六一活动策划方案小学

六一活动策划方案小学

一、活动目的庆“六•一”文艺汇演活动

二、领导小组组长—O副组长—O成员—及各班班主任音响、电器装备—横幅、气球悬挂0级女生队形场地―O评委—O

三、活动时间6月1日

四、活动主题放飞童心快乐成长

五、活动地点小学

六、活动要求:

2、语言表达（30分）普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合诗歌朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听

3、态势神情（20分）姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果

4、朗诵效果（30分）朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣

5、时间要求（5分）时间为5分钟内

6、创意（5分）朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐，或其他富有创意的形式

（三）闽南童谣评分标准

1、服装造型（10分）参赛班级应根据各自比赛曲目、内容以及现场表演效果进行着装

2、表演（55分）参赛学生基本素质高，现场表演及临声发挥出色，包括参赛曲目的熟练程度、咬字发音、音准节奏、表演技巧、童真童趣

3、内容形式（35分）参赛曲目的编排得当，内容丰富，表演形式多样

（四）奖励办法:组评选出一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名组评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名组评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名

六、其他事项安排

1、节目及其音乐报送5月4日前（各节目负责人报送节目名称、演出形式、指导教师、演出串词，报送至网上邻居，公共文档，科室暂存资料，音乐组文件夹，20_六一文艺汇演节目（—负责汇总））

2、舞台背景幕布设计美术组（组长—主负责，于5月15前完成并交于广告公司制作）

3、舞台布置:总务处协调，全体男教师参与，于5月25号前完成

4、主持人确定及训练吴_、王_、赵_（5月5号前确定人员并训练，在比赛结束后第一时间撰写本场活动报道）

5、汇演现场秩序维持各班主任及中队辅导员（工作人员除外）

6、音响控制、场地安排、道具上下场体育组（5月25号完成音响调控及布置，组长俊裕协调安排人员，班主任提前与话筒控制以及搬移的老师协调话筒位置，与音响师协调音控）

7、评委合唱评委龚_、龚—、吴—、刘—、林—经典诵读评委王_、钟_、吴_、赵_、杨—闽南童谣评委李_、吴_、林_、庄_、庄.

8、统分张—、张—

9、摄影许_、吴.

10、活动综述报道撰写陈—

七、结束工作

1、演出结束后各班按顺序退场不得拥挤、推操

2、各班负责好自己班级所在场地的清洁工作

3、舞台撤场（建平师统筹安排，全体男教师参与）

4、总结及过程材料整理德育处、艺术组

5、不尽事项，另行通知！我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动领导小组组长一校长组员_主任、一辅导员及各班中队辅导员

二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象

三、活动主题和宣传口号活动主题学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号我有一双能干的手;保护我们的地球；爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

四、活动准备5月25日至20_级，以感恩父母或尊重老师为主题每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部

3、6月1日上午800--1000进行全校庆六一文艺节目演出

4、6月1日上午1000--1120开展校园趣味运动会项目:1运球比赛排球，每班四人，男子女子各一组;2团结向前两人绑腿跑，每班五组；级每班男女各五人；4单腿跑班级内男女各12人；5拔河比赛单双数班对抗赛每班男女各五名，三局两胜

五、注意事项

1、注意安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让级将组织检查评比

4、讲纪律统一着装天热，着夏装;天凉，着春秋装，戴红领巾,遵守各项规定，有事向班主任请假

一、活动意义儿童积极进取、奋发向上

二、活动安排

1、总体规划校长室

2、文艺汇演、卡拉0K比赛组织

3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗

4、宣传发动、组织

5、后勤保障

6、奖品书写

7、摄影、电影播放

8、趣味运动会

三、时间安排

1、5月13日准备酝酿

2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动

3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报—老师处

4、6月1日学校举行大型庆祝活动730-1100

四、主要活动设想

1、新队员入队仪式

2、表彰各类积极分子

3、文艺活动1开展班级卡拉0K比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师2器乐兴趣小组组队3文艺队汇报演出⑷幼儿舞蹈

