2025届湖北省十一校高三上学期第一次联考一模英语试题答案

届高三湖北省十一校第一次联考2025英语试题参考答案第一部分听力（共两节，满分30分）1-5BACAC6-10BABCA11-15CBACB16-20ABCBA第二部分阅读（共20小题，每小题

2.5分，满分50分）21-23CDA24-27BCDC28-31CAAB32-35DABB36-40FGCDE第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节完形填空（共小题；每小题分，满分分）1511541-45ADBCC46-50DABDD51-55BCCAB第二节语法填空（共小题；每小题分，满分分）

101.

51556.to pass

57.requiring

58.classics

59.staged

60.innovative

61.whom62but

63.sixtieth

64.with

65.commitment第四部分写作（共两节，满分40分）第一节书面表达（满分分）15Dear Peter,Im thrilledto sharethat ourclass wonan awardin thespace-themed poster design contestheld byour schoolEnglishnewspaper!It wasa fantasticjourney.Teaming up with myfellows,we brainstormedideas anddivided tasks,some fordesign,some forresearch andcontentcreation,which notonly enhancedour teamworkskills butalso deepenedour understandingof spaceexploration.The processwas challenging yet rewarding,Im incrediblyproud ofChinas achievementsin space,which havegreatlyinspired ourposter design.Its amemory Iwill cherishfor along time.You willfind apicture of the posterattached tothis email.I cantwait tohear whatyou thinkabout itand doyou haveanyinteresting experiencesto shareYours,Li Hua第二节（满分分）25The experiencedwalkers welcomedme withopen arms.For thenext sixmonths,my groupmembers neverleft myside.They patientlytaught methe basicsof finishinga half marathon.They emphasizedthe importanceof pacing,stretching,proper footwearand listeningto mybody.Every Saturdaywe tooktraining coursestogether and创造了比较丰富、合理的内容，比较有逻辑性，续写比较完整，与原文情境融洽度较高使用了比较多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯第三档（11-15分）创造了基本合理的内容，有一定的逻辑性，续写基本完整，与原文情境相关使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不恰当之处，但基本不影响理解基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯第二档（6-10分）内容或逻辑上有一些重大问题，续写不够完整，与原文情境有一定程度脱节所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解未能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清晰，意义不够连贯第一档（1-5分）内容或逻辑上有较多重大问题，或有部分内容抄自原文，续写不完整，与原文情境基本脱节所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，严重影响理解几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯零分未作答、所写内容太少或无法看清以致无法评判，所写内容全部抄自原文或与题目要求完全不相关听力录音稿Text1W:My fouroclock appointmenthas beenchanged again.M:What timehave theyarranged itfor thistimeW:They askedme to be therean hourearlier.M:Youd betterleave homeby twooclock then,tobeon thesafe sideText2M:Can you have thesejeans mendedfor meIm nogood atthatW:You mustbe kidding.Im nogood either.And besides,I needto dosome otherchores like the ironing.Youd betterturnto aprofessional tailor.Text3W:Can youfinish thereport byFridayM:Well,Im not sure.There9s loadsof workto doon it.W:Well,within aweek,thenM:ril doit beforethe endof nextweek,I promiseText4W:I justcant understandthis longdelay!M:Wait aminute!I thinktheyre announcingour train.Its arrivingon platform

