关于幼儿园中班工作计划范文七篇

关于幼儿园中班工作计划范文汇编七篇2023关于幼儿园中班工作计划范文汇编七篇时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，是时候开始写计划了那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是收集整理的幼儿园中班工作计划7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助幼儿园中班工作计划篇1游戏是幼儿最喜爱的活动，而自主性游戏最适合幼儿身心发展的需要幼儿在游戏中透过扮演主角，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展而不一样年龄幼儿的自主性游戏有着不一样的特点和水平，它对促进儿童发展有不容忽视的价值而随着课程改革的进一步深入，幼儿的很多时光都在区域里进行小组或个别学习活动和游戏活动所以本学期，我们将在区域活动的创设和主角游戏的开展方面作出必须的调整

一、班级状况分析透过中班上学年的游戏开展，幼儿的交往潜力、语言表达潜力有了更高的提高，对游戏有了初步的了解，会进行简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规则，有必须的游戏规则，会深入的投入到游戏主角中进入中班后，小朋友对游戏的规则和游戏主角又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并能够结合自我的生活经验表现一些游戏情节，能够与同伴合作进行游戏，解决一些简单的小问题可是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的不足孩子比较专横，自我拿到的物品不愿与别人分享;幼儿生活经验不足，造成幼儿游戏情节比较单一;独立解决问题的潜力有需加强;游戏时声音较大;对不一样游戏的玩法还没有很好的体现;游戏中小朋友之间的相互沟通太少;游戏规则意识记忆游戏结束物品的整理还需加强;游戏过程中幼儿自我加工的物品太少，小朋友不能以物代物等针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏水平再上新台阶

二、游戏总要求

1、巩固幼儿对区角游戏玩法和规则的掌握，逐步增强幼儿的规则意识

2、透过自主性游戏，增强幼儿的主角意识，培养幼儿的主角意识、交往潜力和语言表达潜力

3、透过结构游戏，使幼儿学会基本搭建技能，培养幼儿的合作潜力

4、丰富幼儿的生活经验，深化游戏主题

5、培养幼儿独立解决问题的潜力

6、透过科学游戏，激发幼儿的探索欲望，培养幼儿的动手潜力

7、透过艺术游戏，培养幼儿理解美、感受美的潜力

8、透过各类游戏培养幼儿的想象力、创造力

三、游戏总指导

1、为游戏区域带给足够的、可操作的游戏材料，让每个幼儿都有操作、探索的机会，并随着游戏资料得更换和深入增加游戏材料

2、介绍各个游戏的玩法，让幼儿对区域活动有一个大概的了解，然后在以后的游戏中进一步摸索新的玩法

3、在幼儿游戏时，教师尽量不干预幼儿，以一个旁观者的身份进行观察，掌握幼儿游戏状况，

3、热爱家乡，尊敬周围的劳动人民，爱惜劳动成果，愿意为同伴和服务艺术方面能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创造自然美的艺术美

三、各项工作具体措施一班级管理

1、定期召开班务会，发挥班级各位教师的所长，对班上的各种事项进行商议、寻找解决办法，使我班的各项工作能到达最佳效果

2、合理摆放班级物品，分工合作，培养幼儿物归原处的习惯，爱护公物，节俭用水用电等

3、在完成班级任务的同时，进取参加园里组织的各项活动，虚心理解家长和同事提出的意见和提议二教育工作

1、创设与教育相适应的环境根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨，结合本班幼儿实际情景，制定本学期教育教学计划；以整合课程为主，再根据学期计划认真制定月、周、日计划，精心设计各种活动，并在具体实施中采取多种形式的教育手段，寓教于乐，因材施教，以新颖、直观、富于启发的教学方式进行各种活动另根据每月的目标，组织孩子一齐布置班级的主墙饰，让主墙饰充满童趣，注重精神环境的创设，使幼儿能在简便、自如、愉快的环境氛围中参与各项活动

