关于个人学校校长述职报告模板锦集五篇

关于个人学校校长述职报告模板锦集五篇关于个人学校校长述职报告模板锦集五篇在人们素养不断提高的今天，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有一定的窍门你所见过的报告是什么样的呢？以下是为大家整理的个人学校校长述职报告5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友个人学校校长述职报告篇1尊敬的领导今年的工作就快结束了我是怀着一腔对教育事业的热情到xx小学任职的我经常在心中追问自己，什么是真正的教育？办怎样一所学校才可以实现真正的教育？也正因为有了这些追问，才使我的工作和我的生命更有意义，也让我觉得在这充满生机的校园里工作是一种幸福现对今年的工作述职如下

一、继续夯实学校文化建设，丰富学校文化的具体内涵努力探索学校文化培养有效的方法、途径和抓手学校文化是一所学校发展的灵魂，体现出全体成员共同价值追求和行为准则XX小学在初步确定“和谐温馨、科学规范、实践创新”的文化建设目标基础上，继续深化和丰富校园文化，具体为初步系列地构建出学校的教育价值追求和理念从第一年的办学理念和和目标，到第二年的培养目标和学风目标，到现在的教风和校训的确立，使学校的总体发展的方向更加明确，为学校内涵细化提供框架从文化建设视野，推动学校制度和机制的形成、完善和落实，使之发挥更好的成效除了对已制订的制度和机制在实践反思基础上进行修改完善，如学校的考核方案、奖励方案等制度，同时加大对制度的执行力和规范要求，增订《XX小学职业道德规范》、《年度考核方案》、《骨干教师培养和管理办法》、《学校后备干部培养方案》以及《岗位设置实施方案》等以《创新行规教育，打造学生特色文化》课题为抓手，寻找学生品行教育、习惯养成的具体内容、方法和着力点目前已搭建了学校、部门和年级（班级）三个层面，项目内容细化各年级，落实到全校各相关人员，实践工作稳步推进，成效逐步显现得到区专家的肯定和好评，老师们不仅在学生文化建设中奉献了智慧，也取得了较多的成功快乐

二、积极搭建学校课程体系，提升学校课程品质学生的校园一切活动都是学习体验，课程是学生体验的载体和形式在学校四大板块课程框架中，坚持打造学校主题节日课程，努力使四大节日课程化重视学校体验性课程形成和系统化如校当家班级管理工作使之成为学生自主管理的课程，卫生劳动如何成为环境实践课程，消防、春秋游、交通、安全防范活动如何形成学校健康课程虽然目前还没能形成课程，学校仍不断探求和摸索积极支持学生社团课程建立好开展、学校武术课程从武术课（操）普及，到武术社团的提高，积累了有益的经验，取得了出色的成效此外，学校创新社团行进乐队，手球队，合唱队，田径队等学生社团建设教学努力开展各类课程建设为学生发展搭建平台，真正培育学生“乐学、善思和笃行”以及实践体验和能力、特长的发展

三、着眼学校持续发展努力提高学校管理的民主化、科学化、高效化学校的管理首先是规则和制度的建设与管理，再次是学校机制的建设与管理，最终是文化的建设行了参与式的讨论,做到边实验边研究.这一年,我们的教学研究由单纯的教的研究转向学的研究，以学促教，以学论教.也由说教式的研究转为参与式,讨论式的研究.课改实验工作中,我们做好了资料整理归档工作,定期进行了总结.在11月8日，省教育厅领导及省,金华市教育教学专家一行二十余人到我校进行课调研,我代表学校介绍我校的办学情况与课程改革的工作情况,我校一年级的四位实验教展示体现了新课程理念的课,获得领导专家的高度评价,认为我校的课改工作做得很扎实,体现了新理念.总之,近四个月的课改实验带动我校的教育科研工作,也推动我校的教育教学改革，工作扎实,成效明显,给上级领导留下了深刻的印象，使学校的知名度得到进一步的提升.二,创办特色学校.创办特色学校,是深化素质教育所要求的.，也是从实际出发,实事求是办学所必须的.特色是学校的生命,而事实上上级部门既要求我们创特色,实际上的创特色时间与空间并不多，但我们在工作中，在全面贯彻教育方针,全面推进素质教育的过程中，在学校管理或教育教学中，要不同于一般学校,有我们自己的独到的做法,并在大面积提高教育教学质量方面取得显著成效,积累一定经验,形成自己的特色.我们的学校管理正在进一步规范化,形成了良好的校风,教风与学风.我们也有了一批业务能力强,上进心强的教师队伍.我们在不影响正常的教育教学工作的情况下,要推动教育教学工作,激发积极性,提高凝聚力.根据学校创办特色的规划,近期我提出运用现代教育技术的办学特色.我们已初步具有了运用的设备和师资.在这一年中我们做到:继续提高全体教师运用现代教育的水平，以现代教育思想,全面提高教育教学质量为指导思想,师生大面积参与的原则,进一步提高学校的知名度,取得实效.这一年中我们继续要求45周岁以下的教师能做几个精品课件,获市一级及以上的奖励.每学期每位教师运用多媒体平台达五次以上.能运用网络资源,为教学服务.100%的教师能上网，能利用网络资源为教育教学服务.我们第三次代表教办参赛,获得了团体三等奖,两个个人三等奖.这一年,我们已建立了徐江小学学校网站,我的个人网站小数在线获金华市二等奖,为全国小学数学教师提供免费的服务,并得到了省教育厅及市教育局领导的赞赏,每天的点击次数达二千次以上,知名度颇高.这些说明，我校的现代教育技术特色已初见端倪.【可删改】相关推荐二10月德育校长述职报告10月德育校长述职报告20_（请自填）世界上没有最完美的事情，只有更完美的事物或许你的工作已经做得很棒了，但是如果你缺少一份完美的报告，那么你得到的报酬和你的期望值可是会有很大的区别为你提供最新的述职报告范本，敬请关注尊敬的各位领导、各位同仁大家下午好！花开花谢，冬去春来不知不觉间，在开县九龙山镇东坝小学这片热土上，我已辛勤耕耘了15个年头我是肩挑重担，默默前行，追寻着“真诚为校”的不变信念，在艰辛与执著中一路走来这些年来，带着全体教师的信任与期待，肩负的责任没有变，忙碌而充实的生活节奏没有变，对生活的热爱对工作的热情没有变，我依然是辛苦而欣慰、劳累而快乐，享受着默默奉献的那份美好!认真地抓好分管工作，较好地完成了各项工作任务我认为做副职要从两个角度去思考一则要定位准确，做正职的助手，与同职携手，做教师困难时的帮手，不是校长要我做什么，而是我能主动地为校长做些什么；二则要努力去做管理和教学的能手，有自己的认识与主见，不能人云亦云做人要韬光养晦，处事要不悲不亢

