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2022-2023中考语文模拟试卷注意事项
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上将条形码粘贴在答题卡右上角〃条形码粘贴处〃o.作答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净22B后，再选涂其他答案答案不能答在试题卷上非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉
3.原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按以上要求作答无效考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回
4.
一、积累与运用经营二手图书的张伯要为自己的书店选副对联，下列选项中最恰当的一项是
1.B.上联远求海外珍本F联精印人间好书上联锦绣成文，原非我有下联琳琅满架，惟待人求A.c.上联楚辞汉赋，江山何磅礴F联夏鼎周钟，金石足光辉D.上联不是本店铺，扁鹊难医微恙F联若非此效药，华佗无奈小虫
2.对下面这首词理解有误的一项是（江城子密州出猎［宋］苏轼老夫聊发少年狂,左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈，为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遗冯唐？会抗雕弓如满月，西北望，射天狼这是一首豪放词，“江城子”是词牌名，“密州出猎”是题目A.在上片，作者实际上已经绘制成他的“太守出猎图”起句陡兀，用“狂”字笼罩全篇，抒写胸中雄健豪放之气B.这首词下片借历史典故委婉地表达了希望像冯唐一样得到朝廷重用，希望皇帝能早日委派自己为国杀敌C.词中运用“发、牵、擎、卷、射、挽、望”等富有表现力的词语，生动形象，姿态横生，气势恢宏D.下列表述不正确的一项是（）
3.《史记》是一部纪传体史书，作者司马迁，西汉史学家A.《我的叔叔于勒》中的克拉丽丝，《范进中举》中的胡屠户，都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点B.茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法C.古人称人七十岁为耄耋，八九十岁为古稀，一百岁为期颐D.
4.依次填入下列文段横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）深夜听泉，别有一番滋味泉声浸着月光，听来格外清晰白日里浑然一片的泉鸣，此时却能分出许多层次那柔曼如提琴者,；那清脆如弹拨者,；那厚重如贝斯轰响者,；那雄浑如铜管齐鸣者,o【解析】.【桥联】了解对联常识，明确对联特点要求，如字数相等、词性相对、结构相应、节奏相合、平仄相协、内容相关等要1素.【桥事】能从惊讶和惋惜角度理解回答即可
2.【桥画】读图漫话题，从信息说明、寓意评说、设计开放三个角度来考查，学生根据题型设计合理即可
3、匹夫不可夺志也风雨不动安如山峰峦如聚，山河如怒会挽雕弓如满月，西北望，射天狼东风不与周郎便，铜雀7春深锁二乔二者不可得兼，舍生而取义者也浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计报君黄金台上意，提携玉龙为君死【解析】试题分析默写常见的名句名篇首先要选准诗句，生僻字平时要多写几遍这类试题是通过书写的方式考背诵，关键是不能错字、别字、形似字近几年总出理解性默写题目，这种题目的难度比根据上下文默写要难，首先要根据诗歌内容选准诗句，然后不要出现错别字此题要注意“雕”“郎”“雀”“携”等字词的书写、《朝花夕拾》我急于观看迎神赛会，却被父亲强迫《鉴略》任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联8等角度阐述理由即可任选一种昆虫，从外形、习性及与人性的关联等角度阐述理由即可【解析】《五猖会》是鲁迅先生的一篇散文，收录在散文集《朝花夕拾》原名《旧事重提》当中五猖会是一个迎神赛会，1在童年的我的心目中是一个节日记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的束缚和摧残开放性试题，答案不唯一如我喜欢掘地蜂，因为它们尽管胆子很小，但是可会收拾自己的小家了，连墙壁都打磨得2光溜溜的，真能干
二、阅读、神奇秀丽、高大巍峨
91.“会当”更恰当“会当”是口语，意即“一定要”如果把“会当”换作“应当”，便欠准确，不能很好地表现诗人
2.不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概故“会当”更好些【解析】试题分析考查诗歌所描写对象的特点的把握“造化钟神秀，阴阳割昏晓”两句，写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍
1.峨高大的形象读懂诗句是作答的关键试题分析考查诗句中词语的表现力“会当凌绝顶，一览众山小”，这最后两句，写由望岳而产生的登岳的意愿“会
