文本内容:
那样的年头我为什么还那样爱读书我年上小学,年中学毕业,由小学到中学的十年,正是文化大革命的十年就是19681977在那样的学问无用论盛行、学问分子是臭老九的年头里,我仍爱书如命、痴迷读书例如,读中学时,教材残缺、学问肤浅,数学只学了点对数学问,物理连加速度都没学,历史、地理、生物、英语就不开课这样的状况令我这个如饥似渴求知的小伙子饥渴难耐,于是到处借书(文革前编的中学教材)或买一些供下乡学问青年自学用的科学小册子自学正是由于读了这些“课外书”,复原高考的第一年,我们县里的应届生只考上了我一个因此,许多孩子的家长就问我那样的年头你为什么还那样爱读书?爱好使我爱读书孩童时,我像其他孩子一样,对突然来到的这个世界上的一切都特别新奇坐在能说会唱的收音机旁就会想莫非有小人钻在里边不成?摸着热乎乎的小鸡小兔就会想莫非他们身体里生有小火炉不成?望着冬天里晾晒的湿漉漉的衣服就会想它是怎么变干的?看到田野里一天比一天高的青苗就会想它是怎么生长的?……这样的问题,问不完想不尽,越问越多,越想越急一一急于想知道其中的奥妙上学后,特殊是上中学后书本告知我:收音机可以接收载有音频信号的无线电波,并将其转化为相应波动改变的电流,这电流可使收音机内的扬声器发出声音;在酶的作用下,动物体内可产生发热的氧化反应,因此大部分动物身体是热乎乎的(恒温动物);分子时刻都在做无规则的热运动,液体的分子间力若较弱,就易挥发,所以冬天洗过的衣服照样会自然变干;生物细胞,在肯定的条件下都会自我分裂,一个变两个,两个变四个……所以有机体都会生长……书籍满意了我剧烈的新奇心及求知欲,从今我就深深地爱上了她一一读书志向使我爱读书少年时就爱看魔术表演,对事物的改变特感爱好上小学一年级时,有一天,和一个高年级的学生在河边玩,他向我说道水是由氢气和氧气变来的这使我很新奇一一水是看得见摸得着的东西,怎么会由两种看不见摸不着的气体组合变成的呢?为此,上初中后就对化学特感爱好,立志将来要当一个化学家,一辈子探讨物质的化学改变志向的驱动力是特别大的,相对于爱好的情感力气来说,志向可以使人特别理智地用心致志于某件事因此,读中学时,除了学习那少得可怜的教材上的学问外,课外书看的主要就是各类化学小册子,如《化学魔术》、《酸和碱》、《日常化学用品学问》等年月中学毕业,农村的孩子,19777自然就回村务农了当时最喜爱干的农活就是浇地,因为它有大量的时间看书,就是在晚上,也可在马灯的微光下看书那时还不知道要复原高考,就是靠着肯定要当化学家的远大志向如饥似渴地读那些化学书籍的(当然还有爱好参加)高考时,我的化学得了满分,就是由于自学了那些化学小册子觉悟使我爱读书一是觉悟到要报恩父母我们家里八口人,兄弟姐妹六个,主要的劳动力只有父亲一人由于家里劳力少,挣得工分少,是生产队里的欠款大户,因此家庭条件很不好假如我要是不读中学,到生产队里干活,每天也能挣个五六分(一天的满工分为特别),能为父母分担些忧愁家里那样穷困那样须要劳力,父母还让自己花钱读中学,就是希望自己能多读书多学学问假如我贪玩不学习,怎么对得起我那拼死拼活、起早贪黑在田野里艰辛苦动,在家里艰难度日的父母!二是觉悟到报效祖国那年月,尽管以“阶级斗争为纲”,学生大都不愿学,老师大都无心教,但当时我想一一无论什么样的社会,无论到什么时候,都须要工农业生产,都须要发展生产,都须要提高人们的生活水平,这些都须要科学学问不重视学问和学问分子是不正常的,这种状况只是短暂的,是不会许久下去的,读的书驾驭的科学学问迟早是会大有用处的因此,我肯定要珍惜青少年时期这珍贵的读书学习时间,尽量地多读书,多驾驭科学学问只有这样,将来我才会有实力为科学、为社会多做贡献,从而报效多灾多难的宏大母亲一一祖国!。
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