一、尽职做好“三个到位”一是参谋到位在一些事关全局的重大问题上，我总是从实际情况出发为正职的决策提出建议,特别是对自己分管的工作提出建议，供正职决策中参考决策形成以后，坚定不移地带头执行，把正职的意图落实到各项工作之中二是落实到位在自己分管的‘工作当中当好主角在坚持原则的前提下，只要是职权范围内的工作，就要不推诿、不扯皮、果断决策，敢于实施，大胆工作，积极地、创造性地落实正职和班子的决策三是补台到位智者千虑，必有一失要从对工作、对正职负责的角度发挥好补台作用有句谚语说得好帮你的兄弟把船撑过，你也就到达了彼岸及时发现问题并把问题解决在萌芽状态，协助正职做好补救工作，及大地增强了正职解决问题的信心

二、修身立德，率先垂范我对自己的度量标准是高起点、严要求，力求做到最好，做教师的表率

1、重视学习，不断提高自身修养在今天学习型的社会里，学习就是工作，工作就是学习因此，我把工作当作学习之源、学习的过程对于工作中出现的一些问题，我会反思，也会虚心地向其他班子成员或老师请教，汲取宝贵的意见，对不同的意见，我常常换位思考，多站在师生一边、从学校大局来思考问题，寻求最好的解决办法工作之余，也学习一些教育教学和学校管理理论，在工作中找差距，在学习中长知识，不断提高自身思想根底和知识功底通过学习，使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不断提升

2、以身作则，做老师的表率对于学校的各种制度，我以身作则，带头遵守，自觉接受群众的监督，始终把学校工作放在第一位虽然有时觉得有点累，但活得很充实;虽然老师信任我，给了我职位，但我始终把自己当着一名普通老师当老师需要帮助时，我也能主动援手，将主动帮助别人做事作为我的一种乐趣，做老师的知心朋友

三、后勤工作不断改进作为分管后勤工作的副校长并担任初三毕业班教学，虽说不上日理3万机，却也是杂务缠身，千头万绪总有做不完的工，忙不完的事但我从未在校长面前讨价还价，从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难，为师生营造良好的学习生活工作环境，为学校发展保驾护航比如我把食品卫生安全、作为头等大事来抓，从菜、米、油、盐的采购、存放及厨房的菜饭的制作我亲自监督把关，确保了师生的生活安全每年暑期，学校都要进行一次校舍维修和课桌椅的维修更换，特别是学校自来水厂的修建，我和聂校长忙绿了整整一个暑假，这一期间，我自始自终参与，拿方案、定措施，极大限度地节约了人力、物力、财力，保质保量地完成了任务止匕外，严格财务管理一方面，严格执行了上级的收费政策，彻底制止了乱收费行为，学校从未向学生收取任何费用,校服、学生平安保险、生活就餐、学习资料等都是学生自主消费另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校委会商量次定在加强制度管理的同时，还辅之“情感”管理，在管理工作中做到“宽严有致，恩威并重，张驰有度”我觉得学校就是一个家，我们每个成员都应去关心它，爱护它

四、廉洁奉公，真诚为校作为具体分管学校后勤工作的领导，涉及的人、财、物相当多，一不小心就会有失足的危险因此，工作中时刻提醒自己在其位而谋其政，要堂堂正正做人，坦坦荡荡做事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为学校的发展而真诚地做好自己的本职工作采购商品时坚持“同质比价，同价比优，同优比服务”的原则进行工作中我厉行节约，自觉争当勤俭办学的先锋，当好学校的“管家婆”有时为了替学校尽可能多地省下一分钱，我不惜与商家磨嘴皮，讨价还价力做到并经常教育师生员工不浪费一滴水，不浪费一度电，不浪费一张纸，加强管理，制止铺张浪费行为我始终以真诚为校的信念，以领导就是服务为宗旨，把坦诚、真实，即坦坦白白做人，老老实实做事，讲实话，报实情，做实事作为自己的工作准则做到自重、自警、自律多谋事、不谋人，遵纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标准对照自己

五、不足与问题成绩的取得离不开校长的正确领导，离不开老师们的支持配合，虽然我觉得我的工作是尽职尽责的，自己的工作层次和水平有了明显的提高，岗位职责和各项指标完成的质量有明显的改善，分管工作各方面切实得到了加强但也存在着缺点与不足，一是由于观点不同，目标难达一致;二是服务意识和服务水平有待进一步提高;三是缺乏精细化管理针对上述的问题，我有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高谢谢大家！【可删改】相关推荐三10月校长述职报告10月最新校长述职报告20_（请自填）述职报告是社会组织机关和部门的负责人向上级管理机关陈述自己某一阶段工作情况，进行总的回顾，找出内在规律，以指导未来实践的履行职务情况的口头报告作为综合性较强的公文，属于报告的一种，又与总结和讲话稿相似下面是给大家分享的有关报告的资料，仅供参考欢迎关注留学网更多相关信息/shuzhibaogao/各位领导、同志们我是XX年XX月末到xx中学任职的在教育局的正确领导和关心下，经过一年多的工作实践，通过全校师生的齐心协力，学校整体面貌发生了可喜的变化，提前实现了一年一变化、二年上一个大台阶的预定目标，为学校的进一步发展打下了良好的基础今天，我的工作述职分为两大部分一是任职以来工作情况的简要回顾;二是明年工作的初步设想不妥之处，敬请各位领导批评指正

