还剩8页未读，继续阅读
本资源只提供10页预览，全部文档请下载后查看！喜欢就下载吧，查找使用更方便
文本内容:
年普通高等学校招生统一考试2025语文试卷满分150分，考试用时150分钟注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己所在的市（县、区）、学校、班级、姓名、考场号、座位号和考生号填写在答题卡上，将条形码横贴在每张答题卡右上角“条形码粘贴处”
2.作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔在答题卡上将对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案答案不能答在试卷上
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液不按要求作答无效
4.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，将试卷和答题卡一并交回
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成小题近年来，在20世纪末期至21世纪初期风靡一时的Y2K审美风潮卷土重来无论是年轻一代皆知的韩国女子偶像天团Blackpink（粉墨）的回归造型，还是迪奥、古驰、巴黎世家等各大高端时尚品牌的系列成衣与配饰，甚至是日常消费文化的方方面面，均可看到Y2K美学风格的呈现1幻彩科技感的乐观主义特征Y2K原本并非是为一种时尚风格或美学特征而产生的专有名词Y2K全称Year2000Kilo,又名千年虫危机本指20世纪与21世纪接壤之际，计算机处理日期时出现的一个重要漏洞，相关人士认为此计算机漏洞会导致全球互联网系统瘫痪，引发一场人人自危的“科技恐慌”后来，互联网科技不断发展，引发了千禧年代人们对新世纪的无限期望，Y2K这个概念被延伸至视觉感官文化领域，Y2K美学也由此产生Y2K美学的产生与当时人们的情绪有一定联系人们的情绪与环境息息相关，各种各样的色彩又是环境的重要组成部分在物理学与生理学中，环境中的不同色彩会对人的感官产生不同程度的刺激，从而引发人的不同情绪，催生出相应的情感同样，色彩的展现也是人们表达情绪最直接的手段在色彩心理学中，明亮鲜艳的色彩可以刺激人类的大脑并调动积极情绪，活跃空间气氛，让人自我感觉良好，具有促进人们积极面对生活困境的功能例如，马德里的圣卡洛斯医院就一改传统医院多用冷色调或柔和中性色营造整洁干净氛围的常规手法，它与设计师合作，将儿童重症监护室墙面改为鲜艳的彩虹色拼成的几何图案，使医诊环境更为轻松与人性化，使患者充满希望，抱有积极心态再如，雨后绚丽的术馆前的广告牌——“岭上多白云汪曾祺诞辰百年书画作品展”，吸引了我的视线我知道汪先生有三大爱好写写字，做做饭，画画虫鸟花卉食材他的小说创作受教于沈从文的一个指点“贴着人物写（）o八十年代起，他有《异秉》《大淖记事》等小说相继发表，延续废名、沈从文一脉风致，绘出江南风情图，于平淡中见惊艳他每天提着袋子到菜市场转悠，根据眼前食材构思菜谱，像作家根据掌握的素材构思文章“生鸡活鸭、鲜鱼水菜、碧绿的黄瓜、通红的辣椒，热热闹闹、挨挨挤挤，让人感到一种生之乐趣”家常食材，经他之手，改变操作手法，
②锅中、盘中、碗中的色彩与滋味，焕然一新，摆脱了既往口舌感受中的陈词滥调“辞必己出嘛,哈哈……”他这样端着菜盘子自我调侃，朋友们边吃边举大拇指，“味道好，好文章，哈哈……”他有秘诀“粗菜细做”比如，让大虾与土豆相依偎，出人意料，境界高迥看他写的菜谱，如读明清小品，苦辣酸甜臭麻咸，喜怒哀乐悲恐惊，滋味一同
21.下列选项中，最适合填在文中括号处一项是（）A.就是贴近所写人物的内心去写，感受世道遭际苍狗白云B.就是贴近所写人物的内心去写，合于世道遭际苍狗白云C.就是贴近所写人物的内心，合于世道遭际苍狗白云D.就是贴近所写人物的内心，感受世道遭际苍狗白云
