山西省汾阳市汾阳中学2025年高三下第二次阶段（期中）语文试题含解析

2025（）山西省汾阳市汾阳中学年高三下第二次阶段期中语文试题注意事项

1.答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内

2.答题时请按要求用笔

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效

4.作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑

5.保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀

1、学校开展以某位古代诗人为主题的诗歌朗诵会以下是会场悬挂的标语

①诗圣著千秋

②民间疾苦，笔底波澜

③未居广厦，犹忧天下下列语句也可以作为朗诵会会场标语的一项是A.龙蜷虎卧几诗客，渚清沙白一草堂B.半亭清风山与水，一船明月酒和诗C.笔法时政，心在苍生，万户争传新乐府D.才气昂然写相思，出水芙蓉洒深愁

2、阅读下面的文字，完成下列小题材料一世界卫生组织在2019年11月底发布了全球首份“青少年身体活动研究报告”报告显示，目前全球大多数青少年身体活动不足，对青少年的健康十分不利，各国都迫切需要采取行动来改善这种状况据世卫组织介绍，此项研究历时15年，以全球146个国家和地区的160万名I I岁至17岁青少年学生为样本研究发现，全球80%以上在校青少年没有达到世卫组织的建议运动量，也就是每天至少一小时的身体活动，94%的青少年身体活动不足据了解，世卫组织的调查数据涵盖所有类型的身体活动，包括有计划的体育锻炼、步行、骑车以及游戏和做家务等总体来看，目前全球85%的女孩和78%的男孩都没有达标世卫组织指出，青少年身体活动不足，除了因为学业压力，电子设备的普及也是很重要的因素世卫组织表示，如果青少年运动不足的趋势继续下去，那么联合国提出的“到2030年将全球身体活动不足比率降至70%以下”的目标将无法实现，因此呼吁各国采取紧急行动，从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动、游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动世卫组织强调，在青春期养成积极运动的生活方式对健康大有益处，包括改善心肺功能和控制体重等此外，还有越来越多的证据表明，身体活动对认知的发展和社交也有积极影响，这些好处可以持续到成年（摘编自《全球超80%青少年缺乏运动世卫组织呼吁大家动起来》）材料二近视是造成青少年视力损害的主要原因之一，“善变”又敞亮的光线对眼睛更好2016年12月，第二届全国眼科循证医学与临床研究大会在广州召开，眼科专家提出近视眼控制新观点，认为模拟自然光的眼保健技术，将“户外动态变化的自然光”引入室内，在不需要青少年依从性的情况下，对他们的眼睛进行着利益，“标题党”现象也就很容易在各大媒体上蔓延开来从网民的角度看，媒介素养匮乏和碎片化阅读习惯加剧了“标题党”现象的泛溢如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增长，这种局面导致网民习惯于粗略地浏览标题、图片或摘要，对新闻细节却甚少关注，这为制造“题不对文”的标题提供了条件另外，“标题党”现象与网民对新闻事件表现出的“老不信”和“审丑”心理也有密切的关系我国正处于社会转型期，社会环境巨变、利益格局调整导致社会诚信问题、社会矛盾和各种诉求与日俱增，因此，一些网民便借助自媒体，根据自己的立场和价值取向发布一些耸人听闻、混淆是非的标题新闻，从而达到表达诉求、宣泄情绪的目的而网络媒体为了点击量，也往往迎合、利用网民这样的心态和诉求，通过精心炮制的标题来引发围观，甚至引导舆情“标题党”新闻在未被证实的情况下，借助于舆情的裂变式传播迅速扩散，容易造成信息传播失真，给网络谣言的滋生提供温床，给突发舆情的应对处置带来阻碍，甚至有可能严重危害社会安全另外，纵容“标题党”新闻，对那些坚守社会责任的媒体和媒体人来说是种不公平，可能会造成劣币驱逐良币的恶性循环，破坏媒体生态环境因此我们应该及时制定措施整治“标题党”现象，加强对网络新闻的监督和制约，加强对网络媒体从业人员职业技能和职业道德的培养，从根本上解决“标题党”现象泛滥的问题，以保证网络媒体良性发展，净化与论环境（摘编自詹婿《热点事件舆情传播频现“标题党”》）

1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.“标题党”炮制新闻标题手法多种多样，目的也不尽相同，但这些标题都是对新闻事实的歪曲B.用博人眼球的标题来增加点击量，是“标题党”新闻从海量信息中获取关注的最有效的方式C.在门户网站和新媒体上，新闻的标题和内容是分开的，标题能否吸引人非常重要，纸媒则不然D.网民面对多元化的媒介渠道和爆炸式增长的信息，形成了只浏览标题、图片等却从不关注新闻细节的习惯

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章分析“标题党”现象的危害，突出了加强网络新闻监督和制约的必要性B.文章从媒体和网民两个角度，深入分析了“标题党”现象屡禁不止的原因C.文章运用正反对比论证，证明媒体市场竞争加剧导致“标题党”现象盛行D.文章按提出问题、分析问题、解决问题的思路对“标题党”现象进行了论证

3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.网民对新闻事件的“老不信”心理应该跟当前社会的诚信危机有关系，强化诚信意识是消除“标题党”现象的一个途径B.对网络媒体来说，流量意味着经济利益，这导致自律精神不强的网媒过于关注流量变现，失去对职业道德的坚守C.“标题党”新闻容易造成信息传播失真，滋生网络谣言，激发负面情绪，导致大范围舆情失控，对社会的和谐稳定造成重大威胁D.利益驱动是“标题党”现象产生、蔓延的重要原因，只要媒体改变“流量变现是王道”的经营原则，“标题党”现象就能消除

10、阅读下文，完成下列小题

①于休烈，河南人也至性贞患，机鉴敏悟自幼好学，善属文举进士，授秘书省正字转比部员外郎，郎中杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守

②值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈日•••“君举必书，良史也朕有过失，卿书之否？”对日“禹、汤罪己，其兴也勃焉有德之君，不忘规过，臣不胜大庆”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻休烈奏日“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之

③宰相李揆矜能忌贤以休烈修国史与己同列嫉之奏为国子监祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意

④代宗即位，甄别名品，宰臣元载称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫在朝凡三十余年，历掌清要，家无倍石之蓄恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色笃好坟籍,手不释卷，以至于终

⑤大历七年卒，年八十一是岁春，休烈妻韦氏卒上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，腰绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰儒者之荣，少有其比节选自《旧唐书•于休烈传》

1.写出下列加点词在文中的意思1善属文2值禄山构难*

2.为下列加点词选择释义正确的一项1肃宗践祚••A逃亡B即位C履职D废位2不忘规过A法则标准B劝告建议C纠正改正I谋划打算

3.下列用为第

③段画线部分断句合理的一项是A.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己同歹U/嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意B.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己同列/嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意C.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史/与己同列嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆/修撰以下之/休烈恬然/自持殊不介意D.宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史/与己同列嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意

4.把第

④段画线部分译成现代汉语恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色而亲贤下土，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色

5.第

②段于休烈的“对日”很有智慧，请从对话双方身份这一角度加以分析

6.第

⑤段写了妻韦氏及于休烈去世的相关内容，请分析其作用

11、阅读下面的文言文，完成各题曾同亨，字于野，吉水人同亨举嘉靖三十八年进士授刑部主事改礼部，迁吏部文选主事故事，丞簿以下官，听胥吏铃注，同亨悉躬亲之隆庆初，为文选郎中，荐用遗佚几尽进太常少卿，请急去万历初，起大理少卿历顺天府尹，以右副都御史巡抚贵州御史刘台得罪张居正，同亨，台姊夫也，给事中陈三谟欲并逐之，奏同亨赢不任职诏调南京，遂移疾归九年，京察拾遗，给事中秦熠、御史钱岱等复希居正指，列同亨名勒休致居正卒，起南京太常卿召为大理••••卿，迁工部右侍郎督治寿宫，节浮费三十余万由左侍郎进尚书军器自夕卜输，率不中程，奏请半收其直，又请减织造之生J皆报可汝安王妃乞桥税，同亨拒之帝竟如妃请内府工匠，隆庆初数至万五千八百人，寻汰二千五百人，而中官滥增不已同亨疏请清厘已得旨，中官复奏寝之同亨弟乾亨请裁冗员以裕经费，京卫诸武臣谓减已月也大哗何同变出朝围而之同言形怎休不得遗门成加大子少保力去迢乘传归久之，再起故官，税使所在虐民，同亨极谏三十三年大计京官，与考动徐必达持正不挠是年，北察失执政意，中旨留给事中钱梦皋等；南察及同亨自陈疏，亦久不下同亨适给由入都，遂引疾诏加太子太保致同亨初入吏部严嵩其乡人，尚书吴鹤则父同年也，同亨无私谒尝止宿暑舍，弥月不归••尚书杨博痛诋伪儒，同亨日“此中多暗修,非可概斥即使阳假名义，视呈身进取，恬不知耻者，孰愈哉？卒年七十有五赠少保，谥恭端（节选自《明史•曾同亨传》）

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.京卫诸武臣谓减己月俸也/大哗/伺同亨出朝/围而噪之/同亨再乞休/不得请/九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归B.京卫诸武臣谓/减己月俸也/大哗/伺同亨出朝/围而噪之/同亨再乞休/不得请/九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归C.京卫诸武臣谓/减已月俸也/大哗/伺同亨出朝/围而噪之/同享再乞休/不得/请九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归/D.京卫诸武臣谓减己月俸也/大哗/伺同享出朝/围而噪之同亨再乞休/不得/请九门工成/加太子少保/力乞去/诏乘传归

2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是A.“移疾”是指托病辞官，多为居官者求退的婉辞，后文中的“引疾”一词与此同义B.休致,古代指官吏年老去职，也泛指官员辞官，“勒休致”是指勒令官员去职退休C.“大计”是明代官员考核制度，每三年一次，才、守卓异者候升，劣下者依法处置D.“同年”，古代所有同年参加科考者的互称，吴鹏曾与同亨父亲同年参加科考，故称