2.当”是唐人口语，意即“一定要”如果把“会当”解作“应当”，便欠准确，神气索然从“会当”一词，我们可以看到诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概这中雄心和气概正是杜甫能够成为一个伟大诗人的关键所在，也是一切有所作为的人们所不可缺少的这就是为什么这两句诗千百年来一直为人们所传诵，而至今仍能引起我们强烈共鸣的原因可见“会当”一词，表现力极为丰富、击鼓派遣
101..C2阖庐从此了解孙武会用兵，终于用他为将
3.要点孙武善于治军、军纪严明；对用兵之道坚持自己的意见
4.【解析】选自《史记》作者司马迁年代西汉参考译文:孙子名武，是齐国人因为他精通兵法受到吴王阖庐的接见阖庐说“您的十三篇兵书我都看过了，可用来小规模地试着指挥军队吗？”孙子回答说“可以”阖庐说“可以用妇女试验吗？”回答说“可以”于是阖庐答应他试验，叫出宫中美女，共约百八十人孙子把她们分为两队，让吴王阖庐最宠爱的两位侍妾分别担任各队队长，让所有的美女都拿一支戟然后命令她们说“你们知道自己的心、左右手和背吗？”妇人们回答说“知道”孙子说“我说向前，你们就看心口所对的方向;我说向左，你们就看左手所对的方向；我说向右，你们就看右手所对的方向；我说向后，你们就看背所对的方向”妇人们答道“是”号令宣布完毕，于是摆好斧做等刑具，旋即又把已经宣布的号令多次重复地交待清楚就击鼓发令，叫她们向右，妇人们都哈哈大笑孙子说“纪律还不清楚，号令不熟悉，这是将领的过错”又多次重复地交待清楚，然后击鼓发令让她们向左，妇人们又都哈哈大笑孙子说“纪律弄不清楚，号令不熟悉，这是将领的过错；现在既然讲得清清楚楚，却不遵照号令行事,那就是军官和士兵的过错了”于是就要杀左、右两队的队长吴王正在台上观看，见孙子将要杀自己的爱妾，大吃一惊急忙派使臣传达命令说“我已经知道将军善用兵了，我要没了这两个侍妾，吃起东西来也不香甜，希望你不要杀她们吧”孙子回答说“我已经接受命令为将，将在军队里，国君的命令有的可以不接受”于是杀了两个队长示众然后按顺序任用两队第二人为队长，于是再击鼓发令，妇人们不论是向左向右、向前向后、跪倒、站起都符合号令、纪律的要求，再没有人敢出声于是孙子派使臣向吴王报告说“队伍已经操练整齐，大王可以下台来验察她们的演习，任凭大王怎样使用她们，即使叫她们赴汤蹈火也办得到啊”吴王回答说“让将军停止演练，回宾馆休息我不愿下去察看了”孙子感叹地说“大王只是欣赏我的军事理论，却不能让我付诸实践”从此，吴王阖庐知道孙子果真善于用兵，终于任命他做了将军后业吴国向西打败了强大的楚国，攻克郢都，向北威震齐国和晋国，在诸侯各国名声赫赫，这其间，孙子不仅参与，而且出了很大的力啊本题主要考查点是文言实词的理解解答此类题目，一定要先翻译句子，知道句意然后再解释词语，并要注意通假
1.字、古今异义、词类活用等特殊情况，平时要注意积累并识记一些常见的实词本题需要注意的词语是鼓击鼓本题考查重点句子翻译要忠于原文、不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅注意重点字词
2.以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅项与例句句式不相同，例句是判断句，项是使动句C C本题考查的是对文言句子的翻译我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语
3.句通顺，意思明确，就可以拿满分了翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语重点词语知了解卒终于.点睛文言文翻译有直译和意译两种方法，一般要求直译所谓直译，就是将原文中的字字句句落实到译文中，译出原文中用词造句的特点，甚至在表达方式上也要求与原文保持一致翻译要求字字落实，译出原文用词的特点，译出原文造句的特点本题考查的是对文章人物形象的把握解答此题需要先疏通文意，了解内容，概括人物性格从言行入手可以直接
4.摘取对人物评价的词语，也可以自己结合相关的语句进行概括，学会结合原文从原文中找到依据孙武善于治军、军纪严明，对用兵之道坚持自己的意见、
111.B CA【示例】甲，正文部分将超感电影名称、首映时间及地点等放在最前面，这是读者最关心的事实；首段还交代电影与
2.1冷湖科幻文学奖相关，这是消息想让读者知道的重要事实接着依次写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况，使读者逐步了解到这部超感电影与青海当地的关系【示例】乙，正文部分先写了超感电影名称、首2映时间及地点，这是读者最关心的事实；并指出这是国内首部盲人科幻电影，把“首部”的信息凸显出来，接着依次介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，使读者逐步获取到盲人科幻电影的相关信息【示例】丙，正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息并指出这部电影与传统科幻电影的区别，将育3人欣赏电影的事实凸显出来第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义使读者对盲人科幻电影有进一步了解最后介绍了与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息这是最次要的事实.【示例］我觉得消息【乙】最合适，因为这则消息介绍了超感电影“用声音讲述故事”的特点，让盲人朋友对超感电31影产生期待，这则消息凸显的是“国内首部盲人科幻电影”，对盲人朋友来说，“首部”就很有吸引力消息还采访了北京市盲协主席何川，能使盲人朋友更感亲切.【示例］我觉得消息【丙】最合适这则消息通过与传统科幻电影比较，让2盲人朋友知道超感电影的特点这则消息介绍了《灵魂游舞者》的故事内容，能激发盲人朋友对超感电影的兴趣这则消息还通过导演张栋的言论，表达了对盲人科幻电影的希望让盲人朋友对此产生期待【解析】根据题目中提示“消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据导语找到主要信息”第一则导语句是月日，
