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2022-2023中考语文模拟试卷注意事项答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
1.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂
2.其它答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回
3.
一、积累与运用A.滞碍擎天柱相提并论睡眼惺松理睬流水帐鸦雀无声怒不可遏B.闲暇里程碑左右逢圆漫不经心C.掉书袋言简意赅融会贯通呕歌D.下列关于名著的说法，不正确的一项是（
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
1.《骆驼祥子》讲述一个普通的人力车夫祥子,最初老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳，到最后却变成了麻木、狡猾、A.好占便宜的行尸走肉祥子的这一变化无情地批判了当时的社会现实一一不让好人有出路鲁迅的散文集《朝花夕拾》不仅抒发了对往日亲友和师长的怀念之情，而且批判了摧残儿童天性的强制性的封建B.教育和当时社会不合理的封建思想习俗，揭示出中国农民的生命和活力被扼杀的根源《西游记》中孙悟空拜的第一个师傅是菩提祖师，用的兵器原是大禹治水的定海神针，大闹天宫后被如来佛祖压在C.五行山下，后皈依佛门，唐僧为他取名孙行者尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉D,螺”号潜艇A.我的老师一一偏正短语美丽的花朵一一偏正短语慢慢地爬一一偏正短语短语判断全都正确的一项是（）
3.B.把句子一一介宾短语漂亮极了一一偏正短语可爱的中国一一偏正短语C.学习汉语一一动宾短语跑一圈一一动宾短语学习讨论一一并列短语无D.热得发烫一一动补短语关系复杂——主谓短语私奉献一一主谓短语下列句子中加点的成语使用错误的一项是（）
4.南岳山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，今人赞叹不已A.••••月日，东洲公园全新开放，从岛上纵目四望，长提拂柳，碧波荡漾，美不胜收B.51••••“朗读者”播出后好评如潮，董卿精美的语言和睿智的思想，让很多观众受益匪浅C.••••我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想D.••••下列语句的顺序排列恰当的一项是（）推荐等内容要有可操作性
5.（）精彩的演讲开场白，是演讲者与听众的一座引桥，是演讲者与听众建立初步友谊的纽带，它在整个演讲过程中起着不2可低估的作用语言要做到简洁明快，具有启发性、鼓动性和号召力可巧用修辞手法修辞是语言艺术的花朵,用比喻、对偶、排比、反复等修辞手法，可以使开场白生动形象，增强宣传效果如亲爱的老师们、同学们大家好！书，似浓茶，苦而微甘，让我留恋于美的享受之中书，如甘露，滋润我们的心田，要想做“腹有诗书气自华”的人，就来读书吧！下面我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之旅吧！、（）山雨欲来风满楼（）隔江犹唱后庭花（）烟波江上使人愁（）拣尽寒枝不肯栖（）常记溪亭日暮（）贫贱7123456不能移（）双袖龙钟泪不干乡泪客中尽人不寐将军白发征夫泪（）君子喻于义小人喻于利78【解析】此题考查的是名句默写需要注意“拣”、“栖”、“龙钟”、“寐”的书写理解型默写（）抓关键词“壮志未酬归家7不得”,（）的关键词是“君子和小人有不同的态度”
8、（）
①徐锡麟被杀害，鲁迅主张打电报到北京，痛斥满政府的无人道
②鲁迅在接新留学生时，因为看见他们的箱子81里带着绣花鞋，感到不满，便有了摇头的举动这一举动让范爱农觉得鲁迅看不起他们，便有了讨厌的情绪
③后来两人误会消除又因为性格相近，志趣相投，有了深厚的友情（）戴宗，神行太保戴宗有一等惊人的道术但出路时，赍书飞报紧急军情事，把两个甲马拴在两只腿上，作起神行2法来，一日能行五百里；把四个甲马拴在腿上，便一日能行八百里【解析】（）考查对名著《范爱农》相关人物及故事情节的理解年冬，范爱农随徐锡麟夫妇赴日留学当时正在日本留学的11905鲁迅应陈子英之邀前往横滨迎接，就在这时开始与范爱农相识，官吏检查范爱农等人的行李时翻出给师母带的绣花的弓鞋，鲁迅看到后嗤之以鼻，摇了摇头，被范爱农看到了，范爱农从此对鲁迅不满范爱农等人在火车上互相让座，鲁迅又看不过去，摇了摇头年日本留学生们接到安徽巡抚恩铭被刺杀、范爱农的老师徐锡麟被杀的消息,举办同乡会时他反对1907鲁迅等人主张发电回国的想法，专门跟鲁迅作对，并从此一直与鲁迅作对后来范爱农由于没钱上学，受到轻蔑，排斥，迫害，只得在乡下教几个小学生糊口革命的前一年再次遇到鲁迅，两人熟识了，范爱农解释了为何当年与鲁迅作对，鲁迅表示歉意，两人冰释前嫌成为好友（）考查对名著《水浒传》相关人物的理解梁山好汉中跑的最快的当属戴宗，戴宗原是江州两院押牢节级，有道术神行2法，将神行甲马拴在腿上，最快能日行八百里，人称神行太保