一、任职以来工作情况的简要回顾任职以来，我一直以积极的姿态面对学校发展中的‘问题，不断寻求解决制约学校发展中的实际难题概括起来，重点做了十个方面的工作第一，从自身做起，加强班子建设学校领导班子是各项管理工作的核心，我始终坚持以人为本的管理理念，在生活上，做教职工的公仆，在工作中，坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己要首先做到坚持深入教学第一线，参与教研教改、听课、评课，指导教学工作，时时刻刻起表率作用为加强班子建设，大胆启用新秀，改组班子，成立科研室和年级组，重新调整班子成员工作分工，明确各自职责鼓励他们做榜样、勤奉献、干实事、求实效现在一支“团结务实、富与开拓、与时俱进、不断创新”的班子队伍正在逐步形成第二，加大考核力度，调动教师积极性学校重新制定了《丰学中学教职工考核管理细则》，其中包括考勤、工作纪律，工作职责等各项，以打分的形式对教职工全面综合量化考核，并做为评模先优，晋职定级的主要依据并制定相应的奖罚制度，各项工作做到公正、公平、公开，充分调动教师的积极性教师精神面貌发生了具大变化,工作热情高昂，主动创新，班主任成为了多面手，主动帮助课任检查作业并加以辅导，任课教师争抢深入自习形成了争先进创一流的大好局面第三，围绕中心意识，教学质量稳步提升我校教学质量在几年低谷徘徊之后，09年得到稳步提升，产生了广泛的社会影响我们的主要做法一是狠抓教学常规管理，向管理要质量加大教学常规管理力度，切实抓好教学的各个环节,对备课、上课、作业批改、课外辅导等提出具体要求二是重视教研工作，加强了对教师的业务指导和新课程培训研究课堂教学类型，通过多种方式提高教师运用新的教学模式的能力制定课堂评价标准和评价方法，为教师课堂教学改革指明方向三是领导包教研组，深入班级听课调研指导，每学期对所有教师普遍听一次课定期召开各年级教学质量分析会四是要求教师对教材、考纲、知识点的熟练掌握，达到对教材知识的整合五是注重学生能力培养，开展素质教育组建各种兴趣小组,主要学科定期组织专题讲座六是要求新老教师在教学中发扬“传、帮、带”精神，组织教师结对子，师傅带徒弟，达到共同提高七是充分重视毕业班的工作，推行了目标管理，一年中考四年抓要求教师备教材，备考纲，备学生，对学生进行学法指导，帮助学生解决学习及心理存在的困惑八是家校共建，共谋发展我校先后召开六次家长会，共商培养教育学生和学校发展大计，让家长了解学校办学思路，协助学校教育管理学生九是创办一报一刊，助推学校各项工作健康和谐发展创办《XX中学报》，现已出版45期;创办教改历程成果期刊一一《教改动态》，现已在校内发行10期在全县教师基本功大赛、教学能手和骨干教师评选活动中，我校教师都取得了十分优异的成绩;09年中考、全县初

一、初三调测，我校也取得了令人欣慰的成绩第四，实施“走出去，请进来”发展思路，到外地学习取经，实施课堂教学改革学校先后多次组织领导和教师到外地学习开展教研教学活动组织领导教师赴山东杜郎口中学现场学习考察;组织教学领导和教研组长赴大庆34中参加该校举办的教学开放日活动组织教学领导和全体初一教师赴大庆喇嘛甸中学学习杜郎口课堂教学模式组织主抓教学领导赴大庆58中、喇嘛甸中学学习交流教改经验组织初四教师到县一中听课学习进行教学研讨;积极参与东片教研活动;学校并两次邀请大庆58中教研室、教导处领导来校讲学根据课堂教学老化，教师教学能力和教学水平不平衡，学生自学能力差，没有良好学习习惯等状况，加强了对课堂教学的改革，大胆的在初

一、初二年级实行杜郎口中学课堂教学模式，其它年级有效渗透，打破了现有的课堂教学模式，课堂教学按照预习一展示一反馈三个环节来进行达到先学后教，当堂训练，充分发挥课堂教学中学生主体作用，教师由演员变成导演，去设计课堂，对学生进行点拨评价，指导和帮助学生掌握知识并运用于所学知识去解决实际问题，同时对所教的知识做到有效的整合这种模式符合学生思维规律、学习规律，符合素质教育和新课程改革理念现在课堂上扒桌子睡觉的学生没有，学生主动去学，各种能力得到了培养锻炼，教师教得轻松，学生学得快乐第五，改善办学条件，创造良好育人环境一年来，新建了室外学生厕所，改装了楼门，更换教室门，更新部分旧桌椅，维修改造了学校锅炉，增设学校程控电话，建立了学校宽带互联网，平整操场，美化校园并协调有关部门把学友路铺建为白色路面第六，推进行风建设，内强素质外树形象充分利用每周早会时间和教师培训时机，加强对教师进行职业道德教育每学期专门召开治理三乱会议，厉行禁止“三乱一罚”，规范教师行为，杜绝了乱收费、乱办班、乱订资料，体罚和变相体罚学生的不良行为，要求教师努力做到廉洁从教，为人师表，赢得了当地群众的良好口碑第七，突出人文关怀，强化德育教育为加强德育教育，我们先后组织开展了“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”、“庆祝

