关于幼儿中班工作计划模板汇总九篇

关于幼儿中班工作计划模板汇总九篇2023关于幼儿中班工作计划模板汇总九篇光阴如水，我们的工作又迈入新的阶段，写一份工作计划，为接下来的工作做准备吧！说到写工作计划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是收集整理的幼儿中班工作计划9篇，仅供参考，欢迎大家阅读幼儿中班工作计划篇1

一、班级情况分析经过一星期的中班集体生活，我们通过活动观察，以及和家长的对话、交流，大致对本班孩子有了一个粗线条的了解本学期我班有幼儿54名，其中男生26名，女生28名，刚来的新生33名有了小班一年的基础，幼儿在学习和生活上都有一定的进步，大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:但仍有个别幼儿不适应幼儿园集体生活因此今年孩子入园哭闹的现象仍然有，有5个孩子在入园的头两天哭闹得比较厉害，即使在老师的安抚下，安静下来也比较慢本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的一日常规，努力做好保教工作，进一步培养孩子的自我服务能力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感，使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展

二、主要工作针对本班的具体情况及存在的问题，本学期的工作主要目标是继续抓好幼儿的一日常规，进一步培养幼儿养成良好的生活行为习惯，尊敬父母、长辈，热爱祖国，能为集体服务，形成集体观念,使幼儿幼儿在自己原有的基础上得到更全面的发展

三、具体发展目标

（一）健康

1、喜欢幼儿园的集体生活，乐于参加老师引导下的各类活动

2、养成良好的生活习惯，懂得良好生活习惯与健康的关系，初步具有生活自理能力

3、爱清洁、讲卫生，在老师的帮助下能保持个人卫生，愿意参与环境整洁活动

4、增强自我保护的观念，学习避免危险和意外事件的有效方法

5、初步了解预防接种对健康的作用，具有一定的预防疾病的知识和能力

6、能积极参加体育活动，初步养成运动的习惯，愿意到大自然中锻炼身体

7、在体育活动中学习遵守规则，初步具备不怕困难的勇敢精神

（二）语言

1、能主动、有礼貌的与老师、同伴交谈，情绪愉快，喜欢阅读图书

2、能认真地倾听他人说话，不插嘴、不随意干扰，有良好的倾听习惯

3、能用较完整的语句讲话和回答问题，声音响亮，速度适中，会运用较多的名词、动词、代词、量词，理解并运用

4、会独立翻阅图书，能理解和讲述图书画面的主要内容，初步养成良好的阅读习惯

5、喜欢在集体中说普通话，发音清楚，声调较准确

6、在识字活动中请家长配合，在课后帮孩子找出没有掌握的内容，让孩子在老师复习的时候重点的学习这些内容，让孩子有目的的学习，减少对家长的依赖，逐渐培养孩子在集体中听课和学习的能力