1.“41脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆举行盛大首映礼”；第二则导语是“超感电影《灵魂游舞者》日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来到活动现场”；第三则导语句是“根据1首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中国盲文图书馆首映”据此对应三个标题，一目了然故选、、B CAo本题考查对消息内容层次的概括消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的如甲则消息中，正文部分将超
2.感电影名称、首映时间及地点等放在最前面；第一段交代电影与冷湖科幻文学奖相关，这是重要事实接着写电影的主要情节、电影对于茫崖市的意义、冷湖科幻文学奖的情况乙则消息也是这样的结构正文部分超感电影名称、首映时间及地点；第二段介绍超感电影的主要特点、超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况丙则消息结构正文部分先交代科幻电影《灵魂游舞者》“首映”的信息第二段简述电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义最后一段介绍与这部电影有关的冷湖科幻文学奖的信息都是按照重要性递减的原则安排的本题考查个性化阅读首先理解材料内容甲则介绍了超感电影名称、首映时间及地点等信息，和盲人朋友无关乙则
3.介绍了超感电影对盲人的意义、这部影片创作的相关情况等，“通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知”丙则将育人欣赏电影的事实凸显出来第二段简述了电影的制作班底、故事内容和对盲人的意义”该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在”使读者对盲人科幻电影有进一步了解所以乙则和丙则是最合适的依据材料表达清晰即可答案不唯
一、功利性阅读，败坏了孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨由热衷于择校热，辅导班等功利性
121.读书现象提出的论题（论点）事实论证，对比论证列举一项调查事实，通过中美儿童阅读量的对比，意在说明功利性阅读有可能让孩子们远离书籍，
4.青睐快餐读物课业负担过重，应试教育使然，仅从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之作
5.
①社区图书馆应起到孩子健康阅读引领作用；
②出版界应推出有阅读品味的好书；
③师长不囿于应试而“侵占”孩子阅
6.读时间【解析】寻找或提炼论点论点应该是明确的判断，是作者看法的完整陈述在形式上，它应该是完整的句子找准论点的方法
1.一看题目，二看开头和结尾，三看论据它的位置通常在标题和开头，答题时应首先考虑此文要根据论题并结合文章内容自己来概括开头由“一个口号在华夏四处流行择校热，辅导班”等现象，引出第三段的中心论点”功利性阅读，正在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨”考查论证方法的作用常用论证方法有道理论证、举例论证、对比论证、比喻论证
①举例论证通过典型事例加以论
2.证，从而使论证更具体、更有说服力
②道理论证通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括、更深入、更有力，更具有权威性
③比喻论证通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂
④对比论证对比论证的作用就是突出有力地论证作者所要表达的观点文章第
④段举“中美儿童的阅读”的例子，运用举例论证，将中美儿童的阅读的截然不同的两类人进行对比，运用了对比论证方法，突出了功利阅读有可能让孩子们远离书籍，青睐快餐读物考查对文章内容的分析概括通读全文，整体感知，根据题目要求，筛选符合题目要求的句子，有的可以提取原句作答，
3.第
④段”在以课业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力”
⑧段“我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式”概括出“应试教育的结果”
4.考查对文章内容的分析概括仔细阅读第⑩〜⑫段内容，找到符合题目要求的句子，提取或概括作答第⑩段社区图书馆应起到孩子健康阅读引领作用；第⑪段作为出版界人士应推出有阅读品味的好书；第⑫段作为教师不要“侵占”孩子们的“阅读课”、列数字，作比较准确突出地说明了事实是大象的癌症发病率比人类低得多
131.体型巨大，拥有个基因
5.20P
533.
