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中学语文老师年末工作总结范文我经常抽空去听其他语文老师的课堂教学,并认真、详细地做好听课记录对于学校的优秀语文教师,本人更是悉心向其请教,以尽快熟悉语文的教学那中学语文老师个人工作总结怎么写呢下面是精心整理的一些关于中学语文老师个人工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,希望对您有所帮助中学语文老师个人工作总结1我有幸参加了_举办的—教师培训项目研修,在这段时间的学习中,是一场一线教师与研究专家的多维对话,缩短和填补了理论指导和现实教学中的差距和矛盾这次培训,以一线语文教师急待解决的现实问题,困惑和疑难为基本点,理论与实践相结合,通过经验交流,专家引领,名师对话,教学实践与反思等,高效务实,令我受益不浅,感悟良多专家们的讲座,对我的教育教学带来很大的影响第
一、加深了对语文教学过程的理解与认识,为进一步提升小学语文教学能力提供了理论依据和方法指导语文教学不仅要传授语文知识与技能,更重要的是要让学生走进生活,走进大自然,去发现生活的美通过研修,我对如何把握教材,如何研究教材,如何审视教材,以转化思想处理教材的策略和重要性,提高了自己根据对象的特征和环境条件,设计合适教学流程的能力第
二、牢固树立现代教育思想和教育观念,进一步提高了自身职业道德素质充分认识到现代教育是尊重学生的教育,是爱的教育在新课改理念的指引下,我们应当成为一名研究型和创新型的教师第
三、对语文新课程理念,目标,内容和要求有了更深刻的理解,通过专家引领,名师对话等多种交流,提升了小学语文技能和教学水平通过研修,进一步明确了语文教学的价值取向,让学生收获理解课文,练习写作的好方法教师的一切教学行为,应基于学生的发展,且有利于学生的可持续发展要把课堂真正还给学生,让学生真正成为课堂的主人有效的语文课堂教学,应多以培养学生去发现文本的内涵为重点,教师要引导学生及时解决语文学习的难点、重点、字、词、句的训练,怎样分析阅读,怎样进行写作等教师要尽量用多种方法激发学生学习语文的兴趣,通过研修,我进一步认识到一堂好的语文课要做到〃趣、活、实、美〃“趣〃即课前激发学生学习兴趣,调动学生积极性;“活〃即教学方法灵活,教材用活,学生教活,情感激活;“实”指内容充实,目标落实;“美〃即课堂氛围美,语文味道美,教师风格美,学生感受美教师的专业成长是一个长期努力和不断完善的过程,而反思和改进是我们教师成长的必由之路第
四、在班级管理中,要给学生保留适当的自尊每个孩子都是“天使〃,但由于自身或外界的原因,常常达不到老师或家长的要求,甚至好奇引发一些意外事故〃而处理这些事故〃时,就要三思而后行经过这次培训,我发现,我以前的方法是多么的欠缺,不可行第
五、要使学生心中有爱现在的孩子都如珠似宝,自然就有一种优越感,有一部分孩子从来都不把别人放在眼里,这就要对学生培养爱心,使他们心中有爱,学会关爱他人,有团结精神,只有这样,一个班级才会有进步第
六、要给学生一个“开放的课堂〃,让学生去“展示自己从这段时间来的学习研修中,我认识到了语文教学不仅仅是一种告诉、更多的是学生的一种经验,探究和感悟〃我们作为教师,要多给学生生活的空间、学习的“舞台〃,如果我们给“他们多大的舞台,他们就能跳出多美的“舞蹈“课堂就是学生求知,创造展示自我,体验成功的舞台是学生健康成长的地方,学生的潜力是无限的,我们要给学生提供足够大的平台,让他们尽量展示自己第
七、要给学生一个“交流的课堂〃回想起以前的语文课堂,学生只是可怜的倾听者,说不上和谁去“交流〃在这段时间的学习中,通过专家名师的引领,我深感内疚,我觉得我欠学生的实在太多了,今后,我要还给学生一个“交流〃的课堂,实现〃文本对话〃,“师生交流〃,和学生交流〃让学生真正成为课堂的主人第
八、要让学生在生活中学习语文听了各位专家名师的讲座,我觉得在今后的教学中,我们要有意识的引导学生在生活中学习语文,使学生们深切感受到语文离他们很近很近这样,学生们会更加自信,更加主动的学习,这样就能提高教育教学质量总之,这次培训是我教学生涯的“加油站〃和“新起点〃,我理当不负重托,在今后的教育教学工作中,我要发挥教师的带头作用,为培养社会需要的合格人才而努力奋斗!中学语文老师个人工作总结2本学期,我在教育教学工作中,面向全体学生,教书育人,为人师表教学工作上,始终贯彻以培养学生主动发展为中心的教学思想,注重因材施教,重视学生的个性发展和全面发展本人工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,教学相长〃,自己的教学水平也得到了很大的提高,并顺利地完成了本学期的各项教育教学任务
一、师德方面工作中,能够贯彻国家的教育方针,努力为社会主义现代化建设培养合格人才能够模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟,并记下了三万多字的政治笔记平日的工作里,能够尊重领导,服从分配,团结同志;严于律己,宽以待人,任劳任怨,从不计较个人得失热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到了为人师表,教书育人,不辱人民灵魂的工程师这个光荣而伟大的称号
二、工作纪律工作中,我从不迟到早退,并能坚持早到校上班我能够按时参加每周一的升国旗仪式,有课时能坚持“候堂〃制度作为班主任,我能够做到学生集会时坚持跟班;有晚自习时,常常督促学生洗漱、就寝并安定下来后,才签字离开工作上坚持有病有事先请假我热爱自己的事业,并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在工作上,我严格要求自己,工作踏实肯干,并能完成学校给予的各项任务
三、业务能力要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,每节课前,我都要认真钻研教材,对教材的课程标准、基本思想,哪怕是每句话、每个字我都要弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,知道应补充哪些资料,怎样才能教好等还注意了解学生原有知识技能的储备,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施在课堂上,我注重搞好组织教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意激发学生学习语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担要提高教学质量,还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生还抄袭作业针对这种问题,要特别注意抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服等等。
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