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故选c本题考查欣赏作品的形象的能力把握小说人物形象特征要从两点入手一是重视小说
2.中人物的身份、地位、经历、教养和气质等，因为它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格二是结合小说对人物语言、外貌、行动和心理的直接描写，以及对环境、与他人的关系等的间接描写来把握人物的思想感情和性格特征从薪水很低“每星期只领到六块钱，吃饭租房都要精打细算，“用她的五毛钱买了一条仿花边的纸衣领那笔款子本来另有用途--晚饭一毛五，早饭一毛，中饭一毛另外一毛是准备加进她那寒酸的储蓄里的，五分钱准备浪费在甘草糖上”，可知达尔西生活拮据但很能干；从“达尔西住的是一间出租房住在这种屋子里，挨饿的时候别人是不会知道的”，她收入很少但租的房子却不错可见她有一定的虚荣心她第一次打算赴约而因为“基钦纳将军的眼光”望着她而没去，但后来“比平时更感到寂寞，而基钦纳将军的眼光碰巧又望着别处”还是赴约了，可见她有约束力，但不够坚强，最终没能经受住诱惑本题考查欣赏人物形象和理解文章重要语句的含义的能力理解句子的几种方法
①抓
3.住关键词语理解
②联系上下文理解句意
③根据作者要表达的思想感情、揣摩作者的写作目的来理解句子第一问解答时主要抓住文末“我的罪孽没有那么重，我只不过放火烧了一所孤儿院，为了少许钱财谋害了一个瞎子的性命”简要概括“我”的身份，“我”是个纵火犯，杀人犯；第二问要结合上下文理解“我的罪孽没有那么重”，这句话主要是回答“你是那群人里面的吗”这一问题，而“那群人”指的是“那些压榨女孩子劳动力获得暴利，又把她们引向堕落的老板”，“我的罪孽没那么重”表明他们的罪孽比“我”杀人放火还要重通过杀人纵火与老板们进行对比，讽刺了老板们的罪恶比杀人放火还要严重，揭露了社会罪恶的现实【点睛】分析人物形象（性格特点）的方法步骤一仔细审题，明确方向（）是概括还是分析1“概括”题只要求写出人物形象或性格特点即可，“分析”题要在此基础上结合文本内容做解释（）是性格特点还是形象特点“形象”一词应大于“性格”，它以性格为中2心，兼及人物的外在特征、身份地位等答形象题时不要忘记人物的身份、地位、职业等因素若问的只是“特点”，则略等同于形象特点步骤二总体把握，划句分析确定作者感情倾向是褒是贬是颂扬还是讽刺、
21.D
2.B
①在全球推动非主流频段，提高产业链成熟度；
②解决与网络建设的矛盾，协
3.4G5G同发展；
③探索新的商务模式，提高投资效益，促进健康可持续发展；
④改变传统的网络优化方式，提高网络灵活性；
⑤做好行业融通，了解行业需求，与各行各业共同投入，联合创新；
⑥变革价值体系和管理体系，使之与技术体系适配【解析】【分析】本题考查对文章内容的理解和分析能力解答此题既要对文章进行整体的把握，又要对
1.文章的局部进行恰当的分析在理解每一个选项时，要仔细分析选项中赏析的每一个重点，对文章的内容、观点、结构思路等进行分析概括，注意结合语境本题项,“华为在D5G专利数量上遥遥领先高通”错误，从材料二图表中看出，高通主导的LDPC技术高于票，而华为则低于选项中“华为在专利数量上遥遥领先高通”的5005005G说法不合原图数据故选D本题考查对文章有关内容的概括和分析能力其做法是，全面准确地把握文章的内容，
2.并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括本题项，”B在即将到来的时代，人类会将所有的物连接起来，实现万物互联的技术理想”于文无5G据，材料一中最后一段相关表述为“目前的多数应用场景还只是一种展望，有些可能5G比预想中进展得慢，有些未曾料想的场景又可能会冒出来形成颠覆式创新”，原文用的是“有些”“可能”这样的表述，选项“会实现”这一观点过于绝对，与之不符故选B本题考查学生把握文章内容要点、筛选整合文中信息的能力对于解答材料的整合与探
