27 2021运动康复专业培养方案

运动康复专业培养方案

一、专业代码及英文名称

1.专业代码040206T

2.英文名称Exercise Rehabilitation

二、专业介绍本专业于2016年开始正式招收本科生现有专任教师8人，其中教授1人，副教授4人，博士2人，省百千万人才千层次1人，省高校优秀人才1人、省高校创新人才1人，硕士生导师2人，聘请多名校内外的资深教授、主任医师、康复治疗师、运动队队医等作为兼职教师，讲授理论和实践类专业课程学院综合实验室现有仪器和设备总资产约600余万元，为教师和学生提供良好的教学和科研平台依托综合大学优势，形成了“厚基础、重实践、促交叉”的专业特色

三、培养目标本专业培养德智体美劳全面发展，掌握运动人体科学和康复医学的基本知识、基本理论、基本技能【目标1】，具备一定的体育运动素养【目标2】、扎实的运动康复理论功底【目标3】和较好的康复技能操作能力【目标4】，能够在运动队、健身机构、医院康复部门、残障人康复机构、养老机构等单位，独立从事运动防护、运动健身指导、康复治疗、慢性病运动干预和照护【目标5】的运动康复应用型专业人才

四、毕业要求学生通过学习运动人体科学、人体运动机能的评定与训练和康复医学等方面的基本理论和基本知识，接受运动损伤的防治与康复、肌肉骨骼功能康复、物理治疗技术以及传统康复技术的基本技能训练，具备运动伤病预防、常见伤残的运动康复、运动健身指导、老年常见慢性病运动干预和照护等方面的基本能力通过专业学习，毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质

1.理论知识掌握运动人体科学和康复医学的基本理论、基本知识

2.实践能力掌握基本的康复评定技术、运动治疗技术和传统中医康复技术等，具备对常见运动损伤、其他神经肌肉损伤、常见慢性疾病的评定基本能力和独立处理各类伤残和运动损伤的基本能力

3.学科视野了解运动训练基本原理和康复医学基本技术，熟悉与康复相关的体育动作技能和临床操作方法

4.国际化与现代化具备一定的外语能力和计算机运用能力

5.综合运用能力具备运用运动康复理论和方法从事科学研究和实践操作的综合能力

五、“培养目标-毕业要求”对应矩阵“培养目标-毕业要求”对应矩阵目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求1■■■毕业要求2•■•毕业要求3■■■毕业要求4••毕业要求5•■■■

六、主干学科及核心课程、学位课程主干学科运动人体科学、康复医学核心课程人体解剖学、运动解剖学、运动生理学、临床医学基础、中医学基础、推拿学、运动医学、康复评定学、运动康复治疗技术、运动损伤防治与康复、慢性疾病运动康复、肌肉骨骼康复学位课程运动生理学、临床医学基础、康复评定学、运动康复治疗技术

七、主要实践性教学环节主要专业实验与实训人体解剖学、生物化学、运动生理学和运动医学系列实验，康复评定学、运动损伤防治与康复、运动康复治疗技术、推拿学等教学课程中的实训环节主要实践性教学环节认识实习、毕业实习、毕业论文等

八、修业年限、学分要求和学位授予修业年限4年，学生可在3〜6年内修完本专业规定学分学分要求本专业学生在校期间必须修满培养方案规定的171学分方能毕业授予学位修满规定学分，按照《大连大学学士学位授予工作实施细则》，授予理学学士学位

九、课程设置及学分分布一览表学时数（学时/周）学分数（学分）其中其中其中其中其中课程设置总数课内教课内实总数实践教课内教课内实创新创必修选修必修选修学践教学学环节学践教学业教育公共通基础

5925925203233.

533.

5032.50010识教课程育综合课程素质192641281768111011300课程学科院内平平台96969606台0066000课课程程专业基础

5765764968033.

533.

50312.5000专业课程课专业程主干43243220822420013020070课程专业个性特色528528017635222220011110化课程发展专业课任选1280128646464程60020课程32+32+实践环节3203900039390450周50周25762320合计

25617367841711571439108.

523.55+50周+50周

十、专业教学计划专业课程设置与指导性教学进程表。