《位置单元复习》教案

《位置单元复习》教案知识梳理内容重点知识能用数对表示具体情景中物体的位置,要明确位置关系用数对确定位置中列和行的区别在方格纸上用数对能在方格纸上用数对确定物体的位置,让学生了解数与确定位置形之间的联系和区别复习目标

1.引导学生把本单元所学知识条理化、系统化

2.通过练习，发现学生的薄弱环节,及时补缺以巩固所学知识复习重难点梳理本单元的各个知识点;纠正学生易犯的错误复习方法通过观察、画图等方法进一步提升已有经验,并运用属性结合的方法来解决实际问题复习过程

一、课前1分钟，对本单元略作总结或解答一个与本单元相关的问题

二、引言同学们,到上节课为止,我们已经学习完了第二单元,这节课我们一起来复习一下第二单元的主要知识点，下面请大家拿出课前做的《小研究》，在四人小组里交流一下，小组活动开始

三、四人小组交流《小研究》

四、班里汇报:小组代表选取自己小组要汇报的内容汇报给全班同学听，下面的同学做补充或评议,教师适当地点拨

五、谈发现肯定学生们的表现之后,老师想听听同学们做《小研究》时的发现,自己在哪些地方容易出错，你想提醒大家要注意哪些方面学生汇报

六、课堂练习

1.根据自己的实际学习情况,从教材P21〜P23中选择对自己有针对性的题目进行练习（学生自主选择，组内讨论交流）

2.全班讨论分析，解答第7题

七、谈收获（在这节课即将结束之前，我想听听同学们有什么收获）

八、作业让学生回家先做好明天要讲的评研题，同时找出自己认为较难或容易出错的题目，并仿编1到2道题这样的设置基于“先学后教、以学定教”的理念,让学生在课前进行独立思考,这是小组合作学习的基础总结提升

1.用数对表示和确定物体位置的方法:用数对表示位置时,先数出物体所在的列数,再数出物体所在的行数，即先表示第几列,再表示第几行确定第几列一般是从左往右数,确定第几行一般是从前往后数用数对确定位置,要先说列再说行

2.在方格纸上确定数对的方法

（1）用数对可以表示平面上物体的位置，看物体在哪一列、哪一行，根据列、行写出相应的数对

（2）结合物体在平面上的数对,看数对的两个数表示哪一列、哪一行,行与列的交叉处,就是物体的位置或所在区域,这样就可以确定物体所在的位置评价测试

一、我会填（16分）小军坐在教室的第3列第4行，用（3,4）表示，小红坐在第1列第6行用（,）表示,用L（5,2）表示的同学坐在第（）列第（）行.刘强和王兵在教室里的位置可以分别用（4』）和（2,7）表示,（4,1）中的4表示第42列」表示（）,（2,7）表明王兵坐在第（）列第（）行.如图，苹果的位置表示为（2,3）,则桃的位置可以表示为（，），西瓜的位置可以表示3为（，）

12345.如图，点用数对表示为（5』）,点A用数对表示为（,），点用数对表示为48（，），三角形45是（）三角形

二、我会选（12分）.如图，若点X的位置表示为（2,3）,则点y的位置可以表示为（）o1）A.4,4C5,4D.3,

3.如图，若将三角形ABC向左平移2格,则顶点的位置用数对表示为（2AD.3,3C.7,l.音乐课上，聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对（4,2）表示，明明坐在聪聪正后3第一个位置上时，明明的位置用数对表示是（）A.5,

2.和数对（5,6）在同一行的数对是（4°A.6,5C8,5D.8,6

三、小区平面图（27分）下面是华晖小区的平面图，大门的位置用数对（5,1）表方的便利店）人工湖（，）花园（，）（）竹园（，）会所（L运请动你场用数对表示下面场所的位置（12分）号楼的位置是（9,8）,5号楼的位置是（13,10）,请你在平面图上把它们标出来（

44.4（分）•小叶从号楼走到便利店，可先向（）走（）m，再向（）走（（4分）

36.小力沿（3,2）一（3,6）一（4,6）一（4,4）的路径从1号楼到达运动场，请你4沿方格线画出他行走的路线（4分）号楼在会所的（）面，运动场的（）方向是竹园儿童乐园在幼儿园的西北方向，图上

5.3A、B、C、四个点，点（）是儿童乐园的位置（3分）

四、按要求完成下面各题（39分）45,933,6C5,3描出下列各点，并依次连成封闭图形，看看是什么图形（6分）L.下图是某游乐城的一角（14分）250m⑴用数对表示各游乐点所在的位置（4分）摩天轮（，）探险洞（，）攀岩（，）迷宫（，）⑵鬼城在（7,5）,空中飞船在（2,6）,请在图中标出鬼城和空中飞船的位置（4分）⑶从探险洞出发晌西走200m,再向南走150m到达碰碰车处，请在图中标出碰碰车的位置（6分）.先写出三角形A3C各个顶点的位置,再画出三角形A3C向下平移4格后的三角形ABC；最3后写出所得图形顶点的位置（10分）仇，）c（,）4（,）夕（，）C（,）,下图是超市免费寄存处的柜子（9分）4171319253128142026323915212733410162228345111723293561218243036123456

（1）用数对表示出8号、29号柜子的位置（2分）8号柜子（，）29号柜子（，）

（2）刘明的包存放在（4』）的位置请你找一找,他的包存放在几号柜子里（3分）⑶指示灯上显示13号、15号、28号、36号柜子是空的，请你用数对分别表示它们的位置（4分）13号柜子（，）15号柜子（,）28号柜子（，）36号柜子（,）

五、下面是一张破损的地图,根据给出的信息补全字母的位置（6分）一.A42,5,C,D,£,F,5第单元评价测试卷2

一、

1.1,

6522.第1行274,45,

14.1,13,3等腰直角

3.

二、l.C2,B

3.B

4.D

三、

1.8,19,1110,54,42,27,

3.略.南200西400或西400南

20023.略.北西南B45

四、.略

12.12,76,63,38,4⑵略⑶略

3.36,8C2,843,2方6,4C2,4图略

4.12,55,2224号33,63,45,36,1

五、A2,6B2,2C6,2D4,3£3,4F5,5。