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文本内容:
年高考语文模拟试卷2023考生请注意
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记
2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上
3.考生必须保证答题卡的整洁考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回
1、阅读下面的文字，完成小题展望未来，当区块链和人工智能、大数据、物联网等前沿信息技术深度融合，技术集成可以找到新的支点；（）;当区块链与新型智慧城市建设相结合，人们对于城市管理、民生改善又有了新的期待从现实情况来看，我国在区块链领域拥有良好基础；国家对区块链的重视，为区块链技术发展与应用带来更大o当然，也因为区块链之新，一些新情况新问题也伴生对企业、平台而言，站在这样一个新风口，乐观展望容易，难的是守住边界，既保持创新力也尊重规律从总体上看，涉及场景较为复杂，落地模式还不够清晰，区块链在实体经济领域的应用还处于起步阶段毕竟，目前很多项目的场景不需要区块链，而许多场景与区块链结合的可行性还需充分验证无论是随意扩大概念外延还是企图立马“变现”，都不符合科技发展规律同时，技术的推广与应用也需要遵循市场规律鼓励区块链发展，不等于,搞恶性竞争、重复建设只有不断加强协同攻关，构建区块链产业，推动集成创新和融合应用，就能让好技术有好前程A.机遇难免由于一哄而上因此B.际遇难免一哄而上由于一C.机遇不免拥而上因此一拥而D.际遇不免上
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.当实体经济和区块链深度融合，传统金融业长期面临的信息不对称问题，将得到较好解决B.当区块链和实体经济深度融合，将较好解决传统金融业长期面临的信息不对称问题C.当实体经济和区块链深度融合，将较好解决传统金融业长期面临的信息不对称问题D.当区块链和实体经济深度融合，传统金融业长期面临的信息不对称问题，将得到较好解决
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.只有不断加强协同攻关，构建区块链产业生态，推动集成创新和融合应用，就能让好技术有好前程B.只有不断加强协同攻关，构建区块链产业，推动集成创新和融合应用，才能让好技术有好前程C.只要不断加强协同攻关，构建区块链产业生态，推动集成创新和融合应用，就能让好技术有好前程D.只有不断加强协同攻关，构建区块链产业生态，推动集成创新和融合应用，才能让好技术有好前程业道德的培养，从根本上解决“标题党”现象泛滥的问题，以保证网络媒体良性发展，净化与论环境（摘编自詹靖《热点事件舆情传播频现“标题党”》）
1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是A.“标题党”炮制新闻标题手法多种多样，目的也不尽相同，但这些标题都是对新闻事实的歪曲B.用博人眼球的标题来增加点击量，是“标题党”新闻从海量信息中获取关注的最有效的方式C.在门户网站和新媒体上，新闻的标题和内容是分开的，标题能否吸引人非常重要，纸媒则不然D.网民面对多元化的媒介渠道和爆炸式增长的信息，形成了只浏览标题、图片等却从不关注新闻细节的习惯
2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是A.文章分析“标题党”现象的危害，突出了加强网络新闻监督和制约的必要性B.文章从媒体和网民两个角度，深入分析了“标题党”现象屡禁不止的原因C.文章运用正反对比论证，证明媒体市场竞争加剧导致“标题党”现象盛行D.文章按提出问题、分析问题、解决问题的思路对“标题党”现象进行了论证
3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是A.网民对新闻事件的“老不信”心理应该跟当前社会的诚信危机有关系，强化诚信意识是消除“标题党”现象的一个途径B.对网络媒体来说，流量意味着经济利益，这导致自律精神不强的网媒过于关注流量变现，失去对职业道德的坚守C.“标题党”新闻容易造成信息传播失真，滋生网络谣言，激发负面情绪，导致大范围舆情失控，对社会的和谐稳定造成重大威胁D.利益驱动是“标题党”现象产生、蔓延的重要原因，只要媒体改变“流量变现是王道”的经营原则，“标题党”现象就能消除
10、阅读下面文章，完成后面各题张守约，字希参，濮州人以荫主原州截原寨为广南走马承受公事，二年四诣阙，陈南方利害，皆见纳用，欧阳修荐其有智略、知边事，擢知融州峭将吴侬恃险为边患，捕诛之修复荐守约可任将帅，为定州路驻泊都监，徙秦凤居职六年，括生羌隐土千顷以募射手，筑玦石堡、甘谷城，第功最多夏人万人来寇守约适巡边与之遇简兵五百逆战众寡不侔势小却夏人张两翼来,守约挺身立阵前，自节金鼓，发强弩殖其酋，敌遂退河州羌率众三万屯于敦波，欲复旧地，守约度洪水击破之，取窖粟食军羌老弱畜产走南山，左右欲邀之，云可获万万守约曰“彼非敢迎战，逃死耳，辄出者斩！”鬼章围岷州，守约提敢死士鸣鼓张帜高山上，贼惊顾而遁，遂知岷州，降其首领千七百人迁西上阁门使、知镇戎军，徒环州慕家族颉很难制，摇动种落，勒兵讨擒之，余遁入夏国守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市从征灵武，至清远军，劝高遵裕令士众护粮饷，以防抄掠，不听，果以败还守约有捍海南咸平之功，亦不录进为环庆都铃辖、知邠州，徙泾原、鄢延、秦凤副总管，领康州刺史夏人十万屯南牟，畏其名，引去，知泾州,泾水善暴城，每春必增治堤堰，费不赞，适岁饥，罢其役或曰“如水害何？守约曰“歉岁劳民，甚于河患，吾且徐图之”河神祠故在南墉，祷而迁诸北，以杀河怒一夕雷雨，明日，河徒而南，其北遂为沙诚以龙、神卫四厢都指挥便召还，道卒，年七十五（节选自《宋史•张守约传》，选入时有删改）侔相等；颉假强项凶狠
1.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（）A.夏人万骑来寇守约/适巡边/与之遇/简兵五百逆战/众寡不侔势小却B.夏人万骑来寇/守约适巡边/与之遇/简兵五百/逆战众寡不侔/势小却C.夏人万骑来寇守约/适巡边/与之遇/简兵五百/逆战众寡不侔/势小却D.夏人万骑来寇/守约适巡边/与之遇/简兵五百逆战/众寡不侔/势小却
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）A.荫，指庇荫，封建时代因父祖有功勋或担任官职而推恩给予子孙入学、受封或任官的权利B.路，宋元时代行政区域名，是仿照唐代的“道”而置，初为监察区，后转为行政区宋代的路相当于明清的省，元代的路相当于明清的府C.金鼓，即四金和六鼓，是古代交战用于指挥进退的铜锣和军鼓，代表行军与战斗的信号，“金”用以进众，“鼓”用以止众D.擢，拔也，指拔官，提升官职，《后汉书•公孙述传》中有“程乌、李育以有才干，皆擢用之”，又如擢引（提拔）、擢任（提拔任用）、擢拜（提拔授官）等
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.张守约卫国戍边，恪尽职守任广南走马承受公事，两年四次入朝陈述南方形势，都被采用；提拔为融州知府，捕杀帽将吴侬，扫除边境祸患B.张守约治军严明，禁杀无辜河州羌人军队被击败后，老弱的羌人带着牲畜和财产逃命，张守约向全军发布严禁部下前往截杀、劫掠的命令C.张守约足智多谋，出奇制胜鬼章包围岷州，张守约率领敢死队在高山上击响战鼓，竖立战旗，虚张声势，贼兵惊慌得四处张望，仓皇而逃D.张守约通晓边务，胆大心细难以节制的慕氏家族鼓动部落滋事，他率军征伐，将其全部斩首；高遵裕征讨灵武,不听他防劫劝告，结果兵败而归
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）守约驻师境上，檄取不置，居数日，械以来，斩于市
（2）或曰“如水害何？守约曰“歉岁劳民，甚于河患，吾且徐图之”
11、阅读下面的文言文，完成下面小题田叔者，越隆城人也叔为人刻廉自喜、喜游诸公超王以为郎中••汉七年，高祖过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高宜箕踞骂之是时赵相赵午等教十人皆怒，谓赵王日“王事上礼备矣，今遇王如是，臣等请为乱”赵王日“先人失国，微陛下，臣等当虫出
