校长年终总结讲话，五个关键词感动，激情，惊喜，提升，憧憬1

校长年终总结讲话，五个关键词感动，激情,惊喜，提升，憧憬1尊敬的各位老师大家好！匆匆忙忙，又是一学期过去了本学期，我们经历了大半个冬季，至今，我们仍没见雪花飞舞的曼妙，也未见银装素裹的亮丽，但我们却实实在在的欣赏到了教育教学工作中一道道亮丽的风景两个多月来，由于时间紧，任务重，没有更多更细的准备，各项工作都略显匆忙，但由于我们各位老师的全力支持和鼎力相助，我们一路走来，还是那样的从容,享受着和-谐、快乐与成功！回顾本学期的工作，展望未来，我想到这么五个关键词:感动、激情、惊喜、提升、憧憬、感动只有懂得感动，才能感受得到人间真情在过去的短短的两个多月的时间里，我觉得每个老师都有让我感动的故事XX老师在就要上公开课的时候，家里有事很让她心情难以平静，她本想推迟上课的时间，但怕给学校工作带来不便，还是坚持着按时上了公开课，并且上了一堂很精彩的、受到大家好评的公开课李老师的“体谅”让我感动XX老师和学生家长发生了一些冲突，我说如果有什么问题不好解决就告诉学校她说，我这么大年纪了，不能给学校添麻烦一句朴素的话语，蕴含着一种责任、一种担当她还经常说，教到老学到老葛老师的“担当”感动着我XX老师和XX搭班，可能是出于对年轻人的一种爱护与帮助，我经常看到他在课间操时帮着整队，解散时，帮着送队体育课上，他那响亮的口令让我们感受到一种青春与活力的喷发刘老师的这种“示范”感动着我XX、XX两位漂亮的年轻女教师，经常和学生一起，拖动着拖把，打扫厕所，给大家带来了清洁与卫生，同时，也给大家留下了一份感动常淑霞已是中教高级，但她丝毫没有“船到码头车到站”的感觉，依然那么尽心尽力的、乐此不疲的工作着、奉献着，同时也快乐着她们的“自觉自愿”感动着我XX老师已经办好了调动手续，但她一如既往，散发着她的热情与激-情，丝毫没有就要离开这所学校的感觉张qf对学校的这份“深情”感动着我XX、xx两位老师在教育教学领域都实现了一次美丽的转身,xx由语文改教英语，xx则由英语改到学前教育，她们在各自新的领域辛勤的耕耘着，不说辛苦不说难她们的这种“服从”感动着我xx除了干好教学工作、处理好电子政务外，换灯、布线、修水电全得他干，他的“任劳任怨”让我感动xx作为一位年轻的后勤主任，没有干活的习惯和经验，现在肩上有了担子，他也开始由不干到干，由不会到会，他的“改变”在感动着我XX、xx老师算是一对黄金搭档，她们配合默契，把刚进入一年级的孩子带得兴趣盎然，她们的这种“合作”感动着我特别是刘hp老师，第一次带一年级，但她不怕困难，敢于尝试，把自己摆在一个很低的位置，她这种“低就位、高要求”的心态感动着我XX老师和XX老师邻班，她听到刘老师在教学中出现了问题，她就及时地告诉刘老师，她的这种“严谨”感动着我XX第一年带三年级，三年级是小学阶段很重要的过渡阶段,一切都在改变，教学内容的改变，教学目标的改变，教学重难点的改变面对全新的一切，学生她一个一个地盯，作文她一遍一遍地改，每天走得很晚，直到弄好为止她的“执着“感动着我XX老师积极配合学校做好许多临时工作，并且说需要干啥你就说，不计较分内分外，他的这种“配合”感动着我当然，感人的故事还有很多很多……听到这儿,我想，所有这些，不仅感动着我，也一定会感动着我们的每一位老师，我们每个人都一定会生活在感动当中、温馨当中、思考当中、奋进当中……激情充满激-情的教育，才是健康的教育，才是有效的教育本学期，在短短两个多月的时间里，我们开展了几次大的活动一一“安全文明伴我行”“逃生演练”增强了学生的安全意识和文明意识;“淮北日报小记者采访团与我校留守儿童一对一采访活动”让我校留守儿童增长了见识、开阔了视野、感受到了温暖；“庆元旦教师歌会”“庆元旦趣味运动会”让我们的学校成了欢乐的海洋此次活动丰富了师生的校园生活，培养了学生的合作意识、竞争意识、拼搏精神，提高了师生的幸福指数，增强了师生的凝聚力

