中国传统文化主流思想的演变课件

中国传统文化主流思想的演变中国传统文化博大精深，思想体系源远流长，经历了漫长的历史演变过程从古代先秦诸子的思想，到儒家思想的兴起与发展，再到宋明理学的兴盛，中国传统文化的主流思想不断发展和演变引言中华文明源远流长中国传统文化博大精深，其思想体系历经数千年不断发展演变思想流派丰富多彩儒家、道家、法家等思想流派交相辉映，共同构成中国传统文化的主流思想深刻影响中国社会发展中国传统文化思想对中国社会发展方向、道德伦理、社会制度等方面产生了深远的影响先秦儒家思想思想起源核心内容

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2.12儒家思想起源于春秋战国时儒家思想强调仁爱、正义、期，以孔子为创始人，其思礼仪、智慧、诚信，倡导以想体系包括仁义礼智信等核人为本，构建和谐社会，对心价值观中国传统文化产生深远影响主要代表人物

3.3除了孔子，儒家思想的代表人物还有孟子、荀子、董仲舒等，他们的思想发展和完善了儒家学说孔子的思想体系仁义礼智信克己复礼孔子思想核心是仁，主张以孔子强调个人修养，主张克“”“仁为本，以义为道，以己复礼，即克服私欲，恢复“”“”“”礼为制，以智为用，以信礼仪制度，实现社会和谐”“”“为基”有教无类君君臣臣父父子子孔子认为教育应普及，提出孔子重视社会秩序，主张君““有教无类，主张不分贫富贵君臣臣父父子子，强调各阶””贱，人人皆可接受教育层各尽其责，维护社会稳定孟子与程朱理学孟子思想程朱理学儒家经典孟子是儒家学派重要代表人物，继承并程朱理学是宋代儒学的主要流派，由北程朱理学对儒家经典进行深入研究，将发展了孔子的思想，主张仁义礼智信宋的程颢、程颐兄弟和南宋的朱熹等人其作为阐释和发展儒家思想的依据，并“”为核心价值观创立，以理为核心概念，强调格物编撰了《四书集注》等重要著作“”“致知”荀子与心性论荀子思想荀子是战国末期儒家学派的代表人物，其思想以性恶论著称“”荀子认为人性天生具有恶的倾向，需要通过后天的学习和教育才能克服荀子强调礼的重要作用，认为礼是社会秩序的保障，也是道德规“”范的体现先秦道家思想道法自然清静无为12道家强调顺应自然规律，主道家提倡返璞归真，以清静张无为而治，追求天人合一无为的心态面对世间万事万物无为而治天人合一34道家认为，治理国家要顺应道家强调人与自然之间应该自然规律，不要过分干预，和谐共处，达到天人合一的以达到无为而治的目的境界老子与庄子的思想老子的思想庄子的思想道家思想的影响老子主张无为而治，强调顺应自然规庄子主张逍遥游，追求精神自由，以道家思想对中国传统文化产生了深远的“”“”律，以达到社会和谐达到无己、无功、无名的境界影响，影响了后世的哲学、文学、艺术“”等领域法家思想的特点法治至上君主专制法家强调以法治国，将法律作为治理国家的法家主张君主拥有绝对权力，认为只有拥有根本手段，认为法令严明是社会稳定的关键强大权力，才能有效地执行法令，维护社会秩序重农抑商重视实效法家认为农业是国家的基础，鼓励农业生产法家注重现实利益，强调实际效果，不拘泥，限制商业活动，以保证国家经济稳定和军于空洞的道德观念，以实现国家利益最大化队的供给秦汉儒学的发展秦汉时期，儒学作为官方意识形态，得到大力发展董仲舒1提出天人合一思想，巩固了儒学在社会中的统治地位“”经学2对经典进行注疏，为后世研究儒学提供了重要参考儒学典籍3《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》等经典被广泛传阅魏晋玄学兴起时代背景1魏晋时期，社会动荡不安，人们对现实生活感到迷茫，开始寻求精神上的慰藉玄学应运而生，成为人们心灵的寄托主要思想2玄学以老庄思想为基础，注重探讨宇宙本源、人生意义等哲学问题，并融合儒家思想，形成了独特的思想体系代表人物3魏晋玄学的代表人物包括王弼、何晏、郭象等，他们对老庄思想进行了阐释和发展，为玄学的兴盛奠定了基础六朝佛教思想的传播佛教传入佛教在东汉末