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关于小学教师的个人述职报告范文关于小学教师的个人述职报告范文关于小学教师的个人述职报告范文1各位领导,老师们下午好!首先,感谢大家给我这个机会,向大家汇报自己本学期的思想和工作我不会用华丽的辞语修饰,但它们确能见证我们一学期的工作陈述如下本学期我立足本职,给自己定好位,配合学校领导开展教学工作首先作为一名数学教师,我同其他教师一样,尽职尽责,努力完成自己的各项教学常规工作在每月一次的常规检查时,从没有出现一次不按时上交、晚交的情况课堂教学方面,我尽量做到不因为其他工作而耽误学生的课,耽误孩子的课我会尽可能给孩子补上;我尽全力打造自己的高效课堂;我会让孩子们在快乐中学习课堂上不放弃每一个孩子在这次的期末测试中,就连我班最不爱做作业的陈文言也得了个良好这个成绩是我预料之外的其次我在教学管理方面具体做了以下几方面的工作
一、参与学校管理制度和考核办法的修订学期初,配合校领导完善修订了教学管理制度,制定了优秀年级组考核办法
二、组织教师学习培训,提升教师教学水平
1、开学初,组织全体教师进行业务培训具体做了以下工作:聘请冠县书法协会的林东旭老师为我们进行了书法培训I;聘请聊城阳光小学的任静老师和刘益民老师为我们培训作文指导课;组织教师进行年级间的教材培训I;教学常规培训I;对年轻教师进行全方位的培训
2、重视教师自身学习成长鼓励教师积极参加业务学习,为教师学习提供各种方便和优惠目的就在于打造一支学习型、理念新、业务精的教师队伍
3、加强教师课堂技艺的提高为有效提升教师的课堂教学技艺,我们组织举办了武训实验小学第一届课堂教学大赛
4、针对教育教学中出现的问题,及时召开教师座谈会本学期我们利用利用午间休息的时间,组织了青年教师座谈会、课改年级的座谈会3次、艺体学科的座谈会、六年级教师的座谈会、备课改革座谈会、三备二磨座谈会
5、期中后,坚持每周四的课改研讨活动从桌凳摆放到小组建设到课堂上的小组合作学习个方面,推进了我校课堂教学改革的进程,课堂特色悄然形成
6、依据“三备二磨”的教研模式,组织了骨干团队进行教研
7、师带徒本学期带徒两名孙景楼和陈婷定期走进他们的课堂听课指导和为他们上好示范课帮助他们提高
三、组织教学检查和考核工作
1、认真抓好常规工作的检查工作,做到教学精细化管理为保证教学质量的有效提高和教学任务的圆满完成,加强检查分析的力度,有问题及时整改教务处严格备课、作业及批改、教案、计划、学习笔记等各个环节的管理,组织年级组长进行检查,检时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已近尾声,为了更好地总结经验、吸取教训,本人特就这学年的工作述职如下
一、本人主要职责我是一名语文教师,又是一名年级组长所以,我清楚地知道,三尺讲台是我的主阵地,我的职责除了在实施学科教学,协助班主任管理好本班学生,给学生“传道授业解惑”的同时还要组织、管理、协调、处理好年级组内繁杂的日常事务工作,是贯彻教育方针,加强德育,提高教学质量,完成学校教育任务的重要力量;是学校实施科学、高效管理的直接责任者,是沟通学校与家庭的桥梁,是校长的有力助手
二、一年来的主要工作在管理方面,我深感肩上责任的重大时刻谨记自己的职责,地做好午间点名、教师调课代课登记,资料领取、分发,各种数据、表格汇总、上报等日常工作,维护好年级组内的教学秩序;处理偶发事件,牵头年级组与学校部门之间沟通工作,尽力解决出现的各种问题,使本年级成为团结和谐的集体,促进整体进步和均衡发展其次,还要做好电脑的日常维护工作本学期,我们在年级组内主要着手“二改一抓”工作所谓“两改”,就是改革晨间、午间的管理模式和家长会形式“一抓”就是狠抓差生不放松首先,每天提前10分钟进入晨间活动,英语每周增加50分钟早读时间确保英语背诵所需时间,并强调学科间的合作互助其次,家长会一改以往家长只在下面被动接受灌输为主动交流模式,让家长在交流教子经验的过程中学会了思考,学到方法,体验到其中的快乐再次是狠抓差生的朗读背诵和作业管理,让这些差生没有偷懒、喘息的机会在学科教学中,课前精心制作课件,努力提高40分钟的课堂效益加强课后个别辅导,注重提优补差,细致认真批改作业
三、收获成效、经验教训由于此次家长会都是家长现身说法,讲的是自己的经验与做法,所以家长们更乐意听,更要听,效果自然也就更好以前从不管教孩子的家长,会后也有部分家长开始管了起来一些以往从不做回家作业的学生在任课老师的严管下,也慢慢开始从不习惯作业到习惯作业了再加上调整了早读课的管理模式,增加英语的早读时间,因此,这些学生的成绩也有了明显的提高四科成绩从四年级接手时的没有一个t值数据超片科学领先,英、数超过海洲四科教学质量t值总近3分特别是科学的教学质量t值达到了
51、93,比双山、海洲的
42、83,
42、44高出了9分以上但是,在抓提升前20%率上我们花的时间与精力还不够
四、今后展望展望未来,任重道远目前,我们的各科成绩虽然在原有的基础上与片兄弟学校的差距越来越科学,其余的三门学科还没有处于片领先地位,不过,我们有信心,也有决心在最后的半年里,以“培优”为提高教学质量之抓手,以抓前20%率为提高教学质量的重中之重,群策群力,有一份热,发一份光,为了学生的成长、为了学校的明天,更为了学校的发展而不懈努力3分钟小学教师述职报告篇4一学年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水教育教学任务下面是本人的教学过程中所得的一些体会