3.究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，结合材料中的关键语句，根据题目的要求，尝试着从中筛选、概括出最主要的信息，即可作答答案信息集中在材料四中,从“产业链成熟度上看，非主流频段需要我们在全球去推动，将其从非主流变成主流”“同时还要解决与网络建设的矛盾，解决好二者之间的协同问题”中看出,要提高产业链成熟4G5G度，解决与网络建设的矛盾，协同发展；从“目前新的商务模式还没有真正的形4G5G成，如此巨大的投资如何获得回报，又能带来多大效益？怎样能够让更加健康可持续5G发展？通信行业仍然在摸索”中看出，要探索新的商务模式，提高投资效益，促进健康可持续发展；从“此外，的发展实现了从移动互联网扩展到物联网的阶段为了满足复5G杂场景和垂直行业的需求，对于网络灵活性提出了更高要求，端到端的网络切片给网5G络运维管理带来了很大挑战，依靠传统的网络优化方式已是难以为继”中看出，要改变传统的网络优化方式，提高网络灵活性；从“在行业融通方面，要赋能各行各业我们5G怎样去洞察行业需求？需要跟行业本身共同投入、联合创新目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配，不发生变革就难以应对的发展”中看出，要做好行业融通，了解行业需求以共同投入、联合创新，要变革5G价值体系和管理体系等【点睛】答此类题目时最关键的是在找出答题区间后,将文本内容同选项内容表述进行认真而仔细的比较，注意出题者经常设置的各种陷阱，比如无中生有、以偏概全、张冠李戴等选择题用好“比对法”；解答主观题，考生需通读所有材料，整体把握文本内容，然后仔细审题，抓住问题的指向，到文中搜寻相应的答题区间，抓住重点词句，归纳概括要点，然后顺应问题的方向组织答案，分条回答即可、
31.A【解析】本题考查学生筛选文中信息的能力解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然
1.于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然等项，“读者在阅读作品时只会产生与作者完全一样的感动”错，因为诗在使读者感动B方面有很多不同的层次，读者有的感动与读者不同项，“是对原意的曲解和否定”错，子贡悟出做人的道理是一种新的生发，并没有否C项，对原文理解有误“背离作者原意”针对的是“兴”的引发，并非指读诗要故意背D离愿意；并且表述改变了“背离作者原意”与感悟生命的条件关系故选Ao本题考查学生分析文章结构，把握文章思路的能力解答此类题目，应先梳理文章的内
2.容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核论点是否正确,论据证明的是什么观点和论证的方法本题中，项，“对比论证”错，“突出差异”错应该是C类比论证凸显二者的相似性故选C本题考查学生筛选信息和辨析信息的能力这类题目首先要速读题干，明确对象及要求，
3.解答时要整体理解文章的内容，准确把握作者的观点态度等内容，尤其是对选文中心句的理解，要将题目材料信息带入选文比对理解，看看有没有偷换概念、范围缩小或扩大、混淆关系、轻重范围失当、因果颠倒等问题要辨明检索区间，确定对应语句,联系上下文体会本题中，项，”只有那些能激发读者更多联想和“兴”的感发的诗才是好诗”说A法绝对，那些不能产生更多联想、只有一对一感动的诗歌也有很多好诗,如《钗头凤》等故选A【点睛】分析文章结构，把握文章思路解答此类试题首要的就是整体阅读，把握中心论点或论题，找出文中所用论据，分析论证方法，明辨论据与论点之间的关系，不仅要明辨中心论点与论据之间的关系，更要明辨各个分论点与论据之间的关系，最后提炼整合同时还要注意论述类试题设题常见陷阱答非所问、以偏概全、混淆时态、因果混乱、主次颠倒、混淆是非、无中生有、张冠李戴，曲解文意等等对于试题选项内容一定要在原文中找到对应信息区间，然后再进行判断、对古代圣贤及其所创作的经典的推崇
41..孔子不仅是“明者”，也是“圣者”
①“述”是对古代经典的整理、阐释和传授,是2“作”的基础，如同材料二“识”是“知”的前提对前人成果的学习和吸收恰是创作创造的必要前提
②孔子的“述”不是对古代经典形式上的照搬，而是在“述”中渗透了自己的观点从这个意义上说，孔子就不仅“识礼乐之文”，也“知礼乐之情”“述”本质上也是一种“作”【解析】此题考查考生理解常见文言词语在文中的含义的能力解答此类题目需要学生准确翻译
1.理解文言内容，特别是侧重于对文章要点的具体把握，这是解答本段文字的关键所在，在解答的时候要突出这一点内容本题，“信而好古”指对古代圣贤及其所创作的经典的推崇孔子一生致力于古籍的整理，也正因如此，他才有机会接触到博大深邃的古代理论他从中汲取到了前人留下的经验和教训，并对他们的智慧作出了全面总结不仅如此，在向先贤们学习的时候，他还产生了许多新的感悟，提出了许多深刻而独到的见解在传播和阐述古代典籍的的过程中，他将自己的新思想完美地融入其中实际上，孔子并非“述而不作”，而是“述而又作”，开创了具有崭新思想内涵的儒家理论关于如何对待传统文化，孔子给我们提出了两点建议首先，要珍惜并乐于学习，这是学习的态度问题学问之道，关键就在于是否愿意虚心受教其次，则对所学应当有着发自内心的喜爱，也就是孔子所说的“信而好古”一个人只有真心喜欢先人的智慧，才能领略到先贤之学的精妙而且，古人的智慧之所以能够长久流传下来，就足以证明这种智慧是真正的精华认真对待这份财富，我们就会受用无穷此题考查个性化阅读和创意解读的能力此类题目虽然有一定的开放性，但答案必须以