2.W:Good,we shouldbe therein anhour,and thenwe candrive straightto Bobshouse tohave dinnerText5W:Ifs timeshe shouldleave!M:Come on,Trish!Youre overdoingitW:Oh,thafs easyfor youto say.You donthave tosit nextto herand listen to hergoing onand onabout herwork Text6W:Hi Harry!You looklike youvelost weight!Have youbeen ona dietM:No.I joinedour localrunning clubW:That soundslike aninteresting idea.When doyou goM:I attendthe runningclub onweekdays,except Thursdaysbecause Ihave mypiano lessonW:Where doyou usuallygo Doyou usethe runningtrack at the schoolOr therunning machineattheschool gymM:No,we alwaysrun off-road toenjoy thecountryside!Text7M:This computeris maddening.The programsrun reallyfast,but whenT firststart it,it seemsto takehours beforeitactually getsready.Is thata virusor somethingW:Of courseifs fast.It has the latestprocessor available.You arentonline soifs nota virus.Likely yourproblem isthatthere aretoo manybackground programsloading whenyou start.M:Fm notsure Iknow whatyou meanby backgroundprograms andloading!W:Okay,restart itand Illhave alook.Im noexpert,so wellsee whatsloading.The onesthat arentneeded canjust bedeleted.It willbe fineonce wedo thatText8W:Excuse me,sir.I needsome suppliesfbr myoffice,but Imnotsurewhere tostart.Ms.McBeal toldme that you wouldbeable tohelp me.M:Sure.Tick theitems yourequire ona bluesupply form,which iskept atthe frontdesk.Then,you needto getit signedby the leaderof yourdepartment asrequired.Besides,its agood ideato askother peoplein yourdepartment ifthey haveanyadditional needs.W:OK.By the way,should Icheck theannual budgetM:Since yourejust orderingbasic supplies,theres noneed forthat.W:Thanks somuch fbryour help.Til get the formand fillit outnow.Text9W:My guesttoday isthe photographerAlex Mustard,who specializesin underwatershots.His cooperationlwith NickHanna,a masterstoryteller,resulted in the bookentitled TheArt ofDiving.Alex,how muchis luckand howmuch isjudgmentto getgreat shotsM:With wildlifeshots,its notalways thecase thatyou can gettheanimals tobehave in thewayyou want.When youspendmuch timeintheocean though,you getto predictbehaviors andyou getused toknowing whenand whereyouregoing toget particularshots.But oftentheres onlya secondto grabthe shotyou havein mind,which isthe hardestpart.With divershots,communication is tough underwater,so everythingneeds planningahead.W:What advicewould yougive tonew underwaterphotographersM:Well,the mostimportant thingistochoose yoursubject verycarefully;find somethingthatyoucangetclose to,thatsnot goingto swimaway,and thafsa nottoo bigor toosmall size.W:So whafsnext foryouM:Im planninga tripto Sardinia-within easyreach of the airportat Olbia.And the waters lovelyand warmBut thesearentreally thedraws fbrme.Ifs morethe underwaterlandscapes-likethesoft coralsand thefish life.Text10W:Thank youfor joiningour wellnessworkshop.Im RichardSimmons.Before webegin,I wantto sharesome advice.Staying activeis essentialfbr ahealthy lifestyle,but itsimportant toavoid commonworkout mistakes.The firsterror isthelack ofvariety inexercising.Engaging inthe sameroutine canlead youto seeno progress.To preventthis,I suggestchangingyour workoutplans monthly.Do diverseactivities likeyoga toimprove flexibility,or weightliftingto buildstrength.Variety notonly preventsboredom butalso improvesyour overallfitness.Another commonerror isovertraining.Its importantto understandthat restis justas crucialfor musclerecovery andgrowthastheworkout itself.Its notalways aboutthe intensityor frequencyof yourworkouts.I recommendaiming fortwointense sessionsper week.On thedays yourenot pushingyourself hard,consider engagingin lighteractivities,such asfastwalking orleisurely cycling.This approachbalances physicaleffort withrecovery.Its alsoadvisable tohave atleast onedayof completerest weeklyto allowyour bodyto fullyrecover.Remember,wellness isa marathon;listentoyour bodyandmake adjustmentsaccordingly.shared storiesof ourlives,while pursuingthe goalof completingthe half marathon.Gradually,I came to believeI couldwalk the halfmarathon atthe rapidpace requiredby thesponsors.On therace day,I feltboth physicallyand emotionaHyprepared.As Iset off,I remindedmyself of all thetrainingsessions thathad preparedme forthis moment.And wheneverdoubt appeared,a friendlyvoice fromthe groupwouldshout,Youve gotthis,Dana!”Their encouragementand firmbelief pushedme forwardstep bystep.Eventually,Icompleted my first halfmarathon.As Istood amongmy“purple people”,exchanging sweatyhugs andsmiles ofvictory,Iknew thatbeyond thephysical achievement,I hadfound acommunity whereI belongedand madelifelong goodfriends.答案解析及评分细则第一部分听力（共两节，满分30分）1-5BACAC6-10BABCA11-15CBACB16-20ABCBA第二部分阅读（共两节，满分50分）第一节（共15小题；每小题

2.5分，满分

37.5分）21-23CDA24-27BCDC28-31CAAB32-35DABB【语篇解读】本文是一篇关于旧金山动物园的Renew the Zoo”志愿者活动的介绍，属于“人与社会主题语境下的“社会服务与人际沟通”主题群，介绍了旧金山动物园的“Renew theZoo”志愿者活动，包括活动目的、参与条件、穿着要求、企业赞助机会以及2025年的活动时间和报名方式