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的项是A.同亨亲躬职事,竭忠尽职任吏部文选主事期间，他亲力亲为，做好官员锋选登记工作;在文选郎中任上，他慧眼识才才德之士几乎都得到荐用B.同亨公忠体国，为国节用他负责帝陵修建节省了不必要开支三十多万两;宦官滥增工匠人数,他奏请处理,获得旨意,减省了大量的人工开支C.同亨不惧权恶，心系民生汝安王妃向朝廷请求收取桥税，他认为是无理要求，予以拒绝;税使四处为害百姓,他为民请命,极力进谏，予以阻止D.同亨为人正直，任事勤勉他初入吏部，并没有私下拜访同乡的高官严嵩和与父亲相识的尚书吴鹏;他一心为了工作,曾整月住在官衙，没有回家

4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语⑴军器自外输,率不中程,奏请半收其直，又请减织造之半⑵即使阳假名义,视呈身进取、恬不知耻者,孰愈哉？

12、阅读下面的材料，根据要求写作有人说,这是一个不再羞于谈论梦想的时代，它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发，也让这片土地上无数平凡人的梦想落地开花迈入新时代的我们，拥有更多实现梦想的可能，拥有一往无前的奋斗姿态，拥有对明天的渴盼和信心用力活着，才有分量；向前奔跑，才能抵达为了更好的中国，为了更美好的自己，新时代,我们一起出发！请结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，倡议大家”为了美好的新时代，我们一起追梦”，体现你的认识与思考，并努力践行你的追求要求自拟标题，自选角度，确定立意不要套作，不要抄袭不得泄露个人信息于800字参考答案

1、A【解析】本题考查对古代诗歌的理解能力应对这类问题，读懂诗歌是唯一的办法，所以考生平时要对中国古典诗词多记多背由题干“诗圣”“民间疾苦”“广厦”“忧天下”可知，题目所说的诗人是杜甫，杜甫被称为诗圣，唐代伟大的现实主义诗人，一生写了大量反映百姓生活疾苦的诗歌，其代表作《茅屋为秋风所破歌》中就有“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的名句A项，依据“清沙白”和“草堂”可知，诗中所言人物是杜甫B项，写的是李白“半亭清风山与水，一船明月酒和诗”是黄山太平湖黄金岛太白亭中的对联，此联既写了李白一生飘泊、酒诗作伴的特点，又写了太白亭周围的景色，还表现了李白崇尚自然的内涵C项，写的是白居易由“新乐府”便可想到“白居易”，因为他提倡新乐府运动D项，写的是李清照“出水芙蓉”表明了女性身份，“相思”“深愁”是李清照作品中常见的情感，“才气昂然”是对李清照才华的肯定故选Ao

2、

1.B

2.C

3.

①政府采取紧急行动从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动，游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动

②改善用眼环境改变不良的用眼习惯，增加户外活动时间，控制近视的发生和发展

③控制手机及有关电子设备的使用时间，增加户外运动的时间

④根据青少年参与户外运动有其自身年龄特点，要有的放矢，编制教学计划，进行理论培训，让青少年享受户外运动，并获取参与户外运动的知识与技能【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对‘青少年缺乏身体运动’相关内容的理解和分析，不正确的一项”，然后浏览选项，到材料中圈出相关的内容，进行比对，做出判断B项，“因为青少年运动不足趋势持续，所以2030年全球身体活动不足比率降至70%以下的目标已无法实现”,混淆或然和必然、未然和已然原文说“如果青少年运动不足的趋势继续下去”，这只是一种假设，一种可能，并非必然;“……的目标将无法实现”，基于前述可能，“将”无法实现，这是未然的事情，并非已然故选Bo

2.本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项”，然后浏览选项的内容，到文章中圈出相关的句子，再一一进行比对C项，”……是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素”，把或然说成已然原文说“……可能是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素”，原文只是说“可能”故选C

3.本题考查考生理解文本内容、筛选整合文本信息的能力解答此类题，要通读文章，整体把握文章内容大意，在此基础上，仔细阅读题干，明确题目要求，然后回归文本，仔细阅读相关材料，从中筛选出符合题目要求的信息，进行整合概括回答问题“因此呼吁各国采取紧急行动，从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动、游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动”这是从政府层面来说的，可以概括为“政府采取紧急行动从学校、家庭、城市规划、道路安全等多方面着手，提供更多运动，游戏和娱乐的机会，促进青少年进行身体活动”“不良的用眼习惯与用眼环境对近视的发病概率有很大影响”“学习压力加剧、电子屏幕的普及化和户外活动时间减少可能是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素”，可以概括为“改善用眼环境改变不良的用眼习惯，增加户外活动时间，控制近视的发生和发展”“全球80%的青少年缺乏足够的运动，女性比例高于男性，大部分人的精力都集中在了电子荧幕上”可以概括为“控制手机及有关电子设备的使用时间，增加户外运动的时间”“马欣祥博士表示，青少年参与户外运动有其自身年龄特点，培养青少年同样要有的放矢”“针对青少年不仅要有迥异于成年户外爱好者的培训理论，更要根据各年龄层人群的理解能力与运动能力编制教学计划，让青少年以享受运动为前提，获取参与户外运动的知识与技能”，可以概括为“根据青少年参与户外运动有其自身年龄特点，要有的放矢,编制教学计划，进行理论培训，让青少年享受户外运动，并获取参与户外运动的知识与技能”解答实用类文本阅读可以从如下几个步骤进行首先是阅读，注意整体阅读，注意抓三个方面一是要有文体特征意识（如新闻、传记）；二是要有思路分析意识（边读边概括各段落意思及段与段之间的关系）；三是要有寻找中心句意识（每段的中心句，特别是文章的开头，结尾，过渡句以及标题）其次是审题从题干中求启示，寻求解题的突破口，确保准确答题题干具有以下作用暗示答题区域，暗示答题思路，暗示答题方法，暗示答案本身审题时注意是否选准题眼（答题重点），是否选全要点（要答几个方面），是否选准角度（以谁为陈述主体），是否选好恰当的句式（要与设问的句式一致）组织语言时，注意“问”与“答”要照应好最后是答题“规范作答”不能忘记的三个原则⑴答案在文中（直接来源于文中或或从文中提炼）；⑵选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；

（3）分点分条作答（高考阅卷采点给分）即问什么答什么，怎么问怎么答；就近找答案，尽量抄原文；抓住关键词，短语答题目，分条来排列；要用肯定句，原文中找依据

3、

1.D

2.B

3.“清贫”指生活清寒贫苦，“高贵”指精神富有；而“高贵的清贫”则指以方志敏为代表的革命家为天下苍生的幸福、为建设未来美好中国而舍弃富裕的生活，拒绝名利的诱惑，坚守贫困，清白节俭

4.

①实地探访探访故居，听取介绍，对方志敏有了初步感受

②解读资料通过照片和苏区资料，认识到了方志敏是一个贵族式的革命英雄

③重温作品重读《清贫》，对方志敏清正廉洁的精神品质有了深刻的认识

④联想英雄以亚瑟类比，体悟到了方志敏一心为民的赤子情怀【解析】

1.本题考查学生对散文文章思想内容的理解与分析，解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对文本文章思想内容的理解与分析，不正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”，立足考查“文章思想内容的理解与分析”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析本题中，D项，“更认识到了他被捕时的镇定自若”错，应该是更认识到他“清贫的高贵”故选Do

2.本题考查学生对文章艺术特点的理解与鉴赏能力此类题考查的角度较多，有主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等解答这类题目，首先要题干的选择要求，如本题“对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项”，要求选出“不正确的”“一项”,立足考查“文章艺术特点的理解与鉴赏”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析本题中，B项，亚瑟临刑前谈笑风生的表现意在突出方志敏视死如归的精神气概，而不是坚守清贫的高贵品质故选Bo

3.本题考查理解标题的含义理解标题的含义可从表面意义与真实意义、指代意义与比喻意义、一语双关、双层含义等角度思考这是一道分析文章标题含义的题目，答题时注意从表层含义和深层含义入手分析，表层含义注意结合情节和内容分析本题要求“结合全文，理解标题“高贵的清贫”首先，先解释“清贫”和“高贵”的意思“清贫”的意思是生活清寒贫苦，“高贵”是指精神上的富有再结合文本，“清贫”指的是方志敏，他生活贫困，并不富裕，“高贵”指的是方志敏精神的高贵，他为天下谋幸福，为中国的建设做出牺牲，拒绝名利的诱惑

4.本题考查的是分析文本的写法及作用的能力解答此类试题要注意认真审题，注意结合文本的具体写作方法，分析其实际意义或效果本题题干问的是作者运用了哪些资源和手段？塑造人物形象主要是正面描写和侧面描写相结合的方式，正面描写主要有肖像、语言、动作、心理等方式，侧面描写主要是环境和其它人物的烘托等，散文中主要是引用故事、传说等、通过特殊的艺术手法比如对比、烘托、排比等手法塑造，当然有时也有小说常用的方法，比如语言、动作等细节描写等，注意答出手法还要答出塑造的人物的性格特征为了了解方志敏，作者“来到方志敏的故乡”实地探访，不时听到当地朋友介绍方志敏家族的历史，对方志敏有了初步感受后来作者又从各种渠道看到的方志敏,包括“方志敏身穿军装挥手告别的照片”，方志敏不仅是一位革命英雄，也是一个贵族最后作者重读方志敏的作品读《清贫》，对方志敏清正廉洁的精神品质进一步的认识

4、C【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体的能力解答此类题目，首先要明确设题的形式，后通读整段文本，抓关键词语,注意上下句的衔接，话题的统一等这道题采用的是客观选择题形式，做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定第

②句“当爬到……时”接应前句“越近……”，所以

②句开头这是从空间顺序的顺承和排列排除A、Bo

①和

④就内容来说应该先说声势，再说声势对自己的影响故

①应该在

④之前排除D故选C

5、

1.C

2.