七一、党在我心中”等为主题的教育班会、学雷锋活动月系列活动，祭扫抗联十二支队烈士墓，对涌现出的先进班级和个人进行跟踪报道我们还举办了纪念五四大型歌咏比赛，举行了“献出一份爱心，挽救同行生命”捐款仪式，组织学生观看“爱祖国、爱人民、爱父母、爱自己”教育演说录像我校于佳音同学在县妇联举办的演讲比赛中荣获第一名学校被评为县德育工作先进集体第八，开展文体活动，丰富校园文化生活每年学校都召开或举办教师节表彰大会、体育运动大会和校园歌手大赛;举办教师新年联欢会；举办优秀女教师先进事迹报告会及庆祝三八妇女节文艺活动;举办兵乓球联谊赛;开展阳光体育冬季长跑活动，助推我校各项工作健康和谐发展;组织初一年部美术作品展、成立美术特长班;举办初一初二作文大赛、数学基础知识竞赛、英语百词大赛，力促学科发展，强化学习锻炼在县举办的中学生足球赛中，我校男足荣获农村组冠军;在教育系举办的篮球赛中，我校男篮获得第四名第九，注重细节管理，加强安全工作经常进行安全自检，每次会议突出安全教育管理多次组织全校学生进行应急疏散安全演练，切实提高我校师生紧急状态下的安全自救能力邀请镇派出所民警来我校进行法制教育讲座，为全校师生敲响安全警钟;先后组织开展以“注意安全、关爱生命”和“安全在我心中”为主题的教育班会配全配齐灭火器材，争取电业安装公司的支持，对学校所有线路配电盘进行更新达到要求标准第十，严肃财经纪律，合理使用教育经费加强学校财务管理建立健全财会规章制度，合理使用学校教育资金，充分发挥其应有的作用，全面推行校务公开，财务公开，坚决杜绝各种铺张浪费现象的发生20xx年即将过去，由于我校能够积极配合县局工作，步调一致，围绕中心工作，大力拓展工作渠道，严肃管理，使学校各项工作取得了点滴的成绩，但与县局要求和各兄弟学校相比还存在一定差距一是学校管理还需进一步完善和改进，二是教学质量的深层次提高还需一个较长期的渐进过程,三是教师整体素质还有待于进一步提高，四是新课改的落实工作尚未全面到位，五是学校部分工作运作效率不高

二、今后的工作设想20xx年，我校将继续坚持以人为本，以德治校，以提高教育教学质量为中心，以课堂教学改革为突破口，以全面提高教师素质为重点，推进课堂教学改革，完善和实施教职工考核管理机制，强化日常管理，提高工作效率，确保各项工作目标和工作任务顺利实现，确保校产及师生人身安全，力争中考和各类检测实现新的突破重点做好以下工作

（一）不断深化师德教育，建设高素质教职工队伍

（二）加大科研兴校力度，着力推进课堂教学改革

（三）切实强化安全工作，确保师生校产平安

（四）提高学校管理品味，努力提升工作效率在新的一年里，我校将发挥潜力，克服不足，努力工作，自我提高，打造质量品牌，办好一所学校，让一方群众满意与管理目前我校还处在规则和制度建设与管理的阶段，这个阶段需要我们依据教育法规和学校需要,集师生共同力量，依法民主制订，有序有效落实，在执行中完善，在完善中提升完善学校民主管理组织，建立校工会，校教代会以及新一届青工委换届工作，为依法民主管理提供组织保障坚持和健全民主管理的制度和机制制订学校重大问题校务会制度，重要问题主任例会制度，同时形成重大决策和决定实行学校管理目标责任制，岗位任命竞岗制的机制探索学习在绩效工资改革和岗位设置人事改革基础上，逐步进行校内人事管理改革探索，目前初步拟定校教研组长、首席班主任、校后备干部、校中层干部的培养和管理办法的思路使学校的管理真正在“目标、责任、自主和规范”的标准中有效进行使人人有目标，个个有追求，人人有绩效以点评制度为手段，例会制度为平台，充实过程管理的实效性和全面性目前从校级会议到部门会议，直到年级例会不断规范和有实效，点评质量逐步提高，管理的效果初步显现

四、继续加强师资队伍组建工作和学校硬件建设利用三年时间完成XX小学的教师队伍的招聘和组建工作，目前学校虽是一所新学校，但教师队伍的年龄结构，职务结构和教育能力在同类学校中处于前例，为新学校发展奠定坚实基础稳定做好各级教师发展与培养工作，形成青年教师带教制度，内容细化扎实，成效越来越好骨干教师评比管理制度等教师干部专业化发展的举措进一步深入学校硬件设施进一步完善和建设此致敬礼！述职人XXX20xx年x月x日个人学校校长述职报告篇2尊敬的领导，同事们大家好今天我述职的题目是厚积薄发，静待花开

一、安全工作常态化，制度化，全面化以前的安全教育多是被动的，听说哪个地方出事了，才赶紧安全教育今年，我们真正做到了预防为主，安全工作常态化，制度化，全面化结合季节，天气，教育形势和学校工作安排，把周一确定为我校的安全教育日，坚持一周至少一个安全话题，让学生树立处处讲安全，时时讲安全的意识,让安全意识扎根在学生的心里以前每个学期只有消防和防震两个安全演练活动，本期一共举行了四次安全演练，新增加了防汛和防暴力安全演练，特别是这两个演练活动，不仅增强了学生的安全防卫意识，更培养了学生团结友爱的好品质和集体主义精神

二、注重习惯培养，为学生的学习、成长和成功奠基

1、读书活动扎实落实一本语文书，一本品德与科学的阅读量，有限的视野，已经远远不能满足新时代的需要培养学生的阅读习惯，自己获取知识的能力，已经势在必行可是，在电视，电脑多彩画面，有声影像的强大吸引力包围下，要让孩子们静心坐下来读书，谈何容易？两年前就提倡学生每天坚持读书，只记哪怕60个字的读书笔记，多数学生都做不到一个月，或者一个学期，或者一个假期下来，当你去检查时，坚持记的寥寥无几这个学期，我想了一个办法，把周二确定为学校读书日，每周的这一天我亲自检查批阅学生8天来的读书笔记，一个班同学绑定，前三名交齐的班级加分，少一本，（）全班不批，这样一来，读书活动这个事就扎实落实了，这也是学校小的好处，我能检查过来我给学生算过一笔账，一天60个字，一年就是21600字，6年就是13万字呢

