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年高考语文模拟试卷2023考生请注意
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记
2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上
3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回
1、下列选项中，对寓言的寓意理解不准确的一项是（）黄鼠狼在养鸡场的山崖边立了块碑，上面写着“抛弃传统的禁锢不勇敢地跳下去，你怎么知道自己不是一只鹰？”接下来，黄鼠狼每天就在崖底吃着摔下来的鸡……A.结合自身实际，谨慎地对待励志之语B.世上很多谎言，总是披着美丽的外衣C.人生需要立志，更要勇敢地锤炼自己D.正确对待传统，不能盲目地追求突破
2、阅读下面文字，完成下面小题在这个动辄称呼“宝宝”的年代，元宝枫才真该被叫一声“宝宝”o元宝枫木质坚硬，是优良的建筑材料，也是家具雕刻等细木工用料；树皮纤维可造纸、树叶可制茶，枫叶茶具有多种营养保健功能；花可直接食用，种籽可炒食并榨油；油渣可做酱油……它身怀绝技”却深藏不露，直到近年，在一位睿智老者孜孜不倦的推动下，它才像一位远行归来的隐侠，进入人们视线从夏天到春天，元宝枫低调而谦虚它树干虽然高大，树皮却有些纵裂，好像穿了件百衲褂枫花碎小而密集，含蓄而不张扬那时节，北方的风也彬彬有礼，一直等到花苞盛开，才把枝杈间嫩红色叶芽一片片吹开，也许用力太猛，叶子裂成五瓣，呈掌状五角形绿叶密密匝匝地一层复一层，那“五指”裂片却向下开展，故元宝枫也称“五角枫”秋季的元宝枫骤然换装，秋凉霜寒，叶片由绿而黄而红，好像穿上一条金灿灿、红艳艳的袍子械树属的树生性喜寒，霜重色愈浓，在高山或沙地，化成一棵棵浅红深红赭红的红枫树著名的北京香山红叶，漫山红遍的秋叶，其中掺杂着无数元宝枫的红然而世人多把对红叶的美誉给了黄护而冷落了元宝枫（）,当红叶在枝头委顿或随风飘落之时，它那小小的翅果中所蕴藏的能量，将为人们带去无尽福泽这是元宝枫不为人知的魅力，也是一个有趣的悬念
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.从夏天到春天，元宝枫低调而谦虚它虽然树干高大，树皮却有些纵裂，好像穿了件百衲褂B.从夏天到春天，元宝枫低调而谦虚它树干虽然高大，树皮却有些纵裂，好像穿了件百衲褂C.从春天到夏天，元宝枫低调而谦虚它虽然树干高大，树皮却有些纵裂，好像穿了件百衲褂D.从春天到夏天，元宝枫低调而强忍它树干虽然高大，树皮却有些纵裂，好像穿了件百衲褂
2.下列各句中的省略号和文中加点句子中的省略号，作用相同的一项是A.列宁说了上面的话之后，接着说道“这应该是一般辩证法的……叙述（以及研究）方法”B.天上的云有的像小狗汪汪，有的像小鸟啾啾，有的像蜜蜂嗡嗡，有的好像在打呼噜……真是变幻无穷啊！C.想着想着，我的心里好像有一颗种子在生根、发芽……D.“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务”
3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.因为它知道自己负有更重要的使命，所以它从不委屈抱怨B.它因为知道自己负有更重要的使命，所以从不委屈抱怨C.它从不委屈抱怨，是因为它知道自己负有更重要的使命D.但它却从不委屈抱怨，因为它知道自己负有更重要的使命