①公等奈何言若是！”于是贯••高等日“王长者，不倍德”卒私相与弑上会事发党，汉下诏捕赵王及群臣反者于是赵午等皆自杀，唯贯高就系是时汉下诏书“赵有敢随王者罪三族”唯孟舒、田叔等十余人赭衣自髡钳
②，称王家奴，随赵王至长安贯高事明白，赵王得出，废为宣平候，乃进言田叔等十余人上尽召见，与语，汉延臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、*诸侯相孝文帝既立，召田叔问之日“公知天下长者乎？”叔顿首日“故云中守孟舒，长者也”是时孟舒坐虏入塞•••盗劫，云中尤甚，免上日:“虏曾一入，孟舒不能坚守，毋故土卒战死者数百人公何以言孟舒为长者也？“叔叩头对日“汉与楚相距，士卒罢敝匈奴冒顿新服北夷，来为边害孟舒知士卒罢敝，不忍言出土争临城死敌，如子为父，弟为兄，以故死者数百人孟舒岂故驱战之哉！是乃孟舒所以为长者也”上复召孟舒以为云中守后数岁，叔坐法失官梁孝王
③使人杀故吴相袁盎，景帝召田叔案梁，具得其事，还报后为鲁相初到，民讼王取其财物百余人田叔取其渠率二十人，各笞五十，怒之日“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之相日“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋为偿之”王乃尽偿之数年叔以官卒鲁以百金祠少子仁不受也日不以百金伤先人名（节选自《史记.田叔列传》）（注）
①虫出指死不得葬
②髡钳髡，古代刑罚的一种，指剃掉头顶的头发；钳，刑具
③梁孝王汉景帝之弟
1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.数年/叔以官卒/鲁以百金祠/少子仁不受也/日/不以百金伤先人名/B.数年叔以官/卒/鲁以百金祠/少子仁不受也/日不以百金伤先人名/C.数年/叔以官卒鲁/以百金祠/少子仁不受也/日不以百金/伤先人名/D.数年/叔以官卒鲁/以百金祠/少子仁不受也/日/不以百金伤先人名/
2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.郎中，古代官职名，职责为护卫、陷从，随时建议，备顾问及差遣；自宋代开始才作为医生的称呼B.先人，文中专指已经死去的父亲这是文言文常见义项，宋代王安石《伤仲水》“先人还家”C.拜，授予官职古代表示官职变化的词较多，与“拜”意思完全相同的有“摄”“除”“擢”“转”等D.孝文帝是西汉刘恒的谥号，其庙号为“太宗”他与其子孝景帝统治时期被合称为西汉的文景之治
3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.田叔忠诚刚直，受到高祖赏识贯高等人谋反事败，赵王张敖被押往长安，他扮作家奴追随赵王至长安，又凭自己的才能得到了高祖的任用B.田叔知人善举，为文帝举荐贤者他力举被免职的孟舒，认为孟舒体恤下情，将士皆为他拼死作战，是“天下长者”终使孟舒官复原职C.田叔办事机智，讲求实效初任鲁相时，他支持鲁王所为，杖打带头闹事的人，收到了很好的效果，既立了自己威信，又促使鲁王自省改过D.田叔公正廉洁，家风严谨汉景帝派他查办涉及王侯大案，他查清事实，据实汇报；他去世后，小儿子田仁继承家风，拒收鲁王百金祭礼
4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之
（2）是时孟舒坐虏入塞盗劫，云中尤甚，免
12、根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）庄子说，高山上看到的山下人，皆如螃蚁，大小高低如一，何必去争谁高谁低胡适先生说，我是山下人，就在山下看人，怎能不计较大小、高低、胖瘦？参考答案
1、
1.A
2.D
3.D【解析】
1.本题考查正确使用成语（词语）的能力考查形式有判断成语（词语）使用的正误和根据语境选择恰当的成语等掌握常见的成语错误类型望文生义、重复、褒贬不当、用错对象、矛盾成语（词语）使用的正误需要正确理解词语的意义，辨明感情色彩，弄清使用对象以及使用的特殊要求，避免因成语造成病句等；根据语境选择恰当的成语（词语）填空需要仔细分析语境，理解成语（词语）的意义，同时还要辨明意义相近的词语的细微差别解答此题要注意做题时根据语境分析，一般错误的类型不会一样，所以可以用排除法确定成语的错误类型，错误选项，同时，注意多义成语的积累记忆第一组，机遇指机会，有利的境遇，千载难逢的机遇际遇意思是遭遇或时运，一段时间内的整体情况结合语境“为区块链技术发展与应用带来更大”，应选“机遇”第二组，不免强调的是在某种情况下很自然地会出现一种结果，是一种比较客观的陈述难免强调的是某种结果不容易避免，多用于规律性的情况或有一种解释或宽慰的语气后者暗含没什么，事情不太严重的意思难免是形容词，不免是副词两个词语义的侧重点有所不同根据语境”一些新情况新问题也”，应该选“难免”第三组，由于领起的是原因因此后面表达的是结果由于和因此都表示因果关系根据语境“涉及场景较为复杂”，第三空应选“由于”第四组，一哄而上没有经过认真准备和严密组织，一下子行动起来一拥而上一下子全都围上去形容周围的人同时向一个目标猛挤过去结合语境“不等于，第四空应选“一哄而上”故选A
2.此题考查衔接句子的能力首先认真阅读文段，了解大意；然后可以根据空句的位置来判断，还可以根据上下文语境的提示来分析衔接的内容要求选择语意连贯，逻辑严密的句子根据语境，前后两句都是“当区块链和……”，排除AC两项；前后两句，都是主谓句，应选“传统金融业长期面临的信息不对称问题，将得到较好解决”，排除B项故选D
3.此题考查学生辨析并修改病句的能力首先应熟知病句的类型，最常用的判别方法是划分句子结构成分，先看主谓宾，再看定状补，判断句子是否存在成分残缺赘余、搭配不当、结构混乱、语序不当等问题如果结构上没有问题，可从逻辑意义上分析，看是否有表意不明、句意关系不当等问此题考查辨析病句能力要了解病句的类型，并能对句子做语法分析划线句子“只有不断加强协同攻关，构建区块链产业，推动集成创新和融合应用，就能让好技术有好前程”有两处有语病，其一是成分残缺，“构建”缺少宾语，应该在“区块链产业”后加上“生态”，排除B项；其二是关联词搭配不当，根据句子意思应该是必要条件关系“只有……才能，排除AC项故选D【点睛】病句题历来是高考热点，复习中首先要熟悉高考常考的六种病句类型一一搭配不当、语序不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑，积累经验，辨析时可采用紧缩主干法，先审主干再审枝叶
2、
1.B
2.C
3.C【解析】
1.本题考查简明、连贯、得体的能力填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择就关联词的使用而言，应为“除了……还有……”，排除AC；“它们体现了汉语的简约性和表意美”是对前文的总结，应放在最后，排除D故选B
2.此题考核辨析并修改病句的能力注意明确病句的类型，以及典型的错例，答题时从结构和内容的角度分析句子，对照错例，找到错误原句成分残缺，“响应”缺少宾语，应在“意味”后加“的节气，排除AB；D项，“响应”与“呼应”前后重复，排除D故选C
3.本题考查正确使用标点符号的能力标点符号的使用较为复杂，不同的标点符号使用方法各不相同，需要学生识记理解句号、逗号、感叹号、引号、破折号、冒号等使用方法题干中冒号与ABD项都表示引出解释或说明（由总到分）C项，表示后面有要说的话、所想的内容或所作的分析，对上文的总结（由分到总）故选Co【点睛】常见病句类型及例句
（1）语序不当我国棉花的生产，长期不能自给（定语与中心语位置颠倒，应该为我国生产的棉花，长期不能自给）
（2）搭配不当他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”
（3）成分残缺或赘余关于电视片《北京人在纽约》的评论已很多了（删掉“关于”，使句子主语出现）
（4）结构混乱老工人的一席话深深地触动了小邱的心，久久不能平静下来（前一分句的主语是“话”，后一分句的主语是“小邱的心”，属暗中转换，造成混乱可改为“……触动了小邱，使他的心久久……）
