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要求综合材料内容及含意,自拟标题,自选角度,确定立意,完成写作任务;明确收信人,统一以“华”为写信人,不得泄露个人信息;不少于字800参考答案、
11.A
2.C
3.D【解析】本题考查近义词辨析的能力解答此题的关键是掌握相似、相近词语在意思上的细微差别,正确辨别他们的感情色彩、
1.修饰对象、使用范围等.解答时联系上下文,从词语与语境的语意关系、搭配关系等方面筛选再运用排除法排除不符合句意的选项进展(事情)向前发展进度工作等进行的速度或进展的程度二者都有“开展工作”的意思,前者偏重于发展,后者偏重于速度或程度语句的意思是历史文献数字化工作目前取得了好的结果,用“进展”更合适便利使用或行动起来不感觉困难;容易达到目的便捷快而方便;(动作)轻快敏捷二者都有“方便”的意思,前者偏重于工作容易做,后者偏重于速度快语句的意思是网络信息技术所带来的成果给史学的研究带来方便,用“便利”更合适脉络比喻条理或头绪章法;文章的组织结构,比喻办事的程序和规则二者都有“有秩序的安排”的意思,前者偏重于事物的条理,后者偏重于文章的结构等语句表达的是史学资料之间的关系,用“脉络”更合适得心应手心里怎么想,手就能怎么做,形容运用自如轻车熟路驾着轻便的车在熟路上走,比喻对情况熟悉,做起来容易二者都有“做事容易”的意思,前者偏重于做事顺手,后者偏重于任务不重语句的意思是网络信息技术提供的成果使史学研究者进行人文研究更加顺利,用“得心应手”更合适故选A本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目,首先要明确设题的形式,如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择,
2.考生要把握前后的语境,明确主语的一致性,明确句式的对称性,明确前后内容的照应括号前的文字表述了网络信息的发展,先写将文献扫描后传到网上,括号里要填写的内容是“在此基础上”的改进从主语的角度分析,括号里语句的主语应该还是“扫描的文献”;从内容的角度分析,括号里的内容应是扫描的文献在功能上的提升,即书舍人杜昌等人以攀附权贵晋级,御医王玉自陈要求升官,王恕都极力规劝阻止王恕在朝廷内外任官四十多年,刚强正直清廉严肃,始终如一所引荐的耿裕、彭韶、何乔新等人,都是一时的名臣其他长久埋没在民间的贤才,王恕提拔他们唯恐太迟弘治二十年间,众多正直的官员充满朝廷,官事和土农工商四民的常业得以治理,称为极盛,是王恕的功劳去世,享年九十三岁、
111.C
2.D
3.A()于是命令六部及都察院大臣推荐属下廉正有能力的官吏补各府之缺况钟因为尚书蹇义、胡淡等人举荐,被提拔升
4.1任苏州知府()平思忠家一向贫寒,从来没有因(和况钟有)旧交情而(对他)有所求取人们称赞他们两人都是贤德之人2【解析】本题考查文言断句的能力此类试题解答时,是先疏通大意,然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结
1.构以及语段中动词的宾语或补语等断句对于文言断句类型的题目,不要急于答题,应当先诵读这个篇段,通过诵读,力求对全文的内容有个大体的了解,凭语感将能断开的先断开,逐步缩小范围,然后再集中精力分析难断处,遵循先易后难的原则“初”是刚刚的意思;“视事”,是旧时指官吏到职办公,多指政事言的意思,结合句意内容分析,不应该断开,排除D项“群吏”为“环立”的主语,不应该断开,排除项A“谓”的主语是“吏”,前面需要断开排除项B句意他刚到任时,群吏围立在四周请他写下判牒况钟装作不懂,向左右请教询问,一切按照属吏的意图去办群吏大喜,说知府愚昧,好欺骗故选C本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力此类试题解答时,文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、
2.官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容,涉及的大多是科举、姓名、礼俗等,考生要注重平时知识的积累项,“属王公年次纪年法”错误应属年号纪年法正统为明朝第六位皇帝明英宗朱祁镇的年号,起止时间D为正统元年(年)至正统十四年(年),明朝使用该年号共十四年正统十四年(年)年九月明英宗于土143614491449木堡之变被俘,明代宗即位后次年改元景泰故选D本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时,抓住题干,读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原
3.本本地分析,准确地把握题干所提的要求,看清是选对的还是选错的,是概括内容还是分析观点项,“向朝庭推荐他A担任了郎中”错误结合“初以吏事尚书吕震,奇其才,荐授仪制司主事迁郎中”分析,因吕震的推荐况钟担任的是仪制司主事,郎中是后来升任的故选A。
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