1、要提高教学质量,关键是上好课为了上好课,我做了下面的工作在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育科的对教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时,有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯在进行计算能力训练时,我要求学生先要认真审题,边审题边思考“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头,进行自觉检验如果发现个别学生做错了题,及时要求学生纠正,自觉分析造成错误的原因,防止再错,养成认真计算的习惯题目中的数字、运算符号必须写得清楚工整、规范,作业做完后,要养成自觉检验的习惯,端正认真学习、刻苦钻研的学习态度,培养独立思考和克服困难的精神
2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下我所教的二年级有几个差生,他们基础比较差,学习数学很吃力,多次测验都没有及格过他们主要是对数学产生了畏难情绪针对这种情况,在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会,让他们到黑板上做题,给他们自我表现的机会,同时对他们在学习中的点滴进步,我都给以表扬和鼓励,充分利用敢说卡和会说卡使他们逐步树立起学习的信心这样一来他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也不断提高
3、积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,提高教学水师,自己的知识千万不能只比学生快一课时我们就是学生有一杯水,我们就要有一盆水、一桶水所以自身的学习很重要这一年中,我积极参加各种教师培训I,还牢牢抓住每次出去学习的机会,认真观看、思考、做记录,然后回来整理在博客上,和大家分享,更重要的是得到更多前辈们的批评与指导,然后慢慢的成长!不过比起博客里的那些老师们,我还是存在着很大差异的,今后还要继续进一步的学习、提高对于数学组的活动,我每次都能积极参与不仅是观看示范课,更多的是参与到评课讨论中去通过一学年的教学,学生学习数学的兴趣有所提高,但差生与优生的距离较大,学习成绩不够理想今后,我决心发扬优点,改正缺点,努力改进教学方法,加强对差生的辅导,使学生的数学成绩有更大的提高,为教育事业贡献自己的一份力量3分钟小学教师述职报告篇5本人参加工作14年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献
一、德本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手;在生活上,谦虚退让,做学生的良师益友
二、能
(一)做好工会主席职责,发挥工会的职能作用
1、制定计划,写好总结本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,制定好开学计划期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;20xx年组织全体师生向生病的付修球捐赠6007元人民币;20xx年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠9215元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包20xx年六一儿童节,冲口社区委和社会的爱心人士对我校的部分优秀学生、特困生送来了大礼包,我校工会也起到了关键性的作用每年的“三八”节,我校工会和妇女主任联合举办娱乐节目活动,丰富了教职工的生活,加强了工会的凝聚力
3、加强学习,提高教职工的业务水平,学到老我校工会定期组织全体教职工集中开会学习,学习内容有《工会法》、《中德规范》、《教师法》《教育法》等,增强了他们的法律意识、道德观念
(二)做好,让学生均衡发展对到一定的关键性作用因此,深感自己的责任重大,从不敢偷懒懈怠,多次组织校领导和讨论,制定一系列的计划,也开展了多项有益学生的活动生命在于运动我校十分重视学生的体育健康发展因此,我严格要求每位体育教师认真上好课,杜绝“放羊式”教学5年间,我校在体育方面有一个质地飞跃技能和身体素质都提到了一个新的层次,近视率由百分之二降到了零今年的《中测试,我校各个测试项目也取得了突破性的成绩合格率为百分之九十八,六年级的合格率为百分之百,优秀率为百分之二十五,六年级的为百分之六十五任职期间,本人还组织全体师生召开校运会5次,亲自带领学生参加县的第
一、第二届的田径运动会两次其中我校的陈灼河勇夺了两项冠军,洪兴莉荣获了垒球第三名县的中我也训练学生参加比赛,荣获了第三名的好成绩艺术教育是少的一部分每学期,我都定期组织学生进行书画比赛,也多次组织学生参加中心校的书法比赛,手抄报比赛,获得了上级领导的好评
(三)做好学科带头人,创新教育教学方式任教以来,我曾执教过数学、语文、英语、体育等课程对每门课程,我都认真钻研,不断创新,寻求最合适我校学生的教育教学模式本人还亲自带头上好教研课其中数学课《圆锥的体积》荣获全国优质课二等奖,自然课《声音的变化》荣获县的三等奖,体育课《花样跳绳》荣获镇的三等奖
三、勤参加工作以来,本人自觉遵守学校的各项规章制度,每天坚持到校上课,从不迟到,不早退,不旷课,做到,坚持出勤,出满勤本人还积极参加各种会议,认真做好笔记,认真参加每一次的教研课