2.文本为依据，即不论从何角度探究，归根结底是基于对文本的准确理解，从文本中提炼观点，切不可空发议论思路是首先明确提出观点，然后结合文本内容分层思考,分条作答答案当然不是，孔子不仅是“明者”，更是“圣者”孔子说自己“述而不作”，只是自谦的说法而已而且，孔子也并非真的只是述而不作，比方说以“仁”解“礼”就是孔子的创作他这么说，只是表现出了自己对于传统文化及历史经验的重视，这也是他做学问的态度也许在很多人的眼中，认为孔子多方面地维护传统，是保守派，这种看法是极不客观的因为重视文化传统和历史经验，本身并没有什么不妥我国古时的文化源远流长，有着极为丰富的内涵不管是政治学说，还是社会理论，乃至人生哲学都不乏深刻的洞见这是先贤们留给后人的精神财富，是取之不尽、用之不竭的智慧宝库历史的发展是一个延续的过程，文化传统无法割裂即便是面临新问题,也需要历史的经验；即便是创新，也要以传统为基础离开传统文化和历史经验谈创新,无异于无本之木，无源之水只有尊重自己的历史和传统文化，才能继往开来总而言之孔子做到了继承和创新，所以是“圣明”的【点睛】这两道题目均暴露出教学上没有落实相关知识的弊端，论语复习，当立足文本，就重要概念、句子，先解决字词问题，再翻译，再理解其深层含义，最后才是评价，学以致用材料一参考译文孔子说“阐逋而不创作，相信并喜爱古代文化，我私下里把自己比作老彭”材料二参考译文所以懂得礼乐内在性情的人能创作新的礼乐，记住（了解）礼乐表现形式的人能阐释旧的礼乐能创作的人叫做圣，能阐释的人叫做明所谓“明”和“圣”，指的就是阐释和创作、
51.A示例“闲看”之“闲”并不是“悠闲”之“闲”，饱含着诗人的无奈与辛酸
2.
①“闲”字蕴含着暂时得来的对农村朴实生活情趣的享受诗人在官场备受排挤遇此恬淡的农村生活，倍感受用
②“闲”字饱含着对炎凉官场的厌弃诗人力主北伐恢复中原，却受到主和派的打压，“闲”字背后隐藏着诗人的几多辛酸
③“闲”字饱含着对正义的呼唤该德才兼备，忠于朝廷却被免职闲居，“闲”字的背后，凝聚了诗人对正义的期待【解析】【分析】本题考查学生对诗词综合赏析能力此类题综合考查诗词的形象、语言、表达技巧和思
1.想情感等，每个选项一个考点，几乎涵盖诗词的所有内容，注意结合全诗进行分析,主要的错误是意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗词意思，答题时注意仔细辨析本题要求选出“对这首诗的赏析，不正确的一项”项，“前三联描写所观，最后一联描写所观之感”的分析不当根据诗句前两联才是描A写所观，
三、四两联描写的是观后之感故选Ao本题考查学生炼字的能力答题时不能把该字孤立起来谈，得放在句中，并结合全诗的
2.意境情感来分析答题步骤
①解释该字在句中的含义
②展开联想把该字放入原句中描述景象
③点出该字烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情题干要求，结合全诗简要赏析“闲”字的韵味首联“闲看”“村童”二词，紧扣诗题中“观”和“村童戏”的含蕴颔联详写“童戏”的内容，原汁原味地写出了村童游戏的情趣颈联宕开一笔，由近及远，由实转虚，将时空的观照视角拉伸以远观，展现出村童农忙时节跟随父兄力田耦耕，体会稼稽的艰辛，冬闲时则入塾学习，粗通文墨这样的生活方式不正是刚刚经历官场炎凉的诗人所欣羡的吗？尾联则在写景叙事的基础上水到渠成地道出了心中的郁悒村里的孩子读书，只学习极基础的东西，在立契约、作担保时不被蒙骗就行没有必要辛辛苦苦地通过读书追求高官，因为要做高官太难了！这首诗是陆游免官闲居后的人生体验，是其厌恶官场倾轧、追求澄明心境的写照所以，“闲”字饱含着诗人对农村朴实生活情趣的享受以及对炎凉官场的厌弃、无奈与辛酸总之，结合诗句，分析“闲”字的内涵“悠闲”的状态和“闲人”的无奈、酸楚，不被重用，遭到排挤等即可、锲而不舍，金石可镂或驾马十驾，功在不舍61同是天涯沦落人，相逢何必曾相识2但愿人长久，千里共婵娟3【解析】【详解】试题分析看清题目要求，认真作答，不能出现错字、漏字、别字、衍字，顺序颠倒的情况注意重点字的写法要特别注意如下字词“锲”“婵娟”考点默写常见的名句名篇能力层级为识记A、中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿他在矿部前下了车，抬头望了望高耸的选煤7楼、雄传的肝石山和黑油油的煤堆，眼里忍不住涌满了泪水温暖的季风吹过了绿黄相间的山野；蓝天上，是太阳永恒的微笑他依稀听见一支用口哨吹出的充满活力的歌在耳边回响这是赞美青春和生命的歌他上了二级平台，沿着铁路线急速地向东走去他远远地看见，头上包着红纱巾的惠英，胸前飘着红领巾的明明，以及脖项里响着铜铃铛的小狗，正向他飞奔而来……【解析】【分析】【详解】本题考查学生微写作的能力，也是考查学生语言表达的能力解答微写作，关键在于如下几点一是注意审题，有几问，有无修辞、句式、字数、表达方式等方面的要求；二是注意语言要简洁，观点要明确，注意直接入题，不必铺陈；三是力求结构完整，运用如下的结构方式，如前后照应式、篇末点题式、总分总式等；四是注意表达方式的运用,受文体的限制，一篇文章总以某种表达方式为主，同时兼用其他表达方式；五是注意时空的局限性，不能任意发挥和联想；六是主题要观点成熟健康，即不偏激不牢骚，符合主流思想意识；七是写作要有创新意识，体现个性特点就本题来说，主要侧重对学生叙事能力的考查从题干的要求来看，要求考生以“中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿”开头，续写一段文字，描述遭受矿难毁容后的孙少平再次回到了煤矿的情形考生应该思考此时孙少平的心境如何，他的表现如何，他眼中的景象如何，等等，在描写景象的时候要注意与人物心情的一致性拟写的时候要注意运用各种描写方式，如对人物的动作、神态、心理可以重点描摹，如对环境可以抓住典型景物进行描摹、在奔跑中奋力逐梦，做新时代的追梦人，请欣赏歌舞《我们都是追梦人》“我们都在8努力奔跑，我们都是追梦的人”，这句话说出了我们的心声中国正在发展，未来会更好请欣赏朗诵《可爱的中国》【解析】【详解】试题分析本题主要考查微写作的能力写好微写作可以从以下四个方面来考虑
①为什么要写作，即写作目的；
②写给谁或写给谁看，即写作对象；
③用什么形式来承载表达的内容；
④语言表达根据写作目的、写作对象所需要的得体的语言微写作的语言要求准确、简明、合理、得体串词的语言特征抒情重于叙述，多排比、重复句，注重音节，串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，串词语言注意章节美本题需要注意从材料所给五个节目中选择两个作为上下节目撰写一段串词，紧扣春节联欢晚会的主题“奋进新时代，欢度幸福年”，用流畅的语言表达即可【点睛】微作文，顾名思义，就是微小的作文，字数一般在到字以内从表达方式看，可100300以把微写作分为六大类记叙类、描写类、说明类、议论类、应用类、抒情类本题属于议论性微写作议论类微写作要求考生能够对某一事物、某种现象、某篇文章等发表评论或加以赏析此类微写作一般先叙述现象或引用材料，然后明确论点，接着分析材料，用合适的论证方法，或举事例，或引名言，围绕现实和自身论述自己的观点结尾再总结全文，照应开头或强化中心，提出解决问题的办法记叙类微写作，不必六要素（时间、地点、人物、起因、经过、结果）面面俱到，一般以事件的某个环节或人物的某个方面为中心，描绘出一个精彩的镜头，或是动人的画面，进而揭示事件的意义，展示人物的个性说明类微写作的对象可以是日常物品、影视作品，可以是场所、建筑、时令特征，也可以是漫画等事物说明文的写作关键是要抓住事物的特征，而漫画说明文重在准确、全面语言要通俗易懂、科学严谨直抒胸臆的抒情类微写作，可以借鉴颁奖词的写法，采用第二人称，使用直接表白的形式，直接抒发对景物、人物、事物的感情也可以采用第三人称，借助比喻、拟人、夸张等修辞手法，将抽象的感情形象化、生动化间接抒情的抒情类微写作，往往需要结合描写、议论等表达方式，抒发对景物、人物、事物的感情应用类微写作要了解其基本格式要求，如标题、称呼语、问候语、结束语、落款等，同时还要积累一定量的谦辞与敬辞，注意语言表达的简明、连贯、得体、人生需要规划9写作，先须构思；制衣，先得设计；建房，先画蓝图人生也需要规划，才能让生命之舟驶达成功的彼岸每一次畅想人生时，脑海中总会规划出未来的蓝图是的，人生在于规划马云,年辞去公职开始正式策划他的阿里巴巴帝国，如今这帝国正在快速向全球发展，1999而他本人也成为世界风云人物韩寒，高一主动退学后执着地走自己的文学之路，被公认为后十大杰出代表人物，并入选美国杂志《时代周刊》“全球最具影响力人”；阿80100宝，作为星光大道年度总冠军和当今著名的原生态歌手，很多人以为他是一夜成名，2005其实他在音乐的道路上已默默准备了二十年对于他们来说，永不放弃地规划自己的人生才是他们成功的基石然而，我们还有规划人生的意识和勇气吗？