二、阅读、【小题］虞诗从“垂绥”蝉的外形、“饮清露”蝉的生活习性、“流响”蝉的声音三个方面来写蝉的高标逸韵91李诗则从居高难饱徒费鸣叫、彻夜鸣叫到五更碧树依旧无情来写蝉的凄惨处境【小题】虞诗托物言志，诗中的蝉是作者自己的自况，喻指作者虽处显赫之位，却德行高洁自立，决不凭借外在势力2李诗托物抒怀，诗中的蝉却是作者困窘凄凉形象的写照，作者通过蝉这一形象表达了对自己困窘落魄、郁郁不得志遭遇的愤愤不平之情【解析】【小题】试题分析题干要求分别答出写蝉的角度首先要读懂诗句，理解好诗句内容虞诗可从外形、生活习性、声1音三个方面来作答；李诗可从因难饱而鸣叫、彻夜鸣叫、树的无情等角度来作答虞诗主要刻画的是蝉的高标逸韵;而李诗主要表达的是蝉的凄惨处境【小题】试题分析比较阅读考查两首诗歌所抒发的思想感情读懂诗句，了解写作背景是作答的关键虞诗托物言2志，表达了诗人对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现了诗人雍容不迫的气韵风度和高雅坦荡的高尚情操李诗托物抒怀，以蝉的饮露难饱指自己的清贫，蝉的徒劳鸣叫和树的无情寄托孤独凄凉的身世遭遇，借咏蝉以喻自身品质的高洁、停止只；仅
101.那么治理国家就如同栽种树木，（只要）本来的根不动摇，就会枝叶茂密繁盛
2.勤于政事，心系天下；以民为本，让百姓安居乐业
3.【解析】本题考查学生对文言文中重点实词的解释，是初中生学习文言文最基础的一项只有对重点字词解释正确了，才能进一
1.步理解句子，弄清全文大意其中要特别注意通假字、古今异义词、词类活用现象、一词多义的理解注意古今异义词，惟只，仅本题考查文言文翻译在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座
2.翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句注意以下关键词夫是发语词，无义犹如就好像考查对文章内容的理解想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容，这是归纳概括的
3.前提和基础抓住文中关键句子即“遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐”“夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛”两句，从唐太宗注重民生这点上来概括即可【点睛】唐太宗对周围的大臣说“以前隋炀帝刚刚平定了京城（此指隋朝京城大兴（今陕西西安市），宫中的美女和珍奇玩物,没有一个院子不是满满的隋炀帝仍旧不满足，搜刮不停，并且东西讨伐，用尽兵力发动战争，老百姓苦不堪言，所以导致了灭亡这些都是我亲眼所见因此我从早到晚孜孜不倦，只是希望清清静静，这使得天下平安无事于是就能不兴徭役，谷物丰收，百姓安居乐业治理国家就像种树一样，根基不动摇，才会枝繁叶茂帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢？”、
111.B
2.D
3.A【解析】此题考查的是对文章内容的感知“《论语》、《庄子》”体现的是仁义思想和礼仪规范，“唐诗和《红楼梦》”体现的
1.是爱国主义与家国情怀，“鲁迅著作”体现的是辩证思维与批判精神故选B此题考查的是对文章内容的感知“敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实”体现了他的勇敢率真的个性;“把
2.思想的探索进行到底，从不顾忌将会引出什么可怕的结论”“从不向读者（包括年轻人）隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误他敢于面对自身的局限，更无情地批判自己”体现了他的反省和批判的精神；“将真实的自我袒露在青年面前，和他们一起探讨与寻路，青年人可以向他倾诉一切，讨论、争辩一切，他是青年人的朋友”表现了他的坦诚谦逊的品格故选D此题考查的是对文章内容的理解
①段写了用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”
②段写了希望青年借助鲁迅作品
3.更好地认识现实问题
④段写了引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园故选A、起因菲奥娜太太由于患病必须要去敬老院，我接到她的要车电话结果她在生命的最后时刻感受
