《万以内的加法和减法二复习》教案

《万以内的加法和减法

（二）复习》教案知识梳理内容重点知识

（1）相同数位要对齐,个位和个位对齐,十位和十位对齐,百位和百位对齐⑵先从个位开始算起,再计算十位,最后计算百位三位数的不连⑶哪一位上的数相加满十就向前一位进1,前一位上的数相加后还要再加上续进位加法进的lo⑴相同数位要对齐,个位和个位对齐,十位和十位对齐,百位和百位对齐⑵先从个位开始算起,再计算十位,最后计算百位⑶哪一位上的数相加满十就向前一位进1,前一位上的数相加后还要再加上三位数的连续进的lo进位加法及验

（4）加法的验算方法:可以交换加数的位置,也可以用“和-一个加数;另一个算加数”来验算⑴相同数位要对齐,先从个位开始算起,哪一位上不够减,要从前一位退1当10,减去1后再减去本位上的数⑵当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,给十位,再从十位退1当10给个位，（注意这时十位上是9）再按照三位数连续退位减法的0三位数的退位笔算方法计算减法⑴相同数位要对齐,先从个位开始算起,哪一位上不够减,要从前一位退1当10,减去1后再减去本位上的数⑵当个位不够减,十位上又是0时,要从百位上退1当10,给十位,再从十位退1当10给个位，（注意这时十位上是9）再按照三位数连续退位减法的0被减数中间有笔算方法计算0的连续退位⑶减法的验算方法:被减数-差二减数,差+减数二被减数减法及验算在解决实际问题时，由于问题不同,采用的解决办法就不同，要认真分析具选择合适的策体问题，灵活采用不同的解决策略要求准确结略解决实际问I题果时，就要精确计算;要求大概范围时,就利用估算复习目标

1.使学生正确计算三位数加、减三位数

2.使学生进一步理解验算的意义,会对加法和减法进行验算

3.在经历计算法则的形成过程中,会优化自己的算法复习重难点理清本单元的知识脉络,在探索中进一步提高学生利用万以内的加法和减法的解决问题的能力,在探索中提高学生解决问题的能力复习方法本单元主要采用分类归纳、梳理、强化练习的方法，在归纳、梳理中对所学知识进行回顾、复习，在强化练习中加深知识的巩固复习过程

一、回忆梳理，构建网络导入课题师这一单元我们学习了三位数的加、减法的笔算方法，在本单元的学习中，同学们能解决很多难题，这节课我们一起来回顾一下都学习了哪些知识操作方式:小组讨论,交流

1.小组交流自主整理，选择自己喜欢的方式进行整理小组交流讨论一下,说一说你是怎样整理的,都整理了哪些内容然后根据交流，讨论完善自己的作品在学生交流的过程中，教师巡视，同时给予学生帮助和指导,并且选出几份整理方法不同、比较全面的作品以备展示

2.交流展示⑴在展示过程中，说一说自己整理了哪些内容,采用了什么样的整理方法？2其他同学认真倾听，并且提出可补充的内容和不同看法学生根据刚才的交流汇报完善自己整理的内容，同时,教师板书知识结构网络

二、典型例题，沟通联系

1.完成教材第47页第1题,并回答问题，回顾算法⑴哪些算式中的个位相加不需要进位哪些算式中个位、十位都要进位⑵计算时要注意哪些问题？

2.完成教材第47页第2题，并回答问题，回顾算法⑴哪些算式中的十位相减不需要退位哪些算式中的个位、十位相减都要退位？

（2）计算时要注意哪些问题【参考答案】

三、知识应用，能力拓展

1.判断对错（对的画“J”错的画“X”）⑴在加法算式里，和一定比两个加数都大（⑵计算减法时,可以用加法验算⑶和是100的两个加数一定是70和30o65832+543-2674-

67512922.检验下面各题并改正

1.1X2V3X

2.略【参考答案】进位加法加笔算加法

1.相同数位要对齐，从个位算起；法的验算退万以内的加法和减法

（二）.