四、绩一分耕耘一分收获,这么多年来,我所付出的汗水得到了回报20xx年荣获杯”竞赛“优秀辅查后及时总结,并与相关教师交换意见,有效促进了我校教学质量的提高
2、加大对课堂常规的检查通过组织学生检查和抽查相结合的方式,有效促进了语文课前一首诗、数学口算、英语口语、课前一首歌的落实
3、抓读书写字姿势的落实组织年级组长分组进行不定期的对各班读书写字姿势进行检查是学生的姿势由督促慢慢形成自觉
4、加大对艺体学科的检查与考核学期初,制定音体美教学计划,加强了过程性管理,加大了检查力度,比如,每天下午的一首歌,由原来的督促检查到现在的听到预备铃响文艺委员自觉前台领歌,学生的自觉行为习惯以养成体育的古诗韵律操二至六年级学生在大课间已成为我校的一道风景;美术画展吸引了孩子们的目光,陶冶了美的情操学期末,音体美各科考核顺利完成
四、组织安排各类展示、比赛活动,提升学校影响力,促进师生发展
1、组织开展校内各种比赛活动,促进师生发展以年级组为单位,进行了普通话比赛、英语口语大赛、数学计算技能比赛英语教师点读比赛
2、组织安排了市、县的各类展示、比赛活动具体有四六年级学生的现场作文、五年级学生的普通话比赛、三年级学生的绘画、书法比赛、市里的三次书法展示
五、组织参与学校的重大活动和重要事项
1、顺利完成新生一年级的入学工作,并建立健全了学籍档案,圆满完成县普教科安排的各项学籍工作
2、重大活动,如每学期教材的发放、为迎接县督导、期中、期末考试的组织、等
2、接待外单位来我校活动如电教站在我校组织的电教优质课活动、小学教研室在我校组织的全县小学生绘画、作文比赛、数学区域性教研活动2次、语文区域性教研活动等以上每一项工作的完成都离不开在座的学校领导、年级组长以及老师的大力支持和帮助,在这里我要说声谢谢谢谢你们的支持不足与反思
1、缺乏创新意识,在教学管理工作中,一味求稳,所以在很多事情的处理上缺乏开拓精神
2、个别工作的安排的不够具体细致,落实不是很到位
3、由于事务繁杂,在个别情况下处理问题可能犯急躁主义,尤其是抓教学这一块,与老师们打交道比较多,有时可能难以控制情绪,态度欠妥,请老师们谅解
4、学习不够,水平有待提高
5、许多的事情做过之后没有及时整理保留相关资料,没有及时把搞过的活动报道出去下一步的改进措施:各项工作都做到:布置-检查-落实、一丝不苟回首过去我的感受是:一直在奔跑着我的收获是团结就是力量展望未来,我将一如既往的用心、真心为我的学生和老师们服务各位领导,老师们,再次谢谢老师们的支持和帮助在新的学年里,我愿在校领导的带领下,和全体教师一道,齐心协力,同心同德,以人为本,求真务实,努力使武训实小的教育教学质量再上一个新台阶以上述职如有不妥,请大家提出宝贵意见谢谢大家!关于小学教师的个人述职报告范文2蓦然回首,执教已经一年这一年,我担任六年级的数学教学老师兼班主任作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐现将我自任教以来的各方面情况做以下述职
一、爱岗敬业,乐于无私贡献自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评能认真学习马列主义、坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献
二、加强学习,提高业务水平为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读,积极倡导自主、合作、探究的学习方式正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃
三、勤奋工作,夺取双丰收我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路记得刚接上毕业班时内心有过太多的.困惑,为了了解每一位学生,我坚持走访了每一位学生家自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,平时勤下班,使班风建设得到加强自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担
四、扬长避短,更上一层楼回顾自己担任小学数学教师以来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼“一分耕耘,一分收获“,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量关于小学教师的个人述职报告范文3一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况
一、学校少先队工作少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬
1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水平也都比较落后而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西小学〃文明班(队)〃评比方案通过开展〃文明班(队)〃的评比以及将评比结果与班主任工作政绩挂钩,很好的调动了班主任的工作积极性,使各班主任在班级管理方面各显神通,班级管理的效果有了很大的提高〃文明班(队)〃评比情况每天公布,也促使各班学生自觉的互相监督,自觉的遵守学校的各项规章制度通过一学期的大力整顿,我校的校风、校容有了很大的改观,学生的各种行为习惯也有了很大的进步,少先队在这方面的工作效果也得到了学校领导的充分肯定和同事们的由衷赞扬