121.到了温暖，而我也因为帮助了她而感到温暖结合相关语句（菲奥娜太太一会儿让我慢行，一会儿让我停车，告诉我她的工作、新房、舞厅等），围绕她对过去美好
4.生活的眷念和对生命的不舍来谈示例
①对老太太的外貌（肖像）细致描写，写出了老太太穿戴过时花哨，生动形象地表现了老太太对生活的热爱
②“几
5.乎”、不假思索生动形象的写出了我发自内心的想给菲奥娜太太以温暖，表现了我的善良和有爱心暖心一方面指菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；另一方面指“我”
6.帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖【解析】要求学生仔细阅读文本按照记叙文的六要素，人物，时间，地点事情的起因，经过，结果概括即可记叙事件最重
1.要的是讲明事件发生的起因、经过和结果本文讲述了“我”在母亲节深夜送一个即将告别生命的老人到敬老院的事件，起因是菲奥娜太太由于患病必须要去敬老院，经过在去敬老院的过程中发生的每一个小事件，如我送她到她想去的每一个地方，我不收她的车费，我给了她拥抱；结果她在生命的最后时刻感受到了温暖，而我也因为帮助了她而感到温暖要求学生仔细阅读第@段，揣摩字里行间所蕴含的情感结合“菲奥娜太太一会儿让我慢行，一会儿让我停车，告诉我
2.她的工作、新房、舞厅等”分析得出菲奥娜太太回忆了自己过去的美好生活，表达了对生命的不舍赏析句子一般从修辞方法，人物描写方法，遣词造句等角度入手然后结合具体语境分析（）结合“她身穿一件印第
3.1安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物”分析是外貌（肖像）描写，写出了老太太穿戴过时花哨，生动形象地表现了老太太对生活的热爱（）结合“还有其他2客人呢”是语言描写，结合“接着、弯下腰拥抱”是动作描写运用语言和动作描写，生动形象的写出了我发自内心的想给菲奥娜太太以温暖，表现了我的善良和有爱心要求学生在理解文本主旨的基础上，结合文本内容分析结合“她紧紧地抱住我你给了一个老太太一小会儿快乐的
4.时光她说，‘谢谢你’”分析得出暖心是指菲奥娜太太在生命结束前得到了一个出租车司机的关怀和帮助，她感到快乐和温暖；结合“我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情”分析得出暖心是指“我”帮助了一个生命即将结束的老太太，“我”感到温暖、发展蒙面侠医要求知府先放粮赈灾，再帮知府根治头痛；高潮知府病愈后，杀死了蒙面侠医一一自己的儿子
131.
①为官不仁，压榨欺凌百姓蒙面侠医要他放粮赈灾，他很不愿意，他的儿子也看不惯他的所作所为；
②心狠手辣:蒙
5.面侠医要他放粮赈灾，他马上想杀掉蒙面侠医；
③忘恩负义蒙面侠医医好了他的头痛，他不但不感激，反施杀手.文3中画线句子是对蒙面快医行医过程的具体描写，“飞出两针”是神医简单的动作描写,再加上对知府“脸色”“顿时红润”的描写，表现快医医术高明，疗效立竿见影，照应前文民间对他医术神手其神的传说美好者，不祥之器也”暗含哲理，意思是事物过于完善美好了，必定会带来灭的结果，这句话是对好奇者问话的回答，
4.意思是人的长相美丑并不重要，太美有时会来灾，暗示自己不是因为长相丑而蒙面，这句话也是蒙面侠医自身的写照，暗示了故事的悲剧结局，他出身知府之家，甚是聪明又饱读诗书，但最后却死在知府暗杀的飞镖之下示例我认为作者在写“蒙面侠医”之前先写“泥人刘”十分好，先回顾昨天的故事再开始讲新的故事，这样可以很好
5.地过渡，而且“泥人刘”也好，“蒙面侠医”也好，都是身怀绝技的民间高手，故事都很精彩【解析】考查情节的梳理与概括解答此题在整体感知文意的基础上，根据题干中所给出的提示，找到相对应的段落内容，然后
1.再用与提示相同的句式来概括情节即可故事开端是知府重病，请蒙面侠医看病；发展蒙面侠医说大人的病是一定能治好的但大人必须答应在下的一个条件望大人能放粮赈灾，减赋减税，并从此爱民如子此病定能彻底根除高潮知府病治好了，想要除掉蒙面侠医，结果杀了自己的儿子因为蒙面侠医就是他的儿子本题考查学生把握文中人物形象的能力先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法如人物描写方法，作者对人（事）
2.物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可如“望大人能放粮赈灾，减赋减税，并从此爱民如子”说明知府平日里为官不仁，压榨欺凌百姓；“此人不能留！老爷沉着脸说”表现其心狠手辣；蒙面侠医医好了他的头痛，反遭杀害表现其忘恩负义考查对人物描写方法及作用的理解根据常用的人物描写方法，“旋即飞出”是人物的动作描写，突出神医动作之快，
