中学教师个人实习总结

中学教师个人实习总结一年的实习眼前就要结束了在实习中，我的收获许多，学习了不少东西，熬炼了自身的实力，提高了自身各方面的修养我实习的学校是农一师七团初级中学有丰富的语言环境，优秀的老师们，很好的教学条件在这样的环境里，我看到了一种千载难逢的好机会就是说，在这样的学校里实习，实在是好不简单的在实习过程中，我珍惜这个机会，利用全部可用的条件，进行教学，做实习，提高了汉语授课实力，提高了双语教学实力，更新了双语教学观点，提高了双语教学方面的修养实习期间，完成任务状况如下听课节，教案篇，说课节，教研活动次，团队活动次，学生和家80长交谈次数80次参与班78会,16163216次，科研论文两篇下面，我对一年的实习工作做以下总结

一、思想观点方面作为一个党员，作为一个老师，而且享受国家待遇，在职培训的老师，再说肩负着培育双语教化神圣使命的老师，要珍惜这样来之不易的好机会我在石河子参与双语培训学习了汉语授课方面的不少学问，但实践很少，这次的实习，实践双语教学方面所学的学问的重要环节首先，在培训期间，我严格要求自己，努力钻研，提高了语言水平和教化教学理论，提高了综合语言运用实力当时我听到一年实习的消息，我心里很兴奋，我认为这样的实习，我实在很须要，可以说是刚好雨实习过程中，我们可以验证自己所学的学问，又可以深化实践，提高双语教学实力而且实习地就在汉族聚居地学习语言的条件比任何地方好，在这里，我们可以找到良好的实习环境来到实习地后，学校让我当八⑵班的副班主任，把班主任做我的指导老师这个对我来说很重要，而且是我盼望的机会我在指导老师的指导下学习听课，备课，说课，上课

二、实习看法方面我进入教学实习后，更端正自己的实习看法，抓紧机会，仔细起先了上课树立机会观念，激发自身的努力和热心，一心一意投入到工作中，学习学校的规章制度，自觉遵守校规校纪，接近协作学校的支配部署，成功完成了实习任务实习期间，不怕苦，不怕累，乐意接受学校和指导老师交待的任务，并仔细完成了协作指导老师的工作，虚心学习指导老师和其他老师，仔细参加教学教化研讨活动，提高了自身的教化教学观念和理论学问，为将来的工作打好了基础

三、教学实习方面学校给我支配两个班的语文课，是初二班的课，每天听指导老1,2师的课，第一学期我的任务主要是听课，备课，说课等工作，最终给学校上了一节汇报课，得到校领导的认可其次学期起先还是指导老师的指导下起先上课接受任务后，我立即动身，仔细打算，全面地开展了课堂教学上课前，做好了各项打算工作听课、写教案、备课、授课、总结、批改作业方面都下力气，有效地进行了教学上课前，听指导老师的课，学习授课特点和教学方法，学习组织课堂和课堂用语，具备了教学前的打算工作学习后，我心里一下子觉得很踏实，感觉到了这堂能上写教学安排时，仔细学习教材和教材分析材料，体会课本的教学目标、教学重点、难点等重要环节仔细分课时，保证的教学的正常运行写教案时，全面研讨教材和学生状况，详细指定教学环节和步骤,结合课改要求，结和学校的实际状况，结合学生的实际状况写好了教案写完后，通过了指导老师的批阅上课时，面对眼前的学生，我心里想，我是老师，肩负了神圣使命，我的一切行为为了孩子，影响孩子，我要仔细，要千万仔细树立这种信念，完成课堂教学的全部环节，努力完成了教学任务下课后，我又反省自己，回顾课堂教学,找出存在的问题和优点下节课，发挥了优点，补充了不足点，提高了教学质量

四、班级管理方面我是初二⑴班的副班主任，也是该班的副语文老师作为一个班主任，对管理班级的责任重大，对班里活动要全面负责仔细参与每周一的团队课和周五的总结会，学习管理班级的方法和技巧，驾驭了一套管理班级的技巧，为以后的工作扎了很大基础担当副班主任工作后，参与了每次的班会和团队活动

五、科研方面对一名老师来说，科研活动是很重要，我们的提高和科研活动有干脆的关系我上课的同时，还注意科研活动，努力学习教化方面的法律法规，新制定的老师道德标准，语文课程标准，课程改革纲要学习语文教学设计方面的各种方法，阅读古代汉语教材，常常沟通指导老师和其他阅历丰富的老师，进行探讨，接受指导老师和其他老师们的看法和建议，提高了教学探讨和教学组织实力在教研室的支配下给全校老师上维语课教老师们简洁的维语相互沟通

六、遵守纪律方面到实习学校后，首先理解学校的各项规章制度，并仔细学习，加强自身的纪律意识，自觉遵守学校的校规校纪，按时到校，按时上课，刚好完成各项工作任务，确保了教学的正常运行有事和指导老师联系，准假后走，没有无故落课准时参会，准时参与学校的各种活动，并主动发挥，取得了好的心理驱动力和留下了良好的影响

七、生活方面我住在老院校区，条件比较还可以，给我和另一个同事买了生活日用品给我们齐全生活用品实习中，虽然旁边没有我们能吃的饭,有的也没什么好吃的，但是我们认为条件是这样，不能再好了，应当克服困难所以我们在生活中，自己做饭，生活方面也得到了熬炼这次实习我们一箭双雕呀！

八、不足之处我信任，在教化行业里，我是一个优秀的老师，我是仔细，我是负责人，我是主动，活跃，主动，开朗的老师，我对学生，对本本职工作有责任心，我有信念，我会跟上社会，发挥实力，呈现出自己的力气，在这一年的实习实践表明，我完全可以适应汉语授课要求但是，就像月亮十五明，十五暗一样，虽然我取得了良好的成果，基本上驾驭了汉语授课实力，我还存在了不少问题一是写汉字不标准，我写字不好，已经起先练字了，但是还达不到标准的字体了，我还接着联系二是课堂教学的投入力度不完全，虽然基本上面对了大部分学生,但是有些学生还须要个别指导，这个我没能做到三是科研效果和内容不多，只限于一般的理论学问，没有学习更系统化的教化教学理论，再说，学习的理论和阅历没有用上课堂教学中四是自身的提高不好，虽然有了一些改变和进步，这还够我有时间补充自己，学习一些语文学问，但是由于一些主观缘由，没有学习，学习了也是一些片面性的东西五是跟学生的沟通不全面，作为一个班主任和授课老师，应当全方位的和学生沟通，但是由于一些主观缘由，我没有合他们全面的沟通，只限于学习方面的沟通了六是虽然我参与了两年的双语培训和这次一年的实习培训我从小念得是母语，所以语言表达方面和文言文方面的学习还不足I,

九、努力方向。