22.假如你是少儿栏目主持人，请你根据少儿听众的特点，选择一处文中画线部分的语句，进行重新表述要求不得改变原意，不超过45个字
四、写作（60分）
23.阅读下面的材料，根据要求写作在这个网络普及的后真相时代，我们常常面临着表达与沉默的两难选择遇到不公，是否要站出来争得公道？遇到自己反感的事情，是否应该表达出来？要不要参与到他人的讨论之中？也许，有意见就应该提出，有质疑就应该面对，在符号系统中得到自我的话语权但也有人觉得，智者寡言，凡事言多必失，毕竟，当局者迷，旁观者清，人们的悲欢并不相通，而被误解又是表达者的宿命，有时发声的“孤勇”，可能带来的是更多的混乱与冲突上述材料引发了你怎样的体验与思考？请写一篇文章，谈谈自己的看法要求角度自选，立意自定，题目自拟，不得写成诗歌；不得抄袭、套作；不得少于800字彩虹总能让人感到充满希望，“风雨后终见彩虹”这句话也体现出人们的乐观情感和信念寄托高饱和度的色彩是Y2K美学的特征之一，这与乐观的心理情绪有着密不可分的联系当时人们的乐观情绪主要体现在两个方面一方面，随着21世纪的如期到来，预期中的Y2K千年虫危机除了在少部分地区应验外，并未对全球范围内其他地区造成影响这种劫后余生式的经历使人们产生了一种带有侥幸心理的乐观情绪另一方面，千年虫危机的经历使人们更加信任此前“不负众望”的互联网科技，而这种信任的态度也转化为了对未来科技盲目乐观的期待鲜明、高饱和的色彩体现了千禧年人们内心的活力与创意人们用积极的乐观主义推翻暗淡与沉闷的过去，大胆地展现色彩，用五彩缤纷的颜色突出新世纪与未来世界的美学元素，这体现出千禧年人们迫切想要接受新鲜事物、迎来改变的心理科技元素与未来感的展现在Y2K美学中也是不可或缺的20世纪末期至21世纪初期，科技的兴起给当时人们的生活带来了巨大的便利，感受到数字化、自动化、即时通信等科技便利的人们在心理和物质生活方面感受到了空前的满足人们不禁开始想象，随着科技的不断发展，21世纪的人类社会生活会发生怎样的变化，人们的穿衣饮食、文化活动或思想又会处于怎样的状态因此，千禧年的人们充分发挥自己的想象力，用天马行空的Y2K美学风格构想在科技高度发达的未来人们的生活Y2K文化也正是人们对未来高科技、未知外太空的奇思妙想和美好憧憬的外化，反映了人们迎接未来的热情与欣喜2亚文化形态的复古未来主义内涵如今Y2K风格的再次回潮，是复古未来主义的体现当前科技的发展水平与千禧年已不可同日而语，但依旧保留着千禧年二进制数据界面、低保真画质、技术字体等复古科技元素的Y2K美学是一种回溯，是重新站在历史的角度对未来的一种展望，也同样是站在当下对未来的期望复古未来主义作为一种社会思潮，是指过去对未来的展望，也指过去对现在的猜想与预测，本属于社会学范畴而如今，复古未来主义凭借其感性化的特征出现于时尚、艺术、设计等领域，与美学产生了密切的联系近年来，Y2K美学的回潮，便是受复古未来主义影响的必然结果Y2K美学的流行，也与复古未来主义的起源有着内在关联1983年，复古未来主义这个概念首次出现在《纽约时报》的珠宝广告中，“银色的钢铁质感和光泽感，呈现出复古的未来主义面貌”次年，在《纽约客》关于电影《巴西》的评论中，有评论员写道“呈现出一种复古未来主义retro-futurist的幻想”1988年，音乐家劳埃德•顿创造并且重新命名这个词为复古未来主义Retrofuturism复古未来主义是在未来主义的基础上衍生而来的未来主义是现代文艺思潮之一，是指“根据人类以往的发展和科学知识来预言、预测未来社会发展的前景，以便控制和规划的进程更好地适应未来”因此，如果说未来主义体现的是人们对未来的期望和想象，那么复古未来主义就是对过去某一时间相应的未来的期许的再次呈现，是对过去某一时代对未来的展望的回顾，其本质是一种回溯行为然而，即使复古未来主义的概念是基于未来主义而产生的，但二者在情感倾向性上却截然不同未来主义是对未来社会的积极幻想，饱含乐观期待的情绪；而复古未来主义对所谓未来的描述却并非全然乐观，通常带有怀疑与荒诞的情感态度，表现出对当下现实的不满与反思Y2K美学在百年一遇