3.“脸色顿时红润起来”是对知府的神态描写，神医简单的动作，使得知府在很短的时间，便能病除，突出神医医术高明考查对文章重要句子的理解“美好者，不祥之器”意思是，美好的东西，是不吉祥的器物由于事物都有两面性,因
4.此有利就有弊暗示神医自己的身份，出身与官宦人家，意味“美好”，可因为自己父亲的为官不仁，心狠手辣，最终导致死在知府父亲的镖下暗示了他出身知府之家，甚是聪明又饱读诗书，但最后却死在知府暗杀的飞镖之下的悲剧结局考查对文章情节的安排好与不好都要结合文章内容，从与下文的契合与否作答如，我认为作者在写“蒙面侠医”之
5.前先写“泥人刘”是多余的笔墨，虽然“泥人刘”和“蒙面侠医”都是身怀绝技的民间高手，故事都很精彩，但毕竟是两个独立的故事，没有必要放在同一篇文章里，删掉“泥人刘”也不会影响故事的完整性
二、语言表述、斗邪恶妖魔，大圣取回西天真经14【解析】本题要结合对联常识来分析首先，上下联的字数必须相等，不能用重复的字；其次，上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声；第三，上下联的句式必须一致（词类相当，结构相应）第四，上下联的平仄要相对立，上联要用平声字的地方，下联就得用仄声字，反过来也一样；第五，上下联意思可以相近或相反，可以只说一事,也不妨分说两事在补写对联时要注意上联写的是“贝多芬”，下联必须写“孙悟空”，句式特点、词性要上下联一致
四、写作、成长需要挫折15小草如果因为没有树的伟岸而而感到痛苦，那我们就不会见到辽阔的草原贝壳如果因为心中的一粒沙而感到痛苦，那它永远孕育不出珍珠流水如果因为前方的残崖而感到痛苦，那我们永远不会目睹费流横下的壮观成长，如果因为有了挫折而痛苦，那么人生将不会出现成功、幸福、希望挫折是成长之路上必经的岔道口一个人没有了挫折的支撑，那他永远也不会面临选择，去决定他下一步该踏上的旅程张海迪如果没有经受挫折，那她永远也不会成就她伟大的事业马克思如果没有经历贫困，那他永远不会成为革命的领头人挫折是痛苦背后的曙光如果你认为挫折是你的绊脚石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你错了在挫折中,蕴含了巨大的财富，你潜心挖掘，那么它送给你的便是成功的密钥，引领你打开挡在你面前的每一扇大门如果你弃之于不顾，那么它汇报你的将是一望无际的黑暗挫折抑制了荆棘鸟寻找的道路，它不断的给荆棘鸟以狂风、暴雨、海浪而荆棘鸟并没有为此而恐惧，在穿过乌云之后，令它欣喜的是在阳光的照耀在熠熠生活照的荆棘刺！它成功了！而令它成功的，人们总不会联想到挫折不少人嗟叹自己财富微薄，挫折便是财富我们需要挫折，需要它带给我们无尽的思索因为挫折也曾几何时抑制了我们前进的道路小时，我们跌倒了，为什么大了不会再跌倒？因为我们站起来了，我们克服了生命给我们带来的第一个挫折大时，我们失败过为什么有些人在失败上停滞不前？因为他们怕了，怕再去经受另一个挫折成长之中，我们都需要挫折来磨练因为经历过挫折的生命，便是那绚丽无比的彩虹！【解析】这是一篇半命题作文，前面没有一段提示性语段，我们写作的思路应在题目中寻找，只要认真阅读该题目，认真分析一下，本作文写作难度不大从本题目中，有一个关键短词，是“成长，需要”；也就是说，要写一篇关于成长中需要什么的文章，在文章中，要突出这个词语后面补充的词语应该为正能量的东西，如；责任、爱心、诚信等可以拟题为《成长，需要独立前行》《成长，需要仰天大笑》《成长，需要黑暗中的一束光》《成长，需要浩瀚星空》《成长,需要的不是道貌岸然》《成长，需要踮起脚尖》《成长，需要披荆斩棘》《成长，需要一颗追梦的心》结合自己的成长体验，可写自己的故事，也可以写别人的生活与命运（自己是见证者）可以写“成长中需要什么”的正面事例；，也可以写“成长中不需要什么”的反面事例；两种思路都可以写成长中需要什么记叙文时，要用很多的文字来写一件关于“成长中需要什么”的事，少一些空洞的议论抒情
①从而使“痛苦指数”下降，“幸福指数”上升
②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源
③守时让一切都变得有条理起来，使生活有序起来
④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑
⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”
②③⑤④①③②⑤④①③②①⑤④③⑤②④①A.B.C.D.综合性学习
6.书是人类进步的阶梯，书能影响人的心灵，能教我们心地善良，持重内向，坚韧不拔和勇于创新，读书是一种重要的学习途径，是中华文化传承的，为了营造良好的读书环境，让读书之风吹进我们的心里，班级开展了以“悠悠书香伴我行”为主题的综合性学习活动请你为这次的“悠悠书香伴我行”活动设计两个活动栏目假如你是这次活动的主持人，你设计一段简洁的开场白（要求至少用一种修辞手法，内容里不得出现真实的地名、校名、人名）古诗文名句积累溪云初起日沉阁，（许浑《咸阳城东楼》）商女不知亡国恨，（杜牧《泊秦淮》）日暮乡关何处是？
