2017-2021北京重点校高一下期末语文汇编：文言虚词

北京重点校高一（下）期末语文汇编2017-2021文己虚词一.选择题（共14小题）

1.（2019北京•北京四中高一（下）期末）下列选项中加点词的意义和用法相同的一项是（A.登高而招，臂非加长也是故事修而谤兴*以五百岁为春B.而御六气之辩，以游无穷者风之积也不厚C.鹏之徙于南冥也，水击三千里*举其一，不计其十D.其正色邪？其远而无所至极邪

2.（2019北京•北京市101中学高一（下）期末）下列加点词意义和用法相同的一项是（A.秦以城求璧而赵不许，曲在赵衡乃诡对而出*师道之不传也久矣■B.臣之壮也，犹不如人为武置酒设乐C.（武父子）皆为陛下所成就*虽才高于世，而无骄尚之情D

3..虽（蒙2斧01钺9汤北镶京，•北诚京甘师乐大之附中高一（下）期末）下列各组语句中，加点词的意义、用法都相同的一组是（）A.武父子亡功德，皆为陛下所成就阉竖恐终为其患，遂共谗之B.今得杀身自效，虽蒙斧钺汤俊，诚甘乐之虽才高于世，而无骄尚之情*C.王必欲降武，请毕今日之雕，效死于前臣头今与璧俱碎于柱矣*D.武以始元六年春至京师拜为上卿，以勇气闻于诸侯*

4.（2018北京•北京市101中学高一（下）期末）下列各组语句中加点词语的意义和用法，相同的一项是（A.于是赵王乃斋戒五日精思傅会，十年乃成B.我见相如，必辱之王必无人，臣愿奉璧往使*乃使其从者衣褐C.大将军邓鹭奇其才卒廷见相如，毕礼而归之D.秦以城求璧而赵不许A.均之二策，宁许以负秦曲*不知将军宽之至此也B.故燕王欲结于君而君幸于赵王*因宾客至蔺相如门谢罪*C.不如因而厚遇之则请立太子为王，以绝秦望D.严大国之威以修敬也

5.（2018北京•北京市101中学高一（下）期末）下列各组语句中加点词语的意义和用法，相同的一项是（）

6.（2017北京•北京市101中学高一（下）期末）下列句子中“因”的意义和用法，相同的一项是（）A.欲因此时降武不如因而厚遇之因宾客至蔺相如门谢罪B.因入京师*C.相如因持壁却立君因我降*因材施教D.因人成事*

7.（2020北京•北京四中高一（下）期末）下列加点字的意义和用法，相同的一项是（）

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

13.【分析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B.汉语虚词包括代词、介词、连词、助词、语气词本题重点考查“之”“为”“然”“或”这四个词，要了解这四个词分别有哪些用法和意义，可以结合语境分析【解答】A.前一个为助词，用于主谓之间，取消句子独立性；后一个也为助词，是定语后置的标志B.介词，均表被动C.前一个为助词，……样子；后一个为代词，这样D.前一个为副词，或许；后一个为代词，有的人故选Bo【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异焉”有时作为代词，有时作为兼词

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

14.【分析】本题考查文言虚词，注意结合句子分析虚词的用法和意义解答本题首先明确题目要求，其次认真分析每个选项提供的句子，可以采用翻译法判断正误，首先翻译每个句子，重点明确句中加点实词的含义和虚词的用法，对每个句子中的加点文言词语进行对比，然后根据要求选出符合要求的选项【解答】A.都是主谓之间取消句子的独立性译文

①我听说想要树木生长

②我年轻力壮的时候，还不如别人B.

①连词，表示转折译文源泉不深却希望泉水流得远

②连词，表示顺承译文如果名义和实际的关系已经明确了，那么天下的大道理也就清晰了C.

①兼词，于此译文长着一丛丛荆棘，一只青麻头蟋蟀伏在那里

②语气词，不译译文楼阁盘结交错，曲折回旋，如密集的蜂房，如旋转的水涡D.