4、趣味运动会级垒球，每班二人,级（二人绑腿跑，每班二组）级（每班男女各二人）；级男女各2人）；运伤员（3-5

（5）拔河比赛平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）

5、看电影《西游记》级门口

五、趣味运动会裁判裁判长裁判员0K

六、卡拉比赛评委组长组员

七、大门值勤

八、校医、卫生

九、注意事项

1、将安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、将文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、讲卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）

4、讲纪律统一着装（天热，着夏装;天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假

5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故

十、备注

1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序

2、如果天气太热，卡拉0K比赛将延期举行

一、活动主题祖国好，家乡美

二、活动目的

1、邀请家长参与学校、学生活动使学校、家长、学生有一个相互交流的机会

2、举行表彰仪式，使每位少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的

六一、

3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的

六一、

三、活动内容级班主任于5月20日前完成学生入队前的相关事宜

2、表彰优秀学生，各班将优秀学生名单于5月15日前上报少先队大队部

3、文艺汇演活动1每班准备4个节目节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等，同一种类节目不能超过两个，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月15日前将节目上报到少先队大队部【舞蹈类以健康、健美、乐观向上为主歌唱类以儿童歌曲、红歌为主、健康向上的题材其它类由老师灵活编排】2学校定于5月22日下午进行彩排

四、活动时间和地点

五、参加人员要求

1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动

2、各班做好各种形式的表演准备工作

六、活动步骤

1、校长讲话

2、教管中心领导讲话

3、少先队员毕业生代表讲话、

4、村委会领导讲话

5、新少先队员入队仪式

6、文艺演出

7、表彰仪式

七、注意事项

1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物

2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全

3、安全管理员做好各种安全措施

一、活动目的为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节我校将精心安排庆“六•一”文艺汇演活动

二、时间安排x月x日

三、活动主题“飞扬的旋律、欢快的六一”

四、组织方法

1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练

2、为了保证节目的质量，各单位在x月x口将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排

五、节目要求及节目推荐儿童天真、活泼的节目形式不限，相声、小品、双簧、课本剧、歌舞、快板、器乐表演都可以为了保证演出的质量，学校将进行初选、复选及多次彩排级上报至少两个高质量的节目

七、活动构想

2、汇演结束后有全校师生、专家评出“我最喜爱的六一节目”，从而评出一二三等奖

3、向上级领导和友情演出的请帖印发彩页，学校宣传页也与演出当日散发

一、活动目的儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施531100—400

二、活动时间安排月日下午K1250前各中队及活动点做好准备，少先队员及负责老师及时到位

2、100队员开始游园

3、330游园结束，队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品

4、400队员进教室集中，教师总结，活动结束儿童天真、活泼的

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟

5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

六、组织分工

（一）入队仪式

1、入队仪式总指导杨兴洲

2、800,830全校集中a、奏队歌，介绍出席的嘉宾b、领导讲话致欢迎词c、新队员入队d、表彰优秀少先队员

3、印发奖状教导处

4、活动地点教学楼后操场

（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

1、总体规划负责人

2、舞台设计布置:

3、摄像

4、宣传发动、组织阶段、排练阶段时间为x月份（各班班主任及科任教师）

5、评委学校领导及个别非班主任；

6、分数统计（负责人xxx）

7、活动时间

（1）x月初，各中队开始为此次活动做准备工作；（包括选演员，选节目……）

（2）*月*日，各中队上交节目名称、演出形式、演员人数、演出时间；

（3）x月x日，抽签决定表演顺序庆六一文艺汇演

①740,800各班根据学校安排，对照座位安排方案，认真排好座位，协助做好班级学生纪律；（负责人各班班主任）

②800,820新队员入队仪式

③820,830表彰十佳少先队员@830文艺表演

8、活动步骤a、介绍出席的嘉宾以及评委b、校长讲话C、节目表演d、颁奖

（三）注意事项

1、安全服从负责老师的安排，按要求活动（负责人班主任加强教育）

2、文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让

3、卫生搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾活动结束后，打扫干净活动场所，卫生处将组织检查

4、纪律老师统一着新制定制服学生统一着校服，戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假（负责人班主任）