①正面描写通过将军的动作、神态、心理等表现将军骑马盘旋不进，拉满弓又不轻易发箭，审情度势，选择最能表现自己精湛射技的时机

②侧面衬托受伤的野雉“冲人决起百馀尺”，极力挣扎，以雉鸡的勇猛、挣扎、坠落,侧面衬托了将军的绝妙神技

③环境烘托作者引用典故，表明地形渐趋狭窄，围观的人越来越多，此时，将军从容引弓射箭，迅猛准确地命中雉鸡【解析】

1.本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力各选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法再对照选项一一确认，得出答案C项，“诗歌前四句动静结合，以静衬动”错误，前四句应为“以动衬静”，打猎前突出“静”，与打猎时和打猎后的“动”形成对照故选Co

2.此题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力鉴赏诗歌的表达技巧的答题模式第一步指出何种手法；第二步结合诗歌内容分析；第三步指出这种手法的表达效果翻译原野上火光冲天，火势盛大，野雉被猎火驱出草木丛，一见猎鹰，又吓得急忙躲藏起来将军想当众表演自己的神功巧技，故而，骑马盘旋不进，拉满劲弓，却并不轻易发箭野雉受惊而飞，蓄满待发的弓箭也同时射出，野雉应声而中那只受伤的野雉带着箭冲着人高高地飞起，一番挣扎之后,终于精疲力尽，染血的羽毛和雪亮的箭镶随着倾斜而下将军仰天大笑，把射中的有着五色羽毛野雉挂在马前，随行军吏都来向他祝贺《雉带箭》是唐代文学家韩愈创作的一首古体诗此诗主要写将军射猎的场面全诗十句，除“雉惊弓满劲箭加”一句正面描写射雉以外，其他均从不同角度的侧面烘托，巧妙地暗示将军的射技首句写猎场的情境:原野上猎火熊熊燃烧，四周围静悄悄的一个“静”字，传出画面之神，烘托猎前肃穆的气氛，由此可以想见从猎人员屏气静息，全神贯注地伫伺猎物的情态这是猎射前的静态，与下文猎射时和猎射后的动态，成强烈的对照

三、四句转入猎射，写将军的心理活动和猎射时的风度、神采将军出猎自然不是单纯为了觅取野味，而是要显示自己的神功巧技所以，他骑马盘旋不进，拉满强劲的弓，又舍不得轻易发箭

五、六两句写“巧”野雉隐没之处，地势渐渐狭窄，野雉处于“人稠网密，地迫势胁”（曹植《七启》）的窘境，要继续窜伏已不可能；观猎的人越来越多，大家都饶有兴味地观赏将军猎射这是将军一显身手的时机正当野雉受惊乍飞的一刹那，将军从容地引满弓，“嗖”的一声，强有力的箭，迅猛而准确地命中雉鸡“雉惊弓满箭加”，一“惊”一“满”一“劲”一“加”，紧凑简练,干脆有力，“巧”字之意于此全出“冲人决起百馀尺，红翎白^随倾斜”，侧写更显出将军的绝妙射技“红翎白链随倾斜”，野雉强作挣扎之后，终于筋疲力尽，带箭悠悠而堕，染血的翎毛和雪亮的箭链也随之倾斜落下末两句在热烈的气氛中关合全诗先以“仰笑”二字，极为传神地突现将军个人的性格特征，一位地方主帅骄矜得意的神气跃然纸上，接着以“军吏贺”照应前面“伏人”，写出围观的军吏敬服将军绝妙的射技，为他的成功庆贺正侧结合,环境烘托，塑造了一位一位踌躇满志的将军诗歌的技巧主要包括表现手法、抒情手法、描写手法以及修辞手法描写手法包括

（1）衬托，分正衬和反衬反衬又有动静衬、声寂衬、乐景衬哀情、哀景衬乐情；

（2）联想和想像（又叫虚实结合）；

（3）对比；

（4）白描修辞手法包括比喻、拟人、夸张、双关、用典，此外还有设问、反问、借代、对偶等表现手法主要有渲染、烘托等抒情手法主要有直抒胸臆、借景抒情、托物言志等答题步骤准确指出用了何种手法，结合诗句阐释为什么是用了这种手法，此手法有效传达出诗人怎样的感情

6、腹犹果然枯松倒挂倚绝壁廊腰绳回岸芷汀兰羽扇纶巾拄杖无时夜叩门察言而观色心游万仞【解析】本题主要考查默写常见的名句名篇的能力名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写此类试题解答时，默写要注意字形，而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形注意重点字的写法如“犹”“壁”“缪”“察”“仞”要理解字义去记忆学生记忆的时候应该结合诗句的意思每句1分，句中有误该句不得分要求学生养成回头望的习惯，避免笔误

7、

1.B

2.插叙内容

1、回忆一千双层底布鞋的来历是妻子刚结婚的时候，费了几天几夜的功夫做成的鞋子他每天巡山特别费鞋子，为了让妻子少受累，他摸索出了省鞋子的好办法

2、回忆做护林员时，遇到了偷树的，最后被山坡上的碎沙石滑倒，裤子后脏擦破的事插叙作用从内容上，丰富了文章的内容通过回忆他与母亲护林期间的一些往事，突出了母亲的温柔贤惠，父亲的坚守奉献的可贵品质，同时也表现了父亲对母亲的深切怀念从结构上，推动情节的发展，解释了父亲留恋房子的原因使文章的结构更加完整，深化中心，点明主题

3.B我觉得用《父亲的鞋子》更合适，其原因有以下几点

①父亲的鞋子既是文中的重要物象，又是行文的线索，贯穿全文

②以小见大，寻常的物象背后寄寓了深刻的人生意蕴，有助于突出父亲对母亲的思念和他坚守的精神，突出文章的主题

③有助于突出父亲的人物形象特点，歌颂他守山护林的奉献和坚守的精神

④而《坚守》这个题目，更多的体现的是父亲的守山护林的奉献和坚守的精神，而全文主题不仅是歌颂父亲的可贵品质，也体现了父亲对母亲的深深思念因此这个题目，过于片面，不合适【解析】

1.本题考查对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力解答此类题型，需要首先明确题干要求，然后认真阅读文本，结合文本内容来筛选比对，分析鉴赏选出正确答案B项，“另外，对新到的护林员，父亲还不很放心”表述错误老人不愿意搬家的原因，一方面是对大山有了感情，另一方面这里承载着他和母亲的美好回忆而“对新到的护林员，父亲还不很放心”文章中没有提到故选Bo

2.本题考查插叙的作用解答此类题目，首先审清题干要求，然后认真阅读文本，锁定插叙的位置而插叙的作用插叙写法对主要情节起补充衬托和解释说明的作用，使文章脉络清晰并推动情节发展可以突出升华主题，为下文作铺垫，丰富完整和补充说明了文章内容也可以补充背景材料或交代细节，让文章结构富有变化，避免平铺直叙，使结构紧凑，更好的突出人物的性格，使人物形象生动完整，突出其某个特点然后结合具体的情节从内容和结构两个方面来考虑具体分析即可本题中，首先要求指出本文的插叙手法并简要分析其作用本文的插叙部分，主要集中在11段和12段第一处插叙在11段根据文本“这是妻子用心为自己做的，连搓麻线、纳鞋底做鞋帮，一直当缅起鞋来，费了老婆几天几夜的工夫呢做这双鞋时候他们才刚结婚，现在妻子竟然已经去世五年了当时他对这双鞋很珍惜，走在山路上有时候就脱下来提在手里，光着脚板走路妻子知道后，……这样鞋子就会更加耐磨一些但是绝对不能湿了鞋面，那样的话就会毁得更快”可知，一双层底布鞋引起了父亲的回忆，他回忆了和母亲刚结婚的时候，母亲帮他做鞋子的情景，而父亲因为巡山太费鞋子，他为了不让母亲太劳累，摸索出了省鞋子的好办法突出两个人互敬互爱、感情深厚第二次插叙在12段根据文本“这双鞋可让他吃苦头了，有一次碰上来偷树的，他一心想抓住人家，结果先是被山坡上的碎沙土滑到了几次……踩在上面一不小心就会滑倒那次他被滑下去近百米，眼看被追上的偷盗者向一边跑去，结果他停住的地方距离那人更远了，最后只好眼睁睁地看着那人影消失在密林深处那次他的裤子后脏都擦破了，后来还是妻子给缝了两个对称的补丁才又能穿出去，屁股上擦破的地方过了好多天也才结痂痊愈”可知，一双沂蒙凉鞋又引起父亲的回忆当时老人在巡山护林时候，遇到了偷树的，老人在追赶偷树人的过程中摔倒，最后偷盗者跑了，他的裤子后脏都擦破了通过这件事，可以看出老人护林的坚守奉献精神插叙的作用从内容情节的角度考虑插叙写法对主要情节起补充衬托和解释说明的作用，使文章脉络清晰，更好的突出人物的性格，使人物形象生动完整，突出其某个特点父亲通过回忆了和母亲刚结婚的时候，母亲帮他做鞋子的情景，而父亲因为巡山太费鞋子，他为了不让母亲太劳累，摸索出了省鞋子的好办法突出两个人互敬互爱、感情深厚突出了母亲的温柔贤惠，同时也表现了父亲对母亲的深切怀念而通过回忆老人在巡山护林时候，遇到了偷树的，老人在追赶偷树人的过程中受伤一事，突出了老人守山护林的坚守奉献精神从结构角度考虑让文章结构富有变化，解释了父亲留恋房子的原因，从而推动情节发展同时也避免平铺直叙，使结构紧凑，突出升华主题，为下文作铺垫

