校园万圣节策划书

校园万圣节策划书校园万圣节策划书篇1一.活动背景“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验游戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的知识，特设计此次活动方案二.活动目的使大家能够初步认识国际性文化色彩，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的交流与合作三.活动名称万圣节晚会四.活动的时间.地点和对象时间11月4日（星期五）晚上6:30—800地点:人文楼109（R109）对象全体英语协会的成员五.活动内容

1.前期准备宣传组制作并张贴海报（海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容）内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们准备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲（自愿原则，有需要配备音乐的自己准备）介绍万圣节的两名同学准备好自己的材料，并提前熟悉进行适当的排练，协调好两人的默契（可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处）

④由口语组对准备的万圣节的材料进行分析，准备5个关于万圣节的问题交给主持人

⑤活动组准备好活动的的材料,奖品和音响

⑥主持人熟悉一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做

⑦口语组准备一首关于万圣节的歌曲（包括歌词中英双语版），交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会

2.活动流程活动前活动前，协会各组组长和干事提前30分钟进入会场，布置会场音响与灯光安排两人准备音响和灯光音响把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲；灯光先熟悉一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好准备会场布置A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画,在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词（中英双语版）B.按照原来分的组在教室指定位置标好每组的位置

④材料与道具检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机……看数量是否够，如果不够的马上让人去买；并把到时要用的材料放到指定的位置；把买的糖果进行分装，10颗一袋的装10袋，5颗一袋的装25袋

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告诉他们按照原来分的组坐（如果有人不清楚可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置）活动中首先，有主持人开场大体讲一下今天的活动，让会员们对活动有一个初步的认识，然后宣布活动开始，并进入活动第一个环节（2分钟）环节一教万圣节歌曲先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲感觉大家学的差不多的时候停止教歌，在放几遍让大家跟着唱，最后，如果有谁感觉学的比较好的话,可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听（最多两名，并奖励10个糖果）（20分钟）环节二双簧讲万圣节来历与活动主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫（2分钟）讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历（后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样根据先前练习准备时讲完后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，如果没有背到可以带稿子上去，但不要一直盯着看，也要对稿子很熟悉）（注前面的一个人可以根据自己的需要准备一部分道具，也可以戴着面具）（10分钟）环节三有奖竞答主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开始（1分钟）这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进行抢答，每个问题一名成员回答总共问5个问题，需要5名会员，回答对了给予奖励（10颗糖），回答错了给予参与奖（5颗糖）（注对于回答的答案不需要和标准答案一样，主持人可以根据自己的理解，大体上正确即可）（15分钟）环节四吹蜡烛比赛主持人先讲一下这个游戏的规则与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个游戏，开始游戏（3分钟）游戏开始后，有会员自愿上来玩这个游戏进行比赛，人数分两组，每组5个人，先选5个人为第一组先上来比赛，然后第二组在上来比赛讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有5根，一共15根在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有5次吹蜡烛的机会，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于5厘米，如果近于5厘米的算犯规，点燃重新再吹在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧所有的蜡烛点燃再让下一个人吹如果有蜡烛出现问题不能再用了，就换一根第一组吹完后进行评比，看谁吹灭的比较多，选出最多的进行奖励（10颗糖），其他的人给予参与奖（5颗糖），留下第一名，让其他人下去；再选五个人为第二组,上来进行比赛，评比与奖励同上一组最后，在让两个组的第一名进行终极PK,选出最后冠军，进行奖励（一个南灯）（在这个环节中，安排调节灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯）（15分钟）环节五会员讲鬼故事；主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓励大家上来讲鬼故事，并有奖励的（1分钟）会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，如果有准备音乐的,把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们准备的有面具，如果有人想带着面具讲的，我们就提供面具让他们戴着一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为5T0人对每个上来讲故事的人都送上礼品一份（糖果5颗）在这个环节中，控制灯光的人把所有的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯（注:由于刚开始会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人准备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场）校园万圣节策划书篇2

一、活动时间10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点

三、活动内容浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

四、活动流程

1、8点相约地点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人士整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气愤

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

4、游戏环节（大皮准备），先进行两场游戏，中间自由活动，可和着音乐请心仪的鬼鬼跳舞，也可四处飘荡，捣蛋，要糖等

五、对参加活动人员要求BEOPEN,而且必须化妆，愈出位愈welcomeAREYOUREADY记得当天你的打扮,会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）

六、活动费用根据实际发生费用AA制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前校园万圣节策划书篇3

一、为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，透过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验西方节日的快乐

二、活动安排

1、活动时间20xx年10月30日1930-

21002、活动地点203

三、四年级303五年级403六年级

3、活动总指挥

4、活动策划

5、活动主持

6、参加人员晚修班全体学生和老师

三、活动准备教师万圣节服装六套，装饰南瓜灯若干，糖果若干，水果若干，卡纸，学生服饰头饰自备

四、活动口号哈喂，万圣节一齐来“鬼混”

五、活动主题我型我秀Halloween

六、活动过程:L所有教师着巫婆装，装扮好入场

2.了解万圣节文化，观看PPT

3.中英开场白介绍班上选出两名学生（声音要颤抖，营造恐怖搞笑的气氛）

4.学唱万圣节歌曲knockknocktrickortreat

5.学生形象秀★帽子秀戴各种形状、颜色的帽子，越奇特越出色★睡衣秀穿上自己喜欢的睡衣★盛装秀隆重的礼服和装扮（举行“装扮奖”评选活动，每班将评出装扮学生3名，并给予奖励）

6.趣味游戏游戏一我来比，你来猜玩法先用纸写好要猜的词语，两人一组，一人比划，一人猜把学生分成5-6组，每组猜3组词语，最短时间内完成者获胜（举行“搭档奖”评选活动，每班选3组默契搭档，并给予奖励）游戏二家乡话说对白玩法用《大话西游》里的一段经典对白，让学生用家乡话来背诵，能全一字不漏的读出来的同学胜出对白喂喂喂！大家不要生气，生气会犯嗔戒的悟空你也太调皮了，我跟你说过你不要乱扔东西，你怎样又..・你看，我还没说完你就把棍子给扔掉了月光宝盒是宝物，你把它扔掉会污染环境的要是砸到小朋友怎样办，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不对的（举行“配音奖”评选活动，每班选3名配音者，并给予奖励）游戏三模仿秀玩法准备几个经典动作秀视频，让学生进行模仿然后评出的模仿者（举行“模仿奖”评选活动，每班选3名模仿者，并给予奖励）

七、活动结束请老师们有序组织学生安全离校温馨提示

1、请老师们必须要讲清楚游戏的玩法和规则，以保证游戏顺利有序的进行

2、请老师们严格组织学生安全礼貌参加各项活动，本次活动状况将会全校通报。