《爱莲说》复习课件

《爱莲说》复习课件介绍《爱莲说》作者周敦颐-周敦颐1017-1073，字茂叔，号濂溪先生，世称濂溪先生，是北宋理学家、道学家、文学家他的《太极图说》和《通书》是理学的重要文献，奠定了理学的基础，开创了程朱理学先河周敦颐也是一位优秀的文学家，他的散文以简洁明快的风格著称，代表作有《爱莲说》、《通书》等周敦颐的生平及主要著作北宋理学家主要著作周敦颐1017-1073，字茂叔，号濂溪先生，是北宋著名的哲周敦颐的主要著作是《太极图说》和《通书》，其中《太极图学家、理学家，也是道学派的创始人说》是其哲学思想的代表作，对后世影响深远《爱莲说》写作背景社会背景1北宋时期，社会风气奢靡，世俗追求名利，人们普遍追求富贵荣华政治背景2北宋政治腐败，官场黑暗，权贵横行，民生凋敝，社会矛盾尖锐思想背景3理学兴起，强调道德修养，提倡“仁义礼智信”《爱莲说》的中心思想赞美莲花的君子之风，洁身自好，借莲花的品格，表达作者对高尚人不与世俗同流合污格的追求和对世俗的批判倡导一种清静无为、淡泊名利的处世态度，体现了作者的理想人格《爱莲说》的基本结构起承以“水陆草木之花，可爱者甚以“予独爱莲之出淤泥而不染，蕃”引出话题，点明“爱莲说”的濯清涟而不妖”点明莲花的品主题格，并以“中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”进一步描绘莲花的特点转合以“可远观而不可亵玩焉”点明以“予谓菊，花之隐逸者也；牡莲花的精神境界，引出下文的丹，花之富贵者也；莲，花之议论君子者也”总结全文，点明作者的志向和追求第一段莲花的自然属性-生长环境形态特征周敦颐写道“出淤泥而不染”莲花生长在污泥中，却不受污文中描述“濯清涟而不妖”莲花在水中生长，却不受水波的染，依然洁白无暇影响，依然亭亭玉立，不媚俗第二段莲花的道德寓意-不染世俗清静无为12莲花生长在污泥之中，却能莲花在水中亭亭玉立，没有保持洁白无瑕，象征着高洁刻意追求华丽，却自然散发的品格，不受世俗的污染着清香，体现了淡泊名利的精神坚韧不拔3莲花从污泥中生长，经历风雨，依然能够绽放，展现出顽强的生命力第三段作者的修养态度-作者的修养态度“出淤泥而不染”周敦颐认为，君子应该像莲花一样，不为世俗所污染，保持自这句话体现了作者对高洁品质的追求，也表达了作者对世俗环身的纯洁和高尚境的清醒认识第四段生命的价值境界-高尚品格精神追求12周敦颐认为，莲花不与世俗同通过莲花的形象，作者表达了流合污，保持高尚品格，象征对高尚品格的追求，体现了中着君子高洁的品德国传统文化中对精神世界的重视生命价值3文章揭示了生命价值的真谛，即保持清白、坚守正道，追求精神上的充实和超越第五段文字的艺术特点-简洁明