7.o o（崔顾《黄鹤楼》）,寂寞沙洲冷（苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》），沉醉不知归路（李清照《如梦令》）富贵o不能淫，，威武不能屈，此之谓大丈夫（《孟子-富贵不能淫》）乡愁是诗人割舍不了的一段情岑参在《逢入京使》中吟唱“故园东望路漫漫，，一汪热泪盛满乡思之情；孟浩然在《早寒江上有怀》中以“,孤帆天际看”，道尽了天下游子共有的乡愁情怀范仲淹在《渔家傲•秋思》以“，”道出壮志未酬归家不得的愁情，唱响了一曲悲壮苍凉的思乡之歌对待“义”与“利”，君子和小人有不同的态度“，”，孔子告诫人们，不要见利忘义，要做到“仁中取利，义中求财”名著阅读那一天你专门反对我，而且故意似的，究竟是什么缘故呢？一一《朝花夕拾范爱农》
8.范爱农在哪件事情上故意反对鲁迅？“究竟是什么缘故”让他故意反对？你认为最终是什么原因使他们成为“非常相熟”的人？假如要从梁山好汉中选拔一人去参加长跑比赛，你打算推荐谁？请写出他的姓名和绰号，并简述理由
二、阅读阅读下面两首古诗，完成下列小题
9.蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐居高声自远，非是藉秋风蝉李商隐本以高难饱，徒劳恨费声五更疏欲断，一树碧无情薄宦梗犹泛，故园芜已平烦君最相警，我亦举家清这两首诗各是从哪些角度来写蝉的形象的？请作简要分析这两首诗都是咏物诗，作者借“蝉”的形象分别表达了怎样的感情？阅读下面的文言诗文，回答问题
10.治国犹栽树唐太宗谓侍臣
①曰“往昔初平京师
②，宫中美女珍玩，无院不满炀帝
③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵凝武,百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见故夙夜孜孜
④，惟欲清净，使天下无事遂得徭役不兴，年谷丰稔
⑤，百姓安乐夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛君能清净，百姓何得不安乐乎？”［注释］
①侍臣周围的大臣
②京师京城此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）
③炀帝指隋朝未代皇帝杨广
④孜孜勤恳的样子
⑤稔日丰收n,解释下面句中划线的词
1.
①征求不旦______
②惟欲清净翻译句子夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛
2.结合选文用自己的话说说唐太宗的治国之道
3.阅读下面《鲁迅入门读本》的“前言”，完成小题
11.《鲁迅入门读本》前言世界上每一个国家总是以本民族的经典作家来教育国民和后代比如莎士比亚、托尔斯泰、雨果、歌德等，都是英国人、俄国人、法国人、德国人家喻户晓，从小耳熟能详的那么，中国有哪些最基本的、源泉性的民族文化经典呢？我曾经就此和许多专家、朋友进行讨论，比较一致的意见，至少应有五大经典《论语》、《庄子》——中国文化的原典；唐诗——中国文化的青春期的精华；《红楼梦》——中国文化的“百科全书”式的总结；鲁迅著作——中国现代文化的开创和奠基也有的朋友建议还应加上陶渊明、苏东坡的诗作这些意见都可以讨论，但有一点是肯定的鲁迅是和孔子、庄子、屈原、李白、杜甫、曹雪芹——并肩而立的民族文化的高峰，以他们所创造的文化经典，作为每一个中国国民精神发展的“底子”，这是一项民族精神建设的基本工程作为集中了世纪中国经验”的思想家与文学家，鲁迅与“20我们又是最为贴近的，许多人读鲁迅的文章，都会感到他仿佛就是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度；鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并在思考和关注社会、人生、文学问题，具有中等文化程度的青年和国民，都能够和他进行心灵的对话与交流“鲁迅与青年”本身就是一个讲不完的话题鲁迅无论在其生前还是去世后都对一代又一代的青年产生巨大的吸引力，这绝非偶然这首先是因为鲁迅是一个“真的人”，他敢于说出别人不敢说、不愿说、不能说的一切真实鲁迅恰恰是在人们因为缺乏勇气和智慧而停止思考时，把思想的探索进行到底，从不顾忌将会引出什么可怕的结论这里所表现的，正是一种年轻人所向往的大智大勇的大丈夫气概鲁迅追求“真”的彻底性更表现在，他从不向读者（包括年轻人）隐瞒自己内心的矛盾、痛苦、迷惘、缺陷、不足与失误他敢于面对自身的局限，更无情地批判自己他从不以真理的化身自居，更拒绝充当“导师”，他将真实的自我袒露在青年面前，和他们一起探讨与寻路，青年人可以向他倾诉一切，讨论、争辩一切，