中学体育教师个人总结

中学体育教师个人总结时间是箭，去来迅疾，一段时间的工作已经告一段落，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升!是不是该好好写一份工作总结记录一下呢下面是给大家带来的中学体育教师个人总结，希望大家能够喜欢！中学体育教师个人总结1实践中总结发现我们现在的教学中，篮球教学计划全部是以基本技战术教学为主，没有把规则的介绍列入教学计划，从而导致了我们学生，在学习篮球之后，大多数学生还不知道什么是走步球，什么是两次运球在以往的教学中，我们一般把篮球规则作为理论课的教学内容，从来没有纳入实践课的教学之中，学生在理论课上，听讲的能力一般，况且，学生对于篮球的热爱程度本身就不是很高，所以，理论课讲完后，能记住的很少很少所以才导致了，出现了学生抱着球满场跑，还有故意用脚去踢球的行为出现，这些问题值得我们深思另外，在教学中，我们教师一般是按着教学计划往下进行，所以，要改变这种现状，我们就要从我们的教学计划中，想办法从而制定一份更好，更适应我们学生接受的教学计划

一、篮球教学计划制定的重要意义在体育教学中，我们要考虑他们掌握篮球技术的现状，为我们的教学做好向导在教学中，我们要教授篮球技术，还要讲解篮规则,所以，在教学计划的制定中，我们要进行改革，做出一份更好的教学计划

二、篮球教学计划的制定（共8课时）及简单的分析

1、移动技术包括滑步、后撤步、侧身跑、后退跑、急停在这个计划的制定过程，考虑的是学生学习基础差，再次进行学习，加强他们对于篮球运动中防守的练习在本次教学中，可以辅助以游戏来进行，加强学生学习的积极性另外，我们要打破常规的教学方法，不单单只限于动作技术的教学，我们要在室外课堂的教学中,加以篮球规则的讲解比如说，在这一课时中，我们可以在讲解滑步的同时，给学生讲解在比赛实践中所运用的方法，滑步主要用于比赛的防守中，所以在这里，我们一定要向学生讲解规则中涉及的部分规则，比如合法防守位置〃、圆柱体原则〃、阻挡〃、带球撞人〃等这样，让我们的学生在学习技术的同时，让他们明白什么是正确的防守位置，什么是正确的防守方法，避免在课余参加篮球运动时，造成无谓的犯规所以说，在这一个课时内，我们不但完成了动作技术的教学，而且让学生掌握了一些简单的规则，提高了学生对于规则的了解程度以前专门组织讲解规则，听的时候都很认真，下来后，在实践中运用的远远不理想我们现在这种，技术加理论教学的模式，提高了学生学习的兴趣，加强了学生掌握理论知识的能力

2、运球技术包括原地的高低运球、原地的体前变向运球、行进间直线快速运球、行进间体前变向运球在这一课时的制定中，考虑到原地运球是基础，练习原地运球是为了给行进间运球打好基础，另外是让学生第一次触球时，增加手对球篮球的感觉，也就是球感、手感的练习在本节课中，涉及的规则有非法运球（两次运球）、走步球、脚踢球、翻腕、球回后场等

3、传接球原地传接球练习，包抱双手胸前传接球，单手胸前传接球，单手体侧传接球，反弹球行进间传接球，包抱行进间短传配合练习，行进间长传配合练习O涉及规则漏接球、三秒、五秒、八秒、二十四秒

4、行进间投篮行进间单行低手投篮、行进间单手高手投篮规则讲解比赛时间4x10分钟，暂停、换人

5、持球突破交叉步持球突破罚球练习，附带讲解罚球站位及规则规则讲解侵人犯规和技术犯规、违反体育道德犯规

6、教学比赛讲解一场球的组织，及裁判员的执法程序在这份计划中，我们可以看到，不但有了技术的教学内容，而且也把我们在以往的理论教学中的规则部分，放到了我们实践课的教学之中，在讲解篮球动作的同时，我们进行相近规则的讲解，这样，让学生加深记忆，也好理解，避免学生在学习完篮球之后，不懂规则的事情发生采用一些好的教学方法，增加学生对于篮球运动的兴趣爱好，更好的投入到篮球的学习中来中学体育教师个人总结2转眼间一个学期即将过去，回顾过去的一个学期来，我能根据学校工作安排认真做好各项工作，自觉的参加学校的各种会议和活动，积极参与学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动以提高自身业务水平和关爱学生的发展为目标，平时能以教师职业道德规范自己，以师德的要求为准则，注重师德的养成，时刻提醒自己，并落实到自己的实际教学中去现在我将本学期的工作情况总结如下