3.本题考查标题作用解答此类探讨是否可换标题题目，可以从标题的作用的角度去分析考虑

1、这个题目是文章的线索或概括主要内容或制造悬念或讽刺双关的作用；

2、这个题目有助于突出某个人物形象；

3、这个题目有助于突调节训练，提高调节功能，有利于控制其近视发生和发展“小升初”“初升高”这两个阶段是屈光不正患病率快速上升的阶段此外，不良的用眼习惯与用眼环境对近视的发病概率有很大影响近距离用眼负荷会诱发近视；学习压力加剧、电子屏幕的普及化和户外活动时间减少可能是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素（摘编自《青少年近视近半，缺乏户外活动是原因》）材料三手机既是文明发展的产物，也是文明发展的大敌近日，WHO公布的数据显示，全球80%的青少年缺乏足够的运动，女性比例高于男性，大部分人的精力都集中在了电子荧幕上据外媒报道，WHO在全球146个国家进行的研究显示，自2001年至今，11―17岁青少年的运动状况几乎没有改善,这使得去年WHO成员国承诺的到2030年将青少年缺乏运动的比例降低15%,看起来像是句空话（摘编自《WHO全球80%青少年缺乏运动，手机已成人类文明威胁？》）材料四随着国内户外运动的迅猛发展，青少年的户外运动参与度越来越高然而由于专业人才的缺乏和培训的缺失，青少年运动伤害问题屡见不鲜马欣祥博士表示，青少年参与户外运动有其自身年龄特点，培养青少年同样要有的放矢,切不能把青少年当作“缩小版的成人”……不同年龄段的青少年户外运动参与者有不同的诉求，因此针对青少年不仅要有迥异于成年户外爱好者的培训理论，更要根据各年龄层人群的理解能力与运动能力编制教学计划，让青少年以享受运动为前提，获取参与户外运动的知识与技能（摘编自《专家青少年参与户外运动不能被当成“缩小版的成人”》）（注）“WHO”是“世界卫生组织（World HealthOrganization）”的英文名称缩写

1.下列对“青少年缺乏身体运动”相关内容的理解和分析，不正确的一项是A.世卫组织经过调查研究发现，全球八成以上在校青少年没有达到每天身体活动至少一小时的运动量B.因为青少年运动不足趋势持续，所以2030年全球身体活动不足比率降至70%以下的目标已无法实现C.事实证明，青春期养成积极运动的生活方式对健康大有益处，而且对认知的发展和社交也有积极影响D.调查显示，全球女性青少年缺乏足够身体运动的比例明显高于男性，并且精力大都集中在电子荧幕上

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.目前，有计划的体育锻炼、步行、骑车和做家务等身体活动，全球大部分女孩和男孩都不达标B.将“户外动态变化的自然光”引入室内，对学生的眼睛进行调节，有利于控制近视的发生和发展C.学习压力加剧、电子屏幕普及和户外活动时间减少是导致近视高发且快速低龄化的最关键因素D.我同青少年户外运动迅猛发展，但专业人才的缺乏和培训的缺失，容易造成青少年受伤的后果

3.针对青少年身体运动不足出现的问题，应该从哪些方面来加以改善？请根据材料简要概括出文章的主题；

4、替代的题目有哪些缺点本题中，提到了两个题目，一个是《坚守》，一个是《父亲的鞋子》解答时候，首先要明确观点，指出哪个更合适，接下来再从以下四个方面分析原因我觉得结合全文的内容看，《父亲的鞋子》更合适原因有以下四点首先，从内容的角度考虑父亲的鞋子既是文中的重要物象，又是行文的线索，贯穿文中的叙事、抒情、议论全文围绕父亲的鞋子展开回忆，回忆了父亲和母亲在守山护林时发生的一些事情从人物形象的角度考虑父亲的鞋子引起了父亲的美好的回忆，母亲为父亲做鞋子，表现了母亲的温柔贤惠父亲担心母亲做鞋子受累，表现了父亲对母亲的关心两个人互敬互爱，都是通过“鞋子”这个重要的线索来展现的，同时它也承载着父亲对母亲的深切怀念，是父亲守山护林的印证，歌颂了父亲的坚守奉献的精神从主题的角度考虑本文的主题一方面歌颂了父亲的坚守奉献的精神，另一方面也体现了父亲对母亲的深深怀念而这个题目恰好能够以小见大，突出文章的主题最后从《坚守》这个题目有哪些缺点角度考虑《坚守》这个题目，只能片面的表现出父亲的守山护林的坚守精神，而不能更好的体现出父亲对母亲的思念所以还是用《父亲的鞋子》更合适

8、

1.C

2.D

3.坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为，维护市场秩序利用国家优惠政策，适当扩大生猪存栏规模，抓好疫情防控配合相关部门帮扶小规模养殖户，发展规模化养殖【解析】

1.本题考查对非连续性新闻材料内容的理解能力需要考生认真阅读材料信息，概括各段材料的主要内容，辨析其中的异同点之后浏览选项，将选项内容与原文进行分析比较C项，曲解文意，“非洲猪瘟疫情、环保‘一刀切”错误，依据“但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛？是因为几大因素碰头，猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起，老问题叠加新问题”可知，非洲猪瘟和、“环保一刀切”的政策性调控不属于“猪周期”故选Co

2.本题考查对非连续性新闻材料内容的概括和分析能力解答此类试题，要逐个分析选项，分别找出选项中的关键词,然后依据选项中的关键词在原文中确定有效的答题区间，注意有时答题区间并非一个，考生要全面、准确地比较选项和原文，看二者的意思是否一致D项，“只遵循正常的养殖周期和市场规律即可”错误，根据“相关部门需要大力发展规模化养殖，加强技术指导服务,建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系，为养殖户创造良好发展环境，这也是破解养殖户“不敢养的关键”可知，只遵循正常的养殖周期和市场规律是不行的，国家还要加强调控故选Do

3.本题考查材料内容的筛选、归纳和分析的综合能力解答此类试题，首先要认真分析题干，明确题干问什么，我们要答什么；其次要回归文本，逐段分析，全面归纳，切不可凭自己的整体理解答题；最后不要忽略了材料的出处，有时材料出处的标题可以帮助我们归纳材料的主要内容，甚至标题就是材料的主要内容材料一第三自然段说“加大引种扩繁力度，新建、改扩建-批标准化生猪规模养殖场，增加生猪存栏规模”据此可整理“利用国家优惠政策，适当扩大生猪存栏规模，抓好疫情防控”材料一最后一段写“严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为”，据此总结“坚决避免囤积居奇、串通涨价等不法行为，维护市场秩序”材料三第四自然段有关于如何做的提示“相关部门需要大力发展规模化养殖，加强技术指导服务，建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系”据此可整理“负责人可以配合相关部门帮扶小规模养殖户，发展规模化养殖”非连续性新闻材料阅读的可参考以下技巧L关注材料的标题出处

2.概括材料中心，理清材料关系

3.客观题要了解设误方式，包括以偏概全、混淆是非、夸大缩小、无中生有、张冠李戴、混淆时态、偷换概念、因果混乱

4.主观题要遵循审题干、定范围、选要点、巧归纳的步骤

9、

1.B

2.C

3.D【解析】

1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题“下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，要求选出的是“正确的一项是，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析A项，“但这些标题都是对新闻事实的歪曲”错误，由原文标题党主要通过断章取义、以偏概全、严重夸张、转移重点等方式来拟写新闻标题，以吸引受众、提高传播率、增加舆论张力随着网络的迅猛发展和媒体竞争的加剧,标题党成为一个越来越突出的现象”可知，原文只是说“标题党”炮制新闻标题手法多种多样，目的也不尽相同,并没有说“这些标题都是对新闻事实的歪曲”，属于无中生有A错误B项，正确C项，“纸媒则不然”错误，由原文“相较于纸媒，门户网站和新媒体新闻的标题和内容是分开的，只有点击标题才能看到具体内容，如果标题不能及时留住读者，文章再好也没有意义”可知，第二段只是说“相较于纸媒”，因为新闻标题对于纸媒也很重要C错误D.“不关注新闻细节”错误，由原文“如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增长，这种局面导致网民习惯于粗略地浏览标题、图片或摘要，对新闻细节却甚少关注，这为制造‘题不对文的标题提供了条件”可知，第三段原文应该是“甚少关注”，而不是“不关注”新闻细节D错误故选Bo

2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法C项，“文章运用正反对比论证”错误，该部分主要使用的是因果论证C错误故选C

3.本题考查学生理解概括文本信息的能力解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然D项，“只要……就能消除”错误，由原文第三段“标题党’现象与网民对新闻事件表现出的‘老不信和审丑心理也有密切的关系”可知，“标题党”除了媒体，还有网民，而且他们的目的也不仅仅是追求利益，所以只要“媒体”改变经营原则，是不能消除“标题党”现象的，还需要“网民”的改变D错误故选Do解答此题时要在原文中找对应句先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非所问类试题如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词，考查的就是这类题；如果题干中仅出现“不符合原文意思理解不正确的一项是”，则可以不考虑此步骤其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项最后选项与选项进行比较，选出错误或者最恰当的一项

10、

1.1连缀、撰写2造成、结成

2.1B2C

3.B

4.于休烈恭谨俭朴温和仁义，从不将喜怒之情表现在脸上并且亲近贤才，屈身交接土人，荐举后辈，虽然地位尊崇年事已高，从没有倦怠的神色

5.于休烈“对日”并没有直接回答肃宗“朕有过失，卿书之否”的问题，而是以“禹、汤罪己，其兴也勃焉”作类比,赞颂皇帝是能够“励精听受”听取谏议的有德之君，于国于臣值得庆贺，既委婉表达了良史忠实记录君王过失的态度,更侧重于以赞颂皇上的方式巧妙地讽谏了皇上，从君臣身份角度看，应对得体而巧妙

6.第

⑤段写妻韦氏去世，皇上给予追赠等，从侧面表现了于休烈的德高望重写于休烈去世，皇上追思良久、追赠以及派遣谒者去宅第宣旨慰问等细节，与妻子去世互为映证，突出于休烈受到皇上的倚重，“儒者之荣，少有其比”以于休烈去世及身后荣耀作为传记收束，呈现人物完整的一生，有力突显了人物的业绩功德【解析】

1.此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对,不通则错其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等本题，1句意为善于写文章善连缀、撰写2句意为时值安禄山叛乱构造成、结成

2.此题考查考生理解常见文言实词在文中的含义的能力答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对,不通则错其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等本题，1句意为肃宗即位践祚即位故选Bo2句意为不忘改正过错规过纠正改正故选Co