2、培养学生写字兴趣，注重书写习惯的培养一直困惑着，孩子们手边有那么好看的书法作品，课本，字帖，为什么他们不学，还要写自己的随手字呢？研究了儿童心理学才知，他们还不会关注细节，一些笔画笔顺的在帖写法，没有人告诉,她们根本就不会注意到，比如竖心旁，左边一点在下，右边一点在上，左边一点不挨竖，右边一点挨竖，再比如水字的第一笔横要斜向上运笔，方字的第四划横是斜向下的等等，她们都是看出来，或者说没看出来我就尝试摸索了一套6天钢笔字培训法，把28种基本笔画、一些独体字和学生的姓名班级学校几个字分成六天来培训，一批五六个人，方便辅导和示范，手把手的教，我最先教的第一个字是白字，它里面只有一个短撇和横折钩的写法,其他的问题就很少了，没有长竖长横等过长的笔画，比较容易培养学生书写的成就感，当我做了示范，让学生亲眼目睹我写出了一个和字帖上的字一模一样的字时，变得很有兴趣，已经跃跃欲试了，然后我再做简单的书写方法指导后，学生开始自己练笔，第一个在帖字出炉了，成就感和愉悦感油然而生，接下来就好办了，一批学生培训结业时，每一个人都能把自己的名字，学校和班级写的像字帖上一样了一年下来，四五六年级学生已经培训了一遍,明年就该轮到低年级了，一年后，我校的学生书写质量整体水平一定会有显著提高，个个都是小书法家了

3、锻炼和喝茶习惯相结合，收获好身体今年虽然没有运动会，但我校的体育训练从没停止过训练方法更加科学，我们把跑步和跳绳两个体育项目进行了结合，爱好跑步的同学只能跳单摇，因为单摇速度的训练方法和跑步频率的训练方法是相通的，姿势也是相同的再有，因为六年级即将毕业，我们更注重培养新运动员，让老运动员带新运动员小学生的可塑性是比较强的，在挑选运动员时、我们更看重兴趣而不是天赋我们今年的开学第一课是学会喝茶有了良好的锻炼习惯，多喝水，加上学校在校不能吃零食的规定，学生想生病都难，整个学期下来，除个别发烧，意外受伤之外，患病的同学几乎没有

三、坚持课改没有任何一个学期，会有这样的想法，没有任何一个时间，有如此多的不舍，多么希望时间老人的脚步可以慢一些，因为这个学期结束，六年级就要毕业了这届学生，我一直教了她们四年，陪伴她们一点点从稚嫩的孩童成长为优秀的少年，我们之间的那份情感是无价的她们的英语课，我从三年级就开始课改，培养学生的自学能力，自己出题的能力，二人小组互帮互助的习惯，自己讲题的能力，当她们的字母书写基础和音标基础打好，学生具备了一定的自学能力之后，我充分利用小班的优势，让每位学生有更大的参与度，我们可以只用一多半的时间甚至一半的时间完成当天的学习任务,圆满完成当天的教学任务之后，更增加了课堂的容量，她们在三年的时间，完成了四年的英语学习任务，第四年又学完了新概念144课的学习内容她们的单词自学能力已经很高，给学生一些生词，她们基本上能顺利准确的自己拼读出来，这届学生毕业时，每一个同学都有一个特殊的荣誉证合格小教师奖肖清涛老师的五年级数学课，许小波老师的六年级数学课，也在积极尝试着课改，并且取得了显著的效果，许小波老师经常用课件上课，五年级数学，六年级数学课，学生的主动性和参与意识已经比较强了，主体地位已经很高了，老师少讲，省力高效，一举两得有付出，就有回报，五，六年级数学期末考试获滩区单班第一名因为人手和精力太有限，其他科目和年级未能有效落实课改，这是我们小范围学校最大的遗憾

四、家长学校起步本学期，我校的家长学校共上了四次课，除了第一次，由我主讲家长学校的必要性和家长学习的重要性外，因为人手少，更主要的是为了推广身边的好家长，其它三次都是推荐家长做教师，让家长们之间先互相交流，取长补短这也是我们家长学校的初级阶段，打算到提升阶段，再系统的学习一些教育理论和经验效果还不明显，具体怎么做更好，还在摸索中，这项工作还需要更长的时间，尚需学习在不断的学习，模仿和反思的过程中，我校各项工作更加科学，合理，更加遵循教育规律，少了急功近利的思想，少了急躁，多了计划和耐心，多了思考和开发，这个学期，我和全体教师一道，一步一个脚印，一点一滴的努力着厚积薄发，静待花开，兢兢业业的诠释着这条永恒的教育真谛我的述职完毕，谢谢大家个人学校校长述职报告篇3有人说，春风得意马蹄急，老牛拉车路艰辛我是后者，但我没有牛的风格伟大，吃得是草挤出得是奶，总是忍受着，默默地奉献着伟大的身躯然而我却是挑着重担子，充满着激情，追求着一个不变的信念，在艰辛与执著中一路走来……

一、十几年一个追求，千方百计配置优质教育资源，首先重点武装中心校现有的办学模式，理应就是把中心校首先办好，成为教师培训、师资队伍建设，校本培训与研究，教育教学的中心然而，由于各方面的原因，最优秀的教师并没有真正地都在中心校我校现有旗级教学能手六名，其中五名都是在村屯校培养起来今年春天，中心校在人事制度改革中退出了一些岗位，有了空岗如果不冲破阻力，仍按居住地来配备教师，中心校的仍然达不到现在的状况中心校现有十二个教学班，554名学生，占全乡学生的一半还多全乡945人，而且科目开设齐全，按课程安排上课率达到98%以上如果课堂教学质量不提高，自然是学生成绩无法提高，家长不满意，我们又如何面对父老乡亲！因此，我们冲破重重阻力，借人事制度改革的东风，大刀阔斧充实了中心校师资力量然而，就在人员调配中因搬家到树木沟在亲朋送来回去的路上发生了意外事故，失去了两位亲人，造成了终身遗憾，扪心自问，我的理念错了吗？我们班子决策差了吗？没有！绝对没有！然而从情理上是说不过去的，我茫然了，我消沉了，我欲哭无泪，心在颤抖我经历过失去亲人的痛苦，我体验过突然失去亲人的内心感受……，我能为失去了亲人的我的两位年轻教师做点什么？补助点钱？钱是万能的吗？找其喝点酒？岂不是借酒消愁愁更愁！还是谈谈吧,人只要精神不垮，人生的一切磨难都能挺过去两位年轻教师没有消沉，咬紧牙关，处理了后事，又回到了课堂，而且比以前对工作更负责了，更尽心了把所有的爱都倾注在学生身上，短短的几个月中心校工作就赢得了家长、同行的认可赵明塔教师还倾其真情利用业余时间编了三句半，指导本班学生在“