5、班主任加强责任心确保无事故（班主任全程参加活动）

一、活动目的为了表彰勤奋好学的.少先队员，以及成绩突出的中队，学校决定在六一来临之际表彰一批县、校优秀的少先队员、三好学生同时，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我校精心设计和组织开展集趣味性、娱乐性、教育性、科学性为一体的游园活动

二、活动主题快快乐乐庆“六一”

三、活动内容表彰活动和游园活动

四、活动时间6月1日上午

五、活动地点学校操场和各班教室

六、参加人员全校师生

七、活动准备

1、各班和相关的科任教师按学校表彰要求评选出各类优秀学生，于5月25日前上交大队部龄特点拟订游园活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，并做好各项准备

八、活动要求

1、各负责教师在6月1日上午830前做好活动场地的布置具体要求1各活动点注明活动项目的名称及游戏的规则2活动场地内的物件的摆放及布置要合理3各负责教师做好领取奖品和发放工作

2、各班主任教师和节目负责人在活动前对学生进行活动纪律的教育:1每位学生参加活动时都要排队，注意安全，并发扬谦让的精神，让文明礼貌之花在活动中盛开2活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及公地的卫生进行清扫3在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾，要保持校园的环境卫生4参与的学生在玩每一个节目时要求排队，要求每个节目只准参与一次

3、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序排队、不大声喧哗、不追逐打闹等

4、表彰项目及名额1县优秀班集体1个2县优秀学生干部1名，县三好学生2名2县优秀少先队员2名，校优秀少先队员各班按人数的10%上报各奖项不能重复

九、游园活动安排表

十、活动程序

1、主持人宣布活动开始

2、全体肃立，升国旗，奏国歌，敬礼

3、出队旗，奏少先队队歌，少先队员行队礼级同学为新队员佩戴红领巾

5、新队员入队宣誓

6、学校领导讲话

7、学生代表讲话

8、学校领导宣布获奖名单并颁奖

9、全校师生进行游园活动

一、指导思想一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节

二、活动主题在阳光下成长

三、领导小组组长吴红明副组长李浩、张杰生

四、组织形式级部为单位组织开展活动

五、时间安排

1、五月二十二日至五月二十四日拟订方案；

2、五月二十五日至五月三十一日做好各项准备工作;

3、六月一日上午开展活动

六、活动内容级）级）大家唱”歌咏比赛（三级）级）级）

七、场地划分级水泥篮球场；级西楼前广场；级升旗广场；级北楼前广场；级东楼前广场；级田径场

八、其他准备

1、办公室宣传报道

2、总务处环境整理、氛围营造

3、艺体部场地布置、艺术指导、协同管理

4、综合部信息采集我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

一、活动领导小组组长组员

二、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象

三、活动主题和宣传口号活动主题学会合作、学会交往、学会感恩宣传口号我有一双能干的手；保护我们的地球；爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说；解放孩子的双手，使孩子会玩；解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事

四、活动准备5月25日至20_

2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、作文比赛级，以感恩父母或尊重老师为主题每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名书法作品评委徐成学柳作田美术作品评委孙建斌李海波作文评委韩晓曜王永花

3、6月1日上午800,-1000进行全校庆六一文艺节目演出

4、6月1日上午1000,—1120开展校园趣味运动会项目1运球比赛排球，每班四人，男子女子各一组；2团结向前两人绑腿跑，每班五组；级每班男女各五人；4单腿跑班级内男女各12人；5拔河比赛单双数班对抗赛每班男女各五名，三局两胜总领奖处教师会议室发奖吴成杰摄影报道孙振术

五、注意事项:

1、注意安全服从负责老师的安排，按要求活动

2、讲文明自觉排队，不乱挤，礼貌谦让级将组织检查评比

4、讲纪律统一着装（天热，着夏装;天凉，着春秋装），戴红领巾,遵守各项规定，有事向班主任请假

一、活动主题阳光下成长快乐中飞翔

二、活动内容

1、营造氛围鼓励学生亲自动手、发挥聪明才智，把学校、班级营造出节日的气氛、并突出班级特点

2、黑板报各班出一期以六一儿童节”为主题的黑板报

3、

4、庆”六一儿童节”文艺汇演

5、新队员入队仪式手抄报发动学生以出一期手抄报的形式来庆祝自己的节日

三、活动对象全镇学生、—幼儿园I、组织方法

三、活动地点各中队教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案，每个中队定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本中队的人员安排与准备道具等）