3.本题考查学生文言断句的能力解答此类题目，应先把句子代入原文，结合语境理解句子的大概意思，然后要注意一些常见的句尾、句首标志性的词语，句子结构的对称，文中词语充当的成分，句子成分的省略，叙事内容的变化等本题中，“宰相李揆矜能忌贤/以休烈修国史与己同列/嫉之/奏为国子监祭酒/权留史馆修撰以下之/休烈恬然自持/殊不介意”，意思是“宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能，因于休烈修撰国史与自己平列，便嫉恨他，奏请他任国子祭酒，暂且留在史馆从事修撰来贬低他于休烈安然自处，毫不介意”“嫉之”是“以休烈修国史与己同列”的结果，应单独成句，排除CD；“恬然”是“自持”的状语;中间不能断开，排除A项；故选Bo

4.此题考查学生翻译文言文的能力翻译句子，第一理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；第二确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；第三连缀词义成句，直译求“字字落实”留、册h换，意译求“文从字顺”调、补、变；第四认真审读检查，书写规范清楚在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰本题中，“恭俭温仁”，是省略句，省略主语“于休烈”，意思是“恭谨俭朴温和仁义”；“形”，表现；“下”，屈身交接；“推毂”，荐举；“崇”，尊；曾无，从来没有，一点也没有

5.本题考查鉴赏人物形象和分析重点句子手法、含义的能力需要学生结合句子内容分析句子所用手法，分析人物特点本题是皇帝和于休烈的对话，肃宗问“朕有过失，卿书之否”，于休烈没有正面直接回答“书”或者“不书”，而是用古代明君“禹、汤”与肃宗同类相比，于休烈指出“禹、汤罪己，其兴也勃焉有德之君，不忘规过，臣不胜大庆”，通过说古代有德行的君主时刻不忘改正自己的过失，赞颂肃宗听取臣下建议是值得庆贺的事，含蓄委婉表明君主应当“规过”，臣子应当“劝谏”的态度，属于“讽谏”性质，方式巧妙

6.本题考查分析段落作用的能力需要学生认真阅读原文，结合文本内容分析段落在人物形象塑造或者篇章结构方面的作用第

⑤段写于休烈的妻子也于同年春天去世了，朝廷特地下诏追赠为“国夫人”，赠“葬日给卤簿鼓吹”，通过写朝廷对于休烈妻子的厚待，从侧面表现于休烈对朝廷做出的巨大贡献；于休烈死后，皇上“追悼久之”，并赠“尚书左仆射，财绢百匹、布五十端”，还“遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰”，通过皇上的追思与追赠等表现皇帝对于休烈去世的哀悼，对于休烈的倚重，从侧面表现于休烈的业绩功德“儒者之荣，少有其比”是作者的陈述，通过作者的总结表现于休烈的伟大本文为人物传记，因此，第

⑤段写于休烈去世情况是对该人物一生的总结，使人物形象完整，行文严谨为了增强文言功底和文言阅读的内力，考生需注意以下几点一要做好文言实词、文言虚词、文言句式、词类活用等方面的知识储备；二要注重平时积累文言知识点很多，考生要养成积累的习惯，随时随地、一点一滴地积累，聚沙成塔，集腋成裘；三要注意复习以前学习过的课文，因为做高考题许多就是对平时学习过的课文知识和能力的迁移，甚至有些考查的知识点就直接来自学习过的课文因此要回归课本，尤其是对于文言文阅读能力较弱的同学；四要多练习，通过练习来掌握500字左右的文言文段的阅读套路，培养文言语感，增强解题能力参考译文于休烈，河南人天性忠诚，机警聪慧自幼好学，善于写文章考中进士，授秘书省正字调任比部员外郎、郎中杨国忠任宰相时，排挤不依附自己的人，（于休烈）被调出京师任中部郡太守时值安禄山叛乱，肃宗即位，于休烈调任太常少卿，掌管朝会礼仪之事，兼管编修国史肃宗从凤翔回到京城，振作精神，听纳谏议，曾对于休烈说“君主的一举一动必定记录，是杰出的史官（如果）我有过失，您是否要记录？”于休烈回答“大禹、商汤归罪自己，他们能够蓬勃兴起有道德的君王，不忘改正过错，我深表庆贺”此时中原动荡颠覆，典章、制度丧失殆尽，没有历史典籍文献可供检寻于休烈说“《国史》《实录》是圣朝重大典籍，编撰已久，如今并无刻本我祈请（皇上）下诏御史台查勘史馆藏书之来源，让府县征收寻访有人从别处收得《国史》《实录》，如送交官府，重金收购并赏赐”前任编修史官工部侍郎韦述陷入贼中，滞留在东京，到这时便将其家国所藏《国史》一百一十三卷呈送官府于休烈调任工部侍郎、修国史，进献《五代帝王论》，皇上甚为称赞宰相李揆恃才自夸而嫉妒贤能，因于休烈修撰国史与自己平列，便嫉恨他，奏请他任国子祭酒，暂且留在史馆从事修撰来贬低他于休烈安然自处，毫不介意代宗即位，审察鉴定官员之优者，宰臣元载称赞于休烈，于是拜授于休烈右散骑常侍，仍旧兼管修撰国史，加封金紫光禄大夫在朝为官共三十余年，历任清要之职，家中没有些微积蓄（为人）恭俭温良仁慈，从未把喜怒形表现在脸上而亲近贤才，屈身交接土人，荐举后辈，虽然位尊年高，一点倦怠的神色都没有一心沉浸于研习古代典籍，手不释卷，直至生命终结大历七年

（772）去世，年八十一这年的春天，于休烈的妻子韦氏去世皇上特别降诏追赠韦氏为国夫人，下葬那天提供仪仗鼓吹等到听说于休烈去世，（皇上）追思痛悼许久，褒奖追赠尚书左仆射，赐给助丧用的百匹绢，五十段布，派遣谒者内常侍吴承倩去宅第宣旨慰问读书人所受的恩宠，少有能与他相比的

11、

1.A

2.D

3.B

4.

（1）兵器从外输入大都不合规格，（他）上奏建议按半价收取，并请求减少一半的织造物⑵即使（“伪儒”）表面上假借名义，与自荐求官、恬不知耻的人相比，谁好些呢？【解析】

1.此题考查文言断句的能力此类题要求学生正确理解相关语句，在语意把握的基础上，充分利用标志，如作主语、宾语的名词、代词，句首发语词，句末语气词，句间连词以及并列、排比结构等并且能通过选项的比对，排除错项,选定正确项划线句子的大意是京城卫戍部队的诸位武臣声称减少了自己的月薪，一片哗然，窥伺着曾同亨走出朝房就围着他叫嚷曾同亨再次请求退休，没有结果九门的工程完工，他被加封为太子少保极力请求离去，皇帝下诏令他乘驿车回乡句中，“减已月俸也”是“谓”的宾语，应该连在一起据此分析可排除BC两项“围而噪之”与“同亨再乞休”是两件事，中间需要断开据此分析可排除D项分析可知，A项断句正确故选A

2.此题考查学生识记文化常识的能力在平时的学习中应养成积累的好习惯古代文化常识的内容极其广泛，大致说来它包括天文地理、目录辞书、科举职官、礼仪习俗、姓名称谓、衣食住行、器物用具、史传典籍、古代纪时、音乐娱乐、学校设置等同时，要积极利用文言文文本进行正误判断D项解说错误，“同年”，科举时代称同榜或同一年考中者如果没有考中，虽是同年参加科考，也不能互称同年故选D

3.此题考查筛选整合文中信息、把握文章内容要点和鉴赏作品的形象的能力命题主要着眼于与主要人物相关的事件、言行等选项设计特点多是先概括人物某方面的品质、特点，再结合材料中的具体内容进行分析印证此类题要求考生在全面理解文言的基础上，找到选项在文中的信息区域仔细比对选项设错，包括信息错位（具体事件在时间、地点、人物、原因、方式的错误）、翻译错误、无中生有等多种情况B项，“宦官滥增工匠人数，他奏请处理，获得旨意，减省了大量的人工开支”分析错误，原文〃已得旨，中官复奏寝之“，这一次，他的请求没有得到批准故选B

4.此题考查学生翻译文言文的能力翻译句子首先理解文句大意，将所要翻译的句子放入原文中，前贯后连，把握大意；其次确定考查重点，命题者在命题时从文段中选择的句子往往含有某些文言知识点，如词类活用、特殊句式、重点实虚词等，要通过审题抓住命题意图，确定考查点；然后连缀词义成句，直译求“字字落实”（留、册I）、换），意译求“文从字顺”（调、补、变）；在确定文言句子中的语法现象全部落实到位后，做到书写规范清晰本题需要注意以下关键词的意思

（1）率，大都；中，符合；直，价值

（2）阳，表面；假，假借；愈，较好参考译文曾同亨，字于野，吉水县人父亲曾存仁，为云南布政使曾同亨考取嘉靖三十八年

（1559）的进士授职为刑部主事改任礼部，调任吏部文选主事先例，丞、簿以下的官员，听任胥吏选拔，曾同亨却全都亲自挑选他与陆光祖、李世达齐名隆庆初年，任文选郎中，几乎将旧臣举荐任用完了晋升为太常少卿，因急事请假离去万历初年，出任大理少卿历任顺天府尹，任右副都御史管辖贵州御史刘台触犯了张居正曾同亨是刘台的姐夫，给事中陈三谟想将他们一起驱逐，上奏曾同亨羸弱不胜职诏令调他到南京，于是称病回乡万历九年1581,京城考核纠察官，给事中秦灿、御史钱岱等人又秉承张居正旨意，列上曾同亨的姓名张居正勒令他休息张居正死后，他出任南京太常卿皇帝召他担任大理卿，调任工部右侍郎负责督促营建皇帝逝世后的寝宫，节省三十多万两白银由左侍郎升为尚书军事器械都从外地输送来，全都不合乎标准，他奏请以半价签收，又请求减少一半的织造额皇帝都答复可以汝安王妃请求征收桥税，曾同亨拒绝了皇帝最终应允了王妃的请求内府的工匠，隆庆初年人数达到一万五千八百人，不久淘汰了两千五百人，但是宦官却不断增加曾同亨上奏请求清理、整治已经得到圣旨，宦官又上奏压制了此事给事中杨其休上奏争辩，皇帝不接纳曾同亨的弟弟曾乾亨奏请裁减冗员使经费宽裕些，京城卫戍部队的诸位武臣声称减少了自己的月薪，一片哗然，窥伺着曾同亨走出朝房就围着他叫嚷曾同亨再次请求退休，没有结果九门的工程完工，他被加封为太子少保极力请求离去，皇帝下诏令他乘驿车回乡启用他任南京吏部尚书，他推辞了此后很久，再度起用他任原职，他多次推辞之后才就职税使在当地肆虐百姓，曾同亨极力劝谏万历三十三年1605,全面考核京官，他与考功郎徐必达正直不徇私情当年，北都考核拂逆了当政者的意愿，宫中传旨保留给事中钱梦皋等人；南都的考核和曾同亨自己的奏疏，也很久不下发曾同亨恰好因事进京，于是称病诏令加封他为太子太保，而后退休曾同亨初次进入吏部，严嵩是他的同乡，尚书吴鹏与他父亲同年进士，曾同亨没有做私下拜访曾在署舍住食，整月不回家一向与罗汝芳、耿定向相好尚书杨博痛骂伪儒，曾同亨说“他们中间多愚昧者，不可以一概斥责即使表面上借儒学名义，这与卖身进取，恬不知耻的人相比，谁更可恶呢？”他在七十五岁去世被赠封为少保，谥号恭端