有的人，永远不知道人生需要自己去规划，他们生存的唯一目的似乎就是按别人安排好的路走完一生；有的人，永远是规划的巨人，行动的矮子，在现实面前畏首畏脚，缺乏开拓的勇气，最终一事无成；没有规划的人生便如同脱水的种子，失去希望；如同掉对的飞雁，失去信念；如同断线的风筝,偏离轨迹在我们学生中就有不少这样的人，他们不明了学习的意义，更不清楚自己将来要成为一个怎样的人，整天浑浑噩噩，得过且过，只有在很多年之后，他们蓦然回首之时,才发现自己虚度了人生学习的黄金时光一日之计在于晨，一年之计在于春只有趁早规划我们的人生，才能更好的让我们在起点眺望终点，收获成功正如春燕，春来秋去南来北往未曾迷失，是因为它对自己的航线了然于胸又如贝壳，日复一日年复一年孕出珍珠，是因为它早已制定好了它生命的目标与他们相比，有的人一辈子也未曾好好规划一下自己的人生，平庸一生，来也匆匆,去也匆匆而人生最首要的事情莫过于认清自我，找好目标，然后一步一步地去实现它朋友，人生短暂，“成功要趁早，那么，请你从现在起规划好你的人生，去收获一路的硕硕果实吧！【解析】【分析】【详解】该题考查学生能写论述类、实用类和文学类文章的能力能力层级为表达运用本次作Eo文为材料作文，写作文，先通读材料，整体理解把握材料的内容，明白材料蕴含的道理然后选取合适的角度进行立意构思本次作文提供的材料是出处不同的几句话,第一句强调人的生活节奏要保持适度，既不能太闲，也不能太忙，那就不能要过得充实,要忙里偷闲；第二句话，取苏轼的词，强调要保持淡然的心境，面对人生中的风雨，从容坦然，要保持乐观豁达的心态；第三句话是梁启超的话，强调好男儿志在四方，人要有大志向，大抱负，要有远见，在实现理想的道路上，要矢志不移，保持前进的方向,直到实现目标为止第四句话是引用总书记的，强调人要努力奋进，奋勇开拓，乐于奉献，关键词是奋进、开拓、奉献第五句话是英国诗人莎士比亚说的，强调人要做自己的主宰者，做自己的主人，凡事要主动，积极争取，不要被动接受考生在理解上述材料内容的基础上，结合自己的人生期待，抓住其中任两句或三句立意即可可以立意为,要活得充实有意义；要保持淡然的心境；从容面对人生的风雨；要矢志不移地追求理想;人要有远大的理想；努力奋进，奋勇开拓，乐于奉献等皆可【点睛】材料作文的审题第一步，读懂材料，抓住主旨首先要注意材料的特点单则材料要从整体上把握其主旨；多则材料应弄清它们的异同，从而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意义；含哲理性寓言材料，要把握其寓意所谓抓住主旨（即材料的意向倾向和感情倾向）第二步，选择角度，准确立意主旨单一的材料据材料立意即可蕴涵丰富的材料，可从多角度立意，即发散思维多向立意一般说来，一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视，“一事多人”的材料，有几个“人”往往就有几个审视角度；“一事多因”的材料，有几个“因”往往就有几个审视角度一个事件，针对其背景、写作目的的不同，就产生了几个不同的审视角度到这里为止，这个故事并不说明问题其余的情节是后来发生的——有一次，皮吉再请达尔西一起下馆子，她比平时更感到寂寞，而基钦纳将军的眼光碰巧又望着别处；于是——我在前面说过，我梦见自己站在一群境况很好的鬼灵旁边，一个警察挟着我的胳臂，问我是不是同那群人一起的“他们是谁呀？我问“哟，”他说，“他们是那种雇用女工，每星期给她们五六块钱维持生活的老板你是那群人里面的吗？”“对天起誓，我绝对不是我说，“我的罪孽没有那么重,我只不过放火烧了一所孤儿院，为了少许钱财谋害了一个瞎子的性命”下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是
1.小说不惜笔墨详细交代达尔西的支出费用和她的居住环境，意在表明她生活的拮据状况A.和遭受严重剥削达尔西不惜用她的五毛钱买了一条仿花边的纸衣领来装扮自己，显示出其爱慕虚荣的心B.理，小说表现出对她的同情与惋惜小说写到皮吉第二次约达尔西下馆子，用“于是一一”结束情节，写达尔西没有去赴约，C.所以说是“没有完的故事”那些境况极好的鬼灵就是那种每星期给雇用女工五六块钱维持生活的老板，小说对他们D.的深重罪恶予以无情的揭露和鞭挞达尔西是一个怎样的姑娘？请结合小说内容作具体分析
2.“梦”中的“我”是个什么样的人？“我的罪孽没有那么重”这句话怎么理解？
3.阅读下面的文字，完成下面小题