年传入中国，在六朝时期得到广泛传播，成为中国文化的重要组成部分寺院兴建六朝时期，佛教寺院大量兴建，成为佛教活动中心，并逐渐形成独特的佛教文化思想融合佛教思想与中国传统文化相互融合，形成了具有中国特色的佛教思想体系翻译经典大量佛教经典被翻译成汉语，使佛教思想更易于被中国人理解和接受信徒增加佛教信徒不断增加，佛教文化逐渐渗透到社会生活的各个领域唐宋理学的成熟理学发展1理学理论逐渐完善思想融合2儒家思想与佛教、道教融合社会影响3成为宋代主流思想理学代表4朱熹、陆九渊等理学在唐宋时期经历了重要发展，逐渐完善了其理论体系这一时期理学融合了儒家、佛教和道教的思想，并成为宋代的主流思想朱熹和陆九渊等理学家对理学的发展做出了重要贡献，他们的思想深刻地影响了后世朱熹与理学体系理学奠基人理气关系朱熹是宋代著名的理学家，被尊为理朱熹提出理是客观世界存在的普遍“”学集大成者规律和法则，是事物运动变化的根本原因他系统整理了理学思想，并以其学说为基础，建立了完整的理学体系气则是指物质，是理的载体，是构“”成万物的基础格物致知四书五经朱熹强调格物致知的重要性，认为通朱熹对《论语》、《孟子》、《大学过对事物的观察和研究，可以探究事》、《中庸》和《易经》、《尚书》物的理，进而认识世界、《诗经》、《礼记》、《春秋》等儒家经典进行了深入的研究和阐释，他倡导穷理尽性，以至于命的学习“”并编撰了《四书集注》和《五经传》方法，即通过学习和实践，不断探求等著作，成为理学的重要典籍事物规律，最终达到完善自身的目的陆象山与心学思想心学思想心学强调内在的自我觉悟和道德修养，而非外在的礼法和制度心学在宋明理学中独树一帜，对后世中国思想史产生深远的影响陆象山的心即理思想对后世王阳明心学思想的形成起到了重要作用“”明末清初思想家王夫之顾炎武黄宗羲李贽明末清初思想家，提出天地明末清初思想家，主张天下明末清初思想家，批判君主明末清初思想家，主张童心“““一理的思想，主张格物致知兴亡，匹夫有责，反对清朝专制制度，提倡民权和自由说，反对封建礼教，提倡”””“，强调个人修养和道德实践统治，强调民本思想和经世，主张天下为主，君为客真我和性善论“””“”致用康有为与戊戌变法变法背景康有为思想12清朝末年，中国社会面临着康有为提出保国、保种、“内忧外患，列强侵略，国力保教的口号，主张学习西”衰败，民族危机空前严重，方先进科技，实行君主立宪变法成为时代发展的必然选，维护封建统治，推动社会择进步戊戌变法变法影响34光绪皇帝颁布新政，鼓励实戊戌变法虽然失败，但它唤业发展，废除科举，改革教醒了国人的爱国意识，推动育，旨在加强中央集权，富了中国社会的进步，为辛亥国强兵，抵御外侮，最终失革命做好了思想准备败梁启超与新文化运动推动思想解放新文化运动是一场思想解放运动，它批判了封建制度和传统文化，为中国社倡导新文化运动会发展奠定了思想基础梁启超是中国近代著名的思想家和社会活动家他积极倡导新文化运动，推新文化运动为中国近代思想史和文化史都留下了深刻的印记，对中国社会发动中国社会进步展起到了重要的推动作用他主张学习西方先进文化，提倡民主、科学、理性，反对封建主义和传统文化马克思主义在中国的传播五四运动的影响中国共产党的建立五四运动后，中国知识分子开马克思主义成为中国共产党建始寻找救国道路，马克思主义党思想的指导思想，为中国革思想开始传入中国命指明方向马克思主义中国化中国共产党将马克思主义与中国实际情况相结合，形成了毛泽东思想、邓小平理论等毛泽东思想的形成马克思列宁主义中国革命斗争中国传统文化毛泽东思想是在马克思列宁主义、中国中国革命的实践，为毛泽东思想的形成毛泽东思想吸收了中国传统文化中的精革命和建设实践的基础上形成的提供了丰富素材华，并与马克思列宁主义相结合改革开放以来思想观念开放思想市场经济改革开放以来，中国思想界逐随着市场经济的不断发展，人步向开放型转变，积极吸取世们的思想观念也发生了深刻变界先进思想和文化，促进思想化，更加注重效率和效益，追解放和创新发展求物质财富和生活水平的提高现代