六一活动方案策划

六一活动方案策划

一、活动目的

1.营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素质，让队员度过一个快乐、健康、祥和的“六一”儿童节

2.进一步推进我校书香校园建设，活跃校园文化生活，营造浓厚的校园读书氛围

3.使队员们在积极的参和中体验快乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，体现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌

二、活动安排

1、校园布置彩旗

2、趣味活动会

（1）集体活动跳绳拔河比赛

（2）自由活动

①投球

②捶球

③点鞭炮

④吹蜡烛

⑤摸鼻子

⑥钓鱼

三、时间安排5月31日下午230-400

四、趣味运动会安排

（一）自由活动级（地点南面球场）级（地点北面球场）1活动目的使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到幼儿园生活的快乐，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐2游戏内容每班设计一个游戏项目亲子游戏或其它游戏o3活动形式家长可与自己的孩子一同游戏

四、扩大影响目的通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应时间5月20日至6月1日媒介电视、报纸新闻、本园家长方法发电视、报纸新闻通讯、板报宣传、印发宣传资料

一、活动目的营造活泼向上的‘校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节

二、活动主题“我心向着党，祖国发展我成长”

三、活动内容本次庆祝“六》儿童节为契机，通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采

四、活动过程

1、中心校校长王晴生同志致开幕辞

2、领导作重要讲话

3、宣布演出活动正式开始

五、组织机构组长王晴生副组长尹启辉欧华伟何若松吴震胡怀湘成员全体班主任及科任老师编导班主任老师

六、活动安排活动地点中心校学生活动场地节目主持人中心校学生）评委李福清曹菊英阳志刚阳建英唐衡生刘娟阳银杏邓春生吕贻英尹超英黄冬英统计雷晓春曹金宝音响尹洪华

七、活动要求各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全

一、活动主题快乐六一，体验成长

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会

2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的

六一、

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的

六一、

三、活动内容

1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部

2、文艺汇演活动

1、每班准备3,4个节目节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部【舞蹈类以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2—3个舞蹈歌唱类以儿童歌曲为主、健康向上的题材其它类由老师灵活编排】

2、学校定于5月30日下午进行彩排

四、活动时间和地点5月31日学校操场

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动

2、各班做好各种形式的表演准备工作

六、活动步骤:

1、做好新生入队的各项准备工作1新生入队名单2新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习3新老队员代表讲话稿

2、文艺汇演

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全

一、指导思想庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案.

二、成立活动组委会组长XX副组长XXXX成员XX及校本部各班班主任，领导小组下设办公室在XX镇中心学校少先队活动室，由XX兼办公室主任负责协调有关事宜.

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选，使其成为全校学生学习的榜样，展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌.级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣，又记住这个难忘的“六一”.

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果.进一步加大交流力度，促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动，力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶.

四、参会单位及人员

1、XX县XX镇辖区12所管理区学校白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学及相关领导.

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加.

3、xx镇南半区和北半区各组建一支篮球队，南半区队长新河小学彭月志；北半区队长xx中心学校xx；待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.

五、活动安排5月29日上午

1100.

2、活动地点xx镇中心学校校园内

4、活动项目负责

1、、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责；

2、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责；

3、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;

4、安全、卫生工作由当天值周行政总负责；

5、xx负责舞台设计及对外宣传报道工作；

6、xx负责主持人训练及书写打印奖状；

7、xx负责后勤保障工作；

8、xx负责接待领导和来宾；⑼、xx负责撰写简报；

10、xx宁负责安全保卫工作.

六、活动内容

1、少先队工作

①发展一批新队员，壮大少先队队伍；全方位展示我校鼓号队威武形象.

②表彰优秀少先队员条件习惯养成良好，积极参加学校的各项活动，德智体美劳全面发展的少先队员.

③表彰优秀少先队干部，人数每个中队限报1人.

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示全校集体表演，班主任及跟班老师负责.

4、文艺节目:展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.提倡大胆创新，活泼新颖.

5、篮球比赛（由xx镇南半区组队对抗北半区表演赛）由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.具体方案附后.

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后，认真学习领会.依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案.

2、全校师生思想上要一致，行动上要统一.学生要本着兼项的原则，尽量杜绝安全事故的发生.