12、【例文】唱响“中国梦”同学们你们好！今天我演讲的题目是《唱响“中国梦”》一个人可以一无所有，但是不能没有梦想这句话，我一直记得是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改一个人可以一元所有，但是不能没有梦想这句话，我一直记得是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改当鸦片战争击破天朝上国迷梦，当西方文明剧烈冲击天不变，道亦不变的心理，当中华民族面临千年未有之变局、面对千年未有之强敌，中华儿女就有一个梦想，一个民族复兴的梦想70多年来，无数中华儿女就执着于这个梦，为民族复兴上下求索而今，在实现这个梦想的新的历史征程上，总书记深情地阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时“，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进姚明在退役发布会上感言感谢这个伟大进步的时代，使我有机会去实现自己的梦想和价值今天，我们每个人未必像姚明那样尽情绽放了梦想，但我们都有自己的梦，也都或多或少地实现着自己的梦尽管我们的梦想实现未必尽如人意，有的人还在埋怨，收入还不够高，房子还不够大，工作还不够好，看病还不够方便，但与自己的过去相比，梦想的旅程都早已离开原点，梦想的花朵已然开始绽放也许，执着于自己的梦想久了，我们可能忘了梦想生长的土壤也许，有的人认为，自己梦想的实现，得益于自己的奋斗，这个时代、我们国家并没有直接为自己做过什么然而，百余年前的中国人不敢有梦，百余年后的中国人都有自己的梦，其间的差别就在于中国梦当中国梦没有绽放，个人的梦又如何开花？从根本上说，我们每个人梦想生长的土壤，都深深植根于中国梦我们每个人梦想的成长，都有中国梦的成长相伴有了中国梦的茁壮，我们才有了做自己的梦的自由170多年来，正是无数先贤秘书工作把自己的梦融入中国梦，正是一代代人执着坚韧地接续中国梦，中国梦才有今日之荣光这30多年来，我们能够改变自己的生活甚至命运，能够让自己的梦想次第开放，亿万农民工能够在神州大地上自由流动，市场的生机活力在最贫穷的地方也能够崭露头角我们也不能忘记，这一切根本得益于中国梦的追逐,得益于党带领人民在追逐中国梦的进程中，创造了发展传奇中国梦与个人梦唇齿相依我们追逐自己的梦，本身构成了中国梦的一块块基石中国梦的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求我的演讲到此，谢谢同学们【解析】命题方式任务驱动型作文审题要点本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法写作考场作文的第一步是审题，即审读题干要求和审读材料内容本题题干要求考生结合材料内容，面向本校同学写一篇演讲稿，倡议大家“为了美好的新时代，我们一起追梦”，体现自己的认识与思考，并努力践行自己的追求看写作要求，确定写作重点以“新时代再出发”或“新时代，我们一起出发”具体过程先分析所给的写作材料，粗略对材料加以分析前两句是说进入新时代，我们有了更多实现梦想的机会；第三句是说只有努力奔跑才能抵达目标；第四句是说出发的目的是为了更美好的中国和更美好的自己，所以我们要一起出发本次作文所给的材料结合现实，写作前首先要认真研读材料，其次是结合现实去理解材料的内涵，最后是在材料中寻找写作立意的角度这就要求考生要先理解材料的内涵，抓住材料中的关中心内容是“梦想的时代”，结合对材料的理解，梦想时代给所有人创作了成功的机会考生在写作时要注意结合“中国梦”谈自己的理想，深入理解和分析并挖掘立意角度的内含题目要用心拟写，争取出彩【立意】1不忘初心，砥砺前行；2新起点，新中国，新征程；3一切尽在期待中；4勇做新时代的弄潮儿；5砥砺奋进，助力中国；6奋斗的姿态；7渴盼和信心；8大国工匠精神；【素材】

1、古有修齐治平传唱之远，今之小我亦当修身以齐家，治国以平天下带着时代赋予的使命感，带着身为弄潮儿的自豪感，修己之身，奇己之家，把握机会，去探索无限的可能可以是电磁学中-一个惊人的新发现，可以是基础建设中的一个小疏漏，大到为国献计献策，小至拾起一根烟头……修身、修心、修德、修品、修才当听闻号角的召唤，可以自豪的站在风口浪尖，弄潮高歌，尽小我之力，推时代云帆大我修德，共同迈进

2、做新时代的弄潮儿，需要有坚如磐石的信念理想指引方向，信念决定成败兰考县长焦裕录正是怀着坚定的信念,带领群众把二十多万亩盐碱地变为良田中国共产党怀着坚定的信念，浴血奋战，最终带领人民建立了新中国新时代的我们，要把“中国梦”作为奋斗的目标，脚踏实地，迎难而上无论面对什么样的惊涛骇浪，义无反顾，勇往直前“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”用执着去开启祖国更华美的篇章，不负流年，不负韶华

3、“三百六十行，行行出状元！青年人应该有理想、有本领、有担当，在困难面前不退缩、不放弃，在荣誉面前不沾沾自喜”湖北安陆棉纺织有限公司女工仰媛媛代表说，“我是一名普通的女工，我认为，青年人应该练就过硬本领,勇挑重担，牢记责任，勤恳工作，坚持不懈追求理想！”新时代、新征程，美好未来的画卷正徐徐展开一批批青年正迈着有力的步伐，在新征途上奋力前进！

4、做新时代的弄潮儿，需要有敢于向“大浪”挑战的精神人通常有两种一种随波逐流，平稳度过一生，如平静的水面，没有卷起千堆浪的壮美，庸碌一生另一种则是命运的挑战者，这种人的一生，起伏错落，他可以感受巨浪滔天的雄壮，亦可以领略“白浪茫茫与海连，平沙浩浩四无边”的气势青少年的我们应做第二种人，在时代的大浪中争先鼓勇，溯迎而上

5、“两弹元勋”邓稼先，不畏戈壁滩的荒漠，不惧弹片的辐射，为祖国核武器的发展做出了卓越的贡献获得诺贝尔奖的屠呦呦，不畏实验的失败，最终发现了青蒿素，为疟疾患者带来了福音面对日益发展的祖国，青少年的我们不能一味坐享其成，要接过时代的接力棒，带上弄潮儿的胆量与气魄，做一位勇敢的挑战者、开拓者

6、做新时代的弄潮儿，必须有过硬的真本领打铁还需自身硬，一个只会靠吹嘘行走的人，在当今时代注定会被风浪卷入水中，沉入江底面对信息时代，多元文化，我们青少年必须埋头苦学，充实自己，提升自我，做到“苟日新，日日新，又日新”生命不息，奋斗不止用自己的真本领搏击风浪，舞出风采，让今日的祖国因我们而精彩

7、历史的车轮滚滚向前，100年弹指一挥间，但历史的长河中留下了弄潮儿矫健的英姿百年后的今日，百舸争流，千帆竞发身为新时代的弄潮儿，要以梦为马，不负韶华让自己的热血为“中国梦”沸腾，让自己的青春为“美丽中国”添彩【结构】本次写作要求写成实用类文章一一演讲稿，所以，拟定题目后，要先写好文章开头称呼（在题目的下一排，写上“亲爱的同学们”之类的字样，并在句末打上冒号），问候语（在称呼语的下面，另起一行，空两格，写上“大家好”之类的问候语）；然后写正文（问候语下面，另起一行，空两格，并开始写正文）；正文结束后，要写出类似“谢谢大家”的结束语（正文下面一排，空两格写上“谢谢大家”之类的话）正文部分的内容，要求作为当代青年的我们，怎样为实现中华民族的伟大复兴的中国梦努力奋斗，怎样和全国人民一道追梦圆梦任务驱动型作文题主要特点有三个方面一是作文材料本身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化这一特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务这些驱动任务包括文体、内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务写作这类作文,首先要明确写作要求，弄清任务第二要抓住材料核心事实，明确是非第三，选好角度，围绕是非，确立观点所谓“选好角度”，就是指要从核心角度、重要角度来立意，同时应兼顾自己擅长的角度，也就是自己积累了相关素材,有思想、理论上的准备的角度在写作时，可围绕是非来设置分论点这样确立观点，就准确、全面、有思辨性，符合高考对学生的考查要求第四，围绕材料就事说理，类比论证展开写作任务驱动型材料作文中的材料除了生发出观点外，还应把“分析材料、就事说理”贯穿在具体的写作中，这是任务驱动型材料的一个显著特点