3、阅读下面文字，完成下面小题两岸一家亲，家和万事兴长期以来，我们秉持“两岸一家亲”理念，与同胞共享大陆发展机遇，落实促进两岸经济文化交流合作的各项措施，为同胞前来大陆学习、创业、就业、生活提供更多便利特别是今年2月，大陆方面发布《关于促进两岸经济文化交流合作的若干措施》，具体出台31条惠台措施，对台胞、台企送出全覆盖式的“大礼包”，每一条都打动人心这些大陆与同胞共享快速发展的历史机遇的具体表现，无不说明大陆有诚意与共创未来然而，并不是所有人都乐见两岸关系行稳致远当前，台海局势,两岸关系面临道路和方向选择民进党执政以来推行“去中国化”，“台独”势力动作不断，甚至企图,屡屡干出的不得人心之举一些国际势力也跟风乱舞，明里暗里支持“台独”，试图浑水摸鱼历史已然证明并将继续证明，螳臂当车不自量力，一切损害两岸人民根本利益和中华民族千秋大业的鬼魅伎俩，最终都会被打回,彻底失败
1.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.颁发31条具体惠台措施，全覆盖式的对台胞、台企送出“大礼包”，每一条都打动人心B.31条惠台措施具体出台，全覆盖式的对台胞、台企送出“大礼包”，每一条都打动人心C.31条具体惠台措施颁发，对台胞、台企送出全覆盖式的“大礼包”，每一条都打动人心D.出台31条具体惠台措施，对台胞、台企送出全覆盖式的“大礼包”，每一条都打动人心
2.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.云瑞波诡认贼作父众叛亲离原形B.波澜壮阔认贼作父亲痛仇快原型C.云瑞波诡挟洋自重亲痛仇快原形挟洋自重D.波澜壮阔众叛亲离原型
4、阅读下面的文字，完成下面小题（甲）孔子在谈到读《诗经》的益处时，特别提到它可使读者“多识于鸟兽草木之名”，足见已将《诗经》当作一部博物学著作甚至百科全书来看待《毛诗故训传》对诗中提及的动植物加以注解，这为人们理解《诗经》及其产生时代提供了一种路径（乙）受前贤著述启发，三国吴人陆凯撰成《毛诗草木鸟兽虫鱼疏》，不仅枚举出《诗经》中动••植物的名称，还附述其样貌、形态、功用和生长环境（丙）比如《秦风•植葭》第一句“莱葭苍苍”，陆疏云“莱,水草也坚实，牛食之令牛肥强青、徐州人谓之兼……Q”明人毛晋据陆疏所作《毛诗陆疏广要》，其中辨兼、葭之别，并录别名十五种如此处心积虑，既存注疏者本人的见闻，也有他们行思坐想后所得出的结论••••
1.文段中的加点词语，运用不正确的一项是（）•••A.甚至B.枚举C.处心积虑D.行思坐想
2.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）••A.甲B.乙C.丙
5、阅读下面这首唐诗，完成下面小题衡阳与梦得分路赠别柳宗元十年憔悴到秦京，谁料翻为岭外行
①伏波故道风烟在，翁仲遗墟草树平
②直以慵疏招物议，休将文字占时名今朝不用临河别，垂泪千行便濯缨［注］
①元和十年（815年）二月，柳宗元、刘禹锡分别从永州、朗州回到长安，旋即被分别外放至柳州、连州，二人于衡阳分别
②伏波故道指东汉的伏波将军马援率军南征所经过的路翁仲遗墟指“伏波故道”上的古墓
1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是A.诗人以“憔悴”概括饱含辛酸的贬谪生涯，又以“谁料”突出再度被外放的愤懑B.诗人指出遭受众人指责的原因是懒散粗疏，这实际上是诗人倦于宦海沉浮的表现C.诗人劝诫友人少写那些讥刺时政而不为朝中权贵所容的诗文，有不平和解嘲意味D.诗人巧用“濯缨”的典故，既写出别情之浓、失路之悲，更是勉励友人持守高洁
2.诗的颔联有什么含意？从中可以看出作者怎样的情感态度？
6、补写出下列名篇名句的空缺部分（只选3小题）
（1）“乡人皆恶之，何如？”曰“未可也,（《论语》）
（2）三岁为妇，o靡有朝矣（《氓》）
（3）仆窃不逊，近自托于无能之辞，,考之行事，（司马迁《报任安书》）
（4），憔悴损，如今有谁堪摘守着窗儿，!（李清照《声声慢》）5鹿门月照开烟树，忽到庞公栖隐处,o孟浩然《夜归鹿门歌》
