简单被动语态表示动作的承受者，而一般将来时表示动作的执态例如这本书行者例如我明天会完成The bookwill bepublished nextmonth.I willfinish thework tomorrow.将在下个月出版工作转换成被动语态The workwill befinished tomorrow工作明天会被我完成by me.简单被动语态的表达方式结构动词形式12一般来说，被动语态的句被动语态动词由动“be+子结构为主语被动语态词的过去分词构成例如“+”动词宾语+”be done,be seen,bewritten.时态3被动语态的时态变化与主动语态一致，只需将主动语态的动词形式改为被动语态即可例如am done,was done,will bedone.简单被动语态的英语句型主语动词过去分词主语动词过+be+++be+being+其他去分词其他+例如例如The bookis writtenby aThe roomis beingcleaned.这本书是由一位房间正在被清理famous author.著名的作家写的主语过去+have+been+分词其他+例如The workhas been工作已经完成了finished.简单被动语态的转换主动语态1主语是动作的执行者被动语态2主语是动作的承受者转换步骤3宾语变主语，动词加过去分词be简单被动语态的用法简单被动语态主要用于描述动作当不知道或不需要知道动作的执的承受者，即谁或什么受到动作行者时，用被动语态表达的影响强调动作的承受者或事件的结果时，也常用被动语态简单被动语态的主语动作的承受者通常是名词或代词被动语态中的主语是动作的主语可以是名词，如书或“”“承受者，即接受动词动作的房子，也可以是代词，如”“对象我或它”“”强调动作的影响被动语态强调的是动作对主语的影响，而不是动作的执行者简单被动语态的及物动词及物动词语态变化在简单被动语态中，及物动及物动词在被动语态中发生词是指能够直接支配宾语的语态变化，从主动语态转换动词它通常表示一个动作为被动语态，例如The boy或状态对宾语产生的影响变为kicks theball.The balliskicked by the boy.简单被动语态的不及物动词不及物动词被动语态不及物动词是指本身不直接支配宾语的动词，它可以单独使用被动语态用于表示主语是动作的承受者，而非执行者不及物，后面不需要跟宾语，如动词本身不支配宾语，因此不能直接构成被动语态happen,occur,exist,appear,disappear,come,go,arrive,return,rise,fall,stand,sit,lie,等等sleep,stay,remain,live,die,walk,run简单被动语态的时态变化一般现在时1过去分词am/is/are+一般过去时2过去分词was/were+一般将来时3过去分词will be+简单被动语态的语态转换主动语态主语是动作的执行者被动语态主语是动作的承受者简单被动语态的否定式否定词位置否定句式否定词放在助动词后面主语动词过去分词其他“not”“be”+be+not++简单被动语态的疑问式一般疑问句特殊疑问句将助动词提到句首，并将句末的句号改为问号以疑问词开头，并将句末的句号改为问号简单被动语态的短语结构动词短语介词短语被动语态中，动词与过去介词短语可以用来修饰主语be分词构成动词短语，表示被或动词，表示时间、地点、动的动作或状态方式等，例如施动者by+，工具等with+副词短语副词短语用来修饰动词或形容词，表示程度、范围、频率等，例如，，等very muchcompletely often简单被动语态的特殊用法用在表示被认为等意义用在表示被安排等意义“”“”例如例如The bookis consideredto Themeeting isscheduledbe oneof thebest novelsof thefor tomorrowmorning.20th century.用在表示被允许等意义“”例如You arepermitted toleaveearly today.简单被动语态的实际应用简单被动语态在日常生活中应用广泛，例如新闻报道、科技论文、学术期刊、法律文件等例如，在新闻报道中，经常使用被动语态来客观地描述事件，避免主观色彩例如，在科技论文中，被动语态可以使语言更加简洁、准确，并避免使用第一人称简单被动语态的练习案例1例如，我们将句子转换为被动语态The teachergave usa test首先，找到句子的宾语，将其变为主语a test其次，将动词变成过去分词gave given最后，在主语前加上助动词或，并根据原句的时态进行调整was were最终，将被动语态的句子写成A testwas givento usbytheteacher.简单被动语态的练习案例2练习答案这个句子是被动语态，请把它改成主动语态The carTom drovethe car.was drivenby Tom.简单被动语态的练习案例3练习请将下列句子改为被动语态老师在课堂上解释了这个问题•学生们完成了他们的作业•我们正在学校学习英语•简单被动语态的练习案例4练习答案这本书是由一位著名的作家写的The bookwas writtenby afamous writer.这个公园每天都被许多游客参观The parkis visitedby manytourists everyday.简单被动语态的练习案例5练习请将下列句子改为被动语态

1.The teachercorrects thestudents homework.

2.The postmandelivers themail everyday.

3.The chefcooked adelicious mealfor us.

4.The studentsare cleaningthe classroomnow.

5.The workerswill builda newbridge nextyear.简单被动语态的学习要点总结结构理解时态变化转换运用实战练习掌握简单被动语态的结构理解简单被动语态在不同熟练掌握主动语态和被动通过大量的练习巩固对简动词过去分词时态中的变化规律语态之间的转换单被动语态的理解和运用be+简单被动语态的课堂实践小组讨论1以小组形式进行练习，互相讨论和纠正角色扮演2模拟实际情景，用被动语态进行对话情景写作3根据主题，用被动语态写一篇短文简单被动语态的学习反馈课堂互动练习成果学生积极参与课堂讨论，并学生在练习中展现出对简单能熟练运用简单被动语态进被动语态的理解和掌握，并行表达能灵活运用学习评价学生对简单被动语态的学习兴趣浓厚，并对学习成果表示满意简单被动语态的未来发展人工智能的应用在线学习平台的创新跨文化交流的促进未来，人工智能技术可能用于自动识在线学习平台可以提供更加个性化的随着全球化进程的加快，理解被动语别和纠正被动语态的错误，提高写作被动语态教学，根据学习者的需求进态对于跨文化交流至关重要效率行调整。