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文本内容:
六一文艺汇演活动方案小学
一、活动目标通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟学生教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题学会合作、学会交往、学会分享
2、宣传口号我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);
2、各班为单位作好参加活动的准备
四、活动内容
(一)活动倡议
1、目的为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动6月1日
3、对象本班两位教师、全体学生和保育员阿姨
(三)、要求:
1、活动准备期间,各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生,尤其是教育学生要珍惜他人成果,爱护、保护班级文化展区,针对损坏他人作品的学生,大队部严肃处理
2、在活动期间,班主任要严格教育学生遵守校规,文明观看,做到不喧哗、不打闹(再次提醒参观展区的文明)级务必在规定时间内做好组织与训练,及时完成各项任务,及时填报有关表格,讲究工作效率,工作不拖拉学校统一规定,百人团体表演训练时间即日起下午两节课后(教研活动、集体备课、教工会除外)放学时间及时告知家长级组长要切实负起责任,带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作
一、活动目的“六一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活・动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节
二、活动时间月日61活动地点学校操场参加对象全体师生
三、节目形式舞蹈、相声、小品、歌伴舞等
四、节目要求,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备
2、各班至少选派一个节目
五、工作安排
1、总指挥李方亮
2、副总指挥
3、会场布置
4、会场组织
5、主持人(学生两名待定)
6、音响场地
7、摄影摄像
8、安全保卫
9、评委
10、统计
11、后勤保障
六、比赛及奖励方案级、高段4-
6、活动目的:为给我校儿童学子搭建一个培养潜力,丰富我校文化生活,展现才华的舞台,激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动
二、活动主题“一个也不能少”,为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”,我们本次的活动主题是“一个也不能少”,每个班两个节目,其中一个节目务必是群众节目,所有的孩子都参加,让每一个孩子在属于他们的节日里,都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!
三、时间安排5月31日
四、组织方法
1、以班级为单位参赛,每个单位出2个节目,参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练
2、为了保证节目的质量,各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处,以便校园统一安排二系列活动本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行A、玩游戏1活动目的使学生通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养学生与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐2活动要求要求学生能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动3游戏内容:
1、贴鼻子游戏规则在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖
2、抢椅子、游戏规则准备好七把椅子椅子要围成一圈每次参赛的人数是八参赛者围着椅子跑以鼓声或音乐为信号声音一停,参赛者去抢椅子坐下一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把每局下来,人数椅子数递减坚持到最后的人为优胜者
3、快乐呼拉圈游戏规则在地上摆放五个空易拉罐每个易拉罐之间的距离为二十厘米参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)每扔中一次即得奖每人有三次机会
4、看谁是投篮高手游戏规则事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)参赛者每两人为一组,分别投篮一分钟内,投中最多者为胜我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现学生的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿星下I o
一、活动主题《大手牵小手、大家同欢乐》
二、活动时间X月X日
三、活动准备幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品
四、活动过程
1、播放开场音乐,让学生感受“六一”欢快的气氛
2、主持人出场
3、领导致词
4、家长代表讲话
5、主持人宣读活动目标
6、文艺表演
7、讲解游戏中的注意事项
8、游园活动的开展
五、游园活动游戏内容
(一)夹豆子比赛地点滑滑梯旁活动班级大班材料筷子、球规则从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜
(二)游戏名称小小领路人游戏准备蒙眼布、矿泉水制的障碍物参加人员家长和学生游戏玩法家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由学生当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜规则若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始
(三)投球比赛准备球数个、小框框数个参加人员学生、家长(4个家庭一组)游戏玩法学生站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时学生开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜游戏规则比赛结果以框中的球数计算
一、指导思想为了推进学校德育教育的深入开展,进一步做好学生文明礼仪教育工作,引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪,争做文明有礼,健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节,充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,敢于创新的风采才华展示我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点,融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力,让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展
二、活动主题传承文明,放飞梦想
三、活动时间5月6日一6月1日
四、领导小组组长(党支部书记,校长)副组长(副校长)组员(大队辅导员)、(主任)
五、活动对象全体师生
六、内容要求体现爱心教育,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,努力学习、勤于探索、敢于创新的风采具有时代特征、校园特色、学生特点
七、活动项目
(一)、“传承文明,放飞梦想”艺术展具体事宜
1、校园展区(展板9个)美术展(美术组)、英文书写展(英语组)、摄影展(负责),展板配备及摆放
2、要求所有展区均围绕活动主题设计
3、奖励办法校园展区按项目类别分别设学生
一、
二、三等奖各一名予以奖励,由各展板负责老师评定,优秀作品留校保存完成时间5月25完成,5月26学校初步验收
(二)、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排
1、活动时间展演时间6月1日周三上午900,
11302、活动地点行知小学操场
3、活动内容度表彰大会1程序第一部分表彰大会校园舞蹈,田书记致辞,上级领导、嘉宾讲话,李校长宣读表彰决定,表彰,学生代表讲话,校园啦啦操,表彰,教师代表讲话,校园健美操,表彰,家长代表讲话,架子鼓表演、第二部分文艺演出2表彰类型学生a、市、区、校级三好、六星b、校园展
一、
二、三等奖教师市、区、校级先进班主任、优秀辅导员班级市、区、校级先进班集体家长优秀家长第二部分素质展演级组团体表演,人数80人左右,小节目内容、形式不限,时长5分钟左右,表现内容要结合“爱心”文化理念,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌,体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采要具有时代特征、校园特色、学生特点级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享
3、节目验收5月27日下午(周五)级组全体教师听从级两个方阵,参加表演方阵在前,观众方阵在后要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动(节目前后必须有掌声)
6、提示级教师负责级自行设计级组努力发挥各自才能,编排出精美的表演作品第三部分嘉宾参观家长来宾随机参观校园艺术作品展希望各展板负责人管理好各自的展区,作品持久保持
八、艺术节活动安排及要求
(一)具体任务
1、方案制定,大队部
2、主持人,大队部
3、校鼓号队训练,大队部
4、礼品购买,一大队部
5、表彰表格、名单、(市区三好、优干、少先队员,校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……),大队部
6、请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印,大队部、教导处
7、摄像,一赵玮、肖步天、白勇
8、幕布、音乐制作,办公室、大队部、教导处
9、场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等,总务处、安稳办负责
(二)庆“六一”当天工作
1、舞台布置,总务处、安稳办、办公室负责
2、颁发奖状证书、礼仪队安排,徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责
3、“艺术节”当天,确保安全,鼓号队门口内迎接(乐器、服装的领取、归还),一温书源负责
4、接待,一程萌、安媛(门口),李校长、徐斐(嘉宾领导席)郝欢欢(家长席)
5、音乐拷贝播放等,赵伟
6、方阵组织,体育组
7、摧台,英语组成琳负责。
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