（三）计算

1、学习各种知识，教学时能愉快的回答教师所提出的问题

2、在学习中能结合现实来说说自己身边有哪些我们学过的图形、数字、大小等

3、能教独立的完成教师所布置的作业，巩固学习了的知识

（四）科学

1、主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界中的事物

2、照料自然角的动植物，关心爱护动植物和周围的自然环境

3、了解不同环境中个别动、植物的外型特征和生活习性

4、积累周围环境中自然物或明显的自然现象与人们关系的具体经验

（五）社会

1、能愉快地参加各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣

2、了解自己的兴趣和爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和分享

3、关心和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的生活习惯，并能遵守一日活动常规

4、学习大胆表达自己的愿望或意见；愿意承担力所能及的自我服务的劳动

5、初步形成诚实、助人等良好品行

6、爱父母长辈、老师和同伴并能尊重他们的劳动成果爱祖国、爱集体、爱家乡

（六）艺术音乐

1、感知声音的高低、强弱、音色及音乐的渐快、渐慢

2、引导幼儿区分节拍与节奏

3、随音乐做身体运动、模仿动作和简单的舞蹈动作，逐步做到动作与音乐合拍、协调、优美美术

1、喜欢美术活动，有欣赏美和表现美的愿望

2、认识多种颜色，有目的地选用颜色，并能小面积地涂色

3、能正确使用手工工具和材料喜欢用折、剪、贴等玩纸方法

4、讲述自己对作品的感受能积极关注周围生活中具有美感的事物

5、参与创设艺术化环境的活动，感受创造美的快乐

四、工作重点

1、保育工作每天为幼儿测试体温，并在体温记录表上认真记录，晨检午检记录本上因班上幼儿情况做详细的记录，做好清洁、通风工作，预防H1N1的发生，严格执行幼儿一日生活作息制度，合理安排好幼儿的一日生活，整理好室外的环境布置，为幼儿创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入口中，以防止病从口入加强幼儿自理能力的培养，学习做一些力所能及的事情，如能整理并管理好自己班级的玩具及物品并在无形中让幼儿形成良好的作息时间，坚持不迟到，不随意请假

2、教育教学继续加强幼儿的常规培养，常规的好坏直接影响教学次序，从而影响到孩子的发展通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，逐步培养幼儿的自我约束力；在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神，重点培养幼儿的阅读兴趣与能力，提高幼儿的讲述能力，帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学习，训练幼儿讲述故事的能力培养幼儿的动手操作能力，孩子对手工很有兴趣，本学期我们将在涂色的同时加一些撕贴、折纸等技能训练

3、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果召开家长座谈会，让家长了解教师的工作情况，并理解、支持和配合我们的工作做好家长开放日的工作，欢迎家长观摩教学活动，听取家长意见，改进自身工作和家长不定期的交流幼儿在园和在家情况不来园的孩子向家长询问，了解孩子不入园的原因通过学校网站向每位家长反馈幼儿在园的表现定期出好“家园共育”栏目，让家长及时了解教学安排及内容，并向家长介绍育儿经验

4、德育工作知道自己是中班小朋友了，同伴之间团结友爱，互相帮助着重对幼儿进行文明礼仪教育，教育幼儿做一个懂文明、守纪律的孩子学习礼貌待人，在日常生活中学习礼貌用语

5、游戏活动从幼儿的兴趣出发，开创游戏内容，组织幼儿一同收集游戏材料，充分体现幼儿的参与性和自主性利用自主性游戏的时间，发展幼儿的交往能力、观察能力、动手能力与思维能力幼儿中班工作计划篇2暑假过去了，迎来的是我们崭新的中二班本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验我们三位老师要一起奋斗，一起投入到紧张而又充满激情的工作当中努力提高自己的业务水平，为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去，新学期我对自己的工作计划有一下几点

一、安全工作加强幼儿的安全教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识幼儿必须在老师的视线范围内每天检查班内的安全隐患，及时发现、及时排除每星期开展安全、健康的活动，并以绘画的形式增强幼儿的记忆力晨间、午检活动中检查孩子的口袋，是否存在危险的小物件不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走加强幼儿日常生活的管理，增强幼儿的安全意识，认真值班，认真填写值班记录在一日生活中随机教育，抓住教育的契机

二、教育教学抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、延伸开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则，要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西，自己动手操作对幼儿充满爱心和耐心，在进一步提高自己的业务水平和教学能力这样才会使自己的教学有所进步学习更多的育儿经验

三、保育工作保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯做好晨检工作，培养幼儿良好的卫生习惯再者是要培养幼儿的生活能力，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫生环境，保持室内空气流通

四、家长工作孩子们一天在园的情况，家长都是非常想知道的老师和家长交流,可以更好的做好家园共育好在并不陌生,取得家长们的支持和配合生的家长，利用新学期向家长宣传也了解我们的工作，帮助家长树立正确的教育观念，让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流，使家长们也了解自己孩子在园的情况，亲子阅读主动与孩子们沟通起来我会配合好两位老师做好晨间接待工作注意关心幼儿的一日生活