7、阅读下文，完成第下列小题意图及修正
①一个作家之所以写作，乃是因为他有话要说然而，作家的初始意图与最终形成的文本之间存在着巨大的空隙，作者在写作过程中会不断修改其意图——否定、抛弃、订正或重组，甚至可能对原初的意图形成彻底的颠覆
②有学者指出，在由构思到完成作品的过程中，存在着两个作者“经验的作者”和“模范的作者”“经验的作者”总留有特定身份的种种烙印，总是受制于一定时代的意识形态、宗教和文化氛围、个体的特色精神气质、认知心理和思维习惯这些经验内容对于作者而言既是一种资源和动力，同时也意味着偏见和局限“模范的作者”指的就是文本的叙事策略，是指作家在写作过程中编织或隐藏在文本中，以召唤读者辨识其意义的一系列叙事设计
③列夫•托尔斯泰作为一个经验作者，由于他的贵族血统的影响，由于他所受到的东正教浓郁氛围的渲染，当他在报纸上读到一个妇女因受到年轻军官的引诱而背叛丈夫的新闻时，他的愤怒是可以想见的他觉得自己有义务以这个新闻为题材写一篇小说，来表达自己的社会责任，这就是托尔斯泰写作《安娜•卡列尼娜》的最初动机当然我们也已知道，在作者最终完成的那个文本中，所有的这些偏见和局限性得到了很大程度的修正和克服托尔斯泰这一脱胎换骨的变化，显然是由于模范作者对经验作者的拯救在经验作者向模范作者转化的过程中，总会产生各种意想不到的变化
④可是，所谓的偏见难道在写作中是完全无用，只是等待被克服的东西吗？写作活动本身只是提供了一个生产过程或场域而已，作品总是未完成的或有待完成的在这个场域中，作者自始至终都在与自己的矛盾、怀疑，乃至偏见作战列夫•托尔斯泰一方面受到自身经验的局限；另一方面，社会和时代风尚的巨大变革对这种局限所形成的挑战,作家本人也能洞幽烛微写作本身就是这样一个充满各种歧异、矛盾和价值冲突的场所在写作过程中，托尔斯泰固••••然受到了社会主义、无政府主义、民粹派思想的影响，认识到将土地归还给农民这一类的时代要求的正当性，但在《安娜•卡列尼娜》中，他不假思索地贬损农民的例子并不少见，他对安娜特别是对众多女性的看法，也不是没有问题的
⑤退一步说，即使作者在实际写作过程中克服了经验作者的种种局限和偏见，从而使作品脱胎换骨，我们是不是可以据此认为，如果我们这样看待文学，我们是不是从一个糟糕的“作者中心”的绝对主义者走向了另一个极端，变成了更为糟糕的取消作者的相对主义者了呢？
⑥作者意图与文本意图的差异从根本上说是由文学叙事方式自身的特性所决定的，或者说是由语言的性质所决定的一个作者写作的缘由在于他有话要说这个简短的陈述中包含着两个人所共知的关键他要说什么，如何去说假定文学作者有某个见解需要发表，那他完全可以将它直接陈述出来，或者采用概念和逻辑的方式将这一观点条分缕析地写成一篇学术论文，这可以在最大程度上保证他要说的话得到概念、语法和逻辑的限定，而减少被误解的可能性文学的言说方式就是一个隐喻的方式诗歌通过意象去指涉隐藏在它背后的存在或意义，而叙事文学则是通过故事去包裹它所要说的话，这不是一种解释或证明，充其量只是一种暗示和象征性的类比
⑦当然，文学的言说方式之所以是一种隐喻的方式，还有一个重要的理由，那就是文学语言本身实际上也是一个隐喻作者所描述的世界并不能像电影场景那样让我们直接看到，而必须通过语言符号的中介作用于读者的想象作者的意图是一回事，他通过语言文字所呈现的“文本意图”当然是另一回事一旦正确地理解了这一点，我们就可以明白为什么作者将自己的初始观念试图贯彻于整个作品，说到底是一个荒谬的想法（选自《文学的邀约》，有删改）
1.第
④段加点词“洞幽烛微”在文中具体是指
2.将以下三句话依次填入第
⑤段空缺处，排序正确的一项是（）o
①那个促使作者拿起笔来写作的意图就可有可无了呢
②原来促使该作者产生写作动机的那个个体经验就不重要了呢
③经验作者的品格、人格、道德激情以及种种修养，也完全可以被忽略呢A.