（1）能检测到细胞的DNA是否受到损伤；
（2）能激活其他修复基因（是其他修复基因的一个“开关”）；
（3）可以监视细胞分裂，阻止无限增殖的细胞继续分裂；
（4）迫使无法修复的受损细胞自杀“也许”表推测，起修饰限制作用意思是“和大象分享抗癌妙招，帮助人类攻克癌症难关”这个结论是推测出来
4.的，并不一定会成为事实这个词语的使用体现了说明文语言准确严密的特点
5.D【解析】本题考查说明方法及其作用的分析常见的说明方法有举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、
1.列图表、作引用等解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用句“大象的癌症发病率不到人类的癌症发病率却高达表明5%,20%!”运用的是列数字和作比较，结合整个句子来看，作者通过举这些数字和比较，来具体突出说明大象的癌症发病率比人类低得多的特点
⑤段这个句子，是一个承上启下的句子“除了”承接上文“一般来说，体积越大的机体，越大的肿瘤才能让机体发病”
2.也就是写大象的“体积巨大”“还”引出下文对基因”的介绍，也就是大象还“拥有个基因”“P5320P53解题时要认真审清题干，确定信息筛选的标准，按照规定的范围、角度、逐句逐段，找准相关的信息部位，确定具体语
3.句，准确表达根据
⑦段提取符合题目需要的信息，基因也是其它修复基因的一个“开关”当它检测到受损的P53DNA,它在开始尝试修复；会激活其它可以修复受损的基因；它还可以“监视”细胞分裂；它会触发受损细胞的自身毁灭DNA系统，迫使受损细胞在转变成癌细胞之前就“自杀身亡”本题考查说明文语言特点的理解与分析解答此类题要抓住说明文语言准确这一特点先说明词语的意思，再说明用了
4.该词句子的意思，准确/生动形象/地说明了事物“…”的特征/事理，最后强调这个词体现了语言的准确性本句中的“也许”是指“可能但不肯定地”的意思，表示推测和估计，但不表示确定，如果删去，过于绝对化，与事实不相符最后一定不要忘了强调这个词体现了说明文语言的准确性、严密性与原文“机体并不是在癌细胞诞生之后立即发病的”不符与原文“不仅能够无限增殖”不符与第
④段内容
5.A BC不符
二、语已表述、【示例一】网络词语虽然新潮，符合青少年的心理，但在规范性、科学性上存在着一些欠缺写作文是为了提高我们14运用祖国语言文字的能力，与他人交流思想感情使用如“酱紫”这样的网络词语，文章会显得不够规范、典雅，“666”又影响他人理解【示例二】语言本身就处在不断发展变化中，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语言作文中使用网络词语，能很好地反映现实生活，富有时代气息何况，现在很多网络词语，如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受，收录到了《现代汉语词典》中【示例三】不能一概而论，要区别对待网络词语良莠不齐，写作时我们要善于取舍，慎重选用使用那些已被大家熟知并广泛接受的网络词语，如“给力”“点赞”等，可以增强文章的表现力；坚决不用那些不够规范、不健康的网络词语【解析】主要考查理解联系生活实际的能力，以及总结概括能力本题除了要表明自己对“作文中使用网络语言”的态度外，还需要说明自己所述观点的理由例如我觉得合理，语言本身就处在不断发展变化中，我们要善于接受新鲜词汇，以丰富自己的语言作文中使用网络词语，能很好地反映现实生活，富有时代气息何况，现在很多网络词语，如“抓狂”“点赞”已经被大家熟知和接受，收录到了《现代汉语词典》中或者有其它的看法，只要理由能支持自己的观点，言之成理即可
四、写作、【参考例文】15把根留住树有根，有根才枝繁叶茂，葱郁参天；花有根，有根才经冬历夏，年年花落花开那么在我们生存的这一片中华大地底下，也埋藏了深深的根，跨过世纪，穿越秋冬，这根深深地扎在每一个中华儿女心里美轮美奂的皇家庭院，潜得住一代又一代的帝王将相，却容不了那一个不羁的灵魂“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”李白有一个不安的灵魂，他有更高的追求，于是他选择流浪，选择远离宫廷的纷争和世俗的熏扰我们需要这清高的根！人生本来如白驹过隙，荣华富贵、寿终正寝都将随岁月的风烟飘散，高吟“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥不求青史留英名，他没有随波逐流，虽然是马革裹尸，却要犹留正气参天地我们需要这正直的根脑子里浮现出历史上那忠臣匡世救国却往往身陷囹圄的身影，想起了一代又一代忠臣的慷慨之歌当贪官污吏无能而取其投降时，林则徐去高歌“苟利国家生死以，岂因祸福趋之”当有人面对断头台锋利的刀而害怕，谭嗣同却笑吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”我们需要这爱国的根千年激扬的文字依然荡漾在心中，那个皓首白发的老人吟咏着“举世混浊兮我独清，众人皆醉兮我独醒”屈原认为“余心之所善兮，虽九死而未悔”于是他毅然选择把高洁的情操连同壮美的文字沉入江底我们需要这高洁的根无际的吟哦，醉倒了世世的楚楚衣冠，撼动了代代的凡夫俗子，历史抚平了风涌乍起的波浪，吹干了沙场上的英雄鲜血，但是，他却不能带走那些融入人们生命灵魂的根于是，这些清高、正直、爱国、高洁、不朽的根却冲破历史的尘芥，永世长存下来，成为连接每一个中华儿女情感的纽带华夏存根，根扎龙子凤孙【解析】作文标题“把根留住”这是一道命题作文试题，难度较大题目中的关键词是“根”，写作时我们应该用它的比喻义从“根深才能叶茂”这个角度分析，我们可以写“做人的根本”，如“孝”“诚信”“善良”等；还可以写“治理国家的根本”，即“得民心者得天下”从“叶落归根”的角度分析，我们可以联想到游子思乡，海外赤子不忘祖国，知恩图报等题材“留住”强调的是不忘“根”，要有具体的行为和表现【点睛】命题作文的审题立意、抓关键词，找准题眼法题目的关键词语，就是作文题目的“题眼”，往往表明了文章的中心思1想，揭示了题目的意义扣住了“题眼”也就是抓住了作文的写作重点、挖掘题蕴法词语一般有本义、引申义和比2喻义，命题作文题目的含义一般也是多方位的，深层次的，隐含的，所以我们对文题的理解有时不能仅停留在表层上，还应该深刻理解题目的丰富内涵，挖掘其深层的隐含信息、填补标题法，添加语素法有些命题作文，例如词语或者短语3式的命题，我们可以用“添加语素，构成语境”的方法来审题、虚题实做法，化大为小法有些作文题，由于概念抽象，4难以把握对这类题目，可以化大为小、化虚为实
①是石缝间漏下的滴泉
②是草丛中淌过的小溪
③定是激流直下陡壁，飞瀑落入深潭
④应为万道细流汇于空谷A.