化个人价值中国社会正在快速迈向现代化人们更加重视个人价值的实现，人们的思想观念也更加开放，追求个性发展和自我提升，，注重科学、民主、法治等现注重精神追求和文化修养代文明理念中国特色社会主义理论体系中国特色社会主义理论体系是指以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指“”导，以习近平新时代中国特色社会主义思想为核心，形成的具有鲜明中国特色、中国风格、中国气派的理论体系它是在中国特色社会主义道路探索实践中形成的，是科学社会主义理论与中国实际相结合的产物，体现了社会主义基本原理与中国具体国情相结合的规律性习近平新时代中国特色社会主义思想时代背景核心要义人民至上经济发展中国特色社会主义进入新时坚持和发展中国特色社会主坚持以人民为中心的发展思推动高质量发展，实现经济代，面临着复杂的国际国内义，实现中华民族伟大复兴想，不断增进人民福祉，实持续健康发展，构建新发展形势和新的发展要求的中国梦现共同富裕格局中国传统文化的当代价值中国传统文化包含丰富的思想、智慧和精神内涵，可以为解决当今时代面临的各种问题提供启示它强调仁义礼智信等价值观，强调个人与社会和谐发展，强调修身养性，注重社会伦理和道德规范在全球化背景下，中国传统文化更显其价值，它可以帮助我们更好地理解世界，更好地推动人类文明进步增强文化自信的重要性文化根基文化自信源于对自身文化的认同和自豪感中华优秀传统文化是我们的精神家园，是民族复兴的强大精神力量世界舞台文化自信是国家屹立于世界民族之林的底气和力量只有拥有强大的文化自信，才能在国际交往中发出中国声音，展现中国形象创新发展文化自信是文化繁荣发展的内在动力只有不断继承、弘扬、发展优秀传统文化，才能创造出更加辉煌的文化成就新时代文化建设的任务传承优秀文化1传承中华优秀传统文化，汲取其精华，将其融入新时代文化建设之中弘扬中国精神，培育社会主义核心价值观，坚定文化自信创新文化发展2推动文化创造性转化和创新性发展，积极推动文化产业发展，促进文化消费发展社会主义先进文化，满足人民群众日益增长的精神文化需求传播文化力量3加强中华文化国际传播，讲好中国故事，提升中国文化软实力推动文化交流互鉴，促进世界文明对话，构建人类命运共同体落实中华优秀传统文化的实践传承教育1学校、家庭、社会共同发力文化产业2推动文化产品和服务创新社会实践3积极参与传统文化活动国际传播4讲好中国故事，传播中华文化落实中华优秀传统文化的实践是一个系统工程，需要多方面协同配合传承教育是基础，要将中华优秀传统文化融入教育教学全过程，加强对青少年学生的思想道德和文化素养教育文化产业是重要载体，要通过文化产品和服务创新，推动中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展社会实践是关键环节，要积极参与传统文化活动，让优秀传统文化融入日常生活国际传播是重要途径，要讲好中国故事，传播中华文化，增强中华文化的国际影响力加强中华文化国际传播加强对外文化交流推动中华文化走出去

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2.12积极参与国际文化交流活动发挥文化产业的桥梁作用，，促进中外文明互鉴，增进积极开拓国际市场，提升中相互理解和信任华文化的国际影响力讲好中国故事提升国际传播能力

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4.34以生动鲜活的形式向世界展加强国际传播人才队伍建设示中华文化，增强中华文化，提高中华文化的国际传播的吸引力和感染力水平结语中国传统文化源远流长，博大精深它为中华民族发展提供了精神支柱，也为世界文明发展贡献了智慧在新时代，我们要坚持守正创新，传承弘扬中华优秀传统文化，不断创造中华文化新辉煌，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。