六、一”进行了演出，得到了社会好评这就是我们教师的情怀，这就是我们绝大多数教师的追求我为拥有这样的教师而高兴正向周济部长讲的那样，振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定性因素要办教育，必须全心全意地依靠人民教师，必须坚定不移地建设好教师队伍我不愿武大郎开店，我不希望我校的教师一天天混日子，没有志向，不思进取，甚至成为业内中的混事魔王我多么希望我校的教师各有专长，努力达到拥有专家话语权，从而取得自己在业内无可争议的，不可替代的专业地位，不断地为学校做出独具特色的贡献，使平谈无奇的教育教学工作因个人的独创而变的激动人心本领真得硬了，也能抵挡住本不是教师做的事

二、对于闲置校产，我一直主张集中起来发挥其应有的作用早在XX年我们为各村、屯、点校办理了《国有土地使用证》，这说明各校院用地已不属集体用地，而属国有土地我想，旗土地局只所以给办《国有土地使用证》，而未办《集体土地使用证》是一定有法律依据的XX年春季向乡党委、政府，旗教育局分别打了报告，阐述了学校闲置校产的现状及建议XX年8月、12月旗政府分别下发XX年94号、100号文件，文件中已将学校校田地、林地、牧场归属权，校园闲置校产的处理去向写得一清二楚我们将两个文件复印后送到了各村领导手中，又通过致家长一封信宣传了旗政发XX年94号、100号文件精神我们根据这两个文件精神，做了大量工作，但终因阻力重重，土地证，林权证根本无法办理，而闲置的校产更是无法处理掉，不尽如此，红光村校、兴安屯校、中心堡校，大窝堡村校的仅有的一点用来护校支出的土地被村里强行分了，闲置校院内的成材树被人大白天强行放走了4棵，我向乡领导报了案，请示是由乡林业站处理，还是报公安处理，乡有关领导主张由乡林业站处理，结果是不了了之后来大小树又丢了二十几棵，水泵丢了，门被撬，玻璃被砸，尽管安排了护校人员，然一人难防多人，看着国有财产被损失，忧心如焚，百般无奈，只有向上级反映情况，向乡、旗两级人代会提出议案乡党委、政府很重视，书记、乡长、分管教育的副乡长实地看了学校，下发了乡政发XX年19号文件，明确了处理闲置校舍的范围校舍、校园的井，校园的围墙，厕所，绿化校园的花草，树木，地皮等不动产，也明确了公开拍卖后按46分成，即政府收回变现40%的资金，村集体收回变现60%的资金资金使用方法是乡政府收回40%的资金，存入教育资金专户中，为集中办学所使用，这一处理意见是乡党委政府依据上级文件精神结合我乡民情做出的决定看来“民情”难违呀!真是只有想不到没有做不到的事情呀！我非常理解乡党委、政府的难处，现在是只要十几个民众一上访，理就多多，就应该按他们的要求去办，这也许是在建设民主与法制社会过程中的必然产物吧！然而，我仍然主张，不管是谁投入的都应按国家文件精神要求把这有限的可利用的资金充分利用起来,给农牧民分了解决不了问题只要上下齐努力，大家都做工作，人民群众是会认可的楼建成后，学生桌椅需要更新，黑板、讲台、窗帘都需要配置如果逐步把全乡各校的财产都集中起来，中心校的办学条件会得到进一步改善，受益的仍然是农牧民的子女日本战后学生每天必保吃饱三顿饭，而成年人只吃饱一顿饭几十年后，日本的经济腾飞了，这是真正重视教育的结果我希望，我请求大家都真心实意地关心农村教育，把基础教育办好，把真正能为老百姓长远的利益的事办好学校是人民的学校，人民永远需要学校，更需要条件完善的学校个人学校校长述职报告篇4各位领导、各位同志总结一年以来的工作，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同事相助的极好机会请同志们批评指正，提出宝贵意见

一、本年度学校取得主要荣誉

1、我校取得了全县“316工程”督导评估第一名的好成绩，属本轮评估唯一优秀学校，荣获xx省“316”工程督导评估优秀学校

2、我校先后被县局推荐为“xx省校本研修先进集体”、“xx省阳光体育示范学校”、“xx省先进工会”、“榆林市实施素质教育优秀学校”

3、xx市德育工作现场会、xx县“双高双普”动员会在我校成功召开，市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示，给予很好的评价

4、20xx年xx月初，xx县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂，是对我校课改工作的充分认可

二、本年度学校主要工作业绩

1、课改工作有新进展学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂，颇受启发;崔欢老师参加了榆林市大篷车送课下乡活动，受到教育同仁的好评英语、科学科目的老师们能积极探索新的课堂教学模式，在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的“课改”味，其中，王喜莲老师运用英语“四学”模式，被授予绥德县教学能手称号

2、教学成绩有新提高六年级五科成绩较为均衡，比对比学校超出

7.08分，五年级语数学科有很大的提高，四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩，

二、三年级继续保持了令人满意的成绩，一年级起步成绩良好

3、课程建设有新亮点我校根据学生发展的需要及学校的实际情况，量身定做了四个校本课程发展好《美德课堂》，编写了《美德课堂》的九个校本教材整理编辑了《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材，本年度，学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》，除书法课缺开一个课时之外，其他校本课程开课率达到100%,校本课程深受学生喜欢目前，我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景，受到上级部门的关注和认可

4、办学条件得到改善在学校的努力和上级部门的大力支持下，近年来，操场铺设了人造草坪，重新硬化了校园，改造了旗台，全面整改了水路，进行了办公室的全面改造，新建了舞蹈室、围棋室，实现了电子白板班班通，添置了66台计算机，安装了天然气锅炉，进行了整个校园的美化

5、校本研修规范有效学校规范常态教研管理，制定了一系列刚性管理制度，措施得力，收效良好一是每人一堂公开课制度，二是首席评课人制度，三是主题研讨中心发言人制度，四是教研组活动最低标准量制度，五是公开课及教研活动考勤管理制度，六是校本研修学分认定制度本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教研组开展教研活动分别为25次、28次、42次