2.材料一（第五代移动通信技术）引发了业界人士的丰富想象与到的渐进变化“5G”3G4G截然不同，是一种“量子跃迁”在网络覆盖下，下载一部分辨率达到的电影5G5G4K理论上不超过秒但速度带来的不仅是量变业界人士认为,将给近年来“只听雷185G声大、不见雨点来”的“增强现实/混合现实”技术带来新生.如果只是速度的提升，还谈不上质变最显著的特点是低时延和高可靠的技5G5G术要求之一是能够支持速度高达每小时公里的设备，因此技术推动的产业还包括5005G无人驾驶汽车此外，网络每平方公里可支持万台设备，非常有助于物联网发展5G100智慧城市作为一个新的产品类别，其底层技术就是物联网有业界人士指出，过去年30将人连接起来，接下来年会将物连接起来30目前的多数应用场景还只是一种展望，有些可能比预想中进展得慢，有些未曾料5G想的场景又可能会冒出来形成颠覆式创新但可以肯定的是，会引发一场大幅改变生5G活方式的革命，这也是各国推动部署的重要动力5G（摘编自《时代将会颠覆什么？》，《深圳商报》年月日）5G20190113材料二在主办的标准投票会议上，全球通讯企业对于未来使用美国高通主导的3GPP5G5G技术还是中国华为主导的技术进行了投票，胜利的一方将成为全球行业的LDPC Polar5G领导者会议最终达成的决定是数据通道长码和短码编码方案均采用方案，控制LDPC通道采用方案Polar（摘编自《透视投票风波》，《人民邮电报》年月日）5G2018514材料三过去几十年，美国等工业发达国家一直在全球移动通信技术发展中扮演领头羊的角色，但在时代，美国的这种巨大优势正在丧失，甚至在无线通信设备制造领域，美国已经5G捉襟见肘在领域，每个国家都在积极发挥自身优势，中国是最重要的参与者之一5G中国之所以在、通信时代发展较慢，与当时经济发展水平有关如今，中国人1G2G口已经超过亿，并且消费能力不断提升，市场前景良好，这是其他国家和地区所无法14比拟的当然，技术和政策上的优势同样值得关注，这些都从客观上促进了产业在国5G内的快速发展（摘编自《时代，中国领先了吗？》，《北京科技报》年月日）5G2019111材料四虽然网络将改变社会已成为行业共识，但在探索具体应用和商业模式时仍有诸多5G困难从标准提出到完成经历了到年的时间，而标准的完成到真正商用只有4G455G一年左右的时间产业链成熟度上看，非主流频段需要我们在全球去推动，将其从非主流变成主流同时还要解决与网络建设的矛盾，解决好二者之间的协同问题目前4G5G新的商务模式还没有真正的形成，如此巨大的投资如何获得回报？又能带来多大效益？怎样能够让更加健康可持续发展？通信行业仍然在摸索此外，的发展实现了从移5G5G动互联网扩展到物联网的阶段为了满足复杂场景和垂直行业的需求，对于网络灵活5G性提出了更高要求，端到端的网络切片给网络运维管理带来了很大挑战，依靠传统的网络优化方式已是难以为继在行业融通方面，要赋能各行各业我们怎样去洞察行业需5G求？需要跟行业本身共同投入，联合创新目前通信行业技术体系在变革，而技术的变革也要求价值体系和管理体系做出相应变革去适配，不发生变革就难以应对的发展该5G专家表示，想要跨越这“三座大山”，构建开放、智慧和融创的产业环境是必须的5G（摘编自《商用前所未有的挑战》，《第一财经日报》年月日）5G201913下列对材料二相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）
1.从图一上看，在高通主导的码上，绝对数量上三星拥有的专利最多，但各方都有A.LDPC不少的专利，各公司专利数量份额相对较为均衡，很难做到一家独大从图二上看，在华为主导的码上，华为几百件的专利不算很多，但其他公司的专B.Polar利数总和不超华为半数，华为在这一领域处于绝对优势地位从标准投票会议的结果看，各方都想把标准定在自己专利比较多的方案上，获得利C.5G益的最大化，所以数据通道长码和短码编码方案均由高通主导的胜出LDPC综合两项专利数量和投票结果，华为在专利数量上遥遥领先高通，虽然在数字通道D.5G上败北，但在控制通道上扳回一城，长远看将成为全球行业的领导者5G下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
2.技术相比、具有“快”“稳”“密”的特点，基于这些特点，未来将催化A.5G3G4G出“增强现实/混合现实”技术、无人驾驶汽车、物联网等多种应用场景既是一次技术跃进，也会是一场生活方式的革命，在即将到来的时代，人类会B.5G5G将所有的物连接起来，实现万物互联的技术理想美国正在逐渐丧失在移动通信技术发展中的绝对领先地位，凭借人口、市场、技术和政C.策上的潜力和优势，中国将成为重要的参与者改变社会的美好愿景让人充满期待，但在应用场景与商用化上依然充满挑战，产业D.5G链上下游通信企业必须短时间内做好冲刺准备为应对商用化的挑战，我国通信行业需要在哪些地方努力？请结合材料简要分析