①连词，表示修饰译文通常处在深重的忧虑之中一定能竭尽诚心来对待臣民

②介词，凭借译文不久，县官也以才能卓越而闻名了县官一高兴，就免了成名的差役故选Ao【点评】以

（1）用作介词主要有以下几种情况1）表示动作、行为所用或所凭借的工具、方法及其他，可视情况译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”“用（凭）什么身份”等2）起提宾作用，可译为“把”3）表示动作、行为产生的原因，可译为“因”“由于工4）引进动作、行为发生的时间和处所，用法同“于”,可译为“在”“从工

（2）用作连词用法和“而”有较多的相同点，只是不能用于转折关系1）常用表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果可译为“而”“来”“用来”“以致”等2）常用表示因果关系，常用在表原因的分句前，可译为“因为”3）表示修饰关系，连接状语和中心语，可译为“而”，或省去A.吾其还也向使三国各爱其地••B.佚之狐言于郑伯曰多于机上之工女••C.因之以饥馍因人之力而敝之••D.所以饰后宫、充下陈、娱心意、说耳目者此非所以跨海内、制诸侯之术也••••

8.（2020北京•北京四中高一（下）期末）与例句中“以”字意义和用法相同的一项是（）例以其无礼于晋A.以吾一日长乎尔，毋无以也B.将有作则思知止以安人■C.秦以攻取之外，小则获邑*D.加之以师旅

9.（2020北京•北京四中高一（下）期末）与例句中“而”字意义和用法相同的一项是（）例子路率尔而对日A.夜缱而出B,貌恭而不心服••C.舍瑟而作D.赂秦而力亏•・

10.（2020北京•北京四中高一（下）期末）与例句中“之”字意义和用法相同的一项是（）例臣之壮也，犹不如人A.夫子哂之B.牛何之••C.邻之厚，君之薄也D.孝公用商鞅之法••A.以勇气闻于诸侯*蹈其背以出血B.常能为汉伏弩射杀之*请以秦之咸阳为赵王寿*C.惶恐饮药而死*虽一龙发机，而七首不动D.因厚赂单于*

11.（2018北京•北师大附中高一（下）期末）下面加点虚词意义和用法相同的一项是（）

12.（2020北京•北师大二附中高一（下）期末）下列加点字与例句中的用法相同的一项是（例罔民而可为也A.夜缱而出B.因人之力而敝之C.子路率尔而对曰D.二败而三胜

13.（2020北京•北师大二附中高一（下）期末）下列加点字意义及用法完全相同的一项是（A.盘庚之迁，胥怨者民也苟以天下之大♦・B.江南金锡不为用而为秦人积威之所劫••C.因其固然今取人则不然••D.或为易量或曰六国互丧••A.臣闻求木之长者臣之壮也，犹不如人B.源不深而望流之远名实已明，而天下之理得矣盘盘焉，困困焉，蜂房水涡C.针针丛棘，青麻头伏焉

14.（2020北京•北京市人大附中高一（下）期末）下列句中加点词的意思与用法相同的一项是（）D.夫在殷忧，必竭诚以待下无何，宰以卓异闻，宰悦，免成役••参考答案一.选择题（共14小题）

1.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】A.而，分别为，“表修饰”和“表顺承表B.以，分别为，连词“用来”和介词“把”；C.之，都是取消句子独立性；D.其，分别为，选择连词“是・・・・・・还是”和代词“他的故选Co【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

2.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】A.连词，表假设关系/连词，表修饰关系B.“之”都是助词，取独C.“为”和“所”共同表被动/介词，给D.代词，它/助词，的故选Bo【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

3.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】A.为……所表被动/动词，成为B.代词，它/助词,的C.都是介词，在D.介词，从/介词，凭借故选Co【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

4.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】A.连词，于是、就/副词，才；B.副词，一定/连词，倘若、如果；C.“其”都是代词，他的；D.连词，表转折/连词，表顺承故选Co【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

5.【分析】本题是考查的文言虚词的意义与用法做好这类题，前提是我们必须熟知整个文言句子的含义，还必须熟悉语法很多时候都是判断使用是否一致，多数情况下一句来源于课文，一句来源于所给文言文，因此只要我们知道课文里虚词的意义与用法，就可以判断两句当中虚词意义与用法是否一致【解答】A.指示代词，这/人称代词“我”；B.介词，和/介词，被；C.动词，趁机/动词，通过；D.“以”都是连词,来故选Do【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

6.【分析】本题考查文言虚词的意义和用法，应在准确理解句意的基础上，从语法的角度进行判断【解答】A.介词，趁着、趁机；B.副词，于是；介词，通过；C.副词，于是；介词，通过；D.介词，凭借；介词，根据；故选Ao【点评】文言虚词辨析方法