2、注重幼儿良好习惯的培养本学期继续加强幼儿日常行为规范的训练，培养幼儿良好的行为习惯1礼貌习惯结合日常的晨检、散步、参观及社会性教育活动，使幼儿养成良好的礼貌习惯2耐性的培养经过形式多样的直观教具，结合故事、游戏及竞赛等活动，提高幼儿学习的兴趣，吸引幼儿的注意力，培养幼儿的耐性3收放玩具的习惯经过帮忙、提醒、督促以及故事、游戏等其他教学手段对幼儿进行爱护玩具，玩具玩完应当放回原地等方面的培养和教育4自信心的培养班上有些幼儿由于缺乏自信心，在遇到困难时就退缩，经常把家长搬出来，请家长跟教师说;为此，我们将采取多鼓励、多肯定的教育手段，对有提高的幼儿及时给予肯定，增强其自信心

3、注重教育行为的观察，从观察中了解幼儿的发展状况，写好观察记录，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高

4、利用社区资源开展各项活动开展各项兴趣活动，鼓励幼儿进取参加，并且继续把尊老爱幼的传统美德作为日常教育的一部分在工作中体现出来邀请家长参与和指导我们的教育活动，到达家园共育的效果经过对家长开放的活动使家长了解我们的教育方式，理解我们的教育观念，使家长更加主动、进取地配合我们的工作为创出我班的特色，还要充分利用社区资源，让社区生活、环保教育渗透到我们的教育教学中，让每一位幼儿都能成为一名环保小卫士

5、开展丰富多彩的体育活动首先，根据中班幼儿的年龄特点，编出一套适合孩子的早操其次，进取开展每一天的户外体育活动，保证每一天1个小时的户外体育活动时间有针对性地开展专门的训练活动，促使幼儿基本动作的发展，增强幼儿的体质

6、加强语言会话本事的培养利用早谈活动、游戏的互相与自我评价，锻炼孩子的会话本事在各项活动中，鼓励每个幼儿大胆发言，多问多说重视幼儿阅读本事的培养，适时引导幼儿学习优美词句，丰富词汇

7、供给多种机会培养幼儿的动手本事经过对幼儿进行环保教育实行值日生轮值制度，让当值日生的孩子参与浇菜、擦桌子、分玩具等活动，增强幼儿的劳动意识，感受劳动中的酸甜苦辣，提高幼儿日的动手本事

8、开展丰富多彩的节日活动利用节日开展形式多样丰富多彩的综合主题活动，充分调动孩子们学习的进取性本学期里，除了开展主题活动、教师节、中秋节、国庆节、还将在“元旦”配合幼儿园开展一场“迎新年师幼互动联欢会”的家园同乐活动

（三）保育工作

1、尊重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化，及时采取有针对性的措施帮忙幼儿

2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品坚持卫生、整洁、有序，培养幼儿良好摆放物品的习惯

3、玩、用具定期消毒;与保健人员、家长一道作好疾病的预防和隔离工作

4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培养幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展

（四）家长工作重视开展家长的工作，经过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作

1、根据幼儿的具体情景，随机进行家访或电访，向家长反馈在园表现，了解幼儿在家情景，取得家长的配合

2、召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作情景及幼儿在园的情景，同时虚心听取家长的意见和提议以促进班级工作的开展

3、把教育活动课堂拓展到家庭，和家长一齐讨论教育教学方案，让家长更好地了解幼儿在园的活动情景，充分利用家庭教育资源开展家长助教活动，鼓励家长参与我们的教育工作

4、开展社区活动，让家长参与活动，帮忙幼儿了解周围的自然环境，加深幼儿对自然的热爱，建立初步的环保意识

5、丰富“家教园地”的资料，使其更丰富多彩，更好地满足家长、孩子们的需要;定期更换家教专刊，为家长供给最新的幼教资讯,并及时了解科学的育儿知识及育儿动态,充分发挥其桥梁的作用总之，我班教师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子”为宗旨，时刻把幼儿的安全放在首位，以满腔的热情投身到工作之中（可删改）相关推荐一12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训因此，根据我班幼儿的实际情况，本学期将以独立自主能力培养为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下

（一）教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园，严禁孩子外出2,确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，以确保儿童安全

（二）教育幼儿方面1,教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全（可删改）相关推荐二12月幼儿园中班工作计划12月幼儿园中班工作计划幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌中班幼儿是小班幼儿到学龄儿童的过渡阶段，在这一时期孩子的自我保护能力逐步形成，安全意识逐步建立，但任然需要教师指导和建议，即使经过一年的集体生活，但仍需要发展培训因此，根据我班幼儿的实际情况，本学期将以独立自主能力培养为基础，加强常规训练，逐步完善加强儿童的自我保护能录和安全防范意识，我园要进一步开展相关的安全教育活动这学期，各位老师在担任幼儿园中班教育工作当中，要将安全工作放在首位为贯彻落实《幼儿园安全管理规范》，具体工作计划如下