3.5G
3.阅读下面的文字，完成下面小题
①中国诗歌一个最大的特色就是重视“兴”的作用所谓“兴”的作用，在中国诗歌传统上可分两个方面来看
②从作者方面而言就是“见物起兴”《诗经》上说“关关雎鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑“雎鸠鸟关关”的叫声，引发君子求得配偶的情意，就是“兴”的作用但宇宙间不只草木鸟兽等种种物象能引发我们的感动，人世间种种事象也能引起我们的感动《诗经》“靡室靡家，狡犹之故不遑启居，脸犹之故”，是写对时代动荡不安的感慨，这也是引起人感动的一种重要的因素
③“兴”的作用，不但作者有之，读者亦有之只要你在读李白、杜甫的诗歌时也能产生与他们同样的感动，那么你也就有了与李白、杜甫同样的诗心不过，诗在使人感动方面有限多不同的层次第一层次是一对一的感动，就是闻一知一，不产生更多的联想陆放翁和他的妻子分离之后又在沈园相遇，他写了一首《钗头凤》，千百年之后，我们仍然为陆放翁的悲剧和他的感情所感动，这就是一对一的感动
④可孔子说“诗可以兴”的感动则不仅是一对一的感动，更是一生
二、二生
三、三生无穷的感动有一次，子贡问孔子“贫而无谄，富而无骄，何如？”孔子回答“未若贫而乐，富而好礼者也”于是子贡就说“《诗》云’如切如磋，如琢如磨，其斯之谓与？”《诗经》里所说的是璞玉的切磋琢磨，与做人本不相干，可子贡却从中悟到做人的道理，这正是“诗可以兴”的感发由此可见，诗的作用不仅是使作者有一颗不死的心，而且也使读者有一颗不死的心；不仅有一对一的感动，而且有一生
二、二生
三、三生无穷的“兴”的感发
⑤同样，西方文学理论中也有类似“兴”的说法接受美学一个很重要的理论就是“读者反应论”，认为读者的兴发感动是十分重要的他们认为读者可分成不同的层次,第一个层次是普通的读者读明月就是明月，读清风就是清风，只从表面去理解第二个层次是能深入一步的读者他们能够从艺术的表达、文字的组织、形象的使用等各方面去欣赏作品第三个层次是“背离作者原意”的读者他们对作品的解释可以不必是作者本来的意思，而是一生
二、二生
三、三生无穷的引发只有这第三个层次的读者，才是最能感悟生命的读者
⑥南唐中主的词“落药香销翠叶残，西风愁起绿波间”，王国维从中看到了什么？看到一种“众芳芜秽，美人迟暮”的悲哀和感慨晏殊的词“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”（《蝶恋花》）写的是相思爱情，王国维说这是成大事业大学问的第一种境界！王国维的这种感发正是中国诗歌中让人心不死的“兴”的作用（摘编自叶嘉莹《什么是好诗》）下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是
1.就作者方面而言，宇宙间的物象和人世间的事象都可以是引起人们感动的重要因素A.B.就读者方面而言，“兴”的作用是读者在阅读作品时只会产生与作者完全一样的感动子贡从《诗经》“如切如磋，如琢如磨”中悟到做人的道理，是对原意的曲解和否定C.读者只要“背离作者原意”去读诗，就能到达阅读的第三个层次，最能感悟到生命D.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是
2.文章从作者和读者两个方面，论证了中国诗歌在创作和阅读时都重视“兴”的作用A.B.文章论述“兴”的作用，用较大篇幅论证阅读诗歌时有限的形象能引起更多的联想C.文章采用对比的论证手法，以突出西方“读者反应论”和中国传统诗学之间的差异D.文章举王国维对李璟和晏殊词另类解读的例子，有力地论证了“诗可以兴”，的观点根据原文内容，下列说法不正确的一项是
3.从感动层次看，只有那些能激发读者更多联想和“兴”的感发的诗才是好诗A.读者读诗感动层次越高，他们达到的鉴赏层次就越高，阅读鉴赏能力也越强B.读者读诗感动要达到第三个层次，离不开对作品原意的理解和对形象的欣赏C.能否解读出一首诗的丰富含意，跟读者对生命的感悟能力的强弱有一定关系D.阅读下面材料，完成下面小题
4.（）子曰“述而不作，信而好古，窃比于我老彭”1（《论语•述而》）（）“故知礼乐之情者能作，识礼乐之文者能述作者之谓圣，述者之谓明明圣2者，述作之谓也”（《礼记•乐记》）第一则材料中“信而好古”的含义是什么？
1.自言“述而不作”的孔子是否只能称为“明者”？结合第二则材料进行分析
2.阅读下面这首宋诗，完成下面小题观村童戏溪上
①陆游