①③②B.
③①②C.
②①③D.
③②①
3.以下对“模范的作者”理解不符合文意的一项是A.模范的作者会不断修改作者的初始意图B.模范的作者也难以克服作者的所有偏见C.模范的作者反对时代的意识形态和氛围D.模范的作者与经验的作者可以互相影响
4.能依据文意做出推断的一项是A.隐喻的言说方式只用于诗歌和小说B.文学作品不能呈现作者的初始意图C.文学创作不需要语法和逻辑的限定D.学术论文的作者意图也可能被误解
5.评析第
④⑤段在全文论述中的作用
8、阅读下面的文字，完成下面小题中国传统文学中，抒情与叙事、诗意与故事常常形影不离第一，以借景抒情为主、以叙事造势为辅，是诗词曲之韵文文体其中，可分为三种情况一种是以故事为主线的叙事诗，如《七月》《长恨歌》等；另一种以抒情为主，情中带事；还有一种是事隐藏于诗情画意之后，明其事方可体会诗境和真情其中，第三种最知名的应算陈子昂《登幽州台歌》此诗的关键词是“古人”和“来者”o这两个词隐含着一段诗人以乐毅自居、欲在军中施展抱负却反遭贬罚的悲伤故事，以及古代燕昭王筑黄金台招揽天下贤士的佳话由此，“古人”和“来者”都是比喻伯乐自信有乐毅之才的陈子昂，却找不到可识其才的伯乐，不由得怆然涕下这样一来，叙事与抒情依然相从相生，只是事隐于情之后第二，以叙事为主，以造境写意为辅，是散文、小说的非韵文文体其中，小说虽然主要是叙事的，却常伴有诗词曲赋和诗情画意的场景；唐传奇则倏忽奇变，给人诗情画意的美感，实为以诗思、诗笔叙写小说就长篇小说来看,我们就不时能看到其中夹杂着诗情画意的场面在《三国演义》中，“三顾茅庐”“刘备招亲”一类的场景画面屡见不鲜在《西游记》《水浒传》中，也常见给人带来闲情逸致之乐趣画面而《红楼梦》叙事如画，愈读愈感诗情画意充盈其内且不要说黛玉葬花、宝钗扑蝶，单小说第一回写甄士隐的故事，便可谓一部《红楼梦》的缩影和解读之文眼一僧一道之《好了歌》，贾雨村中秋吟月之诗，“贾雨村”“甄土隐”的谐音寓意，处处暗藏玄机抒情与叙事、诗意与故事形影不离现象的根源在汉字里甲骨文字里的象形符号至少有两大类一类是表意的物象符号，如山、水、日、月、鱼、马、牛、羊，一般表现静止的意义，多用来造境写意另一类是事象符号，是一种有目的性、具有一定空间和时间长度的符号比如“奠”字，上面是一个盛酒的容器，下面是一个有腿的长台子，将一大容器的酒搬放到一个大台子上，为的是祭祀神明或祖先一般来说，物象符号多由单一的符号构成，事象符号则由多个物象符号构成这种事实表明，事象符号是物象符号发展到一定阶段的、更为复杂的产物物象符号一旦进入事象符号群里，原来静止的属性就会被激活起来，从而具有动态性由此，物象符号和事象符号是谁也离不开谁的共存关系这种相互依赖性和同生性，正是中国文学中抒情与叙事、写意与故事同生共长的根源（摘编自许建平《读懂中国文学，还得从汉字入手》）.