（一）教师应做到1,坚持每天晨检确保无危险品入园，严禁孩子外出2,确保教室通风，干净，确保区域安全，卫生，定期进行玩具消毒及时预防传染病发生，以确保一人一巾一杯，督促学生之间不要相互交叉使用3,严格书写交班记录，及时报告班级人数、学生状况等情况4,午睡时间及时检查教师是否有危险品，巡查幼儿的睡眠习惯，如有蒙头情况要及时纠正5,户外活动，老师要仔细检查场地的安全，消除不安全因素，以确保儿童安全

（二）教育幼儿方面L教育幼儿在家或其他地方都不要爬上阳台2,为了确保下楼梯的安全孩子们也必须做到、不跳台阶3,让孩子们不跟陌生人说话，不要吃陌生人的东西，懂得不随便离开大人4,孩子们知道不能将手放在门缝、桌子、椅子等处，避免造成伤害5,户外活动时候要做到互相谦让，不拥挤，同学之间要互相监督，确保儿童的安全6,教育幼儿不要手碰电插座等电器幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌7,通过认知活动，教育幼儿不要将纸团、扣子等物放在口鼻等处8,教育幼儿识别交通标志9,深化幼儿对危险品的认识10,教育儿童分清是非，通过辨别是非，提高他们的安全意识11,幼儿学习家庭住址，电话号码，父母姓名，让知道特殊情况拨打电话号码110,119,120等具体的各项幼儿教学活动要自然进行，通过多种形式教学，帮助幼儿懂得自我保护，确保幼儿真正安全（可删改）相关推荐三15年幼儿园中班周计划表15年幼儿园中班周计划表工作计划网发布15年幼儿园中班周计划表，更多15年幼儿园中班周计划表相关信息请访问工作计划网工作计划频道生活活动1天气凉了，引导幼儿洗手前将袖子挽好，以免弄湿衣服在洗完手后指导幼儿给小手擦油，重点指导幼儿擦油的正确方法1学会擦鼻涕的正确方法，知道打喷嚏、咳嗽不对人，形成良好的个人卫生习惯1能在幼儿园及家庭日常生活中，逐步发展小肌肉的协调性、灵活性区角游戏1美工区发现事物美的特征，用已掌握的绘画方法，进行有奇特想法的‘自由创作1建筑区引导幼儿对周围环境居住的楼房进行观察，自主选择进行有目的搭建出有特点的建筑物1图书区引导幼儿正确使用礼貌用语与周围人交流教学活动1周一

