校长在骨干教师期末座谈会上讲话教师应该具备时间意识，团队意识，学习意识，成果意识，创新意识

校长在骨干教师期末座谈会上讲话优秀教师应该具备时间意识，团队意识，学习意识,成果意识，创新意识老师们“未觉池塘春草梦”“倏忽一夏暑期至”，不知不觉我们就从春天的延迟开学走到了夏天的期末结束在座的都是学校的骨干教师，是学校发展的中坚力量，刚才大家总结了自己这学期的工作，我认为做得踏实、扎实、务实，有实效，有成绩，有亮点，感谢大家一学期的辛苦付出下面我重点分享五个意识

一、时间意识我们注意去发现，越是成功的人，他的时间观念越强我们每个人都要提升时间意识，养成良好的习惯心理学上有一个概念叫飞轮效应，飞轮效应指的是为了使静止的飞轮转动起来，一开始必须使很大的力气，一圈一圈反复地推，飞轮会转动得越来越快当达到一个很高的速度后其具有的能量便能够克服较大的阻力维持原有运动俗话说“习惯成自然“就是这个道理生活和学习亦是如此，只要我们坚持不懈地推动属于自己的飞轮，终有一天，它会自己旋转出你的辉煌我们的学校要领先的秘密在于立即开始行动，不要拖延比如，每周填写工作日志，比如邀请专家，形成教育文稿骨干教师的行动力要强，注意时间节点的控制，让自己教育教学专业能力的飞轮旋转起来，请相信优秀的惯性只会让你胜任工作，变得更加轻松

二、团队意识这是我反复提到的话题，本学期行政们和老师们的团队意识都逐步增强，比如对学校管理者工作的理解、配合与支持比如专家资源的共享，优质科研骨干的跨学科跨部门协同等注意，凡老师自己完成的教育教学成果请在学校内进行分享交流，大家好才是真的好凡是自己部门，自己年级组，自己学科教研组老师出现了问题要集中全组的力量和智慧来帮助他，让教师感受到团队的温暖“一人赛课全组磨课”“一人汇报全组写稿”这是我们学校的优良传统，必须保持下去

三、学习意识“学不可以已”作为骨干教师一定要加强学习，坚持每天阅读和思考一是学习先进地区的同类教育研究，善于借鉴不要闭门造成俗话说“天下文章一大抄，看你会抄不会抄”先学习了再行动，不要盲动二是学习学校内其他老师的先进经验，平时要做到眼勤、手勤、脑勤、笔勤聪明的人都是善于观察，“生活处处皆学问“，每天学习一点，每天进步一点，将来就会有大成就

四、成果意识一是关注各类论文比赛的信息，不要漏掉信息，认真解读信息，能够参加的比赛要尽量参加，作为骨干教师要学会多积淀成果，今后评优、评职称都有用二是学校课题每学期要有成果，有论文产生，有研究报告产生，有获奖有发表而这些课题的主力军就是在座的骨干教师

五、创新意识关于教育创新我有一个基本思路，包括两点，就是在传承中创新，在融合中创新创新的项目要和学校历史文脉保持一致，创新的方式要博采众家之长，具有可操作性我们每年的期末总结会就是一个创新项目，希望教科室团队尽快拿出基本思路和整体推进方案，各部门要积极卷入进来,可以围绕“培育全面发展的未来少年”为主题，从传承历史、滋养学生、历练团队、引领时代等几个篇章来构思总之你们一定有更新颖的想法结束语“靡不有初，鲜克有终”老师们，我今天谈到的这五个意识说起来容易做起来难，教育工作的每一次能力跃升都是在思考、勤奋乃至于煎熬中实现的，没有人能够随随便便配享“优秀”这一称谓!希望老师们增强时间意识、团队意识、学习意识、成果意识和创新意识，付出汗水与心力去收获属于自己的教育智慧与幸福体验！无愧时代，不负韶华！。