21.C【解析】理解文中具体信息由Participation means中“Weeding andclean-up toremove theneed forharmfulpesticides可知，志愿者通过除草、打扫以减少杀虫剂的使用，属于生态友好的园艺工作故选C

22.D【解析】理解文中具体信息依据文章2025Volunteer Dates部分中We willbe closingthe gatesat8:15]am.Nolate entriesallowed^,可知迟到之后无法进入，因此需要按时参加故选D

23.A【解析】理解文中具体信息根据文章Sponsoring aCorporate RenewtheZooevent部分中your group】workstogether tocomplete Zooprojects.having funand connectingwith teammembers”可知，活动中可以增强团队凝聚力和团队意识故选AoB【语篇解读】本文是一篇关于乔治亚大学的CARE认证项目促进生态旅游的介绍类文本，属于“人与自然主题语境下的“环境保护”主题群,主要讲述了生态导游Rene Heidt通过参与乔治亚大学的CARE1认证项目，提升了她的生态旅游服务质量和环保意识，以更负责任的方式向游客介绍乔治亚海岸的自然美景和生态保护的重要性

24.B【解析】理解文中具体信息由文章第二段The programoffers up-to-date educationalmaterial andtraining toecotourguides andprovides certificationthat confirmstheir commitmentto preservingthe habitats.“可矢口，CARE认证项目提供给生态导游学习材料和培训，使其获得认证，并认可他们对保护生物栖息地的努力故选B.

25.C【解析】根据所读内容作出推理和判断由文章第三段Now,when Heidtgives boatingtours,she rowswith alighttouch,moving almostsilently acrossthewater.”“she doesntspeak louderthan whispers”以及It helpsme tobe moremindfulof aboats influenceon thevery thingwe aretrying toteach peopleabout”可知，Heidt在带领游客游览时小心翼翼，尤为当心游览过程中给生态环境带来的影响，可以推断CARE项目让导游和游客在旅行过程中尽可能降低对生态环境的影响故选C

26.D【解析】根据所读内容作出推理和判断由文章第三段The programchanges theway Igive tours.It helpsmetobemore mindfulofaboats influenceon thevery thingwe aretrying toteach peopleabout”可知，CARE program改变了Heidt的导游方式，帮助她更加注重对海岸带的保护，以及文章最后一段，Heidt也认为海岸带需要也值得保护，可知她对干该项目是支持的态度故选D

27.C【解析】理解主旨要义本文介绍佐治亚州立大学CARE项目提升了导游的生态旅游服务质量和】环保意识，以更负责任的方式向游客介绍乔治亚海岸的自然美景和生态保护的重要性，为生态环境的保护提供支持故选CoC【语篇解读】本文是一篇关于支付方式的选择与变迁，以及传统支付方式在现代社会中的地位和未来趋】势的说明文，属于“人与社会”主题语境下”科学与技术”主题群，主要讨论了尽管电子支付日益普及，纸质支票因其历史和情感价值仍被一些企业和个人所偏好，但也意识到其终将被时代淘汰的趋势这一现象

28.C【解析】理解主旨要义文章第一段主要讲虽然电子支付普遍，但是纸质支票依然在三分之一的交】易和81%的公司中使用，故本段描述的现象是纸质支票仍然被广泛使用故选C

29.A【解析】根据所读内容作出推理和判断文章第二段主要讲电子支付的优势quicker tomake,authorize]andcomplete,easier totrack andreport,save paperand aregood forthe environment,more secure,efficient andcost less,也讲到越来越多的公司青睐电子支付A growingnumber ofbusinesses notonly preferelectronic payments,but arerequiringcustomers todo this,并通过Microsoft的例子，说明电子支付的日益盛行故选Ao

30.A【解析】理解作者的意图文章第三段中主要讲到作者对签支票的喜爱Fve alwaysenjoyed the]circumstance ofthebiweekly chequerun and the grandestpart isthe finalapproval、客户签支票时带来的喜悦Some ofmy clientstakedelight inthe opportunityto examineand signevery cheque、纸质支票的好处，如安全、稳定等evidence ofstabilityand reliability.,以及支票对公司的宣传作用companies canproudly displaytheir logos.,说明纸质支票存在的理由，可知作者是在为自己对纸质支票的喜爱进行辩护故选A

