《亿以内数的写法》教案

《亿以内数的写法》教案内容简析例利用了北京大钟寺的永乐大钟所铸字数为数据，引入写数，说明生活中有这样的4需要写数时，给出数位表，让学生对着数位写，从整万数到一般数关于数的写法也是让学生自己去探索教学目标掌握亿以内数的写法,能根据数级正确地写出亿以内的数

1.在探究的过程中,通过迁移掌握万级的数的写法,培养迁移能力

2.感受大数在日常生活中的应用，体会大数的用途,培养数感

3.教学重难点教学重点:亿以内数的写法教学难点:亿以内中间和末尾有的数的写法0教法与学法教学时首先巧设疑问，指明学习方向，营造探究新知的氛围,有目的、有计划、L有层次地启迪学生的思维,然后运用知识迁移法,深化提高,培养学生利用旧知识学习新知识的能力，从而使学生主动学习、掌握知识、形成技能.通过本课的学习，使学生在观察、类比、迁移、归纳这些过程中，概括出亿以内数2的写法，让学生自主探索、互相交流、主动提问延学大数的改写及亿以复习万以内数的写学习亿以内数的写法上数的读写法如五千零八十九万二千111k如:一4乙五千零八十九如:五千零八十九三百四十六万二千三百四十六写作写作5089写作50892346150892346承前启后链教学过程预设I A景物欣赏引入,课件出示情景图片:L

一、情境创设,导入课题⑴长江是亚洲第一长河,全长六千三百九十七米⑵蛟龙号载人潜水器最大下潜深度达七千零六十二米用肉眼能看到的星星大约有土壬颗3练习这些信息中有一些数据,你能写出来吗？自己在练习本上写出，集体订正

2.思考:想一想,万以内的数怎么写？从高位写起,哪一位是几就在那一位上写几,哪一

3.位上一个单位也没有就在那一位上写Oo【品析以回忆万以内数的写法导入新课,巩固复习这部分知识,是为下面学习亿以内数的写法作铺垫,另一方面可以使学生感受大数在生活中的应用】具象感知法:老师用课件介绍大钟寺的相关资料,并展示北京大钟寺风景图片，并介绍永乐大钟预设B大钟高米,钟口直径米,钟唇厚度毫米，重约吨钟身内外铸满

6.

753.718546佛教名经,计二十三万零一百八十四个字让学生说说自己的感受，同时体会我国古代劳动人民的智慧提出问题:横线上的数该怎样写呢这节课我们就一起来研究亿以内数的写法老师板书课题【品析以风景区介绍的形式引出数学信息,是为了让学生在实际生活背景下进行学习，感受学习数学的必要性，同时可以不知不觉在轻松、有趣的教学氛围中展开教学活动】信息描述法:早上在我们学校的简介牌前认真的观察了一番，我发现我校现有学生三千六百七十八人,校园面积为二千六百平方米同学们你能把这些数预设C据写出来吗？老师巡视指导,并找一名学生到黑板前书写,并及时订正3678,2600小结:通过写万以内的数，使学生回忆起万以内数的写法法则写万以内的数，从高位写起,几千就在千位上写几,几百就在百位上写几,几十就在十位上写几,几个就在个位上写几;哪一位上一个数字也没有,就在那一位上写Oo【品析:这样引入新课,创设了学生熟悉的生活情境，回忆万以内数的写法，调动了学生学习的积极性,为下面学习写亿以内数作准备】

二、师生合作，探究新知◎亿以内数的写法.写数:二十三万零一百八十四1课件出示:北京大钟寺的永乐大钟内外共铸了二十三万零一百八十四个字各小组合作,根据之前的知识经验,试着写一写老师提示:可以先写出数位顺序表,再把数写在下面提问你是怎么写这个数的说说你的想法学生交流自己写数的方法千百十万千百十个II万f不!；方法一先写出数位顺序表，对准数位一位位位位位位位位一位地往下写，如果哪一位上一个单位------------------Q/Z JU1o4也没有，就在那一位上写占位0方法二:按级写数，先写万级，再写个级，230184哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0讨论:你们的方法有没有相同的地方大家是从哪一级写起的你们为什么把；写2在万级，而把写在个级？“万”字有什么特别之处呢？184“万”字很重要，“二十三万”说明在万级，就在万级上写（与以前写2323一样）就写在个级上千位上一个单位也没有,就在千位上写23,1840【品析:将自主探索、合作交流融入到数学学习中，放手让学生尝试,学生可能采用不同的方法，但都会从高位写起,都会把写在万级,把写在个级,抓住这一共同点，23184突出“万”字的重要性写万级上的时，注重与已学的万以内数的写法联系起来，23促进学生知识的迁移通过“个级上的数怎么写”，突破“什么时候写这一教学难0”点】.课件出示:十万二千三百四十五三百零二万六千二千零四十万零七百试一试，写一2写提示:这些数位数比较多，注意检查提示:写的对不对呢读一读自己写的数【品析:学生对亿以内数的写法有了初步的感知，再写出三个数，强化学生的认识,为总结写数方法做准备】

三、反馈质疑,学有所得质疑:五万零三这个数会写吗？学生尝试写出在写数练习中，引导学生明白写数与读数的不同，读数是每级中间或级首有一个或连续几个都只读一个零,而写数正好相反,要把读出来的零还原回去,数中虽然只00,读出了一个零，但实际上这个数的千位、百位和个位上都是一个单位也没有,所以这三个数位上都应写0o【品析:补充五万零三这个数的写法,突破“写几个这一教学难点，为总结大数的写0”法做好知识铺垫】