的世纪之交诞生，恰逢新兴的互联网等科学技术出现，人们对未来满怀期待与憧憬，并产生了种种与新兴科学技术相关的构想Y2K美学作为媒介，充分地展现了人们的美妙构想而如今，人们发现曾经所设想的互联网科技的梦境并非全然是美好的高度发达的互联网技术在给人们的生活带来便利与娱乐的同时也带来了种种弊病，互联网恶性事件的频频发生让人们不禁怀疑曾经幻想的乌托邦，也让人开始重温与回溯千禧年的美梦，直接促成了如今Y2K美学的回潮（摘编自李冰瑾《Y2K风格的美学解读》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（）A.Y2K最初并非一种美学，但随着互联网科技不断发展，这个概念被延伸至视觉感官文化领域B.Y2K明亮鲜艳的色彩刺激人类的大脑并调动积极情绪，催生了一种带有侥幸心理的乐观情绪C.Y2K美学不仅是一种回溯，其也是站在历史与当下的角度，面向未来的一种展望与期盼D.未来主义是对未来的积极幻想，复古未来主义包含荒诞的情感态度，二者在情感倾向上有相似之处
2.根据材料内容，下列说法正确的一项是（）A.科技的兴起让千禧年代的人们感受到科技带来的便利，因此人们以丫2K美学构想当前自己的生活B.Y2K美学诞生于世纪之交，Y2K美学的回潮不受复古未来主义的影响，而是未来主义的必然结果C.复古未来主义概念首次出现在《纽约客》的评论中，重新命名这个词则是由音乐家劳埃德•顿D.促成Y2K美学回潮的因素有互联网恶性事件的频频发生，也不排除其本质上具有的乐观主义特征
3.下列选项，最适合作为论据来支撑小节1关于Y2K的美学特征的表述的一项是（）A.巴曼从2018年秋冬季开始就出现了糖果色半透明夹克、荧光色包臀裙等风格的成衣B.三宅一生早在1996年春夏系列中，推出半透明的金属镭射质感套装C.艺术家空山基手下的金属材质雕塑，将机器人的冰冷体现在灵动的人类身体姿态之上D.布兰妮•斯皮尔斯的音乐专辑视频中呈现红色漆皮紧身衣的人物、乘坐机器在宇宙遨游的景象
4.两小节均在探讨Y2K风格美学，但各有什么侧重？请结合材料简要分析
5.某校美艺风格社团同学提炼出Y2K风格美学关键词为“千禧年”“高饱和的色彩”“数字化”“未来憧憬”“低保真”据此欲设计一幅Y2K风格海报，以下是设计样图，若果你是社团成员，你会选择哪幅？谈谈你的理由DesignMart@\\w.Va\^nuecom样图一样图二
（二）现代文阅读H（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题楚霸王自杀（节选）
①郭沫若岸上的汉兵们看见项王死了，都争先恐后地去抢项王的头首他们自相践踏地又踏死了几十个人，最后把二十六架黑盔甲的尸首分得五零四碎抢着了一片肢体的就像抢得了一片残骨的饿狗一样，各自回头跑；想去争夺那一片肢体的人便簇拥着一团跑去转瞬之间几百人分成了几十个小团，通通跑干净了岸上的泥雪中狼藉着一片的剑和戟、人和马的死尸亭长仍然在摇着船，但不是摇过江去，而是摇回了岸来，钟离昧
②发生了惊异亭长把船摇拢了岸，他到船尾去和钟离昧并坐着，表明了自己的来历“钟离昧将军，我现在对你说出真话罢”亭长镇静地说着，“我自己并不是什么亭长，我只是这儿的一位读书人我今天来本是没有怀好意的……”钟离昧愈见惊愕了，把剑按着“但你也不要误会，亭长忙慰解着，“我也不是汉王的奸细你要晓得，现今的老百姓对于项王，哪一位还怀有好意呢？是他自己把民心失掉了……项王就是因为成功得暴速，他自己生了一个幻觉，他自己以为是他一个人的拔山盖世的力气，把秦人歼灭了的秦人的暴政颠覆了之后，他的行动就完全不同了……所以这两年来我们老百姓对他，就和从前对于秦始皇是一样的！