（5）表意不明县里通知说，让赵乡长九月15日前去汇报（可以理解为“15日/前去汇报”）也可理解为“15日前/去汇报”）
（6）不合逻辑他是全部死难者中的幸免的一个（“死难者”与“幸免”矛盾）
（7）歧义宋老大跟齐三久别重逢，谈得投机，他给他点上一支烟……（谁给谁点烟？无法猜出）
（1）句式杂糅这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）
3、
1.B
2.C
3.D【解析】
1.本题考查学生词语的积累和使用，同时也考查学生依据上下文语意对词语进行排除和判断的选择能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选出“正确”或“不正确”的一项，然后把握成语的意思，再结合语境辨析正误扑朔迷离形容事情错综复杂，难以辨别清楚错综复杂形容头绪多，情况复杂语境是“中美贸易战形势”，应为“扑朔迷离”不言而喻不用说话就能明白，形容道理很明显一目了然一眼就看得很清楚语境说“严重的负面效果”，应是不用说就明白，应为“不言而喻”磋商意思是仔细商量、研究；互相商议商讨指商量讨论“磋商”比“商讨”更具外交辞令色彩应用“磋商”从善如流形容能迅速地接受别人的好意见见机行事看具体情况灵活办事语境是“结束贸易战”是正确选择，是大众的意见，应为“从善如流”故选B
2.本题考查学生语言表达的连贯性解答此类题目，首先要明确设题的形式，如本题是从文中抽出一句话让考生进行选择，考生要把握前后的语境，明确主语的一致性，明确句式的对称性，明确前后内容的照应填写衔接句主要从陈述对象的一致、虚词的运用、句式选用、情感基调、前后的逻辑顺序和音韵和谐的角度选择“然而”具有转折意味,和前文及后文“却是”街接更有力度；“应对民意”与前文“决不会有一个国家的人民真正欢迎它”衔接紧密；“退出”和“软着陆”语序也应连贯据此可以排除A、B、D三项故选C
3.本题主要考查辨析并修改病句的能力命题者从一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种此类试题解答时，需要掌握病句的常见类型常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑等本题，画线句子与前句是转折关系，排除A、B两项；“都缺少”与“也不真正缺少”是递进关系，排除C项故选D【点睛】对于成语题，第一要辨析词义，包括词语的语义侧重点、词语的词义轻重、词义范围的大小等第二，辨析色彩包括词语的感情色彩跟语体色彩第三，辨析用法包括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面
4、
1.C
2.B
3.D【解析】
1.本题主要考查正确使用词语（包括熟语）的能力此类试题解答的关键在于两点仔细审查该词语的语言环境；注意对近义成语的分析辨别辨析近义成语的关键就是要仔细分辨它们的细微差别首先阅读语境，把握语境含义，然后抓住相异语素，分析其意义差异，同时可联系日常习惯用语，推断词语意义及用法荣获光荣地获得，多指竞赛优胜者得奖荣膺光荣的接受或承当根据语境“成都文旅局颁发的‘成都非遗推广大使”，此处为接受某项称号，应选“荣膺”；交互即交流互动交融即形容事物的交汇融合，也指不同思想、不同民族、不同文化的交往、融合结合“文明”分析，此处应选“交融”自怨自艾指悔恨自己的错误孤芳自赏指泛指自命清高，自我欣赏的人，也指脱离群众，自以为了不起此处无悔恨之意，当选“孤芳自赏”锋芒毕露形容人锐气才华全都显露出来脱颖而出比喻在众多人中本领全部显露出来此处前面有“千军万马”，当选“脱颖而出”故选C
2.本题主要考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力，重点考查语言的连贯能力此类试题解答时,最重要的方法就是根据上下文意进行推断命题者在题干所给文段中挖掉一句话，然后设计四个内容差不多、但句式各异的句子，选出最恰当的一项选项都有一定的干扰性，难度适中结合“文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起文化输出的重任”分析，后文对“文化输出”有否定之意，故不能选A项、C项、D项故选B
3.本题主要考查辨析并修改病句的能力此类试题解答时，需要注意病句的常见类型命题这一段文字中选择一个句子，将其修改有病句，然后在题中列出四种修改情形，要求选出修改最恰当的一种此题题型新颖，但是，只是在词语搭配这个考点上设置陷阱，难度不大A项，“这”指代不明，“广泛”语序不当；介词残缺，应在“勤劳”后加介词“和”；B项，后句主语暗换，不是承前省略的李子柒的视频，而是价值理念，且“广泛”语序不当；介词残缺，应在“勤劳”后加介词“和”；C项，“在”掩盖了后一句的主语，最后一句的主语也不明朗故选D
5、
1.
①场面描写，表现明妃初嫁时的尊贵；
②心理和动作描写，表现明妃孤独、想家而又想与胡儿相处的矛盾心态;
③侧面烘托，表现明妃琵琶技艺高超及哀怨之深
2.
①对明妃汉恩浅的同情；
②对明妃胡恩深的庆幸；
③对明妃形象能流传至今的慨叹【解析】
1.本题考查赏析刻画人物的手法的能力人物描写的方法分两类直接描写和间接描写解答此类题目，首先要翻译诗句，整体感知诗歌内容；然后结合诗句内容认真分析，确定其描写方法；最后结合内容分析是如何使用该手法的及展现了人物怎样的形象特点诗歌前八句可分成三个层次诗歌一二句为一层，大意是明妃当初嫁给胡人的时候，身旁上百辆的毡车上乘坐的都是胡人女子这是写出嫁场面的尊贵壮观三至六句为一层，大意是她多想找个人说话但无处可说，只能把心语寄托于琵琶声中，心事只有自己知道她用能弹出美妙声音的手拨动黄金做的杆拨，弹起琵琶仰望空中飞鸿劝着胡酒这是直接描写她的心理和动作，她孤单、寂寞，想家不得回只能将心事寄托在琵琶声中七八句为一层，大意是随嫁的汉宫侍女暗中垂泪，行走在大漠上的返国者频频回首这两句写随嫁的侍女和返国者听到琵琶声的反应，是从侧面展现浸透在乐曲声中的人物的情感分三点整理作答即可
2.本题考查鉴赏诗歌思想情感的能力解答此类题目，首先要明确题干的要求，如本题“诗歌后四句表达了作者什么样的思想感情”，这是针对诗的后四句设题；然后翻译诗句，结合诗歌的标题、注释、诗中的意象以及直接流露情感的词句等进行分析；最后组织语言作答作答时注意不要只写几个表现情感的词语，要结合内容答情感，指出情感生发的原因，如有手法要一并写出诗歌后四句大意是汉朝之恩实在是浅薄啊，胡人之恩还要更深，人生的欢乐在于心与心相知可怜王昭君的青冢已经荒芜埋没，还是有悲哀的乐曲流传至今末四句是分析、议论这四句分为三层:第一层是“汉恩自浅胡自深”一一明妃在汉为禁闭于长门中的宫女，又被当作礼物送去“和番”，所以“汉恩”是“浅”的；胡人对她以“百辆”相迎，“恩”礼相对较“深”这句讲的是事实第二层讲“人生乐在相知心”，这是讲人之常情如果按此常情，明妃在胡就应该乐而不哀了然而事实却不是这样这就接入第三层明妃在胡不乐而哀，其“哀弦”尚“留至今”，当时之哀可想而知明妃之心之所以与常情不同，是因为她深明大义，不以个人恩怨得失改变心意，而况胡人也并非“知心”四句分三层，中有两个转折，有一个矛盾，只有把其中曲折、跌宕理清,才能看出王安石的“用意深”【点睛】解答诗歌情感题可从以下几方面入手
①抓显情语指诗中最生动传神的、最能体现作者思想观点和情感态度的词语或句子；
②分析景语注意按照“意象一一意境一-＞诗情”的思路去揣摩；
③结合注解，了解作者的生平、思想和创作风格要注意平时积累一些诗人的相关材料，特别是对一些影响大、在文学史上的地位重要的作家诗人更要留心；
④了解古代诗歌类别和常见的内容，把握诗歌的思想情感要注意大多数诗歌表达的思想情并非单一，而是丰富复杂的；
⑤注意积累古诗中的思想感情常用词语欢快、愉悦、激动、烦闷、恬淡、闲适、欢乐、激愤、坚守节操、忧国忧民等
6、
（1）飞鸟相与还饮酒
（2）吾尝终日而思矣
（3）念桥边红药，年年知为谁生【解析】本题考查学生对文学常识的积累能力和诗文的背诵、理解、默写能力考查常见的名篇名句默写常常分为两类识记式默写、情景式默写（理解性默写），其中识记式默写考查字形默写，情景式默写（理解性默写）主要考查在语境中的具体运用，具有一定难度，理解和记忆同时考查此题默写时需注意以下字词书写相与、尝、红药
7、
1.D
2.A
3.
