校长在教研活动上做总结讲话用心是教育工作者做事的一种态度，是教育人散发的一种魅力，更是者内心的一种格调

校长在教研活动上做总结讲话用心是教育工作者做事的一种态度，是教育人散发的一种魅力，更是优秀者内心的一种格调各位老师刚才听了大家的分享，内心非常感动，有一位诗人曾经说过:“人人都可以成为自己幸运人生的建筑师正如电影《哪吒》里的一句台词“我命由我不由天J我们当老师的命运和幸运也掌握在自己手里最近看中国女排姑娘朱婷（中国女排队长）阐述女排精神的视频，有一句话让很多人为之振奋女排精神不是胜利时才有，而是一直存在女排精神就是明知得不到冠军，但也要竭尽全力那么，如何让教师的工作也满怀豪情壮志？如何让我们的教育教学工作不至于淹没在枯燥与繁琐中？如何让我们的职业倦怠期来得晚一点？如何让我们作为教师的思考力更深一些更广一些更有品位一些我想送给大家两个字，这两个字就是一一用心教育是我们大多数人要终身从事的工作在座的每一位教师可以说是从事了世界上一种最纯洁、最高尚、最无私、最理想化、最浪漫的事业，它要求每一个从业者必须尽心尽力，时时事事从学生的未来着眼，从学生的现实需要出发，尽自己最大的能力达到工作的最优著名教育家陶行知老先生有句名言“捧着一颗心来，不带半根草去”基于此，我们提出了“用心做教育”的办学理念我认为教育者就要用这颗真心来对待教育用心不只是指认真、勤奋的工作态度，还包括对教育事业至善至美境界的不懈追求“用心”是一种人生信念，更是一种生命价值，体现的是一种不断追求卓越的主动精神和责任意识，指的是教育工作者立足本职的专心、细心、上进心,对待学生的爱心、关心、热心、耐心，对待家长的诚心、真心、宽容心，体现在一切工作中的责任心及矢志不渝的决心,敢于突破的信心，坚持不懈的恒心，甘于奉献的平常之心只要教师用心做教育，就一定能成为当之无愧的名师；只要学校用心办教育，就一定能成为名副其实的名校谁用心做教育，谁将收获教育的精彩、享受教育的快乐用心做教育，它不是豪言壮语，也没有标新立异，就是简简单单、朴实无华的一句话，像“前浪”对“后浪”和蔼可亲的嘱托，像自己对自己时时处处的叮吟，可它却是我们这所学校所有教育工作者心灵、智慧和行动的总概括下面我想围绕用心讲三句话第一句话心中装着学生今天的教研活动，让我深刻感受到大家把每一个学生放在心中我们在备课时研究学情，充分考虑疫情期间网课的学习效果，认真设计优化课堂，积极利用有效的碎片化时间，不放弃任何一个学生心中装着学生就是不仅做好安全防护，让孩子们在校园里平安健康，远离病毒和疾病；还尽心尽力教好每一个孩子，教他们良好的习惯，教他们用心的学习，教他们持续的努力第二句话心中装着课程刚才老师们的发言中充分体现了对课程的全面理解，树立了大课程观，既体现了五育并举的课程使命，又充分认识到自己所教学科课程的育人价值这学期很特殊，但是我们不能放弃课程改革，不能丢掉课程建设学科课程要扎实推进，特色课程要做出亮点，社团课程要优化调整老师们总是想得出办法，使得出妙招，干得出成效第三句话心中装着目标目标是动力之源每一个老师要树立“以终为始”的目标意识始终想到这学期我的学生要达成怎样的学习水准，这学期要开展怎样的学科活动，这学期要通过校园网、公众号怎么宣传自己的团队我还想提醒每一个教师要思考、实践、总结，写一写育人故事、研究心得，教育论文要用自身专业发展的目标来克服内心对未来的恐惧，对生活的妥协，对思考的惰性有一句话是这样说的“如果你要成为一个优秀的人，就要去做那些有一定难度的事情J思考有难度，成稿有难度，但正因为有一定难度才会成就少数教育工作者的优秀！我看好你们每一位结束语“直缘多艺用心劳，心路玲珑格调高J用心是教育工作者做事的一种态度，是教育人散发的一种魅力，更是优秀者内心的一种格调有人说教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新让我们以赤诚之心，把学生装在心中，甘于奉献；把课程装在心中，勤于求真；把目标装在心中，善于创新！谢谢大家!。