①②③④B.
①②④③C.
②①④③D.
②①③④下列句子中加点成语运用正确的一项是（）
5.电影《红海行动》在社会上引起不小的轰动，观看者趋之若鹫A.••••站在景山的高处望故宫，重重殿宇，道道宫墙，错综相连，而井然有序B.••••中学生正值豆蔻年华，要努力践行社会主义核心价值观•••C.♦面对黄石的飞速发展，我们岂能在心中无动于衷••••D.班级开展“品桥学语文”综合性学习活动，请你参加
6..小华搜集了咏南京秦淮河淮清桥的一副对联他故意将下联的几个词的顺序抄乱来考大家请将你调整好的下联写在下1面横线上上联都是主人，且领略六朝烟雨下联过客暂留，莫辜负风光九曲下联调整为_______________________________月日，《扬子晚报》以“么的了？么的了！桥么的了！”为标题报道了南京水西门高架桥被拆除的新闻请结合标
2.318题中的三个标点，品析标题所流露的对这一事件的情感态度（注“么的了”意为“没有了”）请在下面横线上概括漫画《独木桥》所反映的社会现象
3..名句积累与运用子日三军可夺帅也，《论语•子罕》安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，7（杜甫《茅屋为秋风所破歌》），，山河表里潼关路（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）持节云中，何日遣冯唐？,,（苏o轼《江城子・密州出猎》）杜牧在《赤壁》一诗中辩证地看待问题，抒发兴亡之感的诗句是，O《鱼我所欲也》一文中点明中心论点的句子是，范仲淹在《渔家傲•秋思》一词中表明将士们不甘心无功而返的句子是，《雁门太守行》中，O O诗人借用典故，叙写守边将士视死如归的英雄气概，抒发九死不悔的报国之情的诗句是:，O名著阅读“我似乎从头上浇了一盆冷水但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来”
8.这段文字选自鲁迅的散文集,文段中所写到的情节是在《昆虫记》中，你最喜欢的昆虫是什么？为什么喜欢？我最喜欢的昆虫喜欢的理由______________
二、阅读诗词赏析
9.望.岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了造化钟神秀，阴阳割昏晓荡胸生曾云，决眦入归鸟会当凌绝顶，一览众山小颔联运用虚实结合的手法，突出了泰山的特点
1.品词析句是欣赏诗歌不可或缺的环节有人说诗中“会当”一词不若“应当”好，你的看法呢？请说说理由
2.阅读文言文，回答问题
10.孙武传孙子武者，齐人也，以兵法见于吴王阖庐阖庐日“子之十三篇，吾尽观之矣，可以小试勒兵乎？”对日“可”阖庐日“可试以妇人乎？”日“可”于是许之，出宫中美女，得百八十人孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟令之日“汝知而心与左右手背乎？”妇人日“知之”孙子日“前，则视心；左，视左手;右，视右手；后，即视背”妇人日“诺”约束既布，乃设斧钺，即三令五申之于是鼓之右，妇人大笑孙子日“约束不明，申令不熟，将之罪也”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑孙子日“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏土之罪也”乃欲斩左右队长吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇，趣使使下令日“寡人已知将军能用兵矣寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也”孙子日“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受”遂斩队长二人以徇用其次为队长，于是复鼓之妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声于是孙子使使报王日“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也”吴王日“将军罢休就舍，寡人不愿下观”孙子日“王徒好其言，不能用其实”于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将西破强楚，入郢，北威齐晋，显名诸侯，孙子与有力焉解释下列句中加点词的意思于是鼓之右（）趣使使下令日（—）
1.••下面句子与例句句式不相同的一项是（.）