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练在学期初,我就在
三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在
三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由天安门原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练因此,我只能够利用早读课以及星期
六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价
二、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展小组竞赛活动,通过给小组加分,用表扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量
2、开展四人小组互助活动,以点带面,以优带差,提高班科成绩的合格率在课堂教学中,凡是开展自主读书或是堂上讨论活动,我大多都是以四人小组为单位进行的,每个小组里一般都有一两个优生,这样一来,小组里的中下生,在优生的提示和帮助下,一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动,从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高,
3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循〃以学生为主体、教师为主导〃的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率关于小学教师的个人述职报告范文4从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着下一代,我要对他们负责基于以上认识,我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师
一、做一个思想进步的教师要想做一个合格的人民教师,首先应该有一个健康进步的思想与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生我积极参加各种学习培训,为了提高自己的思想觉悟,每周五我认真进行政治学习,并做好学习笔记我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人,言传身教,以自己的人格、行为去感染学生作为一名教师,自身的师表形象要时刻注意,在工作中我积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高
二、做一个有爱心的教师我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段我报着一颗爱孩子、爱工作的心精心的呵护着我的班级,与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处在课上只要是对学生有好处的,我都会尊重在课下,与学生共同解决难题,只要学生提出的问题,我总会不厌其烦的回答他们学生的成绩总会有好坏之分,无论成绩好坏,我都一视同仁对性格孤僻的学生,更多的给以热情的帮助意图使出他们恢复自信,走出自我评价的误区人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的我坚信只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育
三、做一个理念新的教师目前,新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开,我在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法开成自己的教学风格我把课本知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力在教学上,我一改以往教师演示、学生模仿的传统教学方式,在学生中开展探究式学习,使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流促使学生在轻松的环境中学会学习【可删改】相关推荐一12月小学音乐教师述职报告20—请自填年12月小学音乐教师述职报告教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告[按]个人述职报告和个人总结的联系和区别
1.都可以谈经验、教训,都要求事实材料和观点紧密结合
2.总结回答的是做了什么工作,取得了哪些成绩,有什么不足,有何经验、教训等述职报告要回答的则是什么职责,履行职责的能力如何,是怎样履行职责的,称职与否等
3.个人总结重点在于全面归纳工作情况,体现工作实迹述职报告重点在于突出表现德、能、才、绩,表现履行职责的能力
4.总结主要运用叙述的方式和概括的语言,归纳工作结果述职报告多采用夹叙夹议的写法20_请自填年12月小学音乐教师述职报告教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告时光过的很快,转眼间一年的时间就过去了在这一年内,在各位领导和老师的指导与帮助下,我逐渐的从一名懵懵懂懂的毕业生转变成为一名初步合格的小学音乐教师在这过程当中既有很多的收获,同时也有很多的不足需要我在在今后的音乐教学过程当中不断地反思,提高自己的音乐教学水平