①以智慧提升技术，使社会生产力和生产关系发生重大变化；
②社会运行的智慧化，使公共服务与社会管理更加完善；
③改变人们的生活方式，让生活变得更加舒适、便捷而有尊严；
④智能化、人性化的服务方式，让人们在各个领域享受时代的“红利”【解析】
1.本题考查筛选并整合文中信息的能力解答此类题，既要对文章进行整体的把握，又要对文章的局部进行恰当的分析首先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出与选项相关的句子，理解每一个选项时，仔细分析选项的每一个重点，与原文进行比对设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法绝对化、变未然为已然等D项，”改变了厦门市民的生活方式”将未然说成已然，错误，根据材料四第二段可知，按全市统一二维码技术规范建设的手机应用客户端刚刚推出故选D
2.本题主要考查理解并概括文本信息的能力解答此题时，基本方法是排除法和比对法，就是将选项信息与原文语句内容仔细地进行对应比较选项信息的语言与原文语句内容在表述上有一定区别，命题者常通过改变叙述的方式来设置一些干扰项，解答时要认真核对，找出符合题干要求的选项B项，“为我国智慧城市的发展提供了认知上的良好借鉴”无中生有，文中没有相关表述C项，”都罗列了大量的事实”错误，材料二就提供了一幅预测图，谈不上罗列大量事实D项，“所有人购物、进医院，或者乘车、旅游，都能够享受……”表述绝对化故选A
3.本题主要考查对文章内容的理解和概括能力本题是非连续性文本阅读，解题时要审清题干，找出关键词语，把握答题方向；然后要通读文章，整体把握文章内容大意，理清要点，在文中找到与选项相关的语句或段落，并将需要的信息进行筛选整合概括智慧社会的特点可以结合“公共服务与社会管理也越来越多地采用‘智慧’的技术，导致整个社会的运行变得日趋智慧化，是为智慧社会”“互联网已经改变了人们的生活方式，让生活变得更加舒适、便捷而有尊严”“互联网将为人类带来更为超乎想象的‘红利”等内容进行概括【点睛】每个选项涉及的答题区域往往是一则材料或一则材料的局部，或四个选项的答题区域虽然来自多则材料，但也往往围绕一个共同大方向考生要会读，就是会读文或图表，会读选项会读文或图表指能读出文本陈述的事实及核心、文
2、阅读下面的文字，完成下面小题二十四节气令我们惊叹叫绝的，（）这真让我们这些后世的汉语运用者不仅感到骄傲，也感到断惭愧“惊蛰”，两个汉字并列一起，即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事你可以遐想在远方那一声初始的雷鸣中，万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了，它们睁开惺松的双眼，不约而同，向圣贤一样的太阳敞开了各自的门户历代诗人也以天地节气丰富了汉语的表达空间，并以汉语印证了天地节气的真实不虚和不可思议仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天，豁然晴朗了整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊小麦已经返青，望着满眼绒绒的新绿，你会感到，绿色自身也有生命在沟堑和道路两旁，青草破土而出，连片的草色十分醒目柳树伸出了鸟舌状的叶芽，杨树拱出的花蕾则让你想到幼鹿初萌的角在田里，我注意到有十几只集群无规则地疾飞鸣叫的小鸟；它们如精灵，敏感、多动,忽上忽下；它们的羽色近似泥土，落下来便会无影无踪；我曾试图用望远镜搜寻过几次，但始终未能看清它们可爱的稚态、新生的活力、知前的欢乐、上升的气息以及地平线的栅栏，此时整个田野一片生机勃勃，洋溢着春的气息
1.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是A.它们体现了汉语的简约性和表意美，还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌的韵味的名称，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应B.除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，还有它的一个个具有田园风味和充情诗歌韵味的名称，它们体现了汉语的简约性和表意美C.还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称，除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，它们体现了汉语的简约性和表意美D.除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应，它们体现了汉语的简约性和表意美，还有它的一个个东方田园风味和充满诗歌韵味的名称
2.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.天仿佛为了响应这一富于“革命”的意味，豁然晴朗了B.仿佛为了响应这一富于“革命”意味，天豁然晴朗了C.仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气，天，豁然晴朗了D.天仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气的呼应，豁然晴朗了
3.下列各句中的冒号和文中“你可以遐想”的冒号，作用不相同的一项是A.北京紫禁城有四座城门午门、神武门、东华门和西华门B.我能感觉到时代的两难困境野蛮的符咒尚来挣脱，文明的压抑接踵而至C.从“火神山”“雷神山”到方舱医院与病毒赛跑的中国速度D.台矶之上，坐着几个穿红着绿的丫头，一见他们来了，便忙都笑迎上来，说“刚才老太太还念呢，可巧就来了”
3、阅读下面的文字，完成下面小题中美贸易战形势可谓,双方是处在相互冲突愈演愈烈的路上，还是打得越历害越接近达成协议，真是很难本列举的数据及其差异、材料显示的作者的观点和态度等信息点；会读选项就是阅读试题选项时能读出选项命题者命题的侧重点还要细对，就是精细对点，把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照筛选并整合文中信息类题目的解题方法有这样几点
①根据要求确定提取信息的目标
②通读全文，整体感知.在确定了提取信息的目标之后，要根据目标浏览全文，确定提取信息的区间
③准确寻找，筛选提取
8、
1.B
2.示例:
①善良、有责任感当她听到门口有婴儿的啼哭声，猜测是姑娘的遗孤，二话没说，就把婴儿抱回了家中，并把她抚养成人
②有博大的母爱母亲把邵逸萱抱回家去，让逸萱享受胜过姐姐的待遇，并把祖母传下来的戒指戴在逸萱的手上
③有宽广的胸怀母亲毫不介意邵逸萱的出身，收养邵逸萱的事一直藏在心里，直到病危时才把实情告诉了逸萱
3.示例:
①用第三人称叙述戴戒指的手的故事这样写，可以不受时空限制，自由灵活地展开情节，塑造母亲的形象
②运用补叙手法叙述戴戒指的手的故事这样写使故事叙述更加引人人胜
③以戴戒指的手为线索叙述故事这样写,可以使作品结构更加严谨，突出了母亲的形象【解析】
1.本题考查学生的综合赏析能力此类题考查的角度较多，有内容的理解，主旨的概括，形象（包括人物形象、物象和景物特点）分析，思想情感赏析，表现手法的分析等解答这类题目，首先要明确题干的要求，如本题要求选出“对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项”，然后浏览每个选项，再逐一进行分析B项，“其主要用意在于突出姐姐深怀厚爱、不计得失、默默奉献的优秀品质”说法错误，由母亲讲述邵逸萱身世可知，小说拿邵逸萱在家庭中受到的优厚待遇与姐姐的待遇进行对比，目的是为了突出母亲的伟大的爱，母亲毫不介意邵逸萱的出身，让逸萱享受胜过姐姐的待遇故选B
2.本题考查学生欣赏作品的形象的能力从题干来看，本题问的是“小说在塑造母亲这一形象时，突出了她的哪些性格特点？请结合作品简要分析”，是考查人物的特点要分析人物形象首先应结合着文中叙述性的语句，从身份、地位、修养、气质等总体上把握小说人物形象特点，然后根据小说中描写这个人物的言行举止的语句，以及作者的议论,或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句直接提取或概括即可，即列举文中反映该性格特征的事例注意各点之间不要重合、不要相互包含，答题不要只简单的回答性格特征，要有分析第一，“青年的女人听到门口有婴儿的啼哭声，二话没说，就把婴儿抱回了家中”，由文中的这些话语可以看出，母亲善良、有责任感当她听到门口有婴儿的啼哭声，猜测是姑娘的遗孤，二话没说，就把婴儿抱回了家中，并把她抚养成人第二，“逸萱从小就受到母亲的娇惯，有好吃的，自己吃够了才轮到姐姐；有好穿的，自己有了，然后才是姐姐；有重活脏活，都是父母和姐姐的事”“她结婚时，母亲将戒指摘下来，戴在她的手上”，由文中的这些话语可以看出，母亲有博大的母爱母亲把邵逸萱抱回家去，让逸萱享受胜过姐姐的待遇，并把祖母传下来的戒指戴在逸萱的手上第三，“逸萱急忙租车赶回老家，只见母亲躺在床上，眼睛睁着，但是已经失去了先前的光泽见逸萱到来，竭力抓着她那只戴着戒指的手，讲述了以前从来没有讲过的一段故事……”，由文中的这些话语可以看出，母亲有宽广的胸怀母亲毫不介意邵逸萱的出身，收养邵逸萱的事一直藏在心里，直到病危时才把实情告诉了逸萱