他是青年人的朋友能够结识这样一位有人格魅力的智者，应该是人生之一大幸鲁迅同时是一位现代汉语文学语言的大师，他的语言以口语为基础，又融入古语、外来语、方言，将汉语的表意、抒情功能发挥到极致，又极具个性与创造性阅读鲁迅作品，不仅能够得到精神的启迪以至震撼，还能得到语言的熏陶与美的享受尽管初读时会有些困难，但坚持读下去，自会有自己的发现和感悟，而且常读常新流连于鲁迅所构建的汉语精神家园，也是人生一大乐事正是出于这样两大基本信念相信鲁迅其人其作品的魅力，相信当代中国有理想、有追求的青年，他们的心是和鲁迅相通的，我们将这本《鲁迅入门读本》奉献于诸位面前现在，请打开本书，走进鲁迅的世界从第一段来看，每一个中国国民精神发展的“底子”不包括的一项是（）
1.仁义思想和礼仪规范人生失意时的乐观与积极A.B.爱国主义与家国情怀辩证思维与批判精神C.D.第三段中，鲁迅的人格魅力未涉及的一项是（）
2.勇敢率真的个性坦诚谦逊的品格A.B.反省和批判的精神幽默尖锐的风格C.D.阅读“前言”，下列不是钱理群选编《鲁迅入门读本》意图的是（）
3.树立鲁迅作品是民族文化高峰的地位A.用鲁迅作品为青年的精神发展打“底子”B.希望青年借助鲁迅作品更好地认识现实问题C.引领青年走进鲁迅所构建的汉语精神家园D.现代文阅读
12.最暖心的事鲍勃•布劳顿
①十年前，我从得克萨斯州的乡村来到纽约开出租车谋生开的士会碰到形形色色的人，有的人幽默诙谐，有的人失意忧郁，还有的人自命不凡但让我印象最深的莫过于一个老太太
②那是今年月份第个星期日的深夜，我接到城郊的一个要车的电话我想，也许是一些参加完晚会的人，或是某个52刚赶到这个城市过母亲节的人
③我到达目的地时是点分一个破败的公寓楼黑竣髅地立在我的眼前，只有一楼有一个房间透出一点灯光这种330情况下，大多数司机顶多只会按一两声喇叭，稍等片刻，然后开车走人因为这个时间和地点时常会出现治安问题然而，我也知道这个时间在这样的地方打车不易，再说也许这个客人有点困难需要我帮一把手呢于是，我走到亮灯的那户人家敲了敲门
④“等一会儿”回答我的是一个苍老虚弱的声音我听到屋内有什么东西在地上拖动隔了好久，门开了，一个80多岁的瘦小的老太太吃力地拖着一个萨斯包走了出来她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物
⑤“你能帮我拎一下包吗？她说我先将她的包拎上车子，然后又回头搀扶着她她走得很慢，边走边对我感谢不尽
⑥“这没什么我说，“我这是为我的客人服务再说，我希望我的妈妈在外面也能得到同样的服务”
⑦“你真是一个好人”她说进了车子，她给了我一个地址，问“能不能从城里走？我很想再看看这座城市……”
⑧“能，不过这就不是最近的路了我答道
⑨“这不要紧“她说，“我不着急我是菲奥娜小姐，不过人们都叫我菲奥娜太太，是去圣洛安敬老院”⑩我从后视镜中看了她一眼菲奥娜太太的眼窝里有一滴亮晶晶的东西“我孤寡一人”她继续说道，“医生说，我剩下的时间不多了不然我不会去的”⑪我悄悄地伸手关掉了计程表经过城里的路程一刻钟就能走完，然而我们却花了足足有两个多小时，因为她一会儿让我慢行，一会儿让我停车，还不时地讲着话菲奥娜太太指着一座大楼，告诉我她曾在这儿干过电梯操作员的工作在经过一个居民区时，她说她和丈夫结婚的新房就是在这里她要我将车子在一个商场前停了一会儿她说这里曾是个舞厅，年轻时她在舞厅当过舞蹈指导老师有时，她会让我在某一个地方放慢速度，然后默默凝视前方，一句话也不说⑫当第一缕阳光露出地平线的时候，菲奥娜太太这才说“我累了走吧”⑬车子来到了她要去的圣洛安敬老院前敬老院的两个工作人员正在等着我们，工作人员说“这位老太太一直不肯来敬老院，现在她患了肺癌，才同意来敬老院，而且必须在今年的母亲节来敬老院”工作人员说着给她推来了轮椅⑭“我应该付给你多少钱？”菲奥娜太太取出钱包问我⑮“不要钱”我答道⑯“你也要养家”菲奥娜说⑰“还有其他客人呢“我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她她紧紧地抱住我“你给了一个老太太一小会儿快乐的时光”她说，“谢谢你”⑱我最后握了一握她的手，然后走向暗淡的晨曦我的身后响起了关门的声音这是一个即将结束的生命发出的声音一路上，我在想，如果今天带菲奥娜太太的是一个脾气急躁没有耐心的司机，如果我在公寓楼前按一二声喇叭后就把车开走，又会是怎样一种情形呢？⑲我做的这件事情似乎微不足道，但是现在想起来，却是我一生中最暖心的一件事情根据提示，用简洁的语言将下列空项补充完整
1.起因__________________________经过我花了两个小时时间将她送往敬老院，我送她到她想去的每一个地方，我不收她的车费，我给了她拥抱结果_________________________
2.结合第⑪段相关语句谈谈菲奥娜太太去敬老院路上的这两个多小时的心理感受任选角度，对下面句子分别加以赏析
3.