四、课末小结，融会贯通今天我们学习到什么？你用了哪些方法有什么收获呢？通过总结提升，进一步巩固亿以内数的写法:写数的顺序和读数的顺序一样，也要先写万级,再写个级明确哪个数位上一个单位也没有要用来占位,在那个数位上应0写0o

五、教海拾遗，反思提升.运用知识迁移、推想、尝试的方法自主学习新知识在引导学生回顾已掌握的万以1内的数的写法的基础上，运用知识的迁移，引导学生思考亿以内的数如何写让学生大胆尝试写出一个较小的数，积累经验，再解决更大的数由易到难，由浅入深,加深学生的理解和认识,给学生留下了深刻的印象.读、写结合，加深理解在教学时，引导学生运用读、写结合的形式，进一步提高2了学生对亿以内数的读写能力,并让学生写完数后,将写完的数读一读,检查书写是否正确,培养严谨的治学态度和良好的学习习惯板书设计亿以内数的写法千百十万:千百十个・写数的顺序和读数的顺序是一样的，万万万i先写万级，再写个级，个级上的数位位位位;位位位位二十三万零一百八十四写作和以前学过的万以内数的写法一样23十万二千三百四十五写作三10•中间或末尾哪一位上一个单位也没百零二万六千写作二千零四302有，就在那一位上写占位十万零七百写祚2040课后习题

一、填一填（分）

181.从个位起，第七位是（）位，它的计数单位是（），第九位是（）位，它的计数单位是（）是（）位数，最高位是（）位，最左边的表示（），中间的表示

2.6000600666（），最右边的表示（）6o

3.万级包括（）、（）、十万位、（）o

4.一个数是由个百万、个万和个一组成的，这个数写作:（），读678作（）o四舍五入到万位约是（）

5.168750o

6.香港国际机场拟建的第三跑道的估计造价为港元，将该数改写成用“亿”作单位的数是（）亿港元

7.个位和千位上都是的五位数中，最大的数是（），最小的数是（）4o

二、读一读（分）876008064读作:___________________________2030607080读作:___________________________200000004读作:___________________________90990900008读作:___________________________

三、写一写（写出横线上的数分）X8L牙齿最多的动物是蜗牛,共有二万五千六百颗牙齿写作:o

2.某超级计算机的运算速度可以达到每秒八千六百一十二万亿次写作:_____________3济南龙奥大厦，位于经十东路奥体中心旁，建筑面积三十七万平方米，造价四十亿元写作:、O

四、火眼金睛判对错（正确的画“错误的画）（分）x

121.两个计数单位之间的进率都是十（）

2.最大六位数与最小六位数相差（）lo的三个都在中间，所以都要读出来（）

3.309040980（）

4.30070002000=30000000000+70000000+

20005.449800000=5彳乙（）省略百位后面的尾数约是（）

6.72659727

五、选一选（分）

81.在数数时,从一百万开始，如果一百万一百万地数，那么数十次是（）十万一千万A.B.一亿一千亿C.D.

2.下面各数中，只读一个零的数是（）oA.8006400B.8006004C.8060004D.8060400四舍五入到万位约是万，省略亿位后面的尾数约是（）亿

3.99898450099898A.9898B.9899万,里可填的最小数字是（）«C.l D.

104.199328-199A.O B.l C.5D.9

六、将下列各数改写成用“亿”或“万”作单位的数（分）3（）万（）万）亿927000000=74620000=

七、省略万位或亿位后面的尾数，求出近似数（分）4万万524956=8299991亿亿490080000^149950000-

八、按要求填一填分6原数要求近似数省略千位后面的尾数省略十万位后面的尾数295364417省略亿位后面的尾数

十、里最大可以填几（分）4万万

1.8742^

82.248127=249万

3.49000=507J

4.74995=7437037x3=11111137037x6=222222卜

一、用计算器计算，并根据你的发现填空（分）937037x9=37037x12=37037x=55555537037x=66666637037x=777777=888888X27=

十二、按要求完成下面各题（分）14L一个数，它的亿位和千万位上都是千位上是其他数位上都是（分）⑴写出这9,5,0o8个数，并读一读（分）2（）这是一个（）位数，最高位是（）位（分）22⑶这个数省略万位后面的尾数约是多少省略亿位后面的尾数又约是多少（分）42,用这七个数字组数（分）（）最大的七位数（分）2,4,690,0,0611（）最小的七位数（分）21⑶一个都不读的最小的七位数（分）1（）读三个的最大的七位数（分）41（）只读一个的最大的七位数（分）501（）省略万位后面的尾数约等于万的最大的七位数（分）64211答案

一、

1.百万百万亿亿.八千万个千万个千个一

2666.千万位百万位万位3六百零七万零八

4.6070008万

4.

176.

14157.9499414004

二、七千六百万八千零六十四二十亿三千零六十万七千零八十二亿零四九百零九亿九千零九十万零

八三、

1.

256002.

861200003.3700004000000000

四、

1.x

2.x

3.x

4.

75.x

6.x

五、LB

2.B

3.D

4.A

六、927007462109

七、528351

八、295364000295400000300000000

九、v v=

十、

1.

42.

93.

94.4-

一、H333333444444151821370372437037999999十二.（）九亿九千万五千

1.1990005000⑵九亿（）万亿

399001102.196420002200046932004690490604025964020064209600。