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文本内容:
期中教学工作总结大会,校长发言半学期已经过去了,我们还有一段时间来改正我们的观念,改良我们的方法各位老师刚才教务处XX主任给我们介绍了期中考试的总体情况,数据准确明了,既反映了各班、各科和各位老师的工作成绩,也暴露出我们平时工作中的一些不足下面,我结合前半学期教学工作开展的情况,就本次期中考试谈谈我的看法
一、做得好的方面
1.继续抓教学改革,学习XX中学的教改经验大部分老师能积极行动起来,转变教学观念,积极进行教学实验,稳步推进新课改工作,开展教改交流听评课活动,不断学习新绛的教改经验,涌现出XX、XX等教改工作抓得紧、教学成绩进步大的积极分子
2.对教学工作的过程管理常抓不懈教务处每天都对教师的早读、自习辅导、上课情况进行巡视检查,每周都安排检查性听课,并抽查教案备写、作业批阅的情况,持续抓好双休日作业检查完成和高三中午1200限时评测训练工作根据检查情况和本次考试情况来看,语文组xx老师早读辅导抓得紧,每个早自习都有规定的明确任务,教学成绩就比较好另外就是高三化学组抓中午测试,出的题少但精,符合学生实际和训练要求,训练的效果也是比较突出的
3.抓集体备课工作和教研组工作开学以来,教务处继续抓集体备课活动,要求教师在集体备课时深入探讨、故乡交流,共同提高,并充分发挥教研组长学科领导带动作用,加强管理,发现问题,解决问题,各教研组都能认真组织开展好集体备课工作,提高了我校学科教学水平其中,在备课选题方面,xx老师做得比较好她把高三复习材料及配套练习上的题先做一遍,然后再把一些典型、重点的题选出来,让学生盯住做,反复做从考试情况来看,这种做法有比较大的借鉴价值
4.重视月考和期中考试分析总结工作月考和期中考试后,教务处及时组织召开分析会、交流会,引导和帮助进行教学反思,总结经验教训,取长补短,促进了教学工作扎实有序开展
5.前半学期教学常规检查情况1教案备写检查情况经全面检查,大多数教师备课认真、书写整齐、能按要求备课,达到学校要求,其中A+等4人,A等34人,B等19人,B-等3人,C等2人个别教师的教案过于简单,部分语文、数学教师的教案只有导学案,无教师书写部分,个别年轻教师不能按要求书写详案2作业批阅检查情况大多数老师作业批阅认真仔细有批语,达到或超过了规定次数,其中各学科批阅次数最多和最少的情况是语文94对16,数学86对29,英语112对8,物理92对6,化学101对10,生物111对13,历史48对20,地理52对1,政治40对10将教案备写和作业批阅情况同教学成绩联系起来看,再一次印证了一个亘古不破的真理凡是备课认真、作业批阅详细及时的,成绩就好;凡是备课应付混日子、作业胡批乱改不作为的,教学成绩就好不了
6.年轻教师虚心向优秀教师学习年轻教师能虚心向老教师、优秀教师听课、学习,这一方面XX老师做得比较好XX老师经常听XX老师的课,做到不懂就问,不会就学,X老师也是以诚相待,无所保留在本次期中考试中,年经教师中只有XX老师的成绩进入了前二十名,排名十一名,这是非常了不起的,让我们也看到了教师的希望和学校的希望
7.在教学中做到对学生的严格要求这方面,英语组的黄汉林老师就比较有特点,敢于对学生提要求,敢于抓落实,这次考试中成绩也比较好
二、存在的问题L有的老师责任心不强,工作不认真,存在上课迟到、无教案上课、随意误课等问题,造成课堂教学无序、随意、效率低下,纯属拿国家的钱,干没名堂的事就在期中考试后的第十二周,一位生物老师误课一节,影响非常恶劣,记教学事故一次,扣50元绩效,年终考核不参与评优,本学年度不参与先进评选
2.有些老师工作纪律松散,无故不上班,就是那种有课就来上班,没课在家休息的,上班也迟到,下班还早退
3.个别老师自习辅导不认真,办法少,守不住,效率低,效果差
4.不能科学布置作业有些老师布置的作业量非常大,造成学生作业负担特别重的问题我们可以想一想,老师布置作业了,学生就要做完;老师布置的作业多了,学生就要想办法做完;各学科都布置大量的作业了,学生就要想方设法地做完,作业做得怎么样,对自己的学习有没有帮助,就不是要考虑到的了而且,大家对自己布置的作业盯住学生做了没有,学生做不完你又该怎么办,有抄袭作业的了你又能怎么办?所以,每个学科每天布置中等生能在不超过20-30分钟内完成的作业量,做到精选作业、盯住完成、反复练习、提高实效,切实提高作业的有效性
5.部分老师仍在使用满堂灌、填鸭式的教学方法,不能认真学习领会新课改的内涵,思想观念陈旧,师生关系陈旧,不能很好地协调好学科教学之间、师生之间的管理,不能准确把握教学的重难点,贪多贪难,给学生的学习造成较大困难,教学效果比较差
6.部分年轻教师不写详案,不认真批阅作业,不虚心向别人学习,不求上就,没有干事业的信心和决心,教学成绩较差,学生意见较大各位老师,半学期已经过去了,我们还有一段时间来改正我们的观念,改良我们的方法以上总结,或多或少有遗漏或偏颇之处,还请谅解谢谢大家!。
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