2.计算加法时哪位相加满十向前一位进1；位减法减法笔算减法

3.计算减法时哪位不够减，从前一位退1当十的验算板书设计解决实际问题:根据问题选择实际计算或估算总结提升本单元主要探究的是三位数进位加法和退位减法及其应用O本单元知识的掌握主要在于熟练掌握进位加法和退位减法的计算方法在计算连续进位加法时，应注意哪一位相加满十都要向前一位进1,并且前一位相加后还要再加进的1;在计算连续退位减法时,应注意哪一位不够减要从前一位退1当十,前一位的被减数先减1,再减去减数需要注意容易出现错误的问题，在学习中应加强计算的训课后测试

一、我会填（17分）1,用

3、

9、0组成的最大三位数是（），最小三位数是），它们的和是），差是（（（）o

2.605-316=（），验算的方法是（）或）°（-149=222+582=

9415.李老师家、小雪家和学校在同一条路上，李老师:“我家到学校有425米”小:“我家到学校有170米”李老师家到小雪家可能有（）米，也可能有（练,在训练中巩固算法

6.在O里填上或200+699O90060001000-452514-28O405+52152+29O202-21

二、我会选（10分）

1.下面两个数相加得1000的是（）oA.536和361B.649和341C.792和

2082.不能验算739+164=903的算式是（）A.739-164B.903-164C.903-

7393.两个三位数相加，它们的和是（）oA.三位数B.四位数C.三位数或四位数

4.一台电风扇原来卖539元,现在卖480元这台电风扇价格现在比原来便宜（）元钱A.131B.149C.

595.估算498+201-396的结果是（）A.500B.300C.400

三、我会判（正确的画错误的画“x”）（10分）L最大的两位数与最小的三位数的和是1009o（）

2.比867多143的数是1000o（）

3.在减法运算中，差加减数等于被减数（）

4.625与439的差是196（）

5.在计算减法时，有退位点的那一位要先减1再算（）

四、我会算（26分）L口算我最棒（4分）140-80=420-370=290+80=26+48=800+900=250-70=730+90=400+600=

2.列竖式计算并验算（8分）265+378=804-348=

3.在□中填入合适的数（10分）十口84口0036□4口-□712386□一

874.把采购记录单补充完整（4分）商品手机电饭锅羊毛衫袜子原有89部个128件双购进了276部135个件533双现有部341个400件601双

五、我会解答（37分）L一年级和二年级学生要一起看电影，能坐下吗（5分）

2.三年级各班向希望工程捐款情况如表所示（12分）

（1）一班和二班一共捐款多少元（4分）班级金额/元一班203二班195三班238⑵二班再捐多少元就和三班捐的同样多（4分）⑶三个班捐款的总数大约是多少元（4分）

3.在某运动会上，我国体育健儿获得金牌183枚、银牌107枚、铜牌51枚（8分）⑴一共获得奖牌多少枚（4分）

（2）获得的金牌比银牌多多少枚（4分）

4.购物（12分）128元306元425元368元128元⑴妈妈想买一个电饭锅、一辆自行车和一台收录机你估计一下大概需要多少钱才够并算一算，看看你的估算值接近准确值吗（4分）⑵如果妈妈带600元，那么她最多能买回哪几种商品各一件（4分）⑶你还能提出其他数学问题并解答吗（4分）答案:、

1.

93030912396212.289605-289=316289+316=

6053.

5103644.

3713596.=

5.595255

二、l.C

2.A

3.C

4.C

5.B

三、

1.x

2.x3V

4.x5V

四、

1.

605037074170018082010002.643456（竖式略，验算略）1238687□□

64.36520627268（从左至右）

五、

1.278+207=485（名）485500能坐下

2.⑴203+195=398（元）

（2）238-195=43（元）

（3）200+200+240=640（元）

3.

（1）183+107+51=341（枚）

（2）183-107=76（枚）

4.

（1）310+430+370=1110（元）306+425+368=1099（元）估算值接近准确值⑵手表、电饭锅、台灯三种商品128+306+128=562（元）⑶答案不唯一，如:如果爸爸带700元,他能买一个电饭锅、吗？辆自行车和一盏台灯300+420+120=840（元）840700不能。