3、阅读下面文章，完成下面小题高贵的清贫徐贵祥油菜花开时节，我们来到方志敏的故乡---------湖塘村此处是个宜居的山坳，四面环山，一幢阔大而又古色古杳的木楼坐落在山根处，旁边是两汪平静的水塘这就是方志敏故居一路上，不时听到当地朋友介绍方志敏家族的历史，有几个年轻女子，还眉飞色舞地说方志敏是她们心目中的白马王子——据说，方志敏身高1米82,高大俊朗，才华横溢自不必说，在担任闽浙皖赣苏维埃主席的时候，身穿白色西装，骑一匹白色骏马，当真是白马王子的标志性装束是的，方志敏有阔绰的童年和少年时代事实上，回顾上个世纪二三十年代那些投身革命的知识分子，大都有殷实的家境，他们不缺吃穿，不乏体面的生活，可是他们放弃了，因为信仰，因为要革命，因为要建设可爱的中国c.从他们的手里经过的财富成千上万，可是他们自己，却往往连一个铜板也没有并不是每个人都配得上“清贫”这个字眼的，仅仅身无分文，还不是清贫清贫是一种境界，只有精神高贵的清贫才是真正的清贫方志敏的故事很多，散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间给我印象最深刻的，还是在他被俘之后，国民党屡次派出高官劝降，甚至蒋介石亲自出面许以高官厚禄，均被方志敏在谈笑中拒绝我们后来从各种渠道看到的方志敏，戴着镣铐，神色泰然自若在方志敏创立的闽浙皖赣苏维埃根据地首府葛源,我看到一张方志敏身穿军装挥手告别的照片，那是在他率部北上抗日的前夕，在葛源的枫林村，那个高高举过头顶、直直指向天空的手势，让我好像明白了，为什么那么多女孩子说方志敏是她们的梦中情人那个手势沉稳、自信、决绝，释放出一个男人、一个具有骑士精神的革命者勇敢无畏的力量那一瞬间，我对身边的朋友说，方志敏不仅是一位革命英雄，也是一个贵族这个当年才30多岁的年轻人，在闽浙皖救四省交界的地方创建了革命根据地，发行货币，兴办学校，开设医院，还构建了股市，这一切都是超前的他是按照苏联社会主义的模式经营着他的根据地，让那里的老百姓都过上好日子那时候的方志敏，学管着闽浙皖赣苏区的政治、经济、军事大权，可谓一言九鼎，从他手里经过的真金白银不在少数,可是，在“方志敏式”的苏维埃政府内，节俭却蔚然成风，连铅山县委买了12元黄烟，都受到严厉的批评，被挖苦为“好阔气的铅山县委”回想小学时代读过的《清贫》，我突然发现那个时候我并没有真正读懂，不，几十年后仍然没有读懂放眼望去，如今在心里再默默地诵读那些文字，似乎从字里行间领略到另一种风景北上部队受到国民党军队的围追堵截，在生死考验的关头，方志敏拒绝脱离部队，拒绝逃生，坚持和同志们战斗在一起，后因叛徒出卖，在藏身的柴堆里被俘在敌人的刺刀下面，这个命悬一能的囚徒，就像个调皮的孩子，居高临下地打量着因为搜不到铜板而失望的士兵，冷静地看着他们的眼神和表情，甚至还有几分幸灾乐祸”是不是还要问问我家里有没有一些财产，请等一下，让我想一想，啊，记起来了，有的有的，但不算多去年暑天我穿的几套旧的汗褂裤，与几双缝上底的线袜……但我说出那几件‘传世宝来，岂不要叫那些富翁齿冷三天？清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方！”尽管多少年过去了，我至今仍然记得英国作家伏尼契的小说《牛虻》中的那个情节，作为革命者的牛虻一亚瑟被执行枪决的前后亚瑟从一开始就对即将到来的死亡谈笑风生并且评头论足，唇枪舌剑拒绝忏悔在士兵向他射击时,他一次次地嘲笑和校正士兵的枪法，“来吧，孩子们，不要害怕，朝这儿打！”而在今天，行走在蒙蒙细雨的湖塘村，我清晰地看到了另一个更加伟大的亚瑟他领导了更多的亚瑟，而且他的清贫是为了更多的人不再清贫，今天的清贫是为了明天不再清贫，这样的清贫才是高贵的清贫（《2017年中国精短美文帚选》，有删改）

1.下列对文章思想内容的理解与分析，不正确的一项是A.文章开篇写方志敏故居的木楼“阔大而又古色古香”，虽用语简单，却足以显示主人家境殷实，曾经有过体面的生活B.文章两次写到年轻女孩心目中的方志敏，由外及内，一方面表现方志敏的外在形象，另一方面表现他的内在精神C.“好阔气的铅山县委”，虽说是挖苦，实则是批评，可见，方志敏不仅严格要求自己，更希望全体革命者厉行节俭D.作者说自己“领略到另一种风景”，是指作者在认识到方志敏生活清贫的基础上，更认识到了他被捕时的镇定自若

2.下列对文章艺术特点的理解与鉴赏，不正确的一项是A.“散珠碎玉一般遗落在闽浙皖赣的山水草木之间”运用比喻的修辞，形象地写出了方志敏故事的珍贵以及流传之广B.作者联想到《牛虻》中亚瑟临刑前谈笑风生的表现，与方志敏形成类比，意在突出方志敏坚守清贫的高贵品质C.文章夹叙夹议在叙述中加入对“清贫”的理解，叙述详略得当，议论逐层深入丰富了文章内涵，突显了文章深度D.文章赞美了以方志敏为代表的革命家的高贵品质，取材丰富，层次清晰，主题突出，体现了“形散神聚”的待点

3.综观全文，如何理解“高贵的清贫”？

4.为全面而深刻地认识和理解方志敏，作者运用了哪些资源和手段？请结合文本简要分析

4、在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是我们看见了瀑布，越近就越壮观此刻所有的声响消失，我回到平静之中，心因干净而瞬间自由

①它声势浩大，只有成片的蛙鸣与它一起回荡

②当爬到巨石悬岸上时，只见这水瀑威力十足，犹如地球能量通道的出口

③于是我坐到石地上，来接受迎面而来的风与水的洗礼

④这“巨瀑声音”对我来说，刚好可以让我置身其中来专注静心

⑤喷溅上来的水花像是大自然给我的洒净，如清澈的琉璃不留一物

⑥瀑布声也冲刷掉我的杂念，冲到只剩自己，甚至连自己也不剩下A.

①③②④⑥⑤B.

①④②③⑥⑤C.

②①④③⑤⑥D.

②③④①⑤⑥

5、阅读下面这首唐诗，完成下列小题雉带箭韩愈原头火

①烧静兀兀，野雉畏鹰出复没将军欲以巧伏人，盘马弯弓惜不发地形

②渐窄观者多，雉惊弓满劲箭加冲人决起百馀尺，红翎白筑随倾斜将军仰笑军吏贺，五色

③离披马前堕［注］

①火猎火

②“地形”二句描绘狩猎的过程,用曹植《七启》“人稠网密，地逼势胁”句意

③五色雉的羽毛

1.下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.首联描绘了猎场情景原野上猎火熊熊燃烧，野雉时出时没，“静”字表现了肃穆的气氛B.“出复没”三个字形象地写出了野雉被猎火驱赶出草丛，见到猎鹰以后惊惶逃窜的窘态C.诗歌前四句动静结合，以静衬动，为将军射猎做了铺垫；后面六句波澜忽起，情趣横生D.诗歌塑造了一位踌躇满志的将军，他出猎不仅为觅取野味，也要显示自己的神功巧技

