个人顶岗实习阶段性总结

个人顶岗实习阶段性总结个人顶岗实习阶段性总结1我以善用专业知识，增加社会经验，提升工作潜力为宗旨，接触社会，了解社会，从实习中检验自我这次的实习收获不少

一、在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的寻找工作让我认识更多的人如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的在_公司工作时，因为是纪念品销售，与别人谈话的时候变多了如何与顾客沟通，透过介绍纪念品的材质，收藏价值以及纪念好处，向顾客推销纪念品，使顾客理解你的意见和推荐与同事的沟通也同等重要人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地理解

二、在社会中要有自信自信不是麻木的自夸，而是对自己的潜力做出肯定在多次的面试中，明白了自信的重要性你没有社会工作经验没有关系重要的是你的潜力不比别人差社会工作经验也是积累出来的，没有次又何来第

二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神

三、在社会中要克服自己胆怯的心态开始实习的时候，自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧如工作的领班所说的在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要简单应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了战胜自我，只有征服自己才能征服世界有勇气应对是关键，如某个名人所说勇气通往天堂，怯懦通往地狱

四、工作中不断地丰富知识知识犹如人体血液人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭在今后我要进行正式工作，磨练自己的同时让自己认识得更多，不要以单纯的想法去理解和认识社会而是要深入地探索，为自己的打好基础个人顶岗实习阶段性总结2实习这两个字对于我们大学生而言并不陌生，从我们进入大学那一刻我们便知道，实习是我们终将要面对的事情所以这个准备我早早就做好了，现在踏入实习之后，凭借着提前的那份准备，在实习生活中我也并没有那么窘迫，更多的是对自己、对未来的期盼和向往实习这件事情对于我们每个大学生来说是一件很重要的事情，因为这是我们第一次踏进自己的职业，也是我们第一次真实的接触社会，了解社会所以在此之前，我便下定了决心，也想在自己的专业上实现自己的理想和目标虽然这份实习已经面临结束，但是我仍想在这里为自己做一次工作总结，来总结这几个月的得失

一、在借鉴中学习，在学习中借鉴作为一个行业中的新人，我们首先要做的就是清楚自己的现状,看清自己的能力明确自己进步的方向，从而找到进步的方法这才是实习的开端刚刚步入社会我们什么都不懂，虽然学过几年专业知识，但是进入社会之后，我只能把自己清为零，从最基层开始做起从零开始虽然会很难，但是我能够坚定自己的内心，在困难的状态中前行,保持一颗好学之心，从同事身上进行学习，在学习中懂得借鉴，也要懂得在借鉴中学会学习这一点非常的重要，这几个月的实习中,我也以这条为标准，向上奋斗

二、一个良好的状态是工作良好的开端无论我们做什么，都需要一个好的状态，更是需要一个好的态度我们进入社会实习，虽说还没有真正的踏入社会之中，但是我们应该看清自己了，如果在工作上还像平时在学校里吊儿郎，那么我们可能会迎来更大的磨难只有重视这份工作，将自己融入进去，我们才能够更加轻松的走下去在我的日常工作中，我一直觉得一个好的状态使工作效率高低的衡量标准好的状态也注定将我们引向一个更好的结果所以，一个好的开端是一个好结果的开始，我会继续保持这份心态，继续努力

三、谨记标准，砥砺前行无论做什么事情，我们都少不了对自己的一份勉励和标准，而任何一个人活在这个世界上，也是需要标准的，没有标准的人算不上是一个合格的好人，没有标准的员工更是算不上一个合格的员工因此标准这两个字对于我们来说很有重量，我也希望我可以在今后的工作上继续保持自己的标准，勇敢的坚持下去，保持原则的走下去不忘初衷，严谨守则，未来便可期个人顶岗实习阶段性总结3时间流逝，—天的实习就要过去了非常感谢学校给我这个成长的平台，让我在人生中收获第一笔宝贵的财富，使我明白在做中学，在学中不断进步，在进步中思考，在思考中总结，慢慢的提升自身的素质与才能，回首过往，学校无论是过去，还是将来都陪伴我走过人生得每一个阶段，也使我懂得了很多在教师办公室，使我对教师应该怎样为人师表有了更深刻的理解,他们在作风上，能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨对学生，他们始终宽严以待，认真备课、上课，即使是老教师也一样每天认认真真地备课实习自我总结作为班主任，每天除了要上好课，还要管理好班级在_中学，我了解到当班主任的苦一一有些调皮学生的家长太不理智了，被请到学校，居然还骂班主任，好像是老师把他的孩子教坏了似的，被骂的班主任也只好大度一点忍着哎，真替他们叫冤呐！同时，教师也要调整好自己的情绪，不能把家长带给你的不满，倒给学生，学生不是你的心理垃圾箱教师的乐一一当然不过于自己的学生有进步、有出息、在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，勤劳简朴的生活，严格要求自己，在任何时候都要做好自己份内的事学校的班主任都很大方，让我对教师的新定义有了更深刻的理解，教师不仅仅是知识的传授者，更是学生学习的榜样在教师的帮助下，怀着忐忑不安心情的我很快适应了工作环境，并努力做好老师教给我的每一件事实习自我总结现将工作情况简要总结如下

一、主要工作表现、严格遵守学校的各项规章制度，没有迟到，也没有早退上班伊1始，我认真学校的各项规章制度，并将其牢记于心，时刻提醒自己要严格遵守带薪实习的各项规章制度如坚持每天上班提早到办公室，打扫工作岗位卫生，创造一个干净的工作环境，保持办公桌的整洁、认真向老师学习，到班上听课，与教师讨论学生的学习现状虽2然我在学校学习了不少理论知识，但在工作当中发现光有理论是不够的，一定要理论联系实践再加上一丝不苟的精神才能够把工作做好因此，我积极向班主任了解学生的学习和生活状况，利用中午到学生寝室查寝，把自己当成是学生中的一员和学生交谈、服从指导教师的安排，积极配合班主任的工作，协助班主任管理3学生，如查寝、守学生自习、检查卫生等等、在办公室我学习到，作为班主任，应该怎样以怎样的语气和4。