五、具体时间安排八月份

1、加强幼儿们的常规，让幼儿们适应中班的活动

2、和班内老师一起制定班内新规则，严厉的要求自己

3、抓好班内的常规活动和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙九月份

1、开展教师节主题活动（制作贺卡、我为老师画张相）

2、九三号中国抗日战争胜利纪念日，和幼儿一起欣赏视频，培养幼儿自豪的爱国情感

3、重阳节是中国传统的节日，和幼儿一起开展重阳节活动，让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯

4、九月二十是爱牙日，开展爱牙日活动，增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识

5、初期的常规教育6与幼儿讨论师幼一起布置班级环境O

7、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼分享会

8、整顿班内的区域角，利用好每个角域一一对应

9、防震演练一一并以绘画的形式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来

10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划，并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表

11、加强安全教育日活动的开张重视孩子们的安全十月份

1、充实区角活动的资料，丰富材料

2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动

3、开展国庆节，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的爱国情感结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂——讲述安全“十一假日安全我知道”

4、整理图书区，添加新书籍，丰富幼儿们的阅读能力

5、检查班内的安全隐患，及时排查

6、结合读书节--继续开展读写绘一-自制图书并进行评选活动

7、防火演练

8、培养幼儿的规则意识，能专注参加集体活动

9、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容

10、十月三十一是万圣节，可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动十一月份

1、开展节日“感恩节”活动，制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人

2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动，请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，锻炼幼儿的动手操作能力

3、配合班内老师开展亲子活动，班内举行一一“小巧手”（科学的、自理能力的）比赛活动

5、评选班内“我是文明洗手好宝贝”（20位）、“文明礼仪小标兵”

（20）

6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力十二月份；

1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料，进行圣诞节活动，感受国外过节的文化、方式

2、评选班内“我是文明小听众”——安静宝贝

3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的能力，别冻着自己

4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛，提高幼儿语言表达能力

5、区域角活动材料的添加，进行开设家长开放日，让家长走进区域

6、布置节日环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手能力，做好庆祝元旦的工作准备一月份

1、班内评选--日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”

2、展示班内特色活动——古诗配画、区角创设、成语配画、

3、据班里一学期开展的活动进行评选总结

4、快快乐乐过新年”的主题活动二月份

1、做好假期的工作总结

2、对幼儿进行寒假安全教育

3、教师利用自己特长开展互帮互助，交流教学经验幼儿中班工作计划篇3幼儿园中班班务计划新学期开学在即，为了更好地开展本学期各方面的工作，现根据本班的实际情况，制定班务计划如下

一、班级情况分析

（一）幼儿情况本班原有幼儿（X）人，这学期有（X）名新生插班，有（X）名下学期留下的老生，现共有幼儿（X）人,其中男（X）人，女（X）人，最大的（X）岁半，最小的（X）岁半，平均年龄在（X）岁左右从上学期各项教学活动开展的情况来看，大部分幼儿在生活自理能力方面有较大的进步和提高,但仍有陈奂熹、史晓博等几名幼儿在进餐方面对成人的依赖性比较强；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍然有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点

（二）教师分工合作情况李老师负责开展教学内容有数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练游戏，音乐教育周老师负责开展教学内容有注重班级幼儿语言智能，英语游戏、语言故事等，及部分整合课程

二、教育教学

1、认真备课，上课以及做好课后反思

2、培养各个领域的教学目标

3、做好各个主题（《我喜欢》、《感官总动员》、《伞的世界》、《给你一封信》和《咚咚隆咚锵》）活动并选择《伞的世界》作为本学期主题展示的重点

4、根据本班幼儿的兴趣，本园特色，重点加强对幼儿早期阅读能力方面的能力的培养其中包括开展《论语》摘要内容的诵读活动，开展每月主题性阅读活动，如《收集东、收集西》、《花园里有什么》……

三、家长工作

1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周计划、每月保教重点及通知等事项

2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长配合的事项

3、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法

4、邀请部分家长参与幼儿秋游的管理工作，使家长了解教师工作，同时保证幼儿活动安全另外，邀请部分家长参加元旦幼儿迎新庆祝活动。