31.B【解析】根据所读内容作出推理和判断纸质支票使用越来越少，逐渐有被电子支付取代的趋势，作者对此感到伤心that makesme sad,通过提及作者成长过程中的Swanson TVDinners,hockey w汕out helmets头盔and appointedsmokingsections inairplanes等旧派事物，表达作者的怀旧之情故选B【语篇解读】本文是一篇关于营销策略和消费者心理，特别是‘简单性在营销中的作用及其潜在风险】的说明文，属于“人与社会”主题语境下的“社会与文化”主题群文章探讨了营销中“简单即好”原则的局限性，指出过度强调简单性可能对初创公司或复杂市场中的企业带来风险，并影响消费者在产品失败时的推荐意愿

32.D【解析】根据上下文推断短语的含义根据文章第二段simplicity对成熟的大公司来讲有用This methodmight workforestablished companies,而对于刚成立的公司而言存在风险it canbe riskyfor astart-upwithno historyor acompany inacomplicated marketcategory,可知，简约并非是放之四海而皆准的做法故选D.

33.A【解析】根据所读内容作出推理和判断根据文章第三段Some customerscalling witheven minorproblems”消费者会因为小问题而打电话投诉和These customerswere gettingoverly upset”可知消费者出现过多不满情绪故选A

34.B【解析】根据所读内容作出推理和判断由文章第四段consumers judgedthe complexityof brandsor productsbasedon theirmentalconnections.以及下文所举的例子（For example,they formedmental picturesofthesimplicity orcomplexityofthebrand dependingon howplain orbusy theart wasandthedetails providedin eachad.）,可知广告消费者的观点受到广告设计的影响故选B

35.B【解析】理解文中具体信息根据文章最后一段对maketers给出了具体建议be morecareful about]buildingbranding andadvertising strategiesaround simplicity”可知营销人员要谨慎、慎重对待简约策略的使用故选B第二节（共5小题；每小题

2.5分,满分

12.5分）36-40FGCDE【语篇解读】本文是一篇关于教育技术的发展及其对学习的影响的说明文，属于“人与社会主题语境下的“科学与技术”主题群文章主要介绍了教育技术的发展，特别是人工智能聊天机器人ChatGPT在教育中的应用，以及它对学生的学习和思考能力可能产生的负面影响，呼吁学生在阅读和写作中保持独立思考

36.F【解析】理解句际关系36空前讲索引卡检索图书的方法，学生对这一方法赞不绝口，36空后讲】到在线检索的便捷，因此36空要实现上下文的过渡，即amazing和disappointing构成上下文的转折，索引卡检索让人失望，因此新的方法出现故选F

37.G【解析】理解段落结构由本段中“we keptone footplanted ineach world”,本句中each world回指G选工页中的the digitaland pre-digital worlds;learning the digital landscapewhile alsophysically exploringlibraries^^也对应G选项中的thedigitaland pre-digital worldso故选G

38.C【解析】理解段落结构本段主题句说明新工具被接受（accepted）也会被拒绝（rejected）,之后提及新】工具的优势facilitate learning,由下文Some toolsnegatively affectour learning”可知，38空构成上下文转折关系，说明新工具并非只有好处故选C

39.D【解析】理解句际关系39空前说到ChatGPT影响学生完成作业的情况Where ChatGPTimpacts educationis incompletingtasks assignedtostudents,并通过学生完成阅读（difficultreadings）和写作作业（constructessays）的例子进行说明文章最后一句话中的reading andwriting也可以回应上文中的difficult readings和essayso故选Do

40.E【解析】理解句际关系40空前讲到人之所以为人是因为会思考，而有了ChatGPT作为依赖，人】就不会思考，下文“ChatGPT andrelated technologiesdestroy thisimportant task”对E选项进行进一步解释故选Eo第三部分语言运用（共两节，满分30分）第一节（共15小题；每小题1分，满分15分）41-45ADBCC46-50DABDD51-55BCCAB【语篇解读】本文是一篇关于公正、责任和公民行为的记叙文，文章讲述了作者在2017年经历的一起】交通事故后，如何作为证人出庭为被错误指控的女司机辩护，最终帮助她免除了责任的故事；属于“人与自我”主题语境下的“做人与做事》文章探讨了在面对不公正的情况时，个人如何通过诚实和勇气来维护正义，以及公民在法律体系中扮演的角色通过作者的亲身经历，文章强调了在困难时刻帮助他人的重要性，以及在法律面前坚持真理的价值

41.A【解析】依据上下文可知，作者紧急停下了车，避免了事故的发生故选Ao

42.D【解析】虽然作者及时停下了车，可还没来及松口气，又被后方来车追尾故选Do

43.B【解析】虽然被后方来车追尾，所幸没有受伤故选Bo

44.C【解析】因为作者的车被追尾，所以作者下车查看状况故选Co

45.C【解析】依据下文车主解释，可知女孩因为追尾事故而向作者道歉故选C

46.D【解析】根据上下文可知，下雨天，路面湿滑，车辆制动时间变长，反应较慢故选D

47.A【解析】因为发生交通事故，有警察出面处理事故现场故选Ao

48.B【解析】女生因为造成交通事故，面临处罚，其中包括有可能吊销驾照的处罚故选B.