3.本题考查学生鉴赏作品艺术手法及作用的能力解答此题，首先要明确题干要求，此题要求“结合作品简要回答小说运用了怎样的艺术手法叙述戴戒指的手的故事？这样写有什么好处？”重点考查的是“叙述”表达方式，回答题目时仔细阅读与“戴戒指的手”相关的内容，然后分析作答；另外，特别要注意的是，小说叙述内容的作用往往与小说的人物、情节、主题等相关第一，”她最满意的身体部位就是手她没有留长指甲，但那指甲自然的形状恰到好处地延伸了手指流畅的线条”“她的手如果戴上戒指，不管戒指的质地形状如何……”等等，由文中的这些话语可以看出，小说用第三人称叙述戴戒指的手的故事，这样写，可以不受时空限制，自由灵活地展开情节，塑造母亲的形象第二，“她现在手上的戒指，是母亲当年订婚的信物，那是祖母留下来的，母亲戴了三十多年她结婚时，母亲将戒指摘下来，戴在她的手上“，文章没有一开始叙述戴戒指的手的故事，而是运用补叙手法来叙述，这样写使故事叙述更加引人人胜第三，“她现在手上的戒指”“见逸萱到来，竭力抓着她那只戴着戒指的手”，文章一直以“戴戒指的手”为线索叙述故事这样写，可以使作品结构更加严谨，更加突出了母亲的形象
9、
1.B
2.C
3.D【解析】
1.本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，如本题”下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是”，要求选出的是“正确的一项是，然后浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析A项，“但这些标题都是对新闻事实的歪曲”错误，由原文标题党主要通过断章取义、以偏概全、严重夸张、转移重点等方式来拟写新闻标题，以吸引受众、提高传播率、增加舆论张力随着网络的迅猛发展和媒体竞争的加剧,标题党成为一个越来越突出的现象”可知，原文只是说“标题党”炮制新闻标题手法多种多样，目的也不尽相同,并没有说“这些标题都是对新闻事实的歪曲”，属于无中生有A错误B项，正确C项，“纸媒则不然”错误，由原文”相较于纸媒，门户网站和新媒体新闻的标题和内容是分开的，只有点击标题才能看到具体内容，如果标题不能及时留住读者，文章再好也没有意义”可知，第二段只是说“相较于纸媒”，因为新闻标题对于纸媒也很重要C错误D.“不关注新闻细节”错误，由原文“如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增长，这种局面导致网民习惯于粗略地浏览标题、图片或摘要，对新闻细节却甚少关注，这为制造题不对文的标题提供了条件”可知，第三段原文应该是“甚少关注”，而不是“不关注”新闻细节D错误故选B
2.本题考查学生分析论点、论据和论证方法的能力解答此类题目，应先梳理文章的内容，圈出每段的中心句，把握文章的观点、论据，注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法C项，”文章运用正反对比论证”错误，该部分主要使用的是因果论证C错误故选C
3.本题考查学生理解概括文本信息的能力解答此类题目，应先明确题干的提问方式，然后浏览选项，到文中圈出相关的句子，再进行比对，设题的误区如下因果关系不当、于文无据、以偏概全、说法过于绝对化、变未然为已然D项，“只要……就能消除”错误，由原文第三段“标题党’现象与网民对新闻事件表现出的老不信和审丑’心理也有密切的关系”可知，“标题党”除了媒体，还有网民，而且他们的目的也不仅仅是追求利益，所以只要“媒体”改变经营原则，是不能消除“标题党”现象的，还需要“网民”的改变D错误故选D【点睛】解答此题时要在原文中找对应句先在选项中选定需要“定位”的关键词语，依据选定的“关键词”寻找、确定选项在原文中的对应句然后首先将题干与选项进行对比，看题干问的是什么，选项回答的是什么，看看是不是考查答非所问类试题如果题干中出现“不属于”“不能说明”这类词，考查的就是这类题；如果题干中仅出现“不符合原文意思理解不正确的一项是“，则可以不考虑此步骤其次将选项与对应句进行比较，比较选项和对应句时，应找到二者表述存在差异的地方，符合原文意思的是正确选项，否则是错误选项最后选项与选项进行比较，选出错误或者最恰当的一项
10、
1.D
2.C
3.D
4.1张守约在边境上驻扎军队，下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首2有人问“怎么对付水灾？”张守约说“饥荒之年役使民众，比水患还要厉害，我将慢慢想办法解决【解析】
1.本题考查学生文言断句的能力首先把语句放入文本，结合上下文理解句子的含义，“夏人万骑来寇守约适巡边与之遇简兵五百逆战众寡不侔势小却”，这句话的含义是夏人万名骑兵前来侵犯边境，张守约恰好巡视边境，与他们相遇张守约挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退根据对原文文句的理解，“守约适巡边”的意思是:张守约恰好巡视边境“守”是指张守，前面要断开所以可以排除AC两项根据理解原句，“简兵五百逆战”意思是挑选五百名骑兵迎战所以可以排除B故答案选D
2.此题考核理解古代文化常识的能力，文化常识的考核主要集中在古代的一些称谓、官职的变迁、建筑的名称、年号、谥号、庙号、一些文书的名称、官场的一些礼节、朝廷的一些机构、典章制度、行政区划、还有一些避讳的说法等平时注意积累，尤其是课本的注释的相关内容，答题时还要注意结合语境的含义作答选项C,金鼓即代表行军与战斗的信号，古代军队行军作战时离不开金鼓，命令军队行动与进攻就打鼓，即鸣鼓而攻；而命令军队停止或退回就击锌，即鸣金收兵故答案选C
3.本题考查的是理解文本内容的能力归纳内容要点，概括中心意思的题目是文言文必考的题目，错误选项的设置多以人物、事件、时间、地点的错位为重点，有时会在一些词语的翻译上命题，因对词语翻译错误而出现误判，有时还涉及到文章写作手法的分析内容的角度答题时注意分析选项涉及到的上下文，注意核实这些情节，手法上注意手法是否正确，效果分析是否合理选项D,“全部斩首”表述错误，依据原文，慕氏家族只是被张守约捉拿，被斩首的是逃到夏国的部落余众故答案选D
4.本题考查的是文言文翻译能力文言翻译是文言文考的必考的内容，翻译注意直译，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分平时训练时注意自己确定句子的赋分点,译时保证赋分点的落实，如此题中的
（1）“守约驻师境上”省略句式，省略了介词于，张守约在边境上驻扎军队、“居”过了、“以”介词，用、“于”介词，在⑵“或，有人、“何”反问语气词，怎么、“歉岁”饥荒之年、“于”比、“且”将要、“之”代词，这件事【点睛】翻译句子的具体方法是留、删、补、换、调、变，“留”，就是保留凡是古今意义相同的词，以及古代的人名、地名、物名、官名、国号、年号、度量单位等，翻译时可保留不变“删”，就是删除删掉无须译出的文言虚词“补”，就是增补变单音词为双音词，补出省略句中的省略成分“换”，就是替换用现代词汇替换古代词汇“调”就是调整把古汉语倒装句调整为现代汉语句式“变”，就是变通在忠实于原文的基础上，活译有关文字参考译文张守约，字希参，是濮州人（他）凭借父祖的功勋主管原州截原寨（他）担任广南走马承受公事，两年中四次入朝,陈述南方形势的利弊，（建议）都被采纳欧阳修推荐他有智慧谋略、通晓边塞事务，（他）被提拔为融州知州响族将领吴侬凭恃险要地势而成为边境祸患，（张守约）捕杀了他欧阳修又推荐张守约可以担任将帅，（他）担任了定州路驻泊都监，调往秦凤（任职）在职六年，查出生羌隐瞒一千顷田地用来招募射手，修筑碘石堡、甘谷城，评定功劳（数他）最多夏人万名骑兵前来侵犯边境，张守约恰好巡视边境，与他们相遇（张守约）挑选五百名骑兵迎战，寡不敌众，阵势稍微后退夏人从两边包抄，张守约在阵前挺身站立，亲自擂响战鼓，发强弩射杀敌方的首领，敌人于是退走了河州羌族部落首领率三万人马在敦波驻扎，想收复失地，张守约渡过跳水打败了他们，取出他们藏在地窖里的粟米给自己的部队吃年老体弱的羌人带着牲畜和财产逃往南山，张守约的部下想堵截他们，说可以缴获很多张守约说“他们不敢迎战，只是逃命罢了，擅自出击的人斩首！”鬼章包围岷州，张守约带领敢死队在高山上擂响战鼓，竖立战旗,贼兵惊慌得四处张望，仓皇而逃，（张守约）于是担任岷州知州，降服他手下的大小首领一千七百人（朝廷）提升（张守约）为西上阁门使，镇戎军主管，调往环州任职慕氏家族强横凶狠难以节制，鼓动部落滋事，（张守约）统率军队征讨并擒获他们，部落余众逃到夏国张守约在边境上驻扎军队，下军令追捕不舍，过了几天，用枷锁拘捕来，在街市上斩首跟随（皇帝）征讨灵武，到达清远军，劝告高遵裕命令士兵保护好粮饷，以防备被（敌方）抢劫，（但高遵裕）不听从劝告，结果兵败而归张守约有捍卫海南咸平的功劳，不被记功（张守约）进职为环庆都铃辖、邠州知州，又调任泾原、廓延、秦凤副总管，兼任康州刺史夏人在南牟驻军十万，畏惧张守约的威名，带领军队退走了任泾州知州，泾水经常冲毁城墙，每年春天都必须加固堤坝，所花费用无法计算正值饥荒之年，（张守约）废除了这一劳役有人问“怎么对付水灾？”张守约说“饥荒之年役使民众，比水患还要厉害，我将慢慢想办法解决”河神祠原来在河南岸，（张守约）祷告后把它迁到河北岸，（用这种方法）来制止河水泛滥有一天夜里雷雨大作，第二天，河水改向南流，河的北岸就成为沙滩（朝廷）召（张守约）回朝担任龙、神卫四厢都指挥使，（张守约）在途中去世，享年七十五岁
11、
1.A
2.C
3.C
4.