1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是A.诗词曲之韵文文体一般以借景抒情为主，但也包括以故事为主线的叙事诗B.只有了解黄金台之典与陈子昂的抱负与遭遇，才能读懂他怀才不遇的悲怆C.“三顾茅庐”“刘备招亲”在叙事场景之中常夹杂着许多诗情画意的画面D.甲骨文中多个物象符号构成更高阶段、更复杂的、具有动态性的象形符号
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.首段提出全文中心论点中国传统文学中的抒情与叙事、诗意与故事融为一体B.文章第二段与第三段分别从韵文文体与非韵文文体两个角度阐述了首段的观点C.第四段分析了甲骨文两种符号的共存关系，指出中国文学的特点与汉字的关系D.文章多处运用举例论证，特别是汉字象形符号的举例，便于读者明白汉字特点
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.叙事诗与小说均以叙事为主，但是叙事形式不同，一属韵文，一属非韵文B.读《长恨歌》、《好了歌》、唐传奇等中国传统诗歌，都可以从汉字入手C.《红楼梦》或穿插诗歌，或利用谐音手法，暗示情节发展，提供解读思路D.“奠”字以盛酒的容器、有腿的长台子等物象符号，表达祭神祀祖的含义
9、阅读下面的文字，完成下面小题材料一国务院副总理李克强5用14目主持召开国院常务会议，部署进一步推动网络提速降费工作，要求11月底前在全国全面实施携号转网，严查擅自增加办理条件行为今年的政府工作报告提出，“在全国实行携号转网”o此前在天津、海南、江西、湖北、云南五省（市）试点的携号转网，即将在年底迎来“全国大考”2019年底前，中国电信等三大运营商全面实施携号网业务（摘编自新华社《我国将进一步推动网络提速降费》.2019年5月15日，有删改）材料二携号转网大事记2010年11月22日，第一批携号转网（号码携带）试点在天津、海南启动2014年5月17日，海南向用户提供双向携转服务2014年9月20日，第二批携号转网（号码携带）试点在江西、湖北、云南落地2018年12月1日，天津、海南、江西、湖北、云南五省（市）正式启用新的携号转网流程2019年3月5日，政府工作报告提出，在全国实行“携号转网2019年5月14日，国务院常务会议要求11月底前在全国全面实施携号转网携号转网人数2012年2月，天津、海南试点携号转网不到两年、共有
15.86万用户提出了中请，
5.8万用户成功办理两地共有超过1800万手机用户，申请携号转网用户不到1%,申请后办理的只有
36.7%.新流程推出后受到用户青睐，携号转网网用户量大幅上开，2018年新增63万人次，截止2018年12月底，全国累计携号转网167万人次全球部分国家（地区）携号转网实施时间1997年1999年2000年2001年2002年新加坡英国、中国香港西班牙、瑞士澳大利亚、瑞典.意大利、葡萄牙2003年2004年2005年2006年2007年美国、法国韩国、奥地利中国日本、南非加拿大、新西兰2008年2009年2010年2011年2012年埃及、墨西哥巴西、厄瓜多尔泰国、约旦印度、肯尼亚智利、巴拉圭摘编自《一图看懂携号转网》，《新京报》2019年5月16日，有删改）材料三近日，有媒体调查发现，落实优惠新政，试点地区已暴露出诸多问题，一些运营商在“携号转网”的各个环节“立关设卡”转网前，有用户发现在网协议冗长，无法获取转网资格；转网中，有用户被以赠送套餐的名义，延长合约期限；转网后，有用户被莫名“降级”，难以享受部分通话业务和优惠活动运营商之所以使出诸多“套路”，究其根本，是放开转网限制后，担心用户流失一方面，是持续走高的获客成本截至去年底，我国移动电话渗透率达112部/百人，这意味着想要赢得用户增量需要付出更多成本另一方面，携号转网全面推行后，将会加剧运营商之间的行业竞争，努力挽留存量用户对稳定营收意义重大与其堵，不如疏面对行业发展趋势，运营商需要主动转变经营思维，化堵为疏近年来，我国消费升级态势明显，服务品质已经成为消费者购买产品的重要参考因素，而“携号转网”恰恰突显了用户导向和提升服务的重要性，不妨以此为契机，梳理套餐设置，疏通“积石”，清理不合理的畸形套餐，拓展有竞争力的优质套餐，从而让用户能够顺畅地流入化堵为疏，运营商要打破原有的套餐藩篱，相关部门更要织密监管网日前，工信部已印发《关于2019年信息通信行业行风建设暨纠风工作的指导意见》，明确要深化“携号转网”业务规范办理，不得擅自增设办理条件、人为设置障碍，不得利用“携号转网”实施恶性竞争行为（摘编自《携号转网，化堵为疏》，《人民日报》2019年4月24日，有删改）L下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是A.携号转网起步晚，问题多，推行进展缓慢，随着今年的政府工作报告出台，终会有新的进展B.2019年以前，我国天律、海南、江西，湖北、云南五省（市）之外的手机用户携号转网很不方便，常常遭遇到人为设置的障得C.用户携号转网的自由是行业发展的必然趋势，许多欧美发达国家已到了我们前面，我国全面实施携号转网已经不容再拖D.到2012年2月止，全国试点地区成功办理携号转网的手机用户仅三