49.D【解析】虽然作者的车被追尾，但是原因在于天气，不在于车主，故作者认为不是女孩的过错故选Do

50.D【解析】作者决定出庭作证，为女孩辩护，使她受到公正的对待故选D

51.B【解析】对于作者出庭作证的行为，女生心存感激故选B

52.C【解析】对于当天的情况，作者对双方都没有超速以及路面湿滑的情况，如实进行了陈述故选C

53.C【解析】作者出于对女孩的保护，特别强调不应该是女孩的过错故选C.

54.A【解析】对于作者的行为，大家一致称赞，法官也表扬作者履行了公民义务故选Ao

55.B【解析】在作者的帮助下，以及法庭的慎重考虑下，最终撤销了对女孩的指控故选B.第二节共10小题；每小题L5分，满分15分，大小写错误、拼写错误均不得分【语篇解读】本文是一篇关于中法文化交流的重要性和影响力，特别是通过艺术和教育来促进两国之间】的相互理解和尊重的说明文，属于人与社会”主题语境下的“社会与文化”主题群文章介绍了法国戏剧导演Jean-JacquesAnnaud Sommier在中法文化交流中的杰出贡献，特别是他如何通过创新表演和教育工作坊促进两国文化的相互理解和尊重

56.to pass【解析】考查语境中动词不定式的用法此处使用to pass作effort的定语故填to pass】

57.requiring【解析】考查语境中现在分词作定语的用法故填requiringo

58.classics【解析】考查语境中名词的运用此处填classics作introducing的宾语故填classics

59.staged【解析】考查谓语动词本句时间状语为in2005,故使用过去时态故填staged

60.innovative【解析】考查语境中形容词的用法此处填innovative与appealing并列，修饰performanceso故填innovativeo

61.whom【解析】考查定语从句half ofwhom引导定语从句，whom指代先行词French students故填whomo

62.but【解析】考查并列连词此处not...but构成搭配故填buto]

63.sixtieth【解析】考查语境中序数词的用法本句意为中法建交60周年，故使用序数词故填sixtieth□

64.with【解析】考查介词搭配故填witho

65.commitment【解析】考查语境中名词的用法故填commitment0第四部分写作（共两节，满分40分）第一节（满分15分）本题要求考生以李华的身份给英国朋友Peter写一封邮件，分享在校英文报组织的以“太空”为主题的海报设计大赛中获奖的过程和感想第一个写作要点创作过程，可以包括描述创作过程，即简要介绍自己在设计海报时的步骤和所花费的时间和精力，如研究太空事实和视觉元素；使用的具体技巧，如提及在海报设计中使用的色彩、图像等，以及如何通过这些元素传达太空的神秘感学习与挑战，强调在创作过程中遇到的挑战和从中学到的东西，体现个人成长如果学生在海报内容上着墨较多，也可接受第二个写作要点个人感想可以包括获奖的意义，表达获奖给自己带来的自信和对创造力的认可；也可以突出过程的重要性，强调参与比赛的过程比结果更重要，以及在这个过程中的自我发现和学习，Onepossible version:Dear Peter.Im thrilledto sharethat ourclass wonan awardinthespace-themed posterdesign contestheld byour schoolEnglishnewspaper!It wasa fantasticjourney.Teaming upwith myfellows,we brainstormedideas anddivided tasks,some fordesign,some forresearch andcontentcreation,which notonly enhancedour teamworkskills butalso deepenedour understandingof spaceexploration.Theprocess waschallengingyetrewarding.Im incrediblyproud ofChinas achievementsin space,which havegreatly inspiredourposterdesign.Ifs amemory Iwill cherishfbr along time.You willfind apicture ofthe posterattached tothis email.I cantwait tohear whatyou thinkabout itand doyouhaveanyinteresting experiencesto shareYours,Li Hua