①她身穿一件印第安大花布上衣，头戴一顶圆桶形帽子，帽子上还罩了一条面纱，活脱脱是一个上世纪四十年代好莱坞电影里走出的人物
②“还有其他客人呢我说，接着几乎是不假思索地弯下腰拥抱了她文章题目为“最暖心的事”,结合全文谈谈你对“暖心”的理解
4.阅读下面文段，完成下面小题，
13.蒙面侠医各位官人，要想听我的故事啊，倒也不妨，且待我沏上一壶好茶昨天，小人给各位官人讲的是“泥人刘”的故事都说泥人的手艺难登大雅之堂，可在滨州，泥人刘捏的泥人不但登堂入室，而且常常被摆在厅变显眼的位置，为啥？因为泥人刘捏的泥人太绝了泥人刘有三绝；一是捏的泥人惟妙惟肖自不必说，绝的是面部有各种表情，恰似凝固的一瞬间就像人被突然冻住了似的，比画像传神百倍；二是泥里掺进了头发丝还有不知名的中药材，绝的是泥人既不裂，还有一股淡淡的药香，摆在屋里神清气爽；三是特制的泥人能预报天气，晴天眉眼带笑，逢雨雪天，泥人身上出淡雾气，经久不散，不用看天，就能知道阴晴冷暖，端的是十分罕见今儿，我要给各位官人讲的故事，比这“泥人刘”还要精彩十倍，这是一位“蒙面侠医”的故事听过之后，端的叫人扼腕叹息清末年间，在江南一带出过一位非常奇特的侠医，称其“侠医”，是他治病不收穷人钱；说他奇特，是他行医时必定蒙面无人知晓他的姓名，也没人见过他的庐山真面貌他擅长针石之道，尤其精通“灵龟八法”的针义要诀大凡治病只取“内关、公孙、外关、临泣、列缺、照海、后溪、申脉”这八穴尽管“灵龟八法非一般庸医所能掌握，应用这种针法必须推算气血流注穴位的时间，行针时还要将精气贯注针尖，用补法还是泻法全凭他指尖的瞬间感觉但在病人看来，他就是在病人的脚和手各扎了两针，且不出半个时辰，就让病怏怏的人活蹦乱跳起来那一带的人把他传得神乎其神因他居无定所，但凡求诊者，一般都在大街醒目处张贴求诊告示，只要你不是大恶之人，他都会如约而至有好奇者曾问，你为何要蒙面行医啊？是长得丑陋怕吓了人，还是有其他难言之隐？哈哈，他语焉不详地一笑，说你猜或说美好者，不祥之器也••••••••・是年，当地有个知府得了“雷头风”，每每发作，炸痛如破知府膝下仅一子，甚是聪明，饱读读书，却不求功名，因看不惯父亲的所作所为，长年游历在外知府管不住他，也就随其游荡四方但如今重病在身，思子心切，便贴出告示，请求儿子回来一见如此，儿子才回得家来看见父亲病成这样，便问请郎中了吗？管家马上说请了，都请好几拨了，全是名医，就是不见好转不过……不过什么？公子扭头问还有谁没请到？管家踌躇了一下说江湖有个蒙面郎中没请过，坊间传说他甚是了得，他的“灵龟八法”能治各种疑难杂症就一个民间郎中，你们也信？公子的表情甚是怪异不妨就请那个郎中来试试父爷气息微弱，但态度坚决就怕他不来管家说听说他只给穷人治病，不给富人和官人治病试试，你不试咋知道他来不来，我们多给银子就是了老爷喘着气，极不耐烦地把手一挥管家吓得连说是，是是晚，蒙面郎中倒是如约出现了把脉后，说大人的病是一定能治好的但大人必须答应在下的一个条件知府说只要能治好病，什么条件都不成问题郎中说近年这一带水患不断，民不聊生，望大人能放粮赈灾，减赋减税，并从此爱民如子此病定能彻底根除知府抬眼瞅他一眼问你真的是郎中吗？管那闲事？是不是，一试便知郎中蒙着面朗声说我马上给你扎两针，先控制你的病情，等你兑现请求后，我会根治你的疾病听声音咋这么熟呀老爷嘀咕了一句，说好，我答应如是，郎中飞出两针，分别扎在知府的外关和临溪穴须臾，知府的头痛当场治愈咳,老爷拍了拍脑袋，高声叫道管家，多给赏钱，同时给管家使了个眼色郎中淡然说大人的头痛症已然痊愈，望能遵守诺言，否则将有瘫痪之忧言毕，飘然而去什么？老爷立刻朝管家摆摆手说那下次你什么时候来？等你兑现承诺郎中的声音从远处传来此人不能留！老爷沉着脸说先放粮赈灾，等治完病再说蒙面郎中再次出现在知府大人家已是一个月以后的事了那天老爷的心情特别好，见到郎中说本官没食言吧？