1、数学比厚薄

2、健康小狗熊生病

3、科学叶子保鲜1周二

1、语言猜一猜

2、社会黑天

3、奥尔夫动动鼓

（一）1周三

1、数学简单规律排序

（一）

2、识字小鸡你别看1周四

1、语言玩具小孩的愿望

2、美术树宝宝穿花衣1周五

1、识字搭积木

2、奥尔夫动动鼓

（二）户外活动集体活动新游戏《小青虫，爬爬爬》目标

（1）尝试多种姿势的爬行活动，动作较灵活、协调

（2）乐于参加体育游戏，培养幼儿坚强、勇敢、不拍寒冷的品质分散游戏脚踏车、皮球、沙包投掷、跳跃区重点指导

1、引导幼儿学会左右手交替拍球的方法

2、利用脚踏车玩具，锻炼幼儿的协调能力

3、通过跳跃区发展幼儿的暴发力环境创设精神环境班级中老师之间互相关心，潜移默化的影响幼儿引导幼儿对生活中、周围环境中感兴趣的事物进行观察，居住的楼房物质环境

1、美工区老虎折纸的步骤图

2、建筑区建筑图片引导幼儿观察欣赏，辅助材料建筑图例，支撑物半圆形、三角形的板，表达建筑特征

3、图书区提供有关秋天的书籍和图片家长工作

1、11月份的主题是《动物世界》，请家长与幼儿共同了解小动物是如何过冬的，及动物的种类习性

2、n月中班开展io米往返跑的运动项目，加强幼儿冬锻炼的兴趣

3、识字饭碗别改坏搭积木工程观察幼儿是如何处理纠纷的，在适当的时候进行一些必要的指导，促进幼儿游戏进一步成熟、完善

4、建立必要的游戏常规，让幼儿能井然有序地进行游戏

5、注重游戏的评价，充分运用教师评价与幼儿互评、自评结合的方式，使幼儿的区域活动更趋规范化，让幼儿在游戏中得到各方面潜力的提高

四、晨间桌面游戏在中班上学期游戏的基础上，引导幼儿能更好的、自主开展桌面游戏各类活动指导幼儿掌握各种游戏的玩法，并能创造一物多玩游戏的种类分为绘画、积木建构、益智娱乐、棋类等活动

五、区域设置在上学期原有的一些游戏区域（娃娃家、幼儿园（报告总结、玩具店等）的基础上，随着中班下学期幼儿的知识层面和生活经验的提高，需要创设一些新的活动区域主要计划有如下区域设置的设想:

1、手工区在这个区域中，我们为幼儿带给剪刀、浆糊、纸等，并根据需要请幼儿自带水果、蟹壳等辅料,利用一些自然材料进行一些小制作，培养幼儿对自我动手制作的浓厚兴趣，提高幼儿的动手潜力和创造潜力并带给必须的墙面给幼儿进行展示

2、阅读区在阅览角中，带给图书、字卡、学过的儿歌全文以及一些识字玩具等，供幼儿使用，培养幼儿对阅读的兴趣，复习所学过的汉字，也有利于教师进行个别指导另外，还带给一些如剪刀、双面胶等，让幼儿修补弄坏的图书，在修补的过程中既锻炼了动手潜力，也培养幼儿爱护图书的情感

3、表演区在表演角中，为幼儿带给音乐、故事磁带、录音机以及一些相关的头饰、道具等，让幼儿自由选用适宜的东西，表演学过的儿歌、故事、歌曲、舞蹈以及主角表演，巩固幼儿所学的资料，更重要的是培养能够在众人面前大胆表演的习惯

4、探索区探索角根据教学资料的需要，作适当的补充，如科学活动《奇妙的磁铁》过后，可在探索角放置磁铁，以及一些常见的铁制品和非铁制品，供幼儿在区域活动中继续进行探索，加深幼儿对磁铁的认识这样，探索区就能够作为科学课堂延伸活动的场所，让幼儿有充分的时光和操作材料，满足幼儿继续进一步探索的需要

5、生活区在本区域中，带给鞋子模型让幼儿练习系鞋带;布娃娃以及衣服，让幼儿为娃娃穿衣服，练习扣钮扣;带给筷子、勺子进行夹物训练等等，主要锻炼幼儿的生活自理潜力幼儿园中班工作计划篇2

（一）目标计划

1、不怕生，愿意与教师、同伴接触

2、学会自己进餐，餐后会漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子

3、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则

4、愿意接触周围的人学习问早、问好、说再见等礼貌用语

5、理解故事的主要内容，学习简单的儿歌

6、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名

7、喜欢和老师一起看图书

（二）保教工作

1、鼓励幼儿结合自己国庆期间的见闻，大胆讲述

2、两位教师共同配合，使幼儿尽快形成遵守规则及使用礼貌用语三家长工作

1、请家长帮忙收集有关秋天花卉及图片，利用周末及长假时间带孩子到户外感受大自然的变化

2、完善“接送卡”的使用制度幼儿园中班工作计划篇3

一、情况分析我班幼儿的在音乐方面很感兴趣，尤其是对音乐的节奏，喜欢跟随着音乐的起落翩翩起舞，真是兴趣盎然当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如表演的协调性及倾听与观赏同伴的表演，常规性的东西，介与此，我制定了以下计划

二、教育目标1主动参加多种形式的音乐活动，愿意大胆表现自己的情感或经验2在理解音乐作品的基础上，鼓励幼儿大胆想象，用自己喜欢的形式大胆进行音乐表现活动，体验创造性地参与音乐活动的快乐3继续尝试独立或同伴合作，协调地表演，体验倾听与观赏的乐趣4引导幼儿在已有经验的基础上，学习不同乐器的演奏法，在乐器演奏中，对指挥做出积极的反映，尝试集体设计演奏方案

