六一儿童节亲子活动方案

六一儿童节亲子活动方案

一、指导思想亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，开拓儿童的生活领域，让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然，增进教师、家长及孩子间的感情，以提高班级教育质量，增强家校间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力针对我校儿童的特点，拟定亲子活动方案如下

二、活动宗旨

1、为家庭提供一流的服务和教育指导

2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往，从而促进儿童健康成长的氛围

3、提高家长科学育儿的理念和技能，促进儿童的健康成长

4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智

三、参加对象学校小学部学生及家长

四、活动时间830,1010亲子活动游戏同时进行

五、亲子活动游戏

1、推小车游戏方法两人一组分前后站在起点线后，家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏，教师记时，以时间短为胜出让我们与孩子一起手拉手，回到孩童时代，感受他们的童真童趣！我们期待您的参与，更感谢您的积极配合！让我们共同留住精彩瞬间，留下美好回忆！最新六一亲子活动方案篇四活动时间6月12日（星期五）上午830,1000活动地点幼儿园大门口（如遇下雨多功能厅）参与对象中班组部分幼儿及家长活动形式以班级为单位，每班一大幅画，亲子共同作画绘画主题童心同梦♦活动目标让家长和孩子在共同的创作过程中放飞童心，梦想未来在感受艺术美的同时，使亲子间情感的交融更加亲密，使家园教育更加快乐、和谐活动要求

1、绘画内容要结合主题，现场作画

2、作品是幼儿和家长共同完成

3、画面要整洁，布局要合理，颜色搭配协调活动准备白色长布每班一条，颜料、调色盆、颜料笔、铅笔等活动流程

1、各班教师交代介绍活动

2、幼儿、家长作画，教师巡回指导

3、作品完成后整理画具，幼儿介绍自己的作品

4、作品展示与欣赏“童心同梦”亲子绘画作品，展示在幼儿园过道内，・老师、家长、孩子一起欣赏最新六一亲子活动方案篇

五一、活动主题畅想

二、作品要求

1、作品内容，要围绕〃畅想〃的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限

2、幼儿园材料提供画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔

3、作品以家庭亲子合作的形式制作

三、活动时间X月XX日

四、活动地点幼儿园操场

五、参与人员每班10对家庭

六、活动形式每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现〃畅想〃主题,绘画的种类不限活动结束后，所有的作品将在六一期间展出

七、作品要求

1、幼儿园材料提供各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透明胶、剪刀、胶水

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料

3、作品以家庭亲子合作的形式制作

一、活动目标共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育

二、活动组织策划X成员X后勤:X摄影新闻X

三、活动时间6月1日上午830—1050

四、活动准备

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干

五、活动流程

1、830-900家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏，优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物

3、1030—1050家长带孩子回班级，领取六一礼物家长离园，原则上不带孩子

六、活动项目

（一）小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者x）准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者x）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者x）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者x）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者x）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始，谁先到终点获胜规则游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者X）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来

（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者X）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者x）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者x）准备场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜规则在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者X）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜规则起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者X）准备1T0的纸牌玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和最大的一组家庭为优胜如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者x）准备麻将牌若干玩法家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的最高的为优胜

（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者x）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者X）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球，自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者X）准备皮球8个，椅子4把玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进,到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利规则在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足（地点美美班组织者x）准备四条绳子玩法由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者x）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者X）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规则每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即终止游戏

2、二人三足跑游戏方法家长与孩子并排站在起跑线后，两人内侧的两只腿要用绳绑住，教师法令后必须绕过标志物才能返回以先跑完的队为胜

3、运球接力游戏方法在篮球场的端线后两人前后站好，一人手持一个篮球，教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳，然后再把球运回递给第二人，第二人以同样方法进行游戏以速度快的队为胜

4、摇摆车游戏方法在端线后两人前后站好，一人坐在摇摆车上，教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回，然后再把车给第二人，第二人以同样方法进行游戏，中途不能把脚从车子上放下来以速度快的队为胜

5、夹球接力游戏方法两人组成一队，面对面站在两条平行线后，第一人把球夹在大腿内侧，教师发令后，夹球者向前跑至对面，把球交给第二人，第二人以同样方法进行游戏中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好，才能向前跑最后以速度快的一队决定胜负

六、发奖略各分工会

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子个性得到张扬，潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情;

3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中，对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发

二、活动时间6月2日（周六）上午900-11:00

三、组织形式和活动种类本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有体育游戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕分享（烹饪食品系分会负责）

四、活动经费报销此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》（见附一），找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料

五、组织与报名月1日后出生）子女在家长陪伴下均可报名参加报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项，其余活动不限各项体育游戏活动按报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参与，敬请谅解各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版（见附二）及体活动项目报名汇总表电子版（见附三）请于20xx

六、参加程序和活动地点集体活动:

1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；

2、分享蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；

3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；分项活动体育游戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；备注

1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全最新六一亲子活动方案篇

三一、活动意图一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的节日，鹤城区幼儿园举办以“大手牵小手”为主题的亲子游艺活动整个游艺活动主要以游戏的方式来进行，让幼儿在欢乐自由的氛围中与家长共同参与各项游戏，体验节日的愉快气氛，拉近孩子和父母的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节