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决，其他各班主任要结合家长意见和建议，节目服装尽量要统一，而且抓紧组织活动训练.庆‘六一暨五心教育艺术展演”活动.

5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中，对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的，将追究相关责任人的责任.依照有关规章制定进行从严惩处.

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通.以便及时通知有关部门.

2、活动中如发生重大安全事故，在场教师要及时向大会组委会报告,以便及时得到妥善处理.

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响，各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散，将分批撤入各班教室待后通知.

4、各小组成员务必要保持通讯畅通.随时听候大会组委会通知.

九、未尽事宜，组委会将会及时通知有关部门及人员.

一、指导思想一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、主题和内容活动主题“红领巾心向党，祖国发展我成长”为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党，快乐童

三、活动项目和要求大家唱”，“庆六一，颂祖国”合唱比赛大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少

四、活动安排

1、文艺表演、唱歌比赛组织

2、班级文化布置

3、宣传发动、组织

4、后勤保障

5、摄影

6、趣味运动会1团结向前两人绑腿跑，每班五组；2单腿跑班级内男女各12人；3抢凳子比赛4抢说运动项目主持人准备好一个篮球参赛者两人一组两人互相传球一人在传球时必须先说出一个运动项目名称如滑冰，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖券5绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张

五、主要活动设想

1、表彰班级各类优秀学生

2、班级内文艺活动表演1开展班级歌唱比赛2器乐表演

六、注意事项

1、注意安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让级将组织检查评比

4、讲纪律统一着装（天热，着夏装;天凉，着春秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

一、活动背景“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少

二、活动目的本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度

三、活动时间5月31日1430—1630

四、活动对象小学全体老师，学生及家长

五、活动流程一）活动前期召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实组织活动的开展及组织机构如下:级和高级在一级和高级在二级和高级在三级和高级在车库旁，高

（二）集体活动级每班选出10人，三四〜级进行比赛（全体老师负责）

五、注意事项

1、讲安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、讲纪律着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请

①电机组负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作

④主持人准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组V负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容二）活动进行阶段活动正式开展，主要形式如下拥抱快乐环节二放飞梦想

（三）活动后期由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回回校后进行后期的宣传和总结活动

六、活动注意事项

1、讲安全按要求活动，服从负责人的‘安排，不得擅自行动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、讲纪律统一着装，遵守各项规定，有事请假

5、加强责任心，确保无事故

一、指导思想儿童的节日营造一个快乐的氛围与情景，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱祖国的情感，展示我镇少

二、活动主题庆祝“六一”儿童节文艺演出暨捐助特困生活动

三、活动目的邀请镇、镇、村委会等领导，欢迎学生家长前来观看，使学校与社会、家庭有一个相互交流的机会，充分展示我镇小学生风彩，使他们能发挥自己的特长，过一个有意义的、快乐的儿童节

四、活动内容文艺节目表演

五、活动时间5月31口，830

六、活动地点乐岩完小操场

七、参加对象板桥小学代表队、乐岩完小全体师生、各级领导及部分学生家长

八、组织机构

1、领导组组长王立红副组长宋桂娥、张云国成员宋桂莲、吴琴丽、邹丽瑶、刘丽、邹粉菊、黄立红、杨红美等

2、场地舞台、班级座位布置、横幅、来宾席（前五排为来宾、家长、基层小学教师、学生座位）（负责人工作人员）

3、音响设备（负责人）

4、摄影、摄像（负责人）

5、化妆（负责人各节目指导教师）

6、主持（负责人）

7、安全保卫与纪律组织（负责人各班主任、各校领队）

8、参加对象

九、活动程序

1、奏《进行曲》,领导、学生、家长入场（7:40—8:20各班级对照座位方案，根据体育组老师安排，认真排好座位，协助做好班级学生纪律）

2、主持人上台，欢迎领导主席台就座

3、唱队歌（指挥:领唱）

4、学生六一献词（2分钟内）

5、学校领导致词

6、文艺节目演出、宣布活动结束7

十、注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动，乐岩小学列队进退场,（自带凳子），基层小学由带队老师全程负责（负责人班主任）

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所

4、纪律统一着装（天热，着夏装;）戴好红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假（负责人班主任）