2.例句孙子武者，齐人也当立者乃公子扶苏A.此则岳阳楼之大观也B.天将降大任于是人也，必先苦其心志C.城非不高也，城非不深也，兵草非不坚利也D.翻译下列句子
3.于是阖庐知孙子能用兵，卒以为将请结合事例，简要分析孙武的形象特点
4.阅读文段，回答问题
11.本报海西讯（记者马振东）月日，脱胎于首届冷湖科幻文学奖获奖小说的超感电影《灵魂游舞者》在北京中国盲41文图书馆举行盛大首映礼，让国内影迷有途径近距离了解冷湖科幻文学创作基地及“冷湖火星小镇”旅游文化品牌魅力O《灵魂游舞者》的故事发生在荒芜的类火星地貌上，讲述了主人公为寻找父亲死亡之谜，回到家乡冷湖镇，通过一系列奇幻之旅发现了宇宙生命的巨大秘密近年来，我省大力实施影视精品创作工程，加快从“高原”向“高峰”迈进，更好地讴歌新时代，讲好青海故事，传播青海声音，弘扬新青海精神此次首映活动由海西蒙古族藏族自治州茫崖市主办，中国盲文图书馆、冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司承办目的是在中国科幻产业得到空前关注的语境下，通过超感电影《灵魂游舞者》在科幻的开发上IP跨界尝试，把茫崖在地形地貌、盐湖风光、石油开发遗址、暗夜星空和天文科研等方面的资源优势展现给大家，借此提升茫崖城市品位，进一步扩大茫崖的影响力和知名度背景链接“冷湖科幻文学奖”简称“冷湖奖”，是茫崖市冷湖镇结合地域特色和文化旅游资源实际，通过科幻作品的创作、评选和发售，加大力度推进冷湖文化品牌提炼，挖掘冷湖人文地理、突出艰苦奋斗的石油精神，是加快推进文化、体育、旅游融合发展的具体举措北京月日电（实习记者代小佩）超感电影《灵魂游舞者》日在中国盲文图书馆举行首映礼活动，近百名盲人来411到活动现场记者从活动主办方获悉，这是国内首部盲人科幻电影通常，科幻电影会以、等方式呈现，而超感电影则完全用声音给育人讲述有关火星的科幻故事对此，北京市304D盲协主席何川说，科幻最大的魅力来自于想象力，让观众调用不同感官去体验这种想象力，是所有科幻电影想要做到的“除了视觉冲击，让观众调动自己的想象去和故事本身连接，这或许是一种新的体验科幻的方式”何川表示“希望将起感电影《灵魂游舞者》和《流浪地球》的公映版及口述影像版一起，带到全国各地做线下的公益放映，通过科幻影片提升盲人群体对宇宙星空的感知”影片是首届冷湖科幻文学类的获奖小说《灵魂游舞者》的同名电影，它牵手中国盲文图书馆，以公益形式呈现该作品吸引了先锋戏剧导演张栋、科幻作家郝景芳、民遥歌手陈鸿宇、演员封柏等参与，尝试把科幻故事带给盲人及更多不同领域的群体_____________________________本报讯（记者苏丹丹）月日，根据首届冷湖科幻文学类的获奖小说改编的同名科幻电影《灵魂游舞者》在北京中41国盲文图书馆首映不同于传统意义的科幻电影，《灵魂游舞者》没有画面，全部以声音叙事上百名盲人参加了当天的首映礼并欣赏了该作品电影《灵魂游舞者》由张栋导演，姚海军监制，独立音乐人陈鸿宇担任音乐总监电影故事发生在荒芜的类火星星球上，讲述了主人公为揭开父亲死亡之谜，回到家乡冷湖，遇见一对丧子的老年夫妻，于是和他们一起踏上旅途在神秘外星文明的指引下，主人公发现了关于宇宙生命的巨大秘密业内人士认为，该片为盲人开启了科幻之门，打破了传统电影必须依赖视觉效果的限制，让盲人也能感受到科幻的魅力所在张栋说“希望通过这类科幻影片的创作，提升盲人观众对于宇宙星空的感知”据了解，为了打造科幻年，冷湖火星小镇文化旅游开发有限公司联合北京行知探索文化传播有限公司等共同IP,2018创办了冷湖科幻文学奖，对科幻小说作品进行征集评选，并积极推动获奖作品的影视化改编（消息•标题）
1.小宇我把这三则消息内容复制到电子文档的时候，不小心把标题搞混了三个标题是这样的电影《灵魂游舞者》为育人开启科幻之门；A.超感电影《灵魂游舞者》在北京首映；B.国内首部盲人科幻电影上映C.它们分别对应哪则消息呢？小文这个不难分辨消息标题是对主要内容的准确概括，我们可以根据“导语”找到主要信息小乐是的，据此可以推断消息（甲）的标题是
（1），消息（乙）的标题是
（2）,消息（丙）的标题是
（3）o（填字母序号）
2.（消息•结构）小宇消息正文的结构通常是按照重要性递减的原则安排的，我记得叫“倒金字塔结构”小文那这种结构在上面三则消息中有体现吗？小乐有的比如在消息（）中，3・（消息•受众）小文“超感电影”可以说是盲人的福音啊！盲人朋友听到这个消息应该会很开心小乐如果要向盲人朋友介绍“超感电影”，你们觉得这三则消息中的哪一则最合适？为什么？小宇________________________________________________阅读下面的文字，回答问题