三、具体实施1在音乐区域里，投入一些道具，头饰，服装，让幼儿喜欢参加音乐活动，鼓励幼儿用不同艺术形式大胆地表达自己的情感，理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造，肯定和接纳他们的独特的审美感受和表现方式，分享他们创造的快乐2在客观条件的允许下，多组织幼儿去参加一些社区公益活动，让幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美，创造美的情趣3在艺术活动，尽可能的面向全体，并针对他们的不同特点和需要，让每个幼儿都得到美的熏陶和培养，对有艺术天赋的幼儿发展他们的艺术潜能4在进行教育教学过程中，我尽可能用具有亲和力的教育手法，激发幼儿感受美，表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐，在此基础上，根据幼儿的发展状况,对表现方式和技能技巧给予适时适当的指导

四、实施时间第二周扭秧歌第三周我来自中国第四周国歌升起来了第五周娃哈哈第六周再见吧冬天第七周美丽的云朵第八周什么花儿开第九周小篱笆第十周快要下雨了第十一周猜一猜什么花第十二周旅行车第十三周火车快跑第十四周小白船第十五周小飞机上蓝天第十六周到太空旅行第十七周洒水车第十八周王老先生有块地第十九周小乌龟上山坡幼儿园中班工作计划篇4

一、班级情景我班共52名幼儿，有一大半都为上学期带过的幼儿，其余也是小班在我园上过的幼儿，男26名，女26名经过上一学期的教育教学了解到我班幼儿有如下几个特点

1、大部分幼儿已养成良好的行为习惯，对人较有礼貌，能注意公共卫生，仅有少数幼儿还怕羞、胆怯，不能愉快地参加各项活动，期望进入中班后会有所改变

2、多数幼儿能关心同伴，爱护玩具，爱护花草树木，能在团体面前发表意见，说出自我的想法，与团体的相处也较融洽

3、智力发展方面能正确认识正方形、三角形及白天、黑夜，认识四季最明显的特征，各方面发展都较好，80%幼儿到达教育目标，仅有个别年龄小的幼儿掌握不好

4、在体质方面，多数幼儿身体素质较好，各种基本动作掌握较好

二、管理班级工作计划

1、继续加强幼儿安全、卫生意识，提高幼儿自我防范，自我保护意识避免发生一些不安全事故

2、继续培养幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，尊重别人

3、教师互相交流学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学继续提高，确保幼儿一天正常的教学活动

4、认真参加幼儿园举办的教研学习，加强自身教学水平，提高教育教学质量

5、保育方面坚持每一天把教室的卫生时刻打扫干净，时刻观察幼儿面色变化，注意幼儿身体的温度，教育幼儿能自我服务，自我的事情自我做，学习收拾自我的玩具，衣服，图书等物品

三、教学工作计划

1、教师之间互相学习，互相探讨教学，取长补短，提高各自教学水平，提高幼儿的学习兴趣，开发和培养幼儿体、智、德、美全面发展

2、有目标地制作各科的教学教具，及充分地利用本园的有利条件，经过剪、撕、折，来培养幼儿的动手操作本事，手腕灵活性培养幼儿的观察本事和想象本事

3、加强体育锻炼，保证每一天一小时体育活动时间经过体育游戏等形式，培养幼儿参加体育活动的兴趣，增加幼儿体质举行亲子运动会

4、每周一张贴好一周教学计划，预先备好课，课前做好教学工具准备

5、开展培养幼儿动手本事的科研课题及数学教研活动

6、教学目标

①语言一一语言智能;理解有情节的儿歌资料，感受中国儿歌连锁调的形式特点;学习阅读;按照情节发生顺序，讲述图片故事;在团体面前讲述自我改编的故事，提高创造运用语言的本事;根据季节的发展变化，安排语言的变幻多端;认识秋天与冬天这两个季节所发生的故事等

②社会---人际关系智能;人能主动与人打招呼；明白朋友的重要性，探讨成为别人好朋友的原因;明白自我提高的地方;交流成长的经验，增进对运动安全与游戏的认识，培养互助合作的团队精神；讲述国旗的故事，培养幼儿良好的爱国情操；了解新疆的独特的地域民族文化，介绍中国56个民族是一家人;教会幼儿关于属相的认知;培养幼儿在公交车以及出行过程中礼貌的乘车习惯