一、评分原则1,本题总分为15分，按各档次评分标准给分

2.评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分

3.词数少于60,酌情扣分4,评分时，应注意的主要内容为时态、人称、内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性5,拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑英、美拼写及词汇用法均可接受

6.如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求第五档（13-15分）覆盖了所有内容要点，表述清楚、合理使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但不完全影响理解有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯完全达到了预期的写作目的第四档（10-12分）覆盖了所有内容要点，表述比较清楚、合理使用了比较多样并且恰当的词和语法结构，可能有些许错误，但不影响理解比较有效地使用了语句间衔接手段，全文结构比较清晰，意义比较连贯达到了预期的写作目的第三档（7-9分）覆盖了大部分内容要点，有个别地方表述不够清楚、合理使用了简单的词汇和语法结构，有一些错误或不当之处，但基本不影响理解基本有效地使用了语句间衔接手段，全文结构基本清晰，意义基本连贯基本达到了预期的写作目的第二档（4-6分）遗漏或未清楚表述一些内容要点，或一些内容与写作目的不相关所使用的词汇有限，语法结构单调，错误较多，影响理解几乎不能有效地使用语句间衔接手段，全文结构不够清，意义不够连贯未能达到预期的写作目的第一档（1-3分）遗漏或未清表述大部分内容要点，或大部分内容与写作目的不相关所使用的词汇有限，语法结单调，错误多，严重影响理解几乎没有使用语句间衔接手段，全文结构不清晰，意义不连贯完全未达到预期的写作目的零分未作答、所写内容太少或无法看清以致无法评判所写内容与题目要求完全不相关第二节（满分25分）【语篇解读】本文讲述了作者Dana在搬到一个新城市后，如何通过加入当地的跑步团体来建立新的社】交圈，并准备她的第一次半程马拉松比赛的故事，属于“人与自我主题语境下的生活与学习’主题群【写作思路】续写第一段描述作者如何被经验丰富的步行者接纳，并与他们建立起友谊这部分应该强调团体的支持和鼓励如何帮助作者适应新环境，并开始享受跑步训练因此写作内容可以包括作者团体成员的友好接待，分享他们的故事，以及他们如何帮助她从新手成长为自信的参赛者，续写第二段描述比赛当天作者的感受，以及她如何感到身心准备充分这部分应该强调训练过程中建立的友谊和社区感，以及这些如何为作者提供了额外的动力因此写作可以包括比赛当天的激动心情，以及她如何与新朋友们一起站在起跑线上，准备一起完成比赛结尾可以强调了跑步团体给她带来的变化，以及她对未来的期待One possibleversion:The experiencedwalkers welcomedme withopen arms.For thenext sixmonths,my groupmembers neverleft myside.They patientlytaught methe basicsof finishinga halfmarathon.They emphasizedthe importanceof pacing,stretching,proper footwearand listeningto mybody.Every Saturdaywe tooktraining coursestogether andshared storiesof ourlives,while pursuingthe goalof completingthe halfmarathon.Gradually,I cameto believeI couldwalkthehalfmarathonat therapidpace requiredbythesponsors.On therace day,I feltboth physicallyand emotionallyprepared.As Iset off,I remindedmyself ofall thetraining sessionsthathad preparedme forthis moment.And wheneverdoubt appeared,a friendlyvoice fromthe groupwould shout,Youve gotthis,Dana!Their encouragementand firmbelief pushedme forwardstep bystep.Eventually,I completed，myfirsthalfmarathon.As Istood amongmy“purple peopleexchanging sweatyhugs andsmiles ofvictory,I knewthatbeyond thephysical achievement,I hadfound acommunity whereI belongedand madelifelong goodfriends.

一、评分原则

1.本题总分为25分，按5个档次给分2,评分时，先根据所续写短文的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分3,词数少于130,酌情扣分4,评分时，应主要从以下四个方面考虑与所给短文及段落开头语的衔接程度；内容的丰富性和对所标出的关键词的应用情况；应用语法结构和词汇的丰富性和准确性；上下文的连贯性5,拼写与标点符号是语言准确性的一个重要方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑

6.如书写较差，以致影响交际，将分数降低一个档次

二、各档次的给分范围和要求第五档（21-25分）创造了丰富、合理的内容，富有逻辑性，续写完整，与原文情境融洽度高使用了多样并且恰当的词汇和语法结构，可能有个别小错，但不完全影响理解有效地使用了语句间衔接手段，全文结构清晰，意义连贯第四档（16-20分）。