我们虽不是汉王的奸细，也可以说都是汉王的奸细我对你说出真话罢，我今天来，本是想把他诱到江心去，再把船弄翻，然后和他两人同归于尽我也是抱着死了的心来的呢，我现在这样说出真话，你就要杀我，我也是不怕的”自充亭长的人说到这儿停了好一会儿，等待着钟离味的处决但钟离昧把头垂下了“不过呢，”他又接着说起来，“据我今天的经验，我看项王依然是一个好人我后来也把对他的态度改变了，真的想把他送到江东去不料他却起了那样的短见他的短处在于太年轻，而且——恕我不客气罢——是有点不学无术’……我看他的才器最好是做一员大将，他不该生出了野心要来做天下的统治者以后他所闹出的乱子，说来有点伤心，实在伤了我们中国的不少元气……人民的死亡在百年之内或许还可以复原，但学术上的损失，就算再隔一千年怕也不能复原罢秦始皇烧的书是天下的私书，楚霸王却把秦人存下的公书也一把火焚了秦宫三月火不灭，你是晓得的，你想，那里面是烧了多少的史书呢？”说话者又沉默了好一会儿，钟离昧也沉默着，把头深深地垂着“钟离昧将军，但今天的项王对于你和这马的态度，我真是受了感动啦一个人临到生死关头，能够顾朋友而不顾自己实在是很少的我们听说汉王刘邦在逃难的时候，连他自己的儿女都要推下车去项王在这些地方却比刘邦更有仁者之心了他这种心肠假使能够推广，他是决不会有今天这样的下场的但他始终不悟，他偏以为是天老爷要亡他，哪晓得是他自己做错了，怎么怪得天呢？只顾自己的权势，不管老百姓死活的人，是走着自杀的路项王是一个很好的教训啦”钟离味这时候撑着自己的腰杆，好不容易跪下去了“项王！项王！”钟离味向着天，流着眼泪叫着，“是我们误了你，是我们这些不学无术的武人误了你我们误了天下的人，我们误了中国中国的元气在千百年后都不能复原，这不是天大的罪恶吗？我们是比秦始皇还要该死项王，请你等着我”他用力把腰间的宝剑拔出了鞘来，但是亭长却把他的手挽着了“钟离昧将军，你不要也寻短见”亭长劝着他，“一个人最怕是不觉悟，觉悟了是有办法补救的你是武人，我是文人，但我们做人的标准却只有一个我们要抛弃了自己去利益他人，利益了他人也就成全了自己你现在要自杀，已经做到了抛弃自己，但于人是没有益处的我们随时抱着必死的心去做着利人救世的事，不是很好的做人的路吗？……我的家离这儿不远，我之所以把船摇了回来，是想把你引到我家里去养伤，养好之后好让你再去尽你做人的责任现今，天下的人还在水火里面，北方的匈奴尤其在跳梁，我们现在正是需要有着不怕死的精神而以济人救世为怀的武人的你的责任还很重大，不应该做这样无责任的事……你听我说罢，项王最后的不觉悟，我看，也就在这一点他晓得不怕死，而且晓得利用死，但他把死利用来只是把自己装饰成一个英雄，他始终都是为的他那个‘自己’……我看你不要再蹈他的覆辙罢……钟离昧被“亭长”挽着的手早已失去了抗拒的力气，但头依然深深地垂着“亭长”这时候把他的手中的剑取了来，替他插进了鞘里，接着又说“我们回去罢，汉兵已经走得很远了”他说着便离开了钟离昧，先把马拉上了岸去回头钟离味也被背上了岸，费了莫大的力气，被扶上了马背一个无名无姓的读书人领着一位骑在马上的受了伤的战士，替他荷着长矛，拿着盾牌，从血泊的死尸中踏过，登上了他们做人的路上去了太阳还未晌午，除刚才的战地有尸骸狼藉之外，岸上的景色和战前无殊，白色的积雪依然含着矜骄的意气在反抗着愈加温暖的阳光【注】
①小说写于1936年作者游历日本期间，当时国民党实行“攘外必先安内”的政策，消极抗日
②钟离昧秦末西楚将领，项羽的“骨鳗之臣”之一
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.亭长本来是一个读书人，他之所以冒充亭长，是打算将项王诱骗上船，在江心与项王同归于尽B.亭长认相较秦始皇焚烧的私书，项王烧的还有秦人存下的公书，给中国造成的损失更加严重C.关于项王的失败，亭长认为是项王自身造成，但钟离味却认为是他们这些不学无术的武人造成的D.钟离昧最终在亭长的劝说下醒悟了过来，荷着长矛，拿着盾牌，带着亭长登上了济人救世的道路
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.“抢着了一片肢体的就像抢得了一片残骨的饿狗一样”一句运用夸张的手法，极为生动地描写了汉兵的贪婪之态