一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告
二、教学方面本学年期,我担任二至六年级的音乐课教学任务在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐本学期,我还充分利用更多的网络资源,让它运用在每个班级中效果特别的好,我也从中学到了许多东西在下个学期里,我会更加有效的利用这个资源,让它有效的体现在我的课堂中教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告
三、个人学习为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加区里组织的培训活动,认真记录学习内容“脚踏实地,大胆创新”是我的座右铭本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备以适应当前教育的形式在学校教学期间,本人加入了顺德合唱团,虽说牺牲休息时间,但是对于参加合唱团吸收的知识,可以很好的利用在学校的合唱队里这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见在那里,我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享,这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实从中,我也学到了许多的知识教师述职报告幼儿园教师述职报告小学教师述职报告初中教师述职报告高中教师述职报告
四、努力目标
1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力在不断的工作实践中,作为一名新教师深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生,这些还需不断地努力,完善自己在新教师道路上的不足希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正【可删改】相关推荐二3分钟小学教师述职报告6篇3分钟小学教师述职报告6篇3分钟小学教师述职报告篇1蓦然回首,执教已经一年职报告这一年,我担任六年级的数学教学老师兼班主任作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐现将我自任教以来的各方面情况做以下述职
一、爱岗敬业,乐于无私贡献自任教以来思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评能认真学习马列主义、毛思想和,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献
二、加强学习,提高业务水快的提高自己教育教学工作的能力水前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习20xx年9月又参加了西南大学本科函授的学习自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务长期订阅和购买了《考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,述职报告开头《告》正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水,因此自己不但能完全胜任学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃
三、勤奋工作,夺取双丰收我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨作为一名班主任,我深深懂得班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路记得刚接上毕业班时内心有过太多的困惑,为了了解每一位学生,我坚持走访了每一位学生家自己还坚持“勤”字开头,做到早操勤跟班,早读勤巡班,班风建设得到加强自己在任班主任的工作中,除了注意抓好班风建设外,还十分注意加强后进生的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的后进生从不歧视,而更加关心爱护他们,积极想方设法转变他们,经常找他们拉家常,谈人生、叙理想、讲前途,和风细雨地动之以情、晓之以理,以满腔热情去温暖他们的心田因此,一个月下来自己所带的班班风正、学风浓,良好的班风形成,并不断的得到巩固和发展,一年来,自己不但努力做好班主任工作,而且还努力搞好教学工作,积极实施素质教育,重视培养学生创新意识和动手能力在学校里对于教学工作,自己总是愉快地服从学校领导的工作安排,从不讲半点价钱,而是一心扑在教学工作上在教学中,我潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量勤下班辅导学生,细心批改作业,发现问题及时解决同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担