12.功利性阅读贻害无穷吴越人
①一个口号在华夏四处流行再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子大城市疯狂的择校热，县乡学校准军事化的重点中学，赚得盆满钵满的补习班，孩子们恨不得从黎明鸡啼开始，读书读到半夜鸡叫……读书，特别是重视青少年读书，可能是中国最不需要提醒的一件事了
②果真如此吗？
③一件事的黑与白，常常极不分明地搅和在一起细一分析，国人的自豪感可能就荡然无存了——孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本，是习题集、作文选，或是被视为减压玩具的动漫书、校园故事、恐怖小说……这一类阅读，真的能让孩子顺着“人类进步的阶梯”一步步拾级而上？
④具有讽刺意味的是，在以课业负担之重闻名全球的中国，孩子们却根本没有自由阅读的时间和精力一项针对中美儿童的阅读调查称，中国儿童能够独立阅读的年龄，比美国儿童晚了年，阅读量仅及美国儿童的功利性阅读，正41/6在败坏着中国孩子的阅读品位和胃口，甚至可能造成他们对读书的怨恨长大成人以后，终于有可能摆脱功利阅读的他们，要么干脆远离书籍，要么青睐快餐读物
⑤一项针对上海部分小学高年级学生的调查说，的孩子“写不出”中国和外国著名作家各一位的名字，另有43%5%表示知道的孩子，却填出了爱迪生、爱因斯坦、徐根宝；就是填写正确的孩子，也只是从课本上而不是从自己的阅读经验中了解大师之名……
⑥我们真的愧对月日，这个全世界读书的节日！.423
⑦那么，究竟是什么，在消解中国孩子阅读的乐趣以及对大师的尊重？
⑧我们可以继续谴责应试教育的无孔不入，也可以谴责浮躁而急功近利的生活方式问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得大环境如此，我们无能为力
⑨我们，真的无能为力吗？⑩能不能反思一下，我们真的重视孩子的教育了吗？何以各地都热衷建豪华的楼堂馆所，而所费无几的社区图书馆却长期付诸阙如？果是出版界人士，能不能反思一下，儿童书籍的贪大求贵，愈演愈烈的跟风炒作，是否也对消解阅读习惯、败坏阅读品位推波助澜？⑫如果是教师，您有没有用作业“侵占”过孩子们的“阅读课”，是否没收过孩子的课外读物？如果是家长，您有没有检点过自家的书橱，是否应试读物占了一大半，而且还在不断地为孩子买进家门？如果您是学生，有没有反思一下，是不是过于亲近电子游戏而远离图书？⑬我们每一个人，都可能或多或少地为书香的渐渐消散，担着一份责任本文的中心论点是什么？是怎样提出来的？
1.第
④段运用了哪两种论证方法？这样写有什么好处？
2.纵观全文，第
⑤段所述学生写不出中外著名作家名字有哪些原因？
3.
4.根据第⑩〜⑫段内容，说说第⑬段所述担当的“责任”有哪些？
（三）阅读下面的选文，回答各题
13.大象抗癌有妙招
①一般来说，细胞数量越多，细胞发生病变的概率会越大，机体就越容易患上癌症由此推知,体型巨大的大象比渺小的人类更容易患癌症但事实并非如此,据统计大象的癌症发病率不到人类的癌症发病率却高达是什么让多数5%,20%!大象免遭癌症“毒手”呢？
②我们先了解一下机体为什么会患上癌症出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生，但机体并不是在癌细胞诞生之后立即发病的
③癌细胞是“叛变”的正常细胞，有很强的不稳定性不仅能够无限增殖，还能发生转移，破坏正常细胞癌细胞诞生之后，会发生增殖和转移,在这个过程中，部分癌细胞会被机体的免疫细胞杀死，而部分存活下来的癌细胞会聚集在一起,形成肉眼可见的肿瘤，此时机体才会发病
④一般来说,体积越大的机体，越大的肿瘤才能让机体发病如果可以让人类发病的肿瘤只有乒乓球那样大，那么要想让大象发病，癌细胞就可能需要形成像篮球那样大小的肿瘤而形成休积越大的肿瘤，癌^胞所需要的时间更长在这段时间里,癌细胞会一直遑到机体免疫系统的“击杀”，并且时间越长，死亡的癌细胞会更多，最终癌细胞可能会被免疫系统彻底消灭，难以形成大肿瘤因此大象和人类相比，更不容易发病
⑤除了,大象还
⑥P53基因是一种特定的肿瘤抵制基因，被誉为“基因的守护者”，它可不是浪得虚名这个基因可以检测到绸胞的是否受到损伤，如采受损，就可能导致细胞病变，衍生出瘩细胞DNA DMA
⑦P53基因也是其它修复基因的一个“开关”当它检测到受损的DNA,它在开始尝试修复的同时，会激活其它可以修复受损的基因，这些激活后的基因可以和它一起修复受损不仅如此，它还可以“监视”细胞分裂，当细胞出现DNA DNA无限增殖的趋势时，它会阻止细胞继续分裂生长如果受损严重，基因无法修复受损细胞它会触发受损细胞的DNA DNA,自身毁灭系统，迫使受损细胞在转变成癌细胞之前就“自杀身亡”O