（1）赵王张敖亲自端盘上桌敬献食物，礼节十分恭敬，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他
（2）当时孟舒因为抵御匈奴犯边抢劫不力而犯罪，云中郡遭侵犯抢劫尤为严重被免职【解析】
1.本题考查文言断句的能力此类试题解答时，是先疏通大意，然后利用句中的人名、地名、官职名、文言虚词、句子结构以及语段中动词的宾语或补语等断句对于文言断句类型的题目，不要急于答题，应当先诵读这个篇段，通过诵读，力求对全文的内容有个大体的了解，凭语感将能断开的先断开，逐步缩小范围，然后再集中精力分析难断处，遵循先易后难的原则“数年”表示时间，应该单独成句，排除B项“以百金祠”的主语应该是“鲁王”，结合句意内容分析，“卒”后面需要断开，排除C项、D项句意几年后，田叔在鲁国国相的任上死去，鲁王用一百斤钱给他作祭礼小儿子田仁不肯接受，说“不能因为一百斤黄金损害先父的名声”故选A
2.本题考查了解并掌握常见的古代文化知识的能力此类试题解答时，文化常识包括古代文化中天文、历法、乐律、地理、官职、科举、姓名、宗法等这类试题一般不考过于冷僻的内容，涉及的大多是科举、姓名、礼俗等，考生要注重平时知识的积累C项，所列的四个词语与“拜”的意思并不完全相同；“摄”表示兼任官职，“擢”表示官职升迁，“转”表示调动,只有“除”相同故选C
3.本题考查概括和分析文章内容的能力此类试题解答时，抓住题干，读全读准对题干中的所有要求要一个不漏、原原本本地分析，准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是选错的，是概括内容还是分析观点C项，“他支持鲁王所为”“立了自己威信”分析错，结合怒之曰王非若主邪？何自敢言若主！鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之相曰王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也，相毋为偿之王乃尽偿之”分析,田叔这么做不是支持鲁王所为，也不是为自己立威，而是为了让鲁王自我检查，自我醒悟故选C
4.本题主要考查文言语句翻译此类试题解答时，首先要找出专有名词，即人名、地名、官职等；然后再看有否特殊句式，最后再确定关键字进行翻译，一般为直译文言文的翻译，最基本的方法就是替换、组词、保留、省略
（1）“持案”，端盘上桌；“恭甚”，十分恭敬；“箕踞”，两脚张开，两膝微曲地坐着，形状像箕，这是一种不拘礼节、傲慢不敬的坐法，比喻轻慢傲视对方的姿态；“之”，代词，他
（2）“是，代词，这；“坐”，犯罪，因……犯罪；“尤甚”，尤为严重；“免”，被免职【点睛】准确翻译文言句子的方法
①要在语境中理解句子无论何种句子，都不能脱离语境去理解，要注意作者的基本观点和感情倾向要做到“字不离词，词不离句，句不离篇”
②要注意词类活用、通假字这些文言现象，对这些文言现象的正确理解和把握，是翻译好文言文语句的前提
③对句子中难懂的地方，不能采取忽略或笼统翻译的办法去逃避,而应该前后推导，认真理解
④要善于调动已学知识进行比较，辨析异同特别是对一词多义、古代文化知识的积累,有助于我们把握文言词语在句子中的具体用法和含义参考译文田叔是赵国隆城人田叔为人严谨廉洁，并以此自得喜欢和那些德高望重的人交游赵王任命他为郎中汉七年（前200）,高祖途径赵国，赵王张敖亲端食盘献食，礼节十分恭敬，汉高祖却傲慢地平伸开两条腿坐着大骂他当时赵相赵午等几十人都为此发怒，对赵王说“您侍奉皇上礼节完备周全，现在对待您竟是如此，我们要求造反”赵王说“我的父亲失去了国家，没有陛下，我们会死后尸体生蛆无人收尸，你们怎么能说这样的话呢？”于是贯高等议论说“赵王是忠厚长者，不肯背弃皇上的恩德”就私下里一起谋划弑杀皇上当事情被发觉后，汉朝下命令逮捕赵王和谋反的群臣于是赵午等人都自杀了，只有贯高愿被囚系这时汉朝又下诏书说“赵国有胆敢跟随赵王进京的人将罪及三族”只有孟舒、田叔等十多人穿着赤褐色的囚衣，自己剃掉头发，颈上带着刑具，假称赵王的家奴跟随赵王张敖到了长安贯高等人谋反的事搞清楚了，赵王张敖得以释放出狱，被废黜为宣平候，就推荐称赞田叔等十多人皇上全部召见他们，跟他们谈话，认为朝中的大臣没有能超过他们的，皇上十分高兴，任命他们都做了郡守或诸侯的国相汉文帝即位后，召见田叔问他说“先生知道谁是天下忠厚长者吗？”田叔叩头说“从前的云中郡太守孟舒是长者”当时孟舒因为抵御匈奴犯边抢劫不力而触犯刑律，云中郡遭侵犯抢劫尤为严重，被免职文帝说“匈奴才入侵，孟舒就不能坚守毫无道理地让士兵死掉几百人，先生怎么能说孟舒是长者呢？“田叔叩头回答说“汉和楚长期对峙，士兵疲劳困苦匈奴王冒Gn6,墨）顿（du,读）刚刚征服北夷，又来我们边塞为害，孟舒知道士兵疲劳困苦，不忍心命令他们再作战，士兵们登城拼死作战，像儿子为父亲、弟弟为兄长打仗一样，由于这个缘故战死者有几百人孟舒哪里是故意驱使他们作战呢！这就是孟舒是长者的原因”于是皇帝又召回了孟舒，让他重新做了云中郡太守几年后，田叔因犯法失去汉中郡太守的职务梁孝王派人暗杀从前吴国丞相袁盎，汉景帝召回田叔让他到梁国审查这个案件，田叔查清了这个案件的全部事实，回朝报告后来让他做了鲁国的国相田叔刚刚到任，一百多位百姓指责鲁王夺取财务的事情田叔抓住为首的二十个人，每人笞打五十大板，对他们发怒说“鲁王不是你们的君主吗？怎么敢毁谤君主呢！”鲁王听说后，非常惭愧，从内库中拿出钱来让国相偿还他们相国田叔说“大王自己夺来的钱财，让我拿去偿还，这是让大王做恶人而让我做好人，我不能这么做”鲁王于是把钱财全部偿还给了百姓几年后，田叔在鲁国国相的任上死去，鲁王用一百斤钱给他作祭礼小儿子田仁不肯接受，说“不能因为一百斤黄金损害先父的名声”
12、做一个上过山的山下人庄子说高山上看到的山下人都一样，不必争谁高谁低，胡适先生说要在山下看人，并计较人的不同孰对孰错？似乎没人说得出来“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”这是因为处境不同，所以视角不同庄子以浮世一生，万物皆空的心态看人生，但见一种豁达；胡适以人处社会，前进不止的认识生活，但见一种认真这并没有是非对错之分，也不是完全对立的，不必非争个高下在山上看人，多了一份淡泊达观，在山下看人，使我们不脱离实际庄子作为“山上人”，是淡水边清心寡欲的隐士，名利、权贵、生死、纷扰、肉体，一切所谓感觉，在这天地之间都显得太为渺小了而这种旷达与不争，实际是饱览太多山下的人世浮沉与喜怒哀乐其悲叹，其失望，而后庄子选择爬上了通往桃花源的避世之路，超脱的背后其实饱含无奈在胡适的朋友中，既有高高在上高官显人，也有游贩走卒，于是他不仅关注时事，还关心百姓，被人们称道胡适就是走上山又走下山变得更明白人间疾苦的“山下人”在那个黑暗的年代，正是这些人劈荆斩麻，引领山下人的觉醒与崛起大隐隐于市，小隐隐于林真正的隐士并不藏于深山之中托尔斯泰渴望的是做一个农夫，耕作于田野间，百里奚再被秦穆公发现前也只是集市里一个凡人庄子的闻名，只是因为他的万物皆空的心态和不朽的作品而真正引领了社会的进步引领人们的觉醒与崛起的，是时时刻刻在人们身边的上过山的山下人每一位成功的人，都拥有这种心态毛泽东坚持“到中流击水，浪花遏飞舟”的前行态度，但他也不忘“粪土当年万户侯”的淡然；诗仙李白积极寻求入仕之路，不断前行，却不曾在其中忘记“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”每一个成功的人，都有一种作为山下人的心态我们不但要保有庄子的心态，更要学习胡适的行为，才能掌握世界的未来，才能赏尽人生极绚烂的美景【解析】本题考查学生的写作能力这是一则材料作文材料作文应先辨清材料的表达方式，是叙事类、说明类、说理类，还是描写类；然后针对不同类型的材料采取不同的应对策略进行立意比如本次作文，材料中庄子和胡适的观点截然不同，审题时要辨析二者观点不同的原因，具体立意时能辩证思考问题，多层面多角度确定立意方向【审题】从材料的字面理解出来的意思如下