四、扬长避短,更上一层楼回顾自己担任来的工作,为教书育人所付出的心血和汗水得到了党和人民的丰厚回报比如家长总是把村里的特产拿给我,在各种水果收获的季节学生总是把最好的给我悄悄的放讲台上展望未来,我深深地感受到教书育人的担子之重,但我有决心、信心努力克服工作上的困难,扬长避短、戒骄戒躁,更加勤奋的工作,力争把教书育人的工作做到更上一层楼“一分耕耘,一分收获“,经过我不懈地努力,我在课堂教学和班级管理方面都学到了不少的知识与技能但对于我来说还是远远不够的,教育是一项长期的工作,更需要长久的投入,才能看到硕果本人还有很多不足之处,今后的工作中,我将继续努力,刻苦钻研教育教学工作,以更饱满的热情投入其中,让教育的光芒更灿烂,为教育事业奉献自己的力量3分钟小学教师述职报告篇2各位领导,各位老师大家好!一个学年即将结束了,在这一学年里,我觉得自己在思想、工作、学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多一年来,我能够坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国家大事,关心世界大事;热爱党的教育事业,关心、热爱每一位学生,热心为每一位学生排忧解难;遵纪守法,遵守学校的各项规章制度,在各个方面从严要求自己,努力提高自己的政治思想觉悟,自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况
一、学校少先队工作少先队工作是学校德育工作的重要组成部分,少先队部门是学校的一个重要部门,它是学校德育工作的具体实施者和贯彻者工作量大、事务繁杂琐碎是少先队工作最大的特点作为少先队大队辅导员的我,把不少的时间和精力都放扑在了少先队工作上,也取得了较好的成绩和效果,得到了学校领导的肯定和同事们的赞扬
1、配合学校德育部门,大力抓好学生思品行为的养成教育工作抓好学生的思想品德和行为习惯的养成教育是学校德育工作之首,它既是学校德育工作的重中之重,也是学校德育工作中最难和最繁琐的工作之一,加上三间学校刚刚合并为一间学校,原来三间学校的学生都是土生土长的农村孩子,学生素质、家长素质相对来说比较低,家庭环境、家教水而新校各方面的环境也和以前旧校的有了很大的变化,学校德育工作比以前变得更复杂了,学生思品行为的养成教育的难度可想而知因此,从学年初,我就开始思考和酝酿在新的环境、新的形势下该如何去开展学生思品行为的养成教育工作,根据学校的工作意见,在第一学期,我就借鉴在旧校时管理学生的经验和方法,初步制定了学生思品行为养成教育的计划和措施,成立了少先队值日队,大力抓好学生日常行为规范的教育和管理工作但从第一学期的情况来看,效果还不是很大,学生的各种行为习惯还很不规范,学校的校风、校容还很不理想针对这样的情况,在第二学期初,根据学校领导的意见,我制定了城西)评比方案
2、抓好鼓号队、国旗队的训练工作旧鼓号队员中有相当一部分是六年级毕业班的学生,学校鼓号队这学期要进行新老交替的过渡训练在学期初,我就在
三、四年级的学生中开始新鼓号队员的挑选工作,并在学期中开始进行训练;国旗队方面,由于这学期按照上级的要求,升旗仪式国旗队的人数和规范方面都有了很大的改变,根据这一精神,在学期中我对学校国旗队进行了重新组建,在
三、四年级的学生中重新挑选新的国旗队员,并带领新国旗队员按上级的要求到实验学校,由******原国旗班的两位国旗队队员进行严格、规范的训练回到学校后,由于我校要上等级,各方面的工作都比较多,没时间利用放学后进行训练因此,我只能够利用早读课以及星期
六、星期天的时间进行巩固训练,在训练过程中,我对国旗队员严格要求,规范训练,讲究训练质量,经过一段时间严格、规范的训练,新国旗队无论在精神面貌还是在动作规范反面都比以往的国旗队好了很多,学校领导和老师们都给予了新国旗队很高的评价
二、学科教学工作在学科教学工作方面,我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外,本学年,我还做好以下几点工作
1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口,努力提高教学质量本学年特别是第二学期,我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性,经常开展通过给扬激励等教学手段,充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势,让学生自觉参与到课堂教学的全过程,从而优化课堂教学,提高教学质量
2、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设在每节课上课前,我都比较注重学生课堂常规的培养和检查,如果没有按我的要求做好课前准备工作,我一般都不急着开始上课,我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好通过狠抓班风学风的建设,以良好的班风学风,推动课堂教学质量的进一步提高通过以上几个方面的努力,我所担任的四年级英语,在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩,教学质量也达到了学校的基本要求在以后的教育教学工作中,我将继续以学生为本,针对不同层次的学生,采用不同的教育教学方法,因材施教;继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则,最大限度地发挥学生学习的主动性和积极性,运用各种教学手段,激励学生积极、主动参与课堂教学的全过程,以全面提高教育教学的质量和效率3分钟小学教师述职报告篇3。
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