⑧人类仅有个基因，就已经能对抗部分癌症，而拥有个甚因的大象,如此低的癌症发病率也不会令人感1P5320P53到意外
⑨既然基因是一种激活因子，那被激活的到底是嘟些基因呢研究发现,其中一个是基因P53LIF6⑩这让研究人员们很意外，因为甚因长期处于休眠状态，曾被认为是死亡基因，它虽然被保留在机休的基因组中，LIF6却无法启动，什么也做不了研究人员发现,基因和基因的关系与诊治医生和主治医师的关系类似基因负P53LF6P53“诊断”是否受损，并将“诊断结杲”传达给基因并唉醒它基因被基因唤醒后开始分析“诊断姑DMA LIF6LF6P53杲”，然后开始和P53基因一起修复受损DM,如采是在无法修复的情况下，它会和P53基因共同作用，杀死受损DMAo⑪大象对付癌症的秘密逊渐被人类破译,我们也许可以和大象“共享”抗癌妙招，来帮助人类攻克癌症难矢选文
①段中画线句运用了哪些说明方法有什么作用？
1.请将选文
⑤段的空白处补充完整
2.请用简洁的语言概括出基因被誉为基因守护者”的原因
3.P53选文
①段中加点词“也许”有什么作用？
4.选出下列说法中符合文意的一项（）
5.出现癌症的根本原因是癌细胞的诞生,机体在癌细胞诞生之后会立即发病A.癌细胞是发生变化的正常细胞它们虽不可以无限增殖，但可以发生转移B.形成体积越大的肿瘤，癌细胞所需要的时间就越长，遭到机体免疫系统“击杀”的时间也越长，癌细胞就越难被彻底消C.灭被认为是死亡基因,是因为它长期处于休眠状态,能够唤醒它的是基因D.LIF6P3
三、语言表述.班上有些同学写作文经常使用“呆萌”“酱紫”“抓狂”之类的网络词语对此，语文老师提出了“如何看14“666”待作文中使用网络词语”的问题请围绕话题，发表议论，要求有观点，有理由，有条理
四、写作阅读下面的文字，按要求写一篇字以上的文章
15.600多少脸孔/茫然随波逐流/他们在追寻什么/为了生活/人们四处奔波/却在命运中交错/多少岁月/凝聚成这一刻/期待着旧梦重圆/万涓成水/终究汇流成河/像一首澎湃的歌/一年过了一年/啊一生只为这一天/让血脉再相连/擦干心中的血和泪痕/留住我们的根以上文字给你什么样的联想或感悟？请以“把根留住”为题，写一篇文章要求
①要有真情实感；
②选择你最能驾驭的文体（诗歌除外）；
③不少于字；
④不得抄袭、套作；
⑤文中不得出现600真实的地名、校名和人名等参考答案、积累与运用、1A【解析】此题考查学生对对联的理解、掌握能力解答此题，要根据题干要求，认真审读每个选项，所选对联内容要符合“二手图书书店”的特点“锦绣成文，原非我有“暗合“二手书”之意，“琳琅满架，惟待人求”符合“出售”特点；A.由“精印人间好书”可知此对联适合印刷店；由“楚辞汉赋”和“夏鼎周钟”可知此对联适合古玩字画店；由“扁B.C.D.鹊难医微恙”和“华佗无奈小虫”可知此对联适合药店故选A、2C【解析】项错误，下片的典故“持节云中，何日遗冯唐”表达的是词人希望朝廷能够像派冯唐赦魏尚一样得到朝廷的重用，驰骋C沙场，杀敌报国、3D【解析】“古稀”指七十岁，“耄耋”指八九十岁，“期颐”指百岁故选D、4C【解析】试题分析文本内容是用形象化的语言来描写“泉鸣”的可以根据填写的语句所描写的声音特点与题干中声音的特点对应关系即可作答“柔曼”特点，对应的是“草丛中淌过的小溪”；“清脆”特点，对应的是“石缝间漏下的滴泉”；这样排除了和突出声音“厚重”特点的对应的句子是“万道细流汇于空谷”，这样排除项故答案为A BD Co、5B【解析】项，趋之若鹫:意思是指像鸭子一样成群跑过去比喻许多人争着去追逐某些不好的事物含贬义使用不恰当项，A B井然有序有条理，有次序，整齐不乱形容做某件事有条理使用恰当；项，豆蔻年华称女子十三四岁的•••C♦年纪为豆蔻年华使用不恰当；项，无动于衷指心里一点不受感动；一点也不动心使用不恰当D【点睛】要结合积累的词语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的词语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳词语常见的错误有望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等、暂留过客，莫辜负九曲风光
61.流露出对拆桥一事的惊讶、惋惜（或无奈）（意近即可）
2.名校招生，竞争激烈，家长望子成龙，互不相让，争走名校这道“独木桥”
3.。
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