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文本内容:
历史学专业培养方案
一、专业代码及英文名称
1.专业代码
0601012.英文名称History
二、专业介绍大连大学历史学专业设立于1986年,1996年开始招收本科生现有专业教师14人,其中高级职称9人,博士学位14人,教育部历史学教学指导委员会委员1人,辽宁省优秀青年骨干教师1人“魏晋儒学与中国文化”和“史学概论”为省级和国家级精品课程,“中国古代思想文化与社会研究中心”为省级重点研究基地,中国史和世界史是硕士学位授权学科在师德培育等方面,有“最美连大教师”在2015年辽宁省历史学专业评估中名列第三,2017年历史学专业入选大连大学金普学者培育专业
三、培养目标本专业培养拥有优良的道德品德和良好的心理素质及健康的体魄【目标1】,了解马克思唯物主义史观和当代最新的历史学理论和方法,具有历史学基本理论【目标2】、专门知识【目标3】和掌握搜集、考证与分析历史信息的基本方法【目标4】,以开放和包容的眼光理解人类社会生活及其价值观念的复杂性和多样性【目标5],适应国家与地方经济及社会发展需要,能够在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及相关企事业单位或领域从事研究、管理等方面工作的历史学复合型人才
四、毕业要求本专业学生通过学习中国史、世界史、史学史及史学理论的基础知识和基本理论,接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,掌握从事历史学专业工作和历史研究的基本能力通过专业学习,毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质
1.具有优良道德品质;文明的行为习惯,良好的心理素质和积极的人生态度;具有健康的体魄,达到大学生体育锻炼的标准
2.掌握历史学的基础知识、基本理论和研究方法,了解国内外史学界的理论前沿和学术发展动态
3.掌握人文学科、社会科学的基本知识,对相关自然科学理论有一定的了解
4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备提出问题和分析问题的能力,具有一定的批判性思维能力,具备以书面、口语等方式向社会传播、普及历史文化与知识的能力
5.具备基于世界史学习基础上的国际视野;具备一定的英语阅读、写作和使用计算机的现代知识的能力
五、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程设置”对应矩阵
(一)“培养目标一毕业要求”对应矩阵目标1目标2目标3目标4目标5毕业要求1■毕业要求2■■毕也要求3■•毕业要求4■毕业要求5■
(二)“毕业要求一课程体系”对应矩阵毕业要求课程性质课程名称12345思想道德修养与法律基础M马克思主义基本原理M中国化马克思主义理论M形势与政策
(1)M形势与政策
(2)M形势与政策
(3)M形势与政策
(4)M体育I H公共基础课体育n H程通识教体育HI H育课程体育W H大学英语I M大学英语n M大学英语ni M大学英语W M计算机基础B M数学文化M大学生职业发展与就业指导M综合素质课创新创业基础M程健康教育M中国古代史
(1)H M中国古代史
(2)H M中国近代史H ML中国现代史H ML专也专业基础课中国当代史H M课程程世界上古史H M M世界中古史H M M世界近代史H M M世界现代史H MM世界当代史H MM中国史学史MM西方史学史MM史学概论M H中国历史文选M H专业英语MM专业主干课历史文献学M程中国历史地理M史学论文写作H考古学通论M西方政治制度更M H中国政治制度史M H军事理论与军事训练M劳动教育H毕业论文H实践环节学年论文H创新创业实践H专业考察H毕业实习M H注H为高对应关系,M为中对应关系,L为低对应关系
六、主干学科及核心课程、学位课程主干学科中国史、世界史核心课程中国古代史、中国近代史、中国现代史、中国当代史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、史学概论、中国史学史、西方史学史学位课程中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史
七、主要实践性教学环节学年论文、毕业论文、专业考察、毕业实习、创新创业实践等
八、修业年限、学分要求和学位授予修业年限4年,学生可在3〜6年内修完本专业规定学分学分要求本专业学生在校期间必须修满培养方案规定的159学分方能毕业授予学位修满规定学分,按照《大连大学学士学位授予工作实施细则》,授予历史学学士
九、课程设置及学分分布一览表学时数(学时/周)学分数(学分)其中其中其中其中其中课程设置总数课内教课内实总数实践教课内教课内实创新创必修选修必修选修学践教学学环节学践教学业教育通公共基59259204321283131002740识教础课程育课程综合素192641281760113801101质课程专业基640640064004040004000专业础课程课专业程主干400400040002525002500课程个专业特192019219201201201200性色课程化发展专业任课192019219201201201200程选/顶峰课程32+32+实践环节0032282802800429周29周2240+1728+合计512203216015912732281274529周29周
十、专业教学计划主修专业课程设置与指导性教学进程表辅修专业课程设置与指导性教学进程表。
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