③科学----自我开拓创新智能;认识生活中各种能滚的和不能滚的东西，明白圆形与其它图形的不一样;搜集各种不一样的树叶，做成标本、拓印，增强幼儿自我动手的本事;熟悉不一样的颜色以及混合后所变成的颜色；了解磁铁在我们生活中的作用，并自我动手做个指南针;根据季节的转换，了解菊花、桂花、梅花的特点;认识各种各样的取暖工具，引导幼儿在冬季安全取暖

④健康----身体运动智能，随儿歌指令移动身体位置促进身体反应敏捷性;运用不一样的动作表现音乐旋律，增进动作的协调性;学学习穿衣，养成自我事情自我做的习惯;根据指示做动作，发展幼儿身体的平衡感；引导幼儿在秋季的健康，不揉眼，预防感冒的发生;检查幼儿的牙齿成长状况，注意虫牙的情景;竖立幼儿早睡早起的意识，学习大公鸡早起，锻炼身体

⑤音乐一一音乐智能;培养使用乐器的本事，能用乐器制造不一样的乐音来表现自我的心境;培养对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲;体会音节的节奏，做不一样的动作;在音乐游戏中，培养对乐曲结构的敏感性;参加幼儿园举办的律动比赛;让幼儿在音乐中欢乐、自由地成长

⑥美术一一绘画想象智能；引导幼儿正确使用笔、纸以及绘画工具;学习简单的绘画技能;学会画简单的动物、人物以及其他物品；培养幼儿的想象力，画东西不必须非得像什么，而是培养他们的思维，开拓他们的眼界，让幼儿自我画什么是什么

⑦数学一一数理逻辑智能观察辨别空间线索，培养初步的推理本事;初步获得年和月的概念；尝试用不一样的工具和方式进行测量;培养比较和配对，推测的本事;增进数数本事，学习简易统计方法并对讨论结果进行归类；比较各种不一样特征的线，培养敏锐的观察力；结合幼儿平时所玩的玩具,增强他们对于数理的辨析本事

四、教育措施

1、经过语言“大家爱国旗”及社会“我爱的班级”等激发幼儿爱祖国爱团体的情感，发扬幼儿心中的好人好事，爱护公物，不破坏周围环境并为班级争荣誉

2、继续加强幼儿的常规培养，经过晨间谈话，离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情景，逐步培养幼儿能遵守各项规则，从中教育幼儿养成良好行为习惯

3、开辟“小巧手”栏目，激发幼儿操作绘画等方面的浓厚兴趣

4、每一天保证幼儿1小时的户外活动时间，多开展“我是小小运动员”的体育游戏活动让那些体质弱的幼儿增强抵抗本事

5、多开展智力游戏，发展幼儿的观察力和思维本事，同时，经过语言游戏，活动发展幼儿的语言表达本事，同时多让内向幼儿在团体面前表现，以及“一帮一”朋友互动活动，让她们在游戏中体验到欢乐，能主动地参与

6、加强与家长的联系，坚持普遍家访两次，并作记录，同时，乘车幼儿我们经过联系卡、写便条、电话与之联系，开辟“家园联系”栏，向家长开放半日活动，向家长介绍家教知识，以做好家园联系工作

7、本学期班级的研究重点1如何使幼儿养成一个良好的行为习惯2加强幼儿的动手操作本事3如何培养幼儿对区域游戏活动的浓厚兴趣

五、安全工作

1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、放火、防震、放毒等各项安全教育如教育好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追逐大少便与喝茶要排队，教室张贴安全标志，教育幼儿不准乱摸电插座,教育幼儿当遇上危险时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命

2、坚持每周进行一次常规安全大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规，安全的教育

3、利用音乐组织幼儿，调动幼儿的自觉性

六、卫生保健工作

1、做好幼儿冷热工作，能够及时为幼儿增减衣服

2、每一天早上做好晨检，做好病号登记，异常要注意吃药的幼儿名单

3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿锻炼，培养幼儿良好的个人卫生习惯注意幼儿的心理卫生和心理健康