2.本诗描绘了一位将军射猎的情形，诗人是如何表现将军射技的精湛的请简要分析

6、补写出下列名句名篇中的空缺部分

（1）适莽苍者，三餐而反，O（庄子《逍遥游》）

（2）连峰去天不盈尺，o（李白《蜀道难》）

（3）,檐牙高啄（杜牧《阿房宫赋》）

（4）,郁郁青青（范仲淹《岳阳楼记》）

（5）,谈笑间，橘橹灰飞烟灭（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）

（6）从今若许闲乘月，o（陆游《游山西村》）

（7）夫达也者，质直而好义，,虑以下人（《论语•颜渊》）

（8）精鹫八极，o（陆机《文赋》）

7、阅读下列小说，完成各题“爹，走吧，你再住在这里，我就不好看相了！“不好看相”是当地方言，就是脸面上不好看、说不过去的意思，儿子指着这间凋敝残破的护林房，耐心劝说着，“咱家在村里盖的楼房也是数一数二的，里面很宽敞，咱们可以互不相碍，你爱怎么着就怎么着，住着很方便很自由的”儿子指着的这间护林房可有些年头儿了，当年他从村里被选为林场的护林员，林场专门在大山深处盖起这件小房子，他经常住在那里，栽树绿化，防盗防火，间伐修枝，几十年就下来了现在他早已退休，林场也在另一个地方建起了更好的护林房，训练有素的几个年轻护林员也早已上岗，他完全可以搬下来安享晚年但是他对这里太有感情了，竟然想一直在林场废弃的这间破旧护林房里继续住下去年龄越来越大，体质越来越弱，儿子一直想接他到自己家里住以方便照顾，但是他就是不同意他经常会在山里转转，拍拍这棵树干，拉拉那个树枝，和树木花草鸟兽们说说话，脸上就都是满足自得的神情了但是父亲一个人居住在深山里，也确实不能让人放心这次，儿子做了充分准备，就是打算彻底说服他的，于是继续劝说着“再说了，咱家一辈子从没占过公家的便宜,人家这个房子是林场的公有财产，你已经退休不是护林员了，还住在这里也不合适啊”儿子考虑了几天，觉得这样说会有力度的“场长说了，这个房子林场已经不用，作废了……“作废了也是公家财产啊”他沉默了，儿子知道父亲已经心动，就继续坚持着过了大半天，父亲才又开口“好吧，我拾掇一下，到时候再搬吧”并没有多少东西，也根本没有什么好收拾的，但儿子还是尊重了父亲的要求“用我帮你吗？……不用啊？……那好,你收拾彻底了，咱们明天来搬”儿子离开后，老人在房内这里转转，那里看看，最后才开始拾掇起来，林场里的工具都早已交回去，收拾半天竟然大多都是他穿破的鞋子他拿出一条麻袋，开始一双双慢慢往里装着他拿起一双千层底的布鞋，两只鞋的脚大拇指部位都是窟窿，鞋底脚掌和脚后跟部位也都透了气，一个个麻线针脚还能模糊地看出来，他停下来认真凝视着，眼圈慢慢红了这是妻子用心为自己做的，连搓麻线、纳鞋底做鞋帮，一直当绸起鞋来，费了老婆几天几夜的工夫呢做这双鞋时候他们才刚结婚，现在妻子竟然已经去世五年了当时他对这双鞋很珍惜，走在山路上有时候就脱下来提在手里，光着脚板走路妻子知道后，心疼地说“你是有家口的人，你尽管使劲穿就是，我都跟着你了还能少你的鞋穿？”妻子说到做到经常为他做出新鞋子来可是他每天都要巡山几次，磨损得太快太厉害，一双鞋子用不多长时间就穿透了气为让妻子少受点累，他后来摸索出一个办法，就是每到一个有水的地方，轻轻用鞋底蘸一下水，让底面略微湿一下，这样鞋子就会更加耐磨一些但是绝对不能湿了鞋面，那样的话就会毁得更快想到这里，他苦笑了一下“老婆子啊，俺还想穿你做的鞋呢”扒拉着，扒拉着，一双用车轮胎皮做鞋底、皮襟交叉钉在上面的自制皮凉鞋露了出来，这种鞋过去都叫鞋垫子，发生孟良岗战役后见了世面的当地人又叫皮坦克，再后来又有了个时尚名称沂蒙凉鞋，过去集市上很多摊位都在卖，价格很便宜，但很耐穿，深受欢迎“存处就是磨脚，得先磨破皮肉，然后再磨出来硬皮茧子才成”他又无奈地摇摇头，陷入了沉思这双鞋可让他吃苦头了，有一次碰上来偷树的，他一心想抓住人家，结果先是被山坡上的碎沙土滑到了几次山上陡坡处随地长着很多擦脚草更让他出尽了洋相，这种草叶片修长，密密麻麻的，地上就像覆盖了一层厚厚的碧绿毛发，踩在上面一不小心就会滑倒那次他被滑下去近百米，眼看被追上的偷盗者向一边跑去，结果他停住的地方距离那人更远了，最后只好眼睁睁地看着那人影消失在密林深处那次他的裤子后脏都擦破了，后来还是妻子给缝了两个对称的补丁才又能穿出去，屁股上擦破的地方过了好多天也才结痂痊愈第二天儿子来到的时候，看到的除了很简单的几件生活用具外，最大的需要搬的就是两个大麻袋，几子一看都是不能再用的破旧鞋子，开始有些烦，随即明白了是怎么回事儿，转过头去偷偷抹了一把泪，蹲下给父亲往远处的车上背了过去下午，儿媳妇精心准备了一桌丰盛的酒菜，他为父亲满满地斟上一杯酒，恭敬地端到手中，然后端起自己的来“爹,我敬您一杯，在咱们家里你愿意怎么摆弄就怎么摆弄，尤其那些鞋子都记载着一段您的经历，咱们好好保存你愿意到山上去转转，也随时去就是……”他感到眼里热热的，赶紧努力忍住，“爹，咱爷俩干了”儿子看到，父亲转过头去看了那两个麻袋一眼，眼里也有了泪花

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.儿子要让父亲搬下山来一家人一起住，是因为老人已退休，怕他一个人在山上不能让人放心，还让自己脸面上不好看B.父亲不愿意搬下山住儿子家里，是因为他几十年在山上，对大山有深厚感情，另外，对新到的护林员，父亲还不很放心C.小说的语言比较质朴，富有地方特色，如“不好看相”“扒拉着，扒拉着”“后脏”等方言，就显得亲切而有表现力D.小说善于运用语言描写、动作描写和心理描写等来塑造人物，尤其是心理描写比较细腻，对刻画父亲形象起了重要作用

2.小说运用了插叙手法，请指出本文的插叙手法并简要分析其作用

3.如果给本文拟一个标题，你认为下列两个标题哪个更好为什么？请结合小说内容说明理由A坚守B.父亲的鞋子

8、阅读下面的文字，完成下列小题材料一近期生猪供应出现紧张，猪肉价格明显上涨新措施密集出台，交通运输部提出，2019年9月2日交通运输部有关负责人说，对整车合法运输仔猪及冷鲜猪肉的车辆，恢复执行鲜活农产品运输“绿色通道”政策；财政部宣布，中央财政决定进一步采取措施，进一步完善非洲猪瘟强制扑杀补助经费发放方式完善种猪场、规模猪场临时贷款贴息政策；自然资源部明确取消生猪养殖附属设施用地15亩上限规定在不占用永久基本农田的前提下生猪养殖可用一般耕地……压实百姓“菜篮子”，地方政府责无旁贷四川省农业农村厅厅长杨秀彬说，关键要突出发展生猪生产保证市场供应、突出一手抓疫情防控一手抓生产保供、突出“用地、资金、人才”三大要素保障、突出推动生猪产业转型升级,突出打击违法违规行为维护正常秩序全国生猪生产大省和调出大省江西已全面启动生猪复产增养行动计划，通过加强政策引导，龙头企业带动，加大引种扩繁力度，新建、改扩建一批标准化生猪规模养殖场，增加生猪存栏规模当前尤其要防止不法分子扰乱市场秩序有关业内人士说，国家已作由专门部署，加强市场监管，严厉打击囤积居奇、串通涨价等不法行为摘编自《生猪生产恢复向好肉类供应有保障》）材料二2019年9月7日全国部分地区土杂猪生猪价格行情涨跌表09-0709—06区域省市较昨日较上周安徽省

25.

6326.06—

0.43—049山东省

24.

4524.

450.00-

1.25浙江省

27.

7326.

900.

831.23华东江西角

28.

3928.90—0,

510.79福建省

29.

0028.

420.

581.

6824.

3624.60-

0.

240.07江苏省上海市

25.

9425.

580.

360.9423,

4123.

501.20新疆—0,0924,9925,51—

0.13—

0.52陕西省

24.

1523.

530.

620.96西北甘肃省10,

0010.

000.

000.00青海省

23.

4324.00—

0.

570.00宁夏

25.5625,

280.28-

0.46河南省

28.

7628.300,

461.49华中湖南省湖北省

25.

9925.

900.

090.85材料三:2019年盛夏，猪肉市场颇受关注自2月底生猪价格开始回升，此后逐月上行，6月下旬以来快速上涨，至今维持高位4那么，目前猪肉产销情况如何？能否保障供给？目前供给偏紧，但整体链条保持平稳生猪供给很难马上增加，因为养殖本身需要半年周期生猪养殖正在上量,但还要维持一段紧平衡有关人士分析，这抡生猪行情的老问题，就是猪周期，两年涨、两年跌，或者三年一小周期、五年一大周期，这一轮自2017年，历经15个月，现在回暖了但为何这轮生猪价格似乎比往年涨得更猛？是因为几大因素碰头，猪周期、非洲猪瘟和政策性调控等聚在一起，老问题叠加新问题这一轮猪周期好多散户退养了，猪源减少；去年发生非洲猪瘟，猪源又减少；活下来的因为还没有疫苗，担心非洲猪瘟，也限制规模，猪源更少；政策性调控影响也恰好显现，这两年，许多个体养殖户包括有一定规模的养殖户，因为环保整治“一刀切”地退出记者了解到，目前，不敢再养猪的，大多是小规模养殖户许多养殖户担心非洲猪瘟，不敢大规模投养.疫椅来的时候他们纷纷抛售，疫情过去之后，产能降低、猪价上涨，但不太敢补栏了可以看出，小户、散户普通信心不足,大多“不敢养相关部门需要大力发展规模化养殖，加强技术指导服务，建立健全生猪养殖、疫病防控和流通三大体系，为养殖户创造良好发展环境，这也是破解养殖户“不敢养’的关键（摘编自《猪肉价格大幅上涨“猪”到底养还是不养》）（注）猪周期指“价高伤民，价贱伤农〃的一种周期性猪肉价格变化的经经济现象

1.下列不属于“猪周期”现象的一项是A.几年之内，猪肉价格涨涨跌跌，或两年涨，或两年跌，这是一个老问题B.今年2月底以来，生猪价格开始回升，6月下句以来，快速上涨，至今居高不下C.非洲猪瘟疫情、环保“一刀切”举措导致猪源进一步减少，生猪供应紧张D.以9月7日为例，华中地区三省生猪价格最低

25.56元，较前一日小幅上涨

2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是A.作为国家密集出台的新举措之一，“绿色通道”政策对加快猪肉市场流通将会起到积极的推动作用B.在四川省系列举措中，“用地、资金、人才”是重要的保障措施，这体现了地方政府面对市场困境，能够迎难而上、积极作为C.根据材料二表中所列时段地区相关内容，大部分地区的猪肉价格较上周有明显的上涨，这与各省的生猪养殖、流通情况密切相关D.目前生猪供应处于紧平衡状态，等过了半年的养殖周期之后，市场行情就会恢复正常，因此只遵循正常的养殖周期和市场规律即可

3.假如你是某集生猪养殖、猪肉加工销售于一体的现代化牧业集团的负责人，在当前生猪养殖不景气、猪肉价格上涨的背景之下，你应该怎么做？请结合材料概括分析

9、阅读下面的文字，完成各题“标题党”是网络上利用各种吸引眼球的标题，来达到增加点击量或知名度等目的的个体或组织“标题党”主要通过断章取义、以偏概全、严重夸张、转移重点等方式来拟写新闻标题，以吸引受众、提高传播率、增加舆论张力随着网络的迅猛发展和媒体竞争的加剧，“标题党”成为一个越来越突出的现象“标题党”现象屡禁不止，原因是多方面的从媒体的角度看，一方面，媒体市场竞争加剧是“标题党”现象盛行的直接原因在受众注意力有限的情况下，想要从海量信息中“脱颖而出”、增加点击量，用标题博人眼球是最行之有效的方式相较于纸媒，门户网站和新媒体新闻的标题和内容是分开的，只有点击标题才能看到具体内容，如果标题不能及时留住读者，文章再好也没有意义而不能获得足够的点击量，便无法获取更多流量来维持媒体的经济效益另一方面，在市场竞争的压力下，“流量变现是王道”成为主要经营原则，媒体自律精神式微，记者编辑对新闻专业主义的坚守面临着严峻考验被关注就意味。