一、教学工作贯彻正确的教育方针是义不容辞的，平时的课堂中以教育方针为指导主线，认真的学习新课改标准、思想、理念并逐步融贯到课堂教学中去社会是在不断的发展前进，作为一名体育教师本身的文化专业知识也要不断的提高，平时阅读一些与本职工作有关的书刊杂志，在网上阅览有关体育方面的教学文章，了解体育教育发展，学习一些外地体育的优良教育教学理念，以充实自己认真参与学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动，吸取同行的先进的教学理念、方法等，结合自身，努力形成一种自己的教学方式

（一）自身工作

1、备课本学期，我积极参与学校开展的青蓝结对及集体备课等教研活动,和同事们的商讨下，认真学习体育新课标根据新课标和教学常规的要求，提前一周备好课，写好教案平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教情、学情、新课标、教参，虚心向青蓝结对师父学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点，体现新教学理念

2、上课上好课不仅要备好课，而且要做好课前准备，提前检查和布置好场地、器材，积极做好安全设施，不打无准备之仗上课时，做好常规教育，做好准备活动，适应学生的身心健康整个学期下来，无教学事故发生认真讲课，认真示范，力求抓住重点，突破难点，精讲精练运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力培养学生的积极参加终身体育锻炼的兴趣,发扬团结互助，吃苦耐劳、勇往直前的精神本学期的体育课教学内容主要以教授第九套广播体操为主，教学目标

1、通过广播操的学习，培养学生对运动的积极的参与，热爱的行为与热爱

2、使所有的同学熟悉的掌握第九套广播体操

3、学生在学习中乐于活动、愉悦身心、团结协助的精神

（二）学生方面平时的课堂教学中注重对学生的能力和自信心的培养，现代课堂教育要求我们相信学生的能力，留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生我相信通过不同的方法教学，能够发挥学生的主体意识和创造性思维，激发学生的学习兴趣，给学生创造条件、机会，合理的把握学生的表现欲望，有利于培养学生的自主性和创造性

二、学校体育工作各行各业都在竞争，要想在学校立稳自己的脚跟，就得使自己的教学质量，还有平时工作都要做的好

（一）群体工作本学期我积极组织和支持学校群体活动，积极协作体育组开展全校性的拔河比赛、冬季阳光体育长跑及第九套广播体操比赛等活动，认真地对全校学生体质健康是否达到标准进行测试我们体育组的努力没有白费，在学校领导的大力支持下这些活动都取得了圆满的成功,得到学校领导的大力赞扬积极开展各种体育活动，努力使学生的参与的面能够更广些，极大的调动学生的锻炼积极性，为全面的开展群体活动奠定基础，培养学生的积极参加终身体育锻炼的兴趣

（二）其他工作定期的检查体育器械的安全性，消除安全隐患;做好体育教育教学和课外活动;抽空和体育组教师交流课堂教学中碰到的问题

三、在教学过程中存在的问题及努力方向，现在总结如下

1、备课方面对学生了解不够全面，对于学生原有的知识技能及他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足，在有些时候未能及时的采取相应的措施需要进一步的深入，多和学生交流，及时了解他们的想法有便于及时调整教学方法

2、教学方法比较单一，在解决如何把教学资源传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动上方法等都比较单一教学中对教学目标如何显性化做的不够到位，新课标的贯彻不到位，今后要不断的反思自己的教学工作，加以改进

3、课堂上对于以下教学能力还要有所提高组织好课堂教学，课堂教学时间安排与掌握，关注全体学生的发展，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了,克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合

4、从下个学期起，我要努力与学校领导沟通，把下午第八节课外活动开展起来，组织体育兴趣小组，为学校培养更多的体育人才以上是我本人本学期工作的一个总结，本人在教学和工作中肯定还有存在的问题没有想到的，希望大家能给予指出和指导，帮助我把今后的教学和工作能做的更好一些中学体育教师个人总结3在体育教学中，大家往往关注教学开始如何引人入胜和课中如何精彩纷呈，而对课堂教学的总结却关注不够，在操作中或蜻蜓点水、不够全面，或敷衍了事、流于形式笔者认为，体育课堂既需要课伊始，趣已生〃的效果，同样也需要“余兴未消，意犹未尽〃的效应

一、课堂总结的价值课堂总结是一节课的组成部分，是促进学生发展的。