6、构建了和谐的家校关系学校在全校性家长满意度测评中，家长满意度达到96%,更值得肯定的是在“最喜欢的老师”调查问卷中超过90%的学生、家长喜欢某一老师的好成绩取得如此高的满意度得益于四方面原因一是教育教学质量让家长放心；二是教师的敬业精神让家长感动；三是教师的自律水平让家长满意；四是多渠道的沟通让家长理解

三、本人工作情况汇报在上级党政领导和县教育局的正确指导下，一年来，本人严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，牢固树立为人民群众服务的思想，切实解决群众反映强烈的热点，难点问题，为教职工和人民群众办实事工作中，严格遵守财务管理制度，时刻约束自己和班子成员，不乱花一分钱，把有限的资金用在办学上，学校资金有限，没有小金库问题，没有违纪违法现象发生，没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为在这一年中我个人主要做了以下几件事

1、坚持学习，在学习中提高，在提高中完善为此，我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法，使自己能及时了解课堂教学动态，更好地调整和把握教学方向，也有助于提高自己的教学能力和指导能力

2、发挥优势，做科研型校长在工作中，我尽可能地发挥和展示自身的优势本年度，本人听课120多节，参加教研会30多次，为教师做专题交流10个，撰写论文6篇，在榆林市校长大讲堂上，做了“优化模式改革，提高教学质量”专题报告

3、为自己的角色定好位校长不是一个纯粹的管家，而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者作为校长，我始终坚持以下观点学校是大家的，学校的工作大家干，只有大家齐心协力，才能把学校办好;校长要做校长的事，做重要事、做关键事，做把关事

4、使自己保持清醒的头脑首先是对我自己的言行保持清醒作为校长，我个人的一举一动、一言一行，都代表着学校，也影响着学校，因此，我必须把个人的命运与学校命运联系在一起，与学校共荣辱

四、学校发展中存在问题

1、任性教师依然有之甘于平庸不思进取者有之，固步自封排斥“课改”者有之，忘乎所以拈轻怕重者有之，牢骚抱怨消极怠慢者有之，抱侥幸心理频繁出错者有之

2、三项改革困难重重教师在两个教学模式运用上很不均衡，新模式没有完全常态化;小组捆绑式评价方面形式主义严重，操作性不强，创新元素不多，执行效果不佳

3、课程管理不够严谨严格的教学计划审定制度没有建立起来，以致出现较多低质量教学计划，特别是部分非考试科目教学目标模糊，目标达成随意性大，教学验收凭借印象和感觉，缺乏标准和依据

4、日常管理不够精细主要表现在月主题教育的有效性程度低;教室文化及卫生状况欠佳;晨练活动有序化程度不高;两放学秩序较差等突出性问题需要精细管理予以解决

5、办学条件亟待改善按照学校标准化建设的要求，学校最急需解决的三大问题是配足标准化的学生课桌凳，完成微机室的重建，学校中园需要软化

6、名优教师比重较低目前，我校在教师培养方面主要凭借教师的意愿，没有具体得力的措施，以致能独当一面，具有示范水平的名优教师比重较小，名优教师团队没有形成，制约着学校的发展

7、学生作业负担过重不少教师以学生的“勤”弥补自己的“拙”，备课不充分，上课效率低,以致学生重复性作业、机械性作业过多，低水平教辅资料成为学校的一大隐患，有辱于教师和学校的形象

8、大型活动组织较少学校的一切教育活动完全依赖于班级去实施，以校组织的大型全员性活动较少，学生锻炼和才艺展示的机会不够，适当增加大型文艺、体育、才艺展示活动有利于学生的发展

9、语言文字规范程度低学生作业封面整洁，可大量存在着不规范书写;课堂上教师普通话运用不能形成习惯，学生普通话水平自然较差努力创建语言文字规范化学校任务相当严峻

10、主题班队活动随意性大以德树人仅仅停留在口头上，主题性教育仅仅局限在升旗演讲，班队活动经常性被挤占，缺乏有效设计，收效不佳述职人XXX20xx年xx月xx日个人学校校长述职报告篇5尊敬的领导本人自任xx小学校长以来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行“情与教育相伴，爱与服务同行”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩以下是我的述职报告

一、坚持不断学习，增强任职能力“一个好校长就意味着一所好学校”“选择了教育就选择了责任；选择了校长就选择了更大的责任”学习是永恒的主题和终身的任务，是行动的先导校长的管理智慧应从学习中来校长只有学习、学习、再学习，才能适应不断发展变化的新的形势为了给校长树立榜样，我便养成了一种不断自觉学习习惯及时、认真地学习教育局各种文件和会议指示精神，把握正确的政治方向摆正自己的位置，对学校负责，对教师负责，对学生负责加强业务学习，不断吸取营养，不断提高自己的管理水平和业务能力校长在教育的发展中处于次策地位，在教育管理中处于主导地位因此，我坚持经常看阅报刊杂志，通过电视、互联网等信息渠道了解教育的前沿动态，不断更新自己的知识观念，及时把握教育潮流，引领教师始终走在教育改革的最前沿坚持法律、法规学习，依法治校作为校长，自己首先带头学法、遵法、懂法、守法平时，我经常翻阅一些教育法规书籍，转变观念,增强依法治校意识,把思维从行政经验向依法管理方面转变积极参加校长培训班，自觉遵守学习纪律，积极参加学员活动，学习成绩优秀