1、如果一个人的起点很高，或是在某一个领域里遥遥领先，那么他就好比站在“高山”之上，看其他人，都觉得一样渺小，无论如何也追不上自己相反，如果一个人只是很平凡地生存在人海中，那么他身边各色各样的人，在他眼中都是不一样的，假使不用心去留意，很可能不知何时，自己就会被取代这个立意当然还可以引申
2、做人处事要有忧患意识不因为自己高高在上就忽略了身后追赶的人，更不能因为自己很平凡，就甘于平凡，不思进取总而言之，停滞不前，就是退步
3、庄子作为道家思想的代表人物，带有一种消极的避世的理念，因此他的很多主张都是“不作为”的而胡适的思想相对于庄子，在历史进程上有了一定的进步，当然会更积极一些
4、综合分析，材料中庄子和胡适的观点不同是因为各自所处的位置或站的角度不同，由此得出如何看待一个人，一件事，取决于你站在哪一个位置，处于什么样的立场不同的立场和角度，看到的效果是不同的横看成岭侧成峰,从庄子的角度思考，一个人的起点很高，或是在某一个领域里遥遥领先，就如同站在“高山”之上，看其他人或事物,都觉得一样渺小，无论如何也追不上自己从胡适的角度，可理解为一切从实际出发，要实事求是参考立意以出世的精神过入世的生活；人应该保持精神世界的高度，但不能脱离世俗脱离生活；淡然前行；高度决定态度；实事求是看问题例文分析该文语言优美，论证有层次感，内容丰富整体采用层层递进的结构形式，分说两人状态的优点，最后总结升华主题保有庄子的心态，学习胡适的行为，才能掌握世界的未来，才能赏尽人生极绚烂的美景可用素材
1、当我们的精神世界达到一定高度时，我们才能变得悠然自得在山上看人，并不是一种俯视众生的角度，而是要更看清人，更看清生活就像梭罗，孑然一身来到瓦尔登湖畔居住，摒弃一切与生活无关的浮华，来到树林里聆听枝梗上的虫鸣鸟叫这样简化的生活，却使其探索到生活真正的意义，使得其的精神世界越攀越高
2、曹操一生无不为统一大计而活面对三国的战火如烟，他一心称王，一心打败孙权与刘备，证明他才是真正的强者可事不遂其愿，在愿望相背时，他感慨“老骥伏杨，志在千里”月光如华，他倚靠在窗杈下，手握一尊酒杯,慨叹“何以解忧，唯有杜康”o一丝丝醇香滑入，却令人感受到的是举杯消愁愁更愁的人生入世如他为争一世功名,人生却徘徊于愁苦之中
3、朱光潜先生赞扬艺术地生活的人，他们能认真又能摆脱认真时见到他们的严肃，摆脱时见到他们的豁达，诚然如此，人生活在社会中，在竞争中获得生存的权利；但切不要在争中迷失了自我，要知道人皆如蛟蚁，何必非有个高下如此相结合，方能生活得盎然！庄子以浮世一生，万物皆空的心态看人生，但见一种豁达；胡适以人处社会，前进不止的认识生活，但见一种认真庄子提出心态，胡适提出行为二者相辅相成，恰与朱光潜的理论不谋而合，告诉我们在人生旅途中要以淡泊的心态前行
4、第一次国内革命战争时期，湖南农民运动蓬勃发展为了回答党内外对农民运动的怀疑和指责，毛泽东亲自考察湖南农民运动他脚穿草鞋，手拿雨伞，历时32天，行程700公里，写下了《湖南农民运动考察报告》这一光辉篇章如果高高在上，坐而论道，不去行动，就永远不会掌握第一手资料，更不会接近真理说中美贸易战打成今天的规模肯定是当初双方都没有想到的或者说是当初双方预期的“最坏情况”这样的贸易战持续下去，严重的负面效果o实际上中美都有珍惜即将到来的第十三轮高级别经贸磋商的充分理由在上一轮和这一轮间，中美经历了很动荡的交锋和沟通重启，进一步检检了双方的意志和实力，同时也垒高了贸易战的爆炸当量把贸易战作为国际战略清算，绝不会有一个国家的人民真正欢迎它（）o中美社会中都有一些针对对方很冲动的想法因为中美鉴于都是有力量的大国，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心，双方都缺少那些极端念头加以实现的能力加上这是一个越来越现实、世俗的世界喊一喊可以，真正进行大国战略对撞肯定不受大多数社会成员欢迎硬撑着要推动中美打“史诗级”贸易战注定是对历史大势的“顶风作案”o结束贸易战无论在当前有多难，历史地看，它一定会被视为L依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.扑朔迷离一目了然商讨从善如流B.扑朔迷离不言而喻磋商从善如流C.错综复杂不言而喻商讨见机行事D.错综复杂一目了然磋商见机行事
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.因而如何对应真实的民意，实现它的软着陆或者贸易战的退出，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多B.然而如何实现贸易战的退出或者它的软着陆，对应真实的民意，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多C.然而如何对应真实的民意，实现贸易战的退出或者它的软着陆，却是富有挑战的工作，比开打和升级贸易战要复杂得多D.因而如何对应真实的民意，实现易战的退出或者它的软着陆，却是比开打和升级贸易战要复杂多，是富有挑战的工作
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.因为鉴于中美都是有力量的大国，也不真正具有将那些极端念头加以实现的能力，且双方都缺少为实施它们而承受巨大代价的决心B.因为中美鉴于都是有力量的大国，双方都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心C.但是鉴于中美都是有力量的大国，也不真正具有将那些极端念头加以实现的能力，且双方都缺少为实施它们而承受巨大代价的决心D.但是鉴于中美都是有力量的大国，双方都缺少将那些极端念头加以实现的能力，也不真正具有为实施它们而承受巨大代价的决心
4、阅读下面的文字，完成各小题近日，知名短视频博主李子柒由成都文旅局颁发的“成都非遗推广大使”；其田园牧歌式的生活更在海外圈粉无数李子柒的海外走红，（）文化输出似乎带有一种预设的目的和动机，李子柒只是一个普通的农村女孩，她没有可能承担起“文化输出”的重任当然，从结果上看，李子柒的作品很好地让中华优秀传统文化得以海外传播如何让不同文明之间实现和对话，避免陷入文化的自言自语、,这需要真正深入了解不同文化之间的异同在李子柒视频表现出来的仁爱、勤劳、与自然和谐相处等价值理念中，是她能够广泛受到欢迎的重要原因在翻看李子柒的视频时，一个不经意的小细节让人印象深刻她将捕获的小龙虾中还没长出大钳子的小龙虾扔回池塘细节之处见用心，短视频内容创业者千军万马，她能从中,想来也不是没有原因的
1.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是A.
①荣获
②交融
③自怨自艾
④脱颖而出B.
①荣获
②交互
③孤芳自赏
④锋芒毕露C.
①荣膺
②交融
③孤芳自赏
④脱颖而出D.