5、班主任增强责任心，确保无事故（班主任全程参加活动）

一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动

二、时间安排6月1日

三、活动地点学校食堂三楼

四、活动演出单位小学部

五、节目主持学生

六、活动主题“拥抱快乐，放飞梦想”

七、组织方法

1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排级前两名的班级将在六一汇演中展示

5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故备注说明

1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参和，随班管理；级为单位统一购买，并开具统一发票

3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育“六一”儿童节将至，为活跃社区文化生活，增进社区居民之间的感情交流，将府家园社区居委会筹备组定于5月28日举办有学龄前儿童及家长参加的“童乐游艺活动”，具体安排如下

一、举办单位将台地区办事处妇联指导；将府家园社区居委会筹备组主办；童乐幼儿园；燕京都物业公司；普瑞特物业公司协办

二、参加范围xxx小区内3~6岁儿童

三、活动时间5月28日（星期日）下午200~430（130开始入场）

四、活动地点上东三角洲小区101楼南侧

五、报名时间及地点5月21日一5月24日，在社区居委会报名，领取“活动记分卡”童乐游艺活动项目规则

一、坐花轿两位家长带一个孩子为一组（36岁）〜

1、两个家长双手井字相握，孩子坐在上面

2、家长听到命令后，跑到目的地

3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分

二、托水杯接力赛一位家长带一个孩子为一组（36岁）〜

1、杯子装满水放在球拍上

2、参加者手持球拍竞走接力，水尽量不流出水杯

3、三组同时比赛，以水杯中所剩水量多少和时间长短为准记名次；第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分

三、小白兔钻、跑、跳幼儿（46岁）〜

1、听到命令后，向前跑，钻过“山洞”（拱形门）

2、双脚跳着过小桥（意念性），然后跑到目的地

3、三组同时进行，以速度最快为胜；第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分

四、运西瓜一位家长带一个孩子为一组（36岁）〜

1、家长背着孩子运西瓜（气球）

2、五组同时进行，取前三名

3、在规定时间内，以运得最多为胜；第一名记3分、第二名记2分、第三名记1分

五、投球赛幼儿（36岁）〜

1、幼儿将球投入球篮

2、每人连投三次投进一次记1分

六、滚球过门一位家长带一个孩子为一组（36岁）〜

1、幼儿在标识线后，对准球门向前滚球

2、接球家长要待球滚过门后才能接球

3、每组人员连玩三次成功一次记1分评奖办法

1、每个孩子参加每项活动，只有一次记分机会

2、再玩同一项游戏，不再记分

3、活动结束后，以总分多少取前三名，当场发奖品；总分相等的以“石头、剪子、布”定输赢

4、参加活动儿童凭记分卡到居委会领取纪念品活动地点101号楼南侧场地入场时间5月28日1330—1400，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师！（解放孩子的思维，使孩子会学;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境班级环境及全园周围环境并张贴相关宣传标语如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可在活动前期，对幼儿园的环境进行大清除，大整理，给家长孩子们一个全新的空间

2、以班为单位作好参加活动的准备1排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；2抓好幼儿生活技能的教育和学习；洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品，也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节；龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等4收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备5专业培养孩子们学习，总结方法，提前练习6材料样品

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如团结合作进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识

二、活动准备、追求快乐、追求智慧！，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展

2、以班为单位作好参加活动的准备1排练诗歌表演节目四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排；2注意收集制作环保玩具的废旧物品纸盒及其它相应材料3每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏游戏计划第九周交，并做好物品准备工作物品准备五月二十日检查4各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验5各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的一些“才艺”

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室

4、你就准备活动奖品和礼品

5、.做好主持工作准备

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持

五、活动时间及场地安排5月26日庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料5月27日环保“有用的纸盒”制作比赛;5月30日“二幼之星”比赛；5月31日庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会内容有幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖；“结对子”亲子游园活动

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛1目的培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力2要求每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好3评奖:根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖

2、环保“有用的纸盒”制作比赛1目的通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识2内容与要求要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料3比赛形式以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比4评奖根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖

4、“二幼之星”比赛1目的通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌2内容与要求要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛A、故事续编比赛选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局B、才艺比赛要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分C、智力抢答要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答分大、中、小三组进行抢答，每答对一题给1分级赛，在4评奖根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行

5、游园活动。