5.8万人，占试点地区手机用户数量的
0.3%左右，这与运营商在携号转网各个环节设立关卡不无关系
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.目前世界上已有很多国家可携号转网，中国的试点启动，标志着运营商对手机号码的垄断被打破，国内电信市场逐步迈入“市场经济时代”B.李克强总理强调严查擅自增加携号转网办理条件等行为，工信部也印发了相关文件范业务行为这给用户扫清携号转网提供了保障C.2018年启用新的携号转网流程，转网用户量大幅上升，这说明用户最终金流向资费低的电信运营商，电信市场将会得到重新洗牌和平衡D.携号转网全面推行后，势必会加剧运营商之间的行业竞争，拓展优质套餐吸引新用户，努力挽留存量用户，老用户更多优惠成为必然
3.请结合材料，谈谈我国施行携号转网的意义
10、阅读下面的文言文，完成下面小题季布者，楚人也为气任侠，有名于楚项籍使将兵，数窘汉王及项羽灭，高祖购求布千金，敢有匿，罪灭三族季布匿濮阳周氏周氏髡钳季布，衣褐衣，之鲁朱家所卖之朱家心知是季布，乃之洛阳，见汝阴侯滕公，因谓日“臣各为其主用季布为项籍用职耳项氏臣可尽诛邪今上始得天下独以己之私怨求一人何示天下之不广也君何不从容为上言邪？”滕公心知朱家大侠，意季布匿其所，乃许日“诺”上乃赦季布，拜为郎中孝惠时，为中郎将单于尝为书嫂吕后，吕后大怒，召诸将议之上将军樊哙日“臣愿得十万众，横行匈奴中”诸将皆阿吕后意，日“然”季布日“樊哙可斩也！夫高帝将兵四十馀万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺!且秦以事于胡，陈胜等起于今创痍未盛，哙又面谀，欲摇动天下”是时殿上皆恐,太后罢朝，遂不复议击匈奴事季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫复有言其勇，使酒难近至，留邸一月，见罢季布因进日“夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣，臣恐天下有识闻之有以窥陛下也”上默然惭，良久日“河东吾股肱郡，故特召君耳”布辞之官楚人曹丘生，辩士，事贵人赵同等，与窦长君善季布闻之，寄书谏窦长君日“吾闻曹丘生非长者，勿与通”及曹丘生归，欲得书请季布窦长君日“季将军不说足下，足下无往”固请书，遂行曹丘至，即揖季布日“楚人谚日得黄金百斤，不如得季布一诺，足下何以得此声于梁楚间哉？且仆游扬足下之名于天下，何足下拒仆之深也!”季布乃大说，引入为上客季布名所以益闻者，曹丘扬之也《史记•季布栾布列传》
1.下列对文中画被浪线部分的断句，正确的一项是A.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人/何示天下之不广也B.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私/怨求一人何示/天下之不广也C.臣各为其主/用季布为项籍/用职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人何示/天下之不广也D.臣各为其主用/季布为项籍用/职耳/项氏臣可尽诛邪/今上始得天下/独以己之私怨/求一人/何示天下之不广也
2.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是A.髡钳:古代一种惩治罪犯的方式，剃去头发称髡，以铁圈束颈为钳B.褐衣:用葛、兽毛等织就的粗布制成的衣物，也指贫贱或地位卑微者C.中郎将:帝王侍从官，其职责有护卫、陪从等，苏武曾担任此职D.股肱:指大腿和小腿意为辅弼，古代常用以比喻左右得力的帮手
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.季布勇猛善战，深受重用他骁勇，曾为项羽旧将，屡次陷汉王于困境在汉时为孝文帝赏识作为肱骨之臣担任。
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