郎中说，我也不会食言老爷说，那就开始吧郎中说，还要等等，现在气血还未流到穴位，流到之后，才能一针根除你的旧疾也就一盏茶的工夫，郎中说了声到了！旋即飞出两针老爷兀自一挺身子，哟了一声，脸色顿时红润起来好了郎中拨出银针，转身收拾行囊就在这时，暗处飞镖已到郎中吓了一跳，刚想闪开，一把飞镖已扎进他的颈部郎中应声倒地管家这时冲出来，迅速掀起郎中的蒙布一见之下，大惊失色少爷！居然是知府的公子，怪不得他要蒙面行医，原来是怕被人认出来哎，知府杀了自己儿子，当场就疯了可惜了,多好的郎中，咋就死了，坊间议论纷纷那一刻，天空飘起了雪故事详写了“知府请蒙面侠医看病”的始末，请根据故事的“开端、发展、高潮、结局”，填写下表
1.开端知府重病，请蒙面侠医看病发展
①高潮
②结局知府知道杀了自己的儿子，当场疯了请结合文本分析文中“知府”的性格特点
2.请赏析文中画线句子，说说这样描写的好处
3.请结合文本，谈谈你对“蒙面侠医”所言“美好者，不样之器也”的理解
4.在作者讲“蒙面侠医”的故事之前，先讲了“泥人刘”的三绝请谈谈你对作者这样安排行文的看法
5.
三、语言表述完成下面的对联
14.上联战坎坷命运，巨人谱写英雄乐曲（贝多芬）下联（孙悟空）O
四、写作阅读下面的文字，按要求作文
15.没有湿度，种子就不会发芽；没有阳光，向日葵就不会开花；没有水流，鱼类就不能生存；没有草原，马儿就难以长大万物的成长，都离不开一定的条件那么，我们的成长需要什么？请以“成长需要”为题，写一篇作文要求（）先将题目补充完整，然后作文（）立意自定，文体自选（诗歌除外）（）说真话，抒真情，忌抄袭（）文1234中不得透露个人信息（）书写工整，不少于字5600参考答案
一、积累与运用、1A【解析】试题分析考查字形的识记正确；流水帐一流水账；左右逢圆一左右逢源；呕歌一讴歌据此，答案为A.B.C.D.Ao、2B【解析】结合《朝花夕拾》内容可以看出《藤野先生》抒发对往日亲友和师长的怀念之情；《二十四孝图》批判当时社会封建思想习俗的不合理；《五猖会》写出强制性的封建教育对儿童天性的压制和摧残没有表现中国农民的生命和活力是怎样被扼杀的故选B、3A【解析】试题分析正确“漂亮极了”是形补短语；“跑一圈”是动补短语；“热得发烫”是形补短语、“无私奉献”A.B.C.D.是偏正短语据此，答案为A、4A【解析】试题分析考查成语的正确使用巧夺天工专指人工的精巧胜过天然制成,形容技艺十分高超适用对象错误美不胜A B收形容好的东西太多，一时接受不尽使用正确受益匪浅指意识或形态方面有很大的收获使用正确梦寐以求C D睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着使用正确据此，答案为A、5B【解析】结合选项分析中心是“守时”故
③事开头句
②“这种”承接
③句，故排除两项分析项，
①⑤的位置，仔细AD BC阅读，按照语感分析，
①“从而”承接的是“而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑”，故选B、（）经典诵读（）书目推荐（读书交流会、小百家讲坛等）（）亲爱的老师们、同学们大家好!书是6123我们的良师益友,是精神食粮培根曾说“读书足以怡情，足以博彩,足以长才”要想做“腹有诗书气自华”的人,就来读书吧!下面让我们开启今天的“悠悠书香伴我行”之行【解析】（）活动方案的主题已经给定，我们只要围绕给定的主题设计其他部分即可切忌偏离主题自拟活动栏目应该做到:从内1容上看，要与给定的材料密切相关，不可脱离材料设计的“悠悠书香伴我行”的活动主题比如读书方法、好书。
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