2、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前，显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等

3、本中队设计的节目方案，活动场地设在本班教室（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载

2、参与的队员在玩每一个节目时，如果参与人数较多，则要排队等候，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人

4、每个节目要安排一至两名学生负责负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载

六、活动要求

1、文艺汇演在全镇选拔节目并在中心小学组织演出相关的六一节”庆祝活动各单位自行组织

2、各单位（中小除外）至少保证有一个精品节目，节目选拔时间为一月—日（星期_）

五、节目要求儿童天真、活泼的

2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排

3、每个节目要体现“精”、“新“，时间不宜过长

4、演出服装、伴奏带、道具各单位自行解决

六、活动要求

1、各单位要高度重视本次活动，积极宣传发动，认真作好准备工作,及时组织学生参加各种活动

2、注意活动过程中的材料收集，存档备查

3、注重活动过程中的安全，做好安全紧急预案

七、表彰与奖励本次活动设优秀节目奖、优秀小演员奖，六一组织情况将纳入各校德育活动量化成绩活动目的:在孩子们迎来自己的节日，“六一”儿童节之际，在举国上下还在万众一心抗击非典这一特殊时期，让我们的孩子拥有一个好心情，相互得到美好的祝福，引导孩子们一起用真心换友谊，快乐过

六一、活动时间5月一日，6月1日活动对象—小学全体同学活动内容

1、快乐“六一”大祝福活动之一，特色祝福语评选每位同学精心设计“最真诚”的祝福语、“最个性”的祝福语、“最煽情”的祝福语，各班进行评比，选出最真诚、最个性、最煽情的祝福语各一条送到学校进行参评，学校将评出

一、

二、三等奖及祝福奖若干名

2、快乐“六一”大祝福活动之二，真情传递你我他级、同学校甚至同一片蓝天下的小伙伴或大朋友们（温馨提醒一鼓励学生给—的好朋友送上一份祝福）可以用书信、卡片、短信、图画等形式传递自己的美好祝福

3、快乐“六一”大祝福活动之三，用爱培育“快乐树”将自己的祝福制作成精美的卡片，把卡片挂到树上，使之成为一棵同学间传递祝福、传递心声的“快乐树”当快乐已经传递给朋友，当愿望已经实现时，同学们可以把自己的卡片拿下来，换上一张大红色的卡片，将自己的名字和朋友的名字写上去，表示友谊长存“快乐树”上的红色卡片越多，“快乐树”就越快乐（“快乐树”永远微笑面对每一位同学“六一”之后“快乐树”将放在队室，同学们随时可以挂上自己的祝福）

4、快乐“六一”大祝福活动之四，“祝福到”游戏比赛“快乐六一祝福到，拼字接力赛“祝福滚滚来”，滚铁环接力赛“蹦蹦跳跳迎六一，跳跳球接力赛“合作摘取快乐果”，皮球投准接力赛“齐心协力拿礼物”，接力比赛拿礼物（礼物券兑奖礼物）级入队仪式）

一、活动目的儿童节来临之际，为了使琅珊路小学全体小学生度过一个欢乐祥和温暖的节日，也为了给小学生提供一个锻炼自己、充分展现自己才艺的舞台,特制定“xx小学庆祝20xx

二、活动主题快乐童心放飞梦想

三、活动目的

1、营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过•个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节

2、加强xx小学学生跟教师的感情交流，使其相处更融洽，以便于以后工作的开展

3、开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节

四、活动时间5月29日（周五）

五、活动地点校园内

六、活动对象全体学生

七、活动内容

1、六一庆祝表彰大会暨文艺汇演（时间29日上午740-900；地点塑胶操场）

（1）29日上午师生710分前到校，720整队入场，740开会；、优秀少先队员）；

（3）810-900文艺汇演（节目详见节目单）

2、庆六一小学生踢健子比赛（时间29日上午930-1100,地点:老教学楼后，具体方案由体育组制定）；

3、小学生拔河比赛（时间:29日上午900-1100,地点第一场地南北教学楼间大理石地；第二场地篮球场具体方案由体育组制定）

4、亲子活动（时间29日下午，由学生家长带着孩子看电影、逛公园、踏青等自行开展亲子活动）

1、各节目规则，有出节目之中队制订

2、室内各中队布置有辅导员自己负责，规则要求上黑板

3、队员游园后，所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名，凡队员自己签名或涂改，此对奖券无效