二、狠抓队伍建设，整体提高队伍人员素质现代学校管理学告诉我们人是学校管理中最积极最活跃的因素因此，自担任校长以来，我就一直十分重视狠抓教师队伍建设，努力打造一支“纪律严明、作风过硬、能打善战”的高素质的教师队伍首先，大力加强干部队伍建设，着力建设一支更有事业心、责任心、进取心的干部队伍我要求中心学校干部和中心学校校长们要尽力做到三个“要”，引领学校“做最好的自己”这三个“要”就是一要为自己角色定好位我是校长，“发展学校、发展教师、发展学生”是我们职责所然；二要做好人校长是学校的灵魂，是教师学习的榜样我认为师德师风做得好不好，关键在校长、在干部校长、干部做得好，教师会更努力因此，在工作中我能做到“严于律己，以身作则，以身正人”，积极践行“用尊重赢得发展”的经营治校理念，坚持“用爱治校，以德治校”，不断改进学校管理工作方法，增强服务意识，提高服务质量，做学校里的师德楷模其二，大力加强教师队伍建设教育大计、教师为本加强师德师风建设是教师队伍建设中的一项长期而艰巨的任务作为校长，我责无旁贷在学校工作中我十分重视狠抓教师的业务培训，鼓励教师外出培训学习，学校舍得花钱，教师们深受鼓舞青年教师是教育事业发展的希望我十分重视和关心青年教师的健康成长，深入学校检查工作，我经常找青年教师谈心，听青年教师上课，和青年教师一起研究讨论教育教学问题，指导他们做成长规划

三、突出工作重点，求真务实扎实有效地抓好全镇各项教育管理工作抢抓机遇多途径争取资金，学校办学条件改善迈出重大步伐我深知学校的办学环境、办学条件、办学规模、办学资源等因素对学校品位的提高、办学效益的提高有着很重要的影响为此，我积极带领教干做好“争项引资”工作，努力争取上级领导对XX镇教育工作的重视和支持全面加强学校的安全维稳工作，促进学校工作的有序顺利运行我深刻地认识到，学校安全工作“责任重于泰山，落实至关重要”为了搞好学校安全工作，中心校成立了组织机构，我为第一责任人加强了制度建设进一步建立健全了《学校安全工作责任制和责任追究制度》、《学校安全隐患定期排查报告制度》和《安全事故处置应急预案》等制度，并通过各种活动对学生进行安全教育；加强了安全隐患的定期排查和消除力度在学校自查的基础上，我还对学校进行全面、彻底地排查，将排查的情况及时汇总向各级领导和有关职能部门汇报，能够马上整改的，一经发现马上整改及时消除各种不安全隐患，确保校园平安切实加强德育工作，区域整体推进农村中小学德育工作学校坚持德育“三贴近”原则，通过开展丰富多彩的主题活动，将全镇中小学德育工作区域整体推向一个新的高潮，为学校的“校风建设”奠定基础今年学校被评为“德育工作先进单位”加强教学管理，学校教育教学质量稳步提升一是强化教学过程管理；二是坚持以校为本加强新课程教学研究；三是坚持突出毕业班教学“重中之重”地位和质量核心地位，加强对毕业年级各方面工作的领导和管理指导；四是落实教育质量综合评价表彰制度，引导教师、激励教师“创先争优”；五是坚持“毕业年级与非毕业年级两手抓、两手硬”原则，抓好基础，促进学校教育质量可持续稳定提高

四、加强自我反思，做好廉洁自律努力做到以人格塑造人格全面推行学校校务公开、财务公开严格财务纪律，根据我乡各学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费加强学校收费管理，从严治理学校乱收费、乱办班和乱印发资料等现象坚持以人为本的管理理念在实际工作中我经常告诫自己要“六多”多“平等”，多“微笑”，多“合作”,多“赞赏”，多“指导”，多“激励我在生活上热情帮困，作好教职工的公仆；坚持家访制度，对教职工有困必访、有病必访，以此调动全体同志工作的积极性，增强亲和力坚持严于律己，以身作则，要求教师做到的，自己首先做到此致敬礼！述职人XXX20xx年x月x日【可删改】相关推荐一**校长述职报告**校长述职报告全体教职工本人自20_（请自填）年十一月任小学校长以来,至今年十一月十日，任期已四年.有关个人的简历就不再赘述.任职以来,在上级部门的领导与全体教职工的热心帮助与大力支持下,学校工作得到了一定的发展，办学水平也有了一定的提高,尤其是得到了全体教职工的大力支持，徐江小学的发展态势日趋明显.在这里,对于工作中给了我支持和帮助的同志一并表示感谢.现将20_（请自填）年校长工作述职如下这一年来,我在履行校长职责中，坚持〃上级领导,校长负责,支部监督，民主管理〃的管理理念,在学校管理工作中做到〃依法治校,制度管理,分工明确,责任到人〃.在工作中，团结同志,增强凝聚力.在去年的教职工大会上,我在学校工作报告中提出〃深化教育教学改革，扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性小学而努力奋斗.〃的工作中心,一年来,我们在完成党风廉政建设,综合治理,安全,创建,计生等常规工作外,我们的工作重点是围绕这个中心开展的.一,加强教育科研.这一年来,我较为重视教科研工作,坚持科研立校,科研兴校的思想,通过教育科研为先导,来确立先进的教育思想和教育理念,确立先进的教学方法和教学手段.坚持新课程改革与学校教育科研相结合的原则，以点带面，提高科研效果.1,督促我们的老师参加教育科研,初见成效.全校绝大部分中青年教师参加课题研究,学校目前有金华市级课题一项,义乌市级三项.有几项已获市教科所成果鉴定,我组织的团体主攻课题〃小学数学培养创新能力的研究〃也被认定为科研成果,我一直以来较为重视科研工作,督促有关教师开展研究.2,我市是第二批国家级新课程改革实验区,而我校又是义乌市确定的六所重点实验学校之一,是作为农村和城郊的学校代表.为此,学校高度重视课程改革工作,一直把它作为学校的重点工作.在工作中,我注意课改与教育科研相结合.提出了〃培训先行,实验研究,教研推动,评价保证,管理促进，总结提高〃的思路开展新课程改革工作,在茫然中起步,在探索中适应,在实践中发展.通过培训促进学校实验教师与其他教师及学校管理者树立新教育观念,积极开展教育教学改革.做到:师生教学相长，共同发展；引导学生学会学习；促进教学方式与学习方式的变革.以〃改变学生的学习方式〃为突破口，以点带面,全面促进教学改革，以实验年级为龙头,带动全校的教改实验工作.我一直要求其他年级向一年级学习，我坚信,其它年级使用旧教材，但运用新的教与学的方式也能够取得较好效果.我也重视开展校本培训，重点学习了《纲要解读》，各科《标准》及《标准解读》，并组织全体教师进。