（1）词性分析法从词性的角度看，许多虚词是兼职的，即在不同的句子中有不同的词性，如“之有代词、助词、动词三种词性通过分析词性，以理解其意义和用法

（2）位置分析法有些虚词在句中的位置不同所起的作用也不同，因而理解虚词的作用和意义时，应从虚词在句中的位置和前后关系、搭配习惯及其使用规律等方面入手

（3）标志识别法有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，如能掌握课文或成语中出现过的一些特殊文言句式中的标志性虚词，就能帮助我们理解虚词在文中的意义和用法

（4）温故求新法应尽量回顾过去学过的有关虚词的例句及有关知识，将这些例句的意义和用法进行比较，从而快速高效地理解句中虚词的用法

7.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】A.语气副词，表商量语气代词，它的B.介词，对介词，比C.动词，接着连词，表转折D.都是动词“用来”故选Do【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

8.【分析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B.汉语虚词包括代词、介词、连词、助词、语气词本题重点考查“以”这个虚词，要了解这个虚词分别有哪些用法和意义，可以结合语境分析【解答】例句连词，因为；A.连词，因为；B.连词，来；C.介词，凭借；D.介词，用故选Ao【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异“焉”有时作为代词，有时作为兼词

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

9.【分析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B.汉语虚词包括代词、介词、连词、助词、语气词本题重点考查“而”这个虚词，要了解这个虚词分别有哪些用法和意义，可以结合语境分析【解答】例句连词，表修饰；A.连词，表修饰；B.连词，表转折，去|3；C.连词，表承接；D.连词，表因果故选Ao【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异“焉”有时作为代词，有时作为兼词

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

10.【分析】本题考查学生理解常见文言虚词在文中的含义的能力任何一个虚词在特定的语言环境中只可能有一个意义，因此可因文来定义，即根据具体的上下文语境来判断某个虚词的具体义项【解答】例句“之”，助词，主谓之间，取消句子独立性；A.代词,他B.动词,到C.助词，主谓之间，取消句子独立性D.助词，的故选Co【点评】虚词的辨析方法如下:

（1）关注词性差异

（2）把握位置不同很多虚词的用法和意义都会随其在句中位置的改变而改变，明确这一点，不仅能在学习的时候做到纲举目张，事半功倍，答题时也能给我们提供一个更为清晰而高效的思路

（3）理解用法本质应该说大多数虚词的用法都是比较容易理解的，只要多积累，多总结，熟练掌握并不难，但对其中一些虚词的重要用法，如果没有准确、深刻的认识，只看表象而抓不住其本质特征，便很容易在做题时丢分

（4）结合具体语境考试答题时，面对试卷中陌生的语段，我们一定要根据“词不离句、句不离段”的原则，结合具体语境，在准确理解句意的基础上判断相应虚词的用法和意义，切不可机械、盲目

11.【分析】本题考查常见文言虚词的意义和用法，应在准确理解句意的基础上，从语法的角度，判断相应虚词的用法和意义【解答】A.介词，凭着；连词，表承接；B.介词，替,给；C.连词，表修饰；连词，表转折；D.介词，趁机；介词，通过；故选Bo【点评】文言虚词辨析方法

（1）词性分析法从词性角度看，许多虚词是兼职的，即在不同的句子中有不同的词性，如“之有代词、助词、动词三种词性通过分析词性以理解其意义和用法

（2）位置分析法有些虚词在句中的位置不同所起的作用也不同，因而理解虚词的作用和意义时，应从虚词在句中的位置和前后关系、搭配习惯及使用规律等入手

（3）标志识别法有些虚词是构成特殊文言句式的标志词，如能掌握课文或成语中出现过的一些特殊文言句式中的标志性虚词，就能理解虚词在文中的意义和用法

（4）温故求新法应尽量回顾过去学过的有关虚词的例句及有关知识，将这些例句的意义和用法进行比较，从而快速高效地理解句中虚词的用法

12.【分析】本题考查理解常见文言虚词在文中的意义和用法能力层级为理解B.汉语虚词包括代词、介词、连词、助词、语气词本题重点考查“而”这个虚词，要了解这个虚词分别有哪些用法和意义，可以结合语境分析【解答】例句连词，表转折，去卜A.连词，表修饰；B.连词，表转折，去［1；C.连词，表修饰；D.连词，表并列故选Bo【点评】虚词的辨析方法如下

（1）关注词性差异“焉”有时作为代词，有时作为兼词。