三、惊喜谈到令人惊喜的事还真不少，首先令人惊喜的是“课堂教学”我校中老年教师的课稳中有升，刘yx、王yq、葛xh、纵rm、石xw几位老师的课得到听课老师的一致好评刘yx老师对教材老道的理解与把握，大胆的拓展与尝试;王yq老师充满乐趣的课堂导入和充满智慧的规律发现;葛xh老师清晰的教学层次和清楚准确的文意理解;纵rm老师有声有色的学生朗读;石xw老师生活中的乘法他们除了坚持自己多年形成的教学风格，还在新的教学理念下有所突破幼儿园老师的课继上学期的改版之后，依然是清新宜人，给听课者一种美好的享受其次，令人惊喜的是“师生相爱的情感在传递二听刘宏平老师说，她已经离不开一年级的孩子，如果说现在让她不教一年级，还真舍不得葛wf老师讲了很多她和孩子之间发生的温暖的故事，就是这些不谙世事的孩子深深地感动着她她说一天课上下来一点觉不着累，但一到家就感到非常疲劳，这就是一种精神、一种情感的力量的支持，就是为了孩子这份纯真的情感，不善运用肢体语言的葛老师硬是在忙碌之余，专门为孩子学了一套儿童操第三个惊喜我们安装了空调，改善了办公条件，在寒冷的冬季，我们再不用忍着寒冷写备课、改作业最后一个惊喜是许CX老师在工作中虽然遇到了一些困难，比如说身体不是太好，但我们看到的还是她那张笑得灿烂的脸

四、提升第四个关键词该是“提升”了，谈到提升，我觉得应该有以下两个方面:一是人格魅力的提升，我提倡我们每个人都要本着严以律己、宽以待人的原则，捧着一颗真诚的心去做人、做事，只为大局着想，不为小利动心第二是业务能力的提升，在本学期的业务检查中，我们还是发现了一些问题，比如说学生基础知识现状分析不深不透、教材重难点把握不准、采取措施可操作性不强、教学反思没有针对性、作业设计随意错批漏批、书写潦草不规范等现象还有或多或少的存在；音、体、美的课堂教学还不够规范;学生良好行为习惯还没有形成等所有这些和我们的成绩相比，虽然是瑕不掩瑜，但也在告诉我们，我们的业务能力还需“百尺竿头，更进一步J

五、憧憬最后一个关键词是“憧憬面对未来，我们憧憬什么？我们应该憧憬一种全新的教育，憧憬一种舒心的生活，憧憬一种事业的成功面对这些，我想谈一谈下学期的打算一一下学期，对我们老师而言，我想让大家学一种舞、唱几首歌、读一本书、研几节课也就是说“舞跳起来、歌唱起来、书读起来、课研起来J教无止境、学无止境，只要我们能正确的认识自己、足够的相信自己、不断的提升自己，以满腔的热情投身于我们的教育教学事业，我们的校园生活一定会充实幸福、绚烂多彩！最后送给每位老师一棵新年吉祥树，树上结满了和-谐、温馨、快乐、幸福、成功……硕果累累，足够我们一年享用祝大家新年快乐、合家幸福!吃饺子喷喷香，吃糖果蜜蜜甜!。