二、活动目的

1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐；

2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐；

3、通过游艺活动，小二班）

三、活动办法

1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成18个公共活动区域，全园孩子均可参加；

2、孩子入园时，带好自己的10张游艺券，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师收1张游艺券

3、游艺活动结束后，到各班老师处领取六一节礼物

四、注意事项

1、参加活动时不得拥挤，要排队等候

2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾

3、活动时要注意安全，请家长及幼儿穿运动鞋参与活动

4、活动时尽可能到人少的地方参加活动

5、大班幼儿在游戏中要能够谦让中、小班的小朋友

6、每个活动区设定一个排队等候区，没轮到者到等候区等待

7、参加游戏活动的券在活动前发给幼儿，提醒幼儿注意保管附各班游戏内容大一班亲子游戏《喊数抱团》游戏玩法在圆圈的线上找到自己的位置，一起围着圆圈走，蟹走》游戏玩法孩子一队，家长一队开始时，幼儿两个相对站立将皮球夹在身体中间，运送到对面的家长队两个家长背靠背将球夹住运回来看哪队先完成就获胜游戏地点一中大操坪大四班亲子游戏《快乐贴贴贴》游戏玩法孩子与家长一组，两组便可开始游戏两名家长分别背靠背被一条绳子套住，两个幼儿分别站在家长对面的一条线后，游戏开始，每组家长使劲往自己孩子那一边靠拢，当一方家长靠近自己孩子的线上时，孩子为家长脸上贴上贴画，在规定时间内，哪位家长脸上的贴画多，就为最后获胜者游戏地点大四班教室（侧栋教学楼二楼）大五班亲子游戏《运粮食》游戏玩法幼儿站在起点，家长站在终点幼儿从起点处将沙包放在头顶，手放在身体两侧，运至终点处给家长；家长用脚夹跳至呼啦圈内，在规定的时间内（2分钟），圈中沙包最多的获胜游戏地点一中大操坪大六班亲子游戏《最佳拍档》游戏玩法家长和孩子两人一组，四组同时进行孩子从起点出发，拿着健子侧身滚过软垫，跑到终点，将毯子交给在终点等待的家长手中，家长接过踢五下后将健子踢入篮筐，最快完成的家庭获胜游戏地点大六班教室（前栋教学楼四楼）大七班亲子游戏《亲子保龄球》游戏玩法一位家长和一名幼儿为一组，每次两组家庭参与游戏游戏开始，家长与幼儿拥抱平躺在各轨道起点准备；出发哨响起后，家长与幼儿拥抱快速侧滚翻（类似抛出的保龄球一样）往中心塑料瓶方向最先到达中心点推翻塑料瓶的家庭获胜，游戏结束游戏地点大七班教室（前栋教学楼四楼）大八班亲子游戏《饼干、弹珠对对碰》游戏玩法两人一组，一人坐在椅子上，头朝上，额头放置饼干一块,运用自己的面部肌肉及平衡，将饼干吃到口中一人吃完饼干后将筷子递给同伴，另外一人用筷子从篮子里夹5颗弹珠到盘子里，用时最短者为获胜者游戏地点大八班教室（前栋教学楼一楼）大九班亲子游戏《马达电臀》游戏玩法每个家庭为一组，音乐响起（规定1分钟时间），家长和孩子各自扭动身体和臀部，将纸盒中的乒乓球甩出，音乐停止时身体不动游戏地点大九班教室（前栋教学楼二楼）大十班亲子游戏《吸乒乓球》游戏玩法在2分钟内，家长和幼儿将篮子内的乒乓球，用吸管吸到另一个篮子里，吸出的乒乓球多的那方为胜利方在游戏过程中，若乒乓球掉落，捡起重吸三个家庭同时进行游戏地点大十班教室（前栋教学楼三楼）中一班亲子游戏《跳圈投篮》游戏玩法家长抱或背着幼儿按地上摆放的圈，双脚或单脚跳过，然后幼儿到跳圈的终点拿球投篮中小班幼儿至少投入3个球；大班幼儿至少投入5个球游戏地点一中大操坪中二班亲子游戏《运西瓜》游戏玩法妈妈（爸爸）与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过椅子然后沿路返回，谁最快回来的那组为胜游戏地点一中大操坪中三班亲子游戏《穿大鞋》游戏玩法由一名家长与一名幼儿参加，家长脱下鞋子坐在场地另一边，幼儿穿上家长的鞋子站在另一边，听到口令以后，幼儿出发向家长走去，走到家长那，帮家长穿上鞋子，家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子，谁先完成获胜游戏地点一中大操坪中四班亲子游戏《你扔我接》游戏玩法家长和幼儿面对面站在规定位置音乐响起，幼儿将篮子里的布球向家长手中的篮子投去，家长配合接布球音乐停止时，比一比篮子中的布球，最多者为胜游戏地点中四班教室（前栋教学楼二楼）游戏玩法一次5个家庭参加游戏，每个家庭各有6个（家长和孩中五班亲子游戏《快乐套圈》子各3个），最后套中最多的为胜者游戏地点一中大操坪中六班亲子游戏《吹乒乓球》游戏玩法:游戏分3组进行，每组一个大人带一个孩子游戏开始时,孩子坐在滑板车上，大人手推滑板车从起点出发到指定地点，由孩子完成吹乒乓球（把乒乓球由矿泉水瓶上吹到水杯内）的任务以后，孩子重新坐上滑板车，家长手推滑板车返回起点，先返回者为胜游戏地点一中大操坪小一班亲子游戏《投投乐》游戏玩法每次两组家庭参加，家长和幼儿每人3个纸球，游戏开始先由幼儿在投掷线上朝轮胎内投纸球，再由家长投，哪个家庭投入轮胎的纸球多，则为胜，获取贴贴游戏地点小一班教室（前栋教学楼三楼）小二班亲子游戏《火柴拼画》游戏玩法幼儿和家长，在一分钟内将不同颜色的火柴在黑色卡纸上拼出画，色彩分明游戏地点小二班教室（前栋教学楼二楼）。