8.得知亭长的真实身份后，钟离味“把剑按着”，这一行为既符合他武人的身份，又暗示他对亭长产生了警惕之心C.亭长将项羽和刘邦二人进行对比，突出了项羽的“仁者之心”，引出下文他对项羽没有推广“仁心”而失败的惋惜D.小说善于运用多种描写手法刻画人物形象，使人物立体可感，如刻画钟离昧时运用了语言、动作、神态等描写手法
8.小说结尾处“白色的积雪依然含着矜骄的意气在反抗着愈加温暖的阳光”一句颇有深意，其中“积雪”和“阳光”有何象征意义？请简要分析
9.作家马伯庸在谈及历史小说创作时强调“创新并不是凭空杜撰，在真实的基础上加以推演，这才是真正高明的创新”历史小说依据历史史实，通过想象或虚构来表达现实意义，请结合本篇小说具体分析这一特征
二、古代诗文阅读（37分）
（一）文言文阅读（本题共5小题，22分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一宋穆公疾，召大司马孔父而属荡公焉，日“先君舍与夷而立寡人，寡人弗敢忘若以大夫之灵得保首领以没先君若问与夷其将何辞以对？请子奉之，以主社稷，寡人虽死，亦无悔焉”对日“群臣愿奉冯也”公日“不可先君以寡人为贤，使主社稷，若弃德不让，是废先君之举也，岂日能贤？光昭先君之令德，可不务乎？吾子其无废先君之功”使公子冯出居于郑八月庚辰，宋穆公卒荡公即位君*子日“宋宣公可谓知人矣立穆公，其子飨之，命以义夫《商颂》日殷受命咸宜，百禄是荷其是之谓乎!（选自《左传•隐公三年》，有删改）材料二盖闻梁王西入朝，谒窦太后，燕见，与景帝俱侍坐于太后前，语言私说太后谓帝日“吾闻殷道亲亲，周道尊尊，其义一也安车大驾，用梁孝王为寄“景帝跪席举身日“诺”罢酒出，帝召袁盎诸大臣通经术者日“太后言如是，何谓也？”皆对日“太后意欲立梁王为帝太子”帝问其状，袁盎等日“殷道亲亲者，立弟周道尊尊者，立子”帝日“于公何如？”皆对日“方今汉家法周，周道不得立弟，当立子，故《春秋》所以非宋宣公宋宣公死,不立子而与弟弟受国死，复反之与兄之子弟之子争之，以为我当代父后，即刺杀兄子以故国乱，祸不绝故《春秋》日君子大居正，宋之祸宣公为之臣请见太后白之”袁盎等人见太后“太后言欲立梁王，梁王即终，欲谁立？”太后日“吾复立帝子”袁盎等以宋宣公不立正，生祸，祸乱后五世不绝，小不忍害大义状报太后太后乃解说，即使梁王归就国而梁王闻其义出于袁盎诸大臣所，怨望，使人来杀袁盎（选自《史记•梁孝王世家》，有删改）材料三太史公日《春秋》讥宋之乱自宣公废太子而立弟，国以不宁者十世襄公闽之时，修行仁义，欲为盟主其大夫正考父美之，故追道契、汤、高宗，殷所以兴，作《商颂》襄公既败于泓，而君子或以为*多，伤中国阙礼义褒之也，宋襄之有礼让也■（选自《史记•宋微子世家》，有删改）［注］襄公，即宋襄公，春秋五霸之一，泓水之战中，宋襄公因坚持“仁义”而战败，被众人唾弃
10.材料一画波浪线部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑若以大夫A之灵B得保首领C以没D先君E若问F与夷G其将何H辞以对？
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.其，表达祈使语气，与《师说》“其可怪也欤”中的“其”意思不同B.争，争夺，与《过秦论》“争割地而赂秦”中的“争”意思不同C.美，赞美，与《邹忌讽齐王纳谏》“吾妻之美我者”中的“美”用法相同D.“褒之也”与《屈原列传》“王甚任之”中的“之”用法相同
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.宋穆公生病时召见孔父，打算将王位传给殄公，认为如果不让位那就是丢掉道德，并且让自己儿子到郑国去住B.太后在宴会上让景帝在驾崩后把皇位传给梁王，景帝当即答应了，后来在袁盎等大臣的劝说下又后悔了这个决定C.袁盎等大臣耐心引导规劝太后，使太后明白传位给梁王的危害，最后放弃自己的想法，并让梁王回自己的封地D.《春秋》讥讽宋国的动乱是从宋宣公废掉太子让自己的弟弟即位开始的；宋襄公具有礼让精神，得到一些人的称赞
