《多位数乘一位数》教案

《多位数乘一位数》教案知识梳理内容重点知识两位数乘一位数的口算方法:把两位数看成整十数和个位数字的口算乘法多位数乘一三位数乘一位数的笔算方法:用一位数分别去乘多位数的每位数不进位位,哪一位上的数满几十,就向前一位进几（进位）笔算和,用一位数分别乘整十数和个位上的数,再把两次结果相加因数中间或末尾有0的乘法:因数中间或（I）0和任何数相乘都得0；板末书尾设有计0的⑵因数中间有0的乘法计算方法与多位数乘一位数的笔算方法乘法相同;⑶因数末尾有几个0,就在积的末尾添上几个0o用估算解决实际问题:⑴要根据实际问题选择不同的估算策略:往大估计或往小估计用估算乘、⑵多位数乘一位数的估算方法:把多位数看作最接近的整

十、整百数或几除法解决问百几十数，用整

十、整百数或几百几十数乘一位数，结果是多少，估算题的结果就是多少,在估算的算式中要用“心”表示结果复习目标

1.使学生能够熟练地掌握口算整

十、整百、整千数乘一位数,两位数（进位和不进位）的计算方法,理解算理

2.通过整理复习，进一步培养学生用乘法知识解决实际问题的能力复习重难点理清本单元的知识脉络,在探索中进一步提高学生解决多位数乘一位数的问题的能力,在探索中提高学生解决问题的能力复习方法本单元主要采用典型例题练习和归纳总结的方法通过对典型例题的探究对整

十、整百、整千数乘一位数H口算乘法两位数乘一位数两位数乘一位数（不进位）两位数靠一位数（进位）多位数乘一位数笔算乘法,有关的乘法0因数中间或末尾有的乘法用估算解决问题0解决问题用乘、除法解决问题总结提升本单元主要探究多位数乘一位数的计算方法，包括整

十、整百、整千数乘一位数和两位数乘一位数的口算，以及多位数乘一位数的笔算和解决实际问题这些知识点是层层递进、相互关联的,无论其中的哪一环节出现了问题,都会影响后面的学习因此,在复习过程中应注意知识的连贯性和交互性

一、我会填（12分）L40的4倍是（）,）与3相乘的积是1500（）°

2.任何数与0相乘都得）（

3.202x6的结果大约）个是（

4.250x4的积的末尾课后习题有（.最小的三位数与最大的一位数的积是（）5o140x30130x4204x50140x

5.在里填上域6O84x9079x1090+40x3O70x

37.要使“34”□”的积是三位数，□内最大可以填（）;要使积是四位数，□内最小可填（）°

二、我会选（1分）

1.403x7大约等于（）oA.280B.2800C.

35002.如果110x9的积是三位数，那么□里最大可填（）oA.O B.l C.23,若算式502x4,则积中0的个数是（）oA.3B.2C.1□口=口元10,-----A---KJ.支3兀6f\.、一⑶？支□口二口（分）元

1.1348

六、我会解答（37分）元120⑴买7个地球仪需要多少钱（4分）

（2）买8部电话大约需要多少钱（4分）

2.辆自行车的9倍,一辆摩托车多少钱（6⑶拿1000元买9个小帆船,够吗（5分）分）

3.李华家离学校有608米,他每天往返学校两次，一共要走多少米（6分）的价格是

4.学校买来800本书,准备用8个箱子装前7个箱子各装了105本，第8个箱子要装多少本（6分）

5.小明和小丽去买笔，小明买了2支花了6元钱，照这样计算，小丽要买50支需要花多少钱（6分）答案

一、

1.

1605002.

03.

12004.

35.

9006.=

7.23

二、l.B

2.B

3.B

4.B

5.A

三、

1.x

2.x

3.x4V

5.7。