4、活动前，辅导员要向队员宣读活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假活动结束后，各中队要搞好卫生工作

5、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖

七、组织领导及具体分工组长宋XX副组长XXX、唐XX成员各中队辅导员游园活动总协调周XX、徐XX、沈XX、金XX、周XX奖券核对负责史XX奖品发放余XX、林XX

八、奖励规则一等奖完成25—29项活动二等奖完成20—24项活动三等奖完成15—19项活动四等奖完成10—14项活动五等奖完成5—9项活动六等奖完成1—4项活动

一、活动目的为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

二、活动主题“团结合作分享快乐”

三、活动领导小组总负责人庄建华校长钟栋阳副校长评委钟栋阳庄秀强庄萍华郑杰锋庄团章庄小松叶萍虹庄海珍钟小红（中）庄惠珍

四、安全保卫工作XXX老师

五、活动时间5月30口下午320（如有变动到时另行通知）

六、活动地点操场

七、参加对象:全体师生

八、主持人钟燕红（602班）、叶凯煌（401班）

九、活动程序

1、健身腰鼓表演级五祖拳健身操比赛级单人跳绳比赛级拔河比赛

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演

6、《新春晓》舞蹈表演

7、庄建华校长发表重要讲话

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果

十、比赛规则

（一）五祖拳比赛规则

1、满分为100分领操员10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好；动作72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏；服装10分，要求整洁、统一；进出场顺序8分，要求做到快、静、齐级和四至五

（二）单人跳绳比赛规则:I、每班各选出10名选手（男女不限），在规定的时间内（1分钟）谁跳得最多为获胜选手段和中

（三）拔河比赛规则各班派10名选手（男女不限），501班与502班对决，601班与602班对决，分别选出一个获胜班级

十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师

2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练

3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作

4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序

5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相

一、活动目的一度的“六一”儿童节是广大学子最期盼的节日，为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围，使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感，欢度一个有意义的“六一”国际儿童节，经学校研究，特决定在“六一”之际举行“展示自我风采、放飞童

二、活动时间、地点5月

27、

28、29号（若有变动另行通知）

2、地点学校体育馆内

3、出场顺序根据抽签顺序出场

三、活动要求及形式组（

一、二段闽南童谣（每班两首，时间5分钟以内）段经典诵读（每班至少1首，时间5分钟以内）段红歌大合唱（每班两首一首规定曲目、一首自选曲目）

2、本次活动以班级为单位自行组织排练，时长不超过8分钟（包括上下场）

3、各班队必须做到全员参与，着装整齐儿童活泼、健康、向上的特点；大合唱歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、歌唱快乐童

四、活动过程第一阶段准备阶段

2、组织由班主任、辅导员老师负责，全面发动学生参与、练习，音乐老师协助配合，各位老师一定要互相配合，高度重视，精心组织，共同提高节目质量第二阶段比赛阶段组，14:00准备入场，14:30开始组，14:00准备入场，14:30开始组，14:00准备入场，14:30开始

2、地点学校体育馆内

五、评分标准及奖励办法

（一）合唱评分标准（总分100分）

1、精神风貌（15分）合唱队着装整齐，精神饱满，队员表演力强

2、曲目难度（25分）曲目难度越高，分值越高，以15分为基础分，难度值以5分往上加

3、音乐表现（35分）准确掌握音准、节奏，符合曲目的速度要求，有一定的演唱方法，艺术表现力强

4、配合效果（25分）演唱整齐，各声部声音协调统一，指挥对演唱的指挥协调力强

（二）经典诵读评分标准（总分100分）

1、仪表形象（10分）服饰大方、自然、整齐、举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。