4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每一天要更衣

5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，均匀饮食，有助身体发育幼儿园中班工作计划篇5暑假过去了，迎来的是我们崭新的中二班本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验我们三位老师要一起奋斗，一起投入到紧张而又充满激情的工作当中努力提高自己的.业务水平，为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去，新学期我对自己的工作计划有一下几点

一、安全工作加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识幼儿必须在老师的视线范围内每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走加强幼儿日常生活的管理，增强幼儿的安全意识，认真值班，认真填写值班记录在一日生活中随机教育，抓住教育的契机

二、教育教学抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、延伸开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则，要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自己动手操作对幼儿充满爱心和耐心，在进一步提高自己的业务水平和教学能力这样才会使自己的教学有所进步学习更多的育儿经验

三、保育工作保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯做好晨检工作，培养幼儿良好的卫生习惯再者是要培养幼儿的生活能力，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通

四、家长工作孩子们一天在园的情况，家长都是非常想知道的老师和家长交流，可以更好的做好家园共育好在并不陌生，取得家长们的支持和配合生的家长，利用新学期向家长宣传也了解我们的工作，帮助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流，使家长们也了解自己孩子在园的情况，亲子阅读主动与孩子们沟通起来我会配合好两位老师做好晨间接待工作注意关心幼儿的一日生活

五、具体时间安排八月份

1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应中班的活动

2、和班内老师一起制定班内新规则，严厉的要求自己

3、抓好班内的常规活动和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙九月份

1、开展教师节主题活动（制作贺卡、我为老师画张相）

2、九三号中国抗日战争胜利纪念日，和幼儿一起欣赏视频，培养幼儿自豪的爱国情感

3、重阳节是中国传统的节日，和幼儿一起开展重阳节活动，让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯

4、九月二十是爱牙日，开展爱牙日活动，增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识

5、初期的常规教育6与幼儿讨论师幼一起布置班级环境O

7、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼分享会

8、整顿班内的区域角，利用好每个角域一一对应

9、防震演练一一并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来

10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划，并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表

11、加强安全教育日活动的开张重视孩子们的安全十月份

1、充实区角活动的资料，丰富材料

2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动

3、开展国庆节，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的爱国情感结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂——讲述安全“十一假日安全我知道”

4、整理图书区，添加新书籍，丰富幼儿们的阅读能力

5、检查班内的安全隐患，及时排查

6、结合读书节--继续开展读写绘-一自制图书并进行评选活动

7、防火演练

8、培养幼儿的规则意识，能专注参加集体活动

9、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容

10、十月三十一是万圣节，可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动十一月份

1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人

2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动，请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，锻炼幼儿的动手操作能力

3、配合班内老师开展亲子活动，班内举行一一“小巧手”（科学的、自理能力的）比赛活动

5、评选班内“我是文明洗手好宝贝”（20位）、“文明礼仪小标兵”

（20）

6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力十二月份；

1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料，进行圣诞节活动，感受国外过节的文化、方式

2、评选班内“我是文明小听众”——安静宝贝

3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的能力，别冻着自己

4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛，提高幼儿语言表达能力

5、区域角活动材料的添加，进行开设家长开放日，让家长走进区域

6、布置节日环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手能力，做好庆祝元旦的工作准备一月份

1、班内评选--日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”

2、展示班内特色活动——古诗配画、区角创设、成语配画、

3、据班里一学期开展的活动进行评选总结

4、快快乐乐过新年”的主题活动二月份

1、做好假期的工作总结

2、对幼儿进行寒假安全教育

3、教师利用自己特长开展互帮互助，交流教学经验幼儿园中班工作计划篇6新的一年来到了，小朋友度过了愉快的寒假，回到了教师身边，迎接欢乐的团体生活本学期三位教师将以“爱心、耐心、严谨、求实”的态度来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的提高

一、班级情景经过上学期的学习，孩子们都明显的懂事了，对教师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充满兴趣，有较为明显地求知*,能在生活、学习的过程中大胆与教师表达自我的意愿，理解本事强有初步的职责感交往本事提高许多，乐于帮忙他人，学会了分享，喜欢运动

二、教育教学本学期初我们将把本事培养作为重点，让孩子学做一些力所能及的事情结合日常生活，开展安全教育，提高自我保护的意识和本事能较熟练听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操喜欢并能进取参加各种身体锻炼活动，初步养成参加体育锻炼的习惯团结友爱、爱护公物，具有必须的团体意识