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）方今汉家法周，周道不得立弟，当立子，故《春秋》所以非宋宣公
（2）襄公既败于泓，而君子或以为多，伤中国阙礼义
14.材料一中认为宋宣公传位给弟弟穆公是合于道义的，为什么《春秋》中却要讥讽宋宣公呢？请结合材料简要说明原因
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成小题送人游杭石延年激激霜风吹墨貂，男儿醉别气飘飘五湖载酒期吴客，六代成诗倍楚桥水若渐青含晚意，江云初白向春娇前秋
①亦拟钱塘去，共看龙山八月潮【注】
①前秋明年秋天
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）A.诗人所在的地方尚是寒风猎猎，人们还穿着貂皮衣服，而友人要去的杭州则已经水草泛绿，春意融融，令人向往B.诗人运用想象手法，依次描写了杭州的五湖、楚桥、水树、云彩等景物，表达了诗人对杭州一带美景的喜爱之情C.颔联中的“期”生动地表现出五湖对吴客到来的期待，而这其实表达的是诗人对友人到达杭州后尽情游玩的祝福D.本诗虽为送别诗，但和《白雪歌送武判官归京》一样，并没有着重表现诗人的不舍和伤感，反而含有豪迈之气
16.诗歌写的是现在诗人送别友人，友人将到杭州游览，为什么在诗的结尾笔锋一转，写“前秋”的计划？
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
17.补写出下列句子中的空缺部分
（1）《六国论》中的“”是为赵国不能坚持使用武力而灭亡感到遗憾，而《谏太宗十思疏》的“”也为历朝历代罕能长治久安指出了原因，两者似有相通之处
（2）古诗词中频现江波湖韵之美，如《念奴娇•过洞庭》”一句运用比喻写出江水的澄澈绵延，《念奴娇•过洞庭》”一句运用夸张手法写出洞庭湖的明净广阔
（3）小诺同学创作了一幅书画作品，画面是一群鸥鸟在水面上翻飞略一沉吟，他在画作的空白处题上古人的诗句“,°”
三、语言文字运用（18分）
（一）语言文字运用I（本题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成小题中国食客们早已习惯了“中华美食甲天下”的尊荣，街边商厦
①的小吃店的墙上往往喜欢挂一段上逾千年的传说——虽然食客大多也不会把这些动辄与乾隆、诸葛亮、秦始皇甚至是黄帝、女娟扯上联••系的故事当真，但换个视角将华夏五千年历史视为五千年美食史，似乎也不算太夸张然而，历史真相往往令人感到意外中国历史虽然
②，但中华美食文化异常晚熟“南食”“北食”直到唐宋时期才••逐渐分野，土豆、玉米、番茄、辣椒等食材直到明代才传入中国，“四大菜系”直到清初才成型诸如大盘鸡、螺蜘粉等为人们
③的小吃美食、菜肴菜式直到新中国成立之后才诞生，而“菜系”作为一个••专有词条，直到1992年才被收录到《中国烹饪辞典》中中华美食荣光背后，是其发展的漫漫长路在物质生活极大丰富的岁月里，“一粥一饭，当思来之不易”这句古训对食客们或许有更深的感动中华美食是美好我一笺服的二遁致的Mil也是坚韧的，顽强的，隐忍的；中华美食文化是古老悠远的同时也是厚积新成的五千年时光仿佛是一场漫长的蛰伏，为的只是在某一个时间，爆发出最绚烂的华章食客们在觥筹交错之时其实不难发现，中国美食自古以来最不缺的，就是兼容并蓄的气度和能力
18.请在文中横线处填入恰当的成语
19.文中画波浪线的部分，如果改成“中华美食美好、华丽、精致、坚韧、顽强、隐忍，中华美食文化古老悠远、厚积新成”，表达效果有什么不同？
20.完整话语省略往往可以创造出新的词语，正如文中加点词“食客”可以由“食用食物的客人”省略得来据此分析文中加点词语“南食”和“菜系”
（二）语言文字运用H（本题共2小题，7分）阅读下面的文字，完成小题
①西湖九月，游船点点偶有水鸟飞掠而下，把湖中颤动不已的荷叶当成了停机坪西湖边，浙江美。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0