①荣膺
②交互
③自怨自艾
④锋芒毕露
2.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是A.与其说是一种文化现象，不如说是一种文化输出B.与其说是一种文化输出，不如说是一种文化现象C.不仅是一种文化输出，也是一种文化现象D.不仅是一种文化现象，也是一种文化输出
3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是A.在李子柒的视频中，表现出来的仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念中，这是她能够广泛受到欢迎的重要原因B.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳与自然和谐相处等价值理念，是她能够广泛受到欢迎的重要原因C.在李子柒的视频中，表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，是她能够受到广泛欢迎的重要原因D.李子柒的视频表现出了仁爱、勤劳和与自然和谐相处等价值理念，这是她能够受到广泛欢迎的重要原因
5、阅读下面这首宋诗，完成各题明纪曲（其二）王安石明妃初嫁与胡儿，毡车百两皆胡姬含情欲说独无处，传与琵琶心自知黄金捍拨春风手，弹看飞鸿劝胡酒汉宫侍女暗垂泪，沙上行人却回首汉息自浅胡自深，人生乐在相知心可怜音乐己芜没，尚有哀弦留至今
1.本诗前八句是怎样刻画明妃形象的？请简要分析
2.诗歌后四句表达了作者什么样的思想感情？
6、按要求填空1山气日夕佳，O陶渊明《》2,不如须臾之所学也《劝学》3姜夔《扬州慢》中，以芍药花开却无人欣赏抒发物是人非之感的两句是“,”
7、阅读下面的文字，完成小题材料一一般而言，技术总是被企业家最先应用在经济领域，用以创造财富，这符合技术扩散的规律；但伴随技术应用范围的扩大，社会生产力和生产关系发生重大变化，公共服务与社会管理也越来越多地采用“智慧”的技术，这使整个社会的运行变得日趋智慧化，是为智慧社会可以说，智慧社会是“智慧型经济”充分发展的必然结果从目前的认知来看，智慧社会与智慧城市建设密切相关，智慧城市的社会形态必然是智慧社会目前全球都在积极建设智慧城市比如，新加坡推出了“智慧国家2025”的10年计划，韩国提出实施U-City计划，美国白宫发布了首个关于智慧城市的国家级战略，计划投入1・6亿美元进行智慧城市建设，澳大利亚发布了国家智慧城市发展计划,英国则积极发展“未来城市”，等等摘自《学习时报》，《从“智慧型经济”到智慧社会》，有删改材料二艾媒寄询预测2017年我国可穿医疗设备规模将达到
47.7亿元2011-2017年中国可穿戴便携移动跌疗设备市场规模及项测■中国可穿戴便携移动医疗设备市场规模（亿元）一增长率（％）材料三在浙江乌镇举办的第四届世界互联网大会，为人们描摹了未来智慧生活的美好轮廓“太神奇了，微笑居然能打折，这是我从未有过的体验”在互联网大会期间，以色列科学家达尼埃尔•谢赫特曼惊讶地发现，在走进无人超市之前扫一下二维码，购物后便可以直接离开；凝视某件商品，系统会捕捉他的表情，计算他对商品的偏好程度；只要他笑了，结算时便可以打折，不同的笑脸会得到不一样的折扣力度互联网将为人类带来更为超乎想象的“红利”在医学影像识别方面，人工智能对早期筛查肿瘤的准确率已经超过普通医生的水平；人和机器可以互联互通，机器能够预测人脑中可能会想什么，通过大脑里的信息和指令能直接让机器以比人类在智能手机上快五倍的输入速度打字……现在，互联网已经改变了人们的生活方式，让生活变得更加舒适、便捷而有尊严（摘自2018年2月1日《光明日报》，《“微笑居然能打折”》，有删改）材料四在2017年12月初举行的移动支付智慧厦门合作伙伴峰会上，厦门市经济和信息化局携手腾讯签署“移动支付智慧城市战略合作协议”对此，腾讯“互联网+”副总裁张巍表示，签约后双方将联手推进“互联网+”和移动支付在各领域的发展与应用，共建“智慧厦门”此外，峰会现场启动上线的“市民卡APP”是全国首个推出以信用服务模式，按全市统一二维码技术规范建设的手机应用客户端厦门民众可用“市民卡APP”先乘车后付款信用乘车、医院诊疗费用一键结算、扫二维码消费支付及自助扫码借还书等，享受医疗健康、政务服务、生活服务等方面的便利在与厦门市政府的紧密合作中，腾讯赋能的智慧城市在“智慧交通”“智慧零售”“智慧医疗”等领域落地在厦门，智慧城市正从概念变为一种切实的生活方式，为市民和外地游客提供更多智能化、人性化服务如，腾讯乘车码的上线，让厦门市民和外地游客可畅享移动支付带来的便捷乘车服务（摘自中国新闻网，《厦门市和腾讯合作全面发力“智慧城市”》，有删改）
1.下列针对上述材料的理解，不准确的一项是A.材料一从技术的角度，分析了“智慧型经济”与智慧社会的关系，并以世界各国城市发展规划，表现了对智慧城市特点的理解B.材料二列举了从2011年到2017年中国可穿戴便携移动医疗设备市场规模的发展过程，直观地反映出“智慧型医疗”突飞猛进的发展情况C.材料三以第四届世界互联网大会为出发点，以“微笑能够打折”的体验，引出互联网来的“红利”，表达对智慧社会的理解D.材料四介绍了移动支付智慧厦门合作伙伴峰会的情况，表现出腾讯赋能的智慧城市带来的便利，已经完全改变了厦门市民的生活方式
2.下列针对材料相关内容的分析，正确的一项是A.四则材料之间构成的是总分关系，第一则材料是整体概括，其他三则材料则从不同角度对智慧社会的特点进行解读B.材料一中新加坡、韩国、美国、澳大利亚等国推出的智慧城市计划，为我国智慧城市的发展提供了认知上的良好借鉴C.材料二和材料三在分析智慧社会和智慧城市的特点时，都列举了一些事实，充分表现出智慧社会的发展前景D.根据四则材料中所反映的信息可知，未来所有人购物、进医院，或者乘车、旅游，都能够享受“互联网+”带来的生活便利
3.请结合材料所给的内容，概括智慧社会给社会带来的改变
1.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是A.小说落笔详细描写邵逸萱适合戴戒指的手，不但为描写戒指的来历作了铺垫，还推动了情节的发展，为描写母亲的高尚品格奠定了基础B.小说拿邵逸萱在家庭中受到的优厚待遇与姐姐的待遇进行对比，其主要用意在于突出姐姐深怀厚爱、不计得失、默默奉献的优秀品质C.“一个月白风清的夜晚，北风卷着雪花疯狂飞舞”这两句自然环境描写，渲染了凄冷肃杀的气氛，营造了青年遭遇伤残之祸的紧张氛围D.小说以邵逸萱欣赏自己戴戒指的手为开端，以邵逸萱在家中的特殊地位为发展，以邵逸萱得知自己的身世为高潮,以母亲的病故为结局
2.小说在塑造母亲这一形象时，突出了她的哪些性格特点？请结合作品简要分析
3.小说运用了怎样的艺术手法叙述戴戒指的手的故事？这样写有什么好处？请结合作品简要回答
9、阅读下面的文字，完成各题“标题党”是网络上利用各种吸引眼球的标题，来达到增加点击量或知名度等目的的个体或组织“标题党”主要通过断章取义、以偏概全、严重夸张、转移重点等方式来拟写新闻标题，以吸引受众、提高传播率、增加舆论张力随着网络的迅猛发展和媒体竞争的加剧，“标题党”成为一个越来越突出的现象“标题党”现象屡禁不止，原因是多方面的从媒体的角度看，一方面，媒体市场竞争加剧是“标题党”现象盛行的直接原因在受众注意力有限的情况下，想要从海量信息中“脱颖而出”、增加点击量，用标题博人眼球是最行之有效的方式相较于纸媒，门户网站和新媒体新闻的标题和内容是分开的，只有点击标题才能看到具体内容，如果标题不能及时留住读者，文章再好也没有意义而不能获得足够的点击量，便无法获取更多流量来维持媒体的经济效益另一方面，在市场竞争的压力下，“流量变现是王道”成为主要经营原则，媒体自律精神式微，记者编辑对新闻专业主义的坚守面临着严峻考验被关注就意味着利益，“标题党”现象也就很容易在各大媒体上蔓延开来从网民的角度看，媒介素养匮乏和碎片化阅读习惯加剧了“标题党”现象的泛溢如今媒介渠道多元化，信息爆炸式增长，这种局面导致网民习惯于粗略地浏览标题、图片或摘要，对新闻细节却甚少关注，这为制造“题不对文”的标题提供了条件另外，“标题党”现象与网民对新闻事件表现出的“老不信”和“审丑”心理也有密切的关系我国正处于社会转型期，社会环境巨变、利益格局调整导致社会诚信问题、社会矛盾和各种诉求与日俱增，因此，一些网民便借助自媒体，根据自己的立场和价值取向发布一些耸人听闻、混淆是非的标题新闻，从而达到表达诉求、宣泄情绪的目的而网络媒体为了点击量，也往往迎合、利用网民这样的心态和诉求，通过精心炮制的标题来引发围观，甚至引导舆情“标题党”新闻在未被证实的情况下，借助于舆情的裂变式传播迅速扩散，容易造成信息传播失真，给网络谣言的滋生提供温床，给突发舆情的应对处置带来阻碍，甚至有可能严重危害社会安全另外，纵容“标题党”新闻，对那些坚守社会责任的媒体和媒体人来说是种不公平，可能会造成劣币驱逐良币的恶性循环，破坏媒体生态环境因此我们应该及时制定措施整治“标题党”现象，加强对网络新闻的监督和制约，加强对网络媒体从业人员职业技能和职。
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