5.雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴竹马踉跄冲淖
②去，纸莺
③跋扈挟风鸣三冬暂就儒生学，千耦
④还从父老耕识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿［注］
①乾道元年（年），岁的陆游被调任隆兴府通判，因谗言被罢免官职，闲居于116540山阴年,此诗作于乾道三年春
②冲，冲到泥沼里去
③纸离，风筝
④耦:读，两个人4在一起耕地下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
1.标题中的“观”字是统帅全诗的关键，前三联描写所观，最后一联抒发所观之感A.首联通过溪水堤平、村童谢晴等意象，描绘了祥和的画面，反衬尾联的不平心情B.“跋扈”一词变客为主，形象地描绘了风筝挟持风在空中飞扬跋扈发出声响的形象C.D.颈联由实转虚，展现了村童农忙时节跟随父兄农耕，冬闲则入塾学习的生活画面人们评论这首诗时，认为首联中的“闲”字最值得品味，请结合全诗简要赏析
2.补写出下列句子中的空缺部分
6.（）荀子在《劝学》中妙用,的譬喻，阐明学习的态度，强调持之以恒方能获得成功1（）白居易的叙事诗《琵琶行》以琵琶女的身世遭遇为明线，以诗人的感受为暗线，两条2线交汇在“，”这两句诗中（）苏轼《水调歌头》寄托了对亲人的殷切思念，其中祝愿自己和远在千里之外的亲人能3健康长寿并共赏明月的诗句是“,o“平凡的世界苦难多，追梦何惧山水长”，遭受矿难毁容后的孙少平再次回到了煤矿，
7.请你以“中午时分，他回到了久别的大牙湾煤矿”开头，续写一段文字，描述此时的情形不超过字150根据下列情境，完成后面的题目
8.欢歌热舞闹新春春晚是几代人的“春节标配”，一年一度的春节联欢晚会是除夕夜人们的共同期盼下面是年以“奋进新时代，欢度幸福年”为主题的春节联欢晚会2019的部分节目请从下列五个节目中选择两个作为上下节目撰写一段串词，不超过字90
①《我们都是追梦人》（歌舞）
②《妙言趣语》（相声）
③《锦锈梨园》（戏曲）
④《可爱的中国》（朗诵）
⑤《占位子》（小品）阅读下面的材料，根据要求写作
9.人生太闲，则别念窃生太忙，则真性不见（《菜根谭》）英听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生（苏轼《定风波》）男儿志兮天下事，但有进兮不有止，言志已酬便无志（梁启超）勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者人们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己（莎士比亚）子日“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩”面对人生的不同阶段，孔子自己有不同的期待你即将成年，面对将来的不同人生阶段，你对自己有什么期待？请结合材料，任选两三个句子进行思考，把你的想法写给未来的自己要求选好角度，确定立意，明确文体,自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于字800参考答案、
11.C
①达尔西是一个在公司为“老板”创造财富而生活拮据的女工她很能干，一个星期的
2.薪水只有六块钱，吃饭和租房的花费都要精打细算
②达尔西是一个虚荣心比较强的女孩她租住有家具的房间，住在这种屋子里，挨饿的时候别人是不会知道的，可见她即使挨饿也不想让别人知道的虚荣心理
③达尔西是一个有自我约束力但是不够强的悲剧女孩她第一次受心中的“基钦纳将军”这位偶像的驱使，拒绝了皮吉的诱约；但“另一次”在难耐寂寞的心境下却回避了“基钦纳将军”的“日光”，失去了约束力,还是赴约了从自控拒约到受诱赴约，可以深层次地看出达尔西是一个比不自觉更带普遍意义的悲剧角色“梦”中的“我”放火烧了一所孤儿院，为了少许钱财谋害了一个瞎子的性命，是一
3.个纵火杀人凶犯“我的罪孽没有那么重”是通过比较的方式指出那些压榨女孩子劳动力获得暴利，又把她们引向堕落的老板的罪孽比杀人放火的罪孽更重，辛辣的讽刺笔锋指向犯罪群体和罪恶的现实社会【解析】本题考查小说内容及艺术特色分析鉴赏主要是文意、主旨、情感、人物的心理表述不
1.当赏析一般为手法和特色概括不当错误选项一般都是不会引起争议的硬伤项，“写达尔西没有去赴约”错误，分析“她比平时更感到寂寞……”这几句话，可推C知达尔西会赴约至于将赴约后的情节省略，是留给读者去想象。
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