（一）、生活常规的培养

1、高兴入园、主动问早问好、配合值班教师晨检、主动报告自我的身体状况

2、能够有序排队不拥挤、不推小朋友不玩危险游戏，不去危险地方

3、饭前便后正确的洗手

4、安静进餐、饭后主动漱口、擦嘴

5、安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自我穿衣服、叠被子

6、明白天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动

（二）、教育教学常规

1、进取参加早锻炼活动，增强体质

2、锻炼后能安静的在各区域有序的进行活动

3、坐姿正确、不插话、学会认真倾听别人讲话、进取举手发言、能大胆的说出自我的见解运用故事活动、儿歌活动、谈话活动等多种形式，培养幼儿的语言发展本事

4、进取参加户外体育活动，玩运动器械时不争不抢，爱护体育器械开展“一物多玩”为基点的幼儿体育活动，组织幼儿晨练，保证幼儿1小时以上户外活动

5、游戏活动中能按自我的意愿选择游戏，和同伴友好、协商一齐玩

6、引导幼儿明白阅读图书的方法，明白爱护图书

三、卫生保健

1、严把好晨检关，做好全日观察及《家园联系册》的记录工作，防止传染病的传播加强检查、指导

2、严格执行卫生消毒保健制度，对照消毒制度来进行幼儿园一日生活

3、向家长宣传卫生知识、卫生保健、科学育儿等有关知识

4、做好环境卫生清洁工作，保证幼儿健康成长

四、家长工作

1、反馈家长对园工作的提议、意见，协助幼儿园共同搞好家园联系工作，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理，保教工作起监督、促进作用

2、提高家长育儿知识，沟通家园联系，到达家园同步教育，促进幼儿全面的发展

3、及时与家长了解幼儿在家情景，反馈幼儿在园情景，发现问题及时解决，彻底解决家长的后顾之忧，明确教育目标要求，到达家园教育一致搞好家园联系，促学园工作全面发展；密切家园联系，构成有效教育合力

4、丰富幼儿安全的相关知识，提高家长和幼儿的安全意识在今后的工作中，我们班三位教师要以树立“以幼儿为本”的教育理念，让每一个幼儿都在原有水平上富有个性地发展让孩子在洁净的乐土上健康、欢乐的成长！幼儿园中班工作计划篇7

一、班级情景分析我班现有44名幼儿，有七名插班生经过小班一年的学习，我班的幼儿在学习和生活上都有必须的提高，他们有礼貌，会自我的事情自我做，有的幼儿还能主动帮忙教师做一些力所能及的事情但还存在不少的问题，幼儿的行为常规还需要培养，幼儿的身体健康还需要教师的关注等等，再加上新插入七名幼儿较难融入在团体生活中，将尽快让其适应与班团体中，另外本班幼儿个性鲜明，活泼开朗，在活动中主动，易理解新事物，可是他们自控本事较差，比较好动，，课上习惯也不好，这些都是需要在以后的班级管理中要长抓不解的工作

二、本学期工作总目标以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作，家长工作规范幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，开展民间文学,民间体育游戏以及班级特色“泥塑”培养正确的美感促进幼儿身心和谐发展健康方面

1、有初步的保护自我身体进行安全活动的意识和技能

2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡动作协调、稳定初步能运用小肌肉进行协调活动

3、在日常生活中坚持愉快情绪，较正确地选择方法表达自我的情绪

4、能较独立的穿脱秋冬服装，学习整理床铺，系鞋带

5、巩固坚持已构成的良好生活习惯语言方面

1、喜欢与人交谈、讲故事、听见闻、爱提问

2、能注意倾听别说话，听懂别人说话的意思，并能按成人的要求办事

3、正确地使用普通话，能用较连贯的语言表达自我的意见、愿望与要求

4、能进行简单的文字阅读科学方面

1、会运用多种感官认识事物

2、掌握日常生活中常见事物的特性，初步了解有关自然现象

3、会动手操作，能比较两种差异不明显物体的异同社会方面

1、能与同伴友好相处，互相谦让;学习控制自我的不良行为;学习自我解决交往中的小纠纷

2、能正确使用礼貌用语，爱护用具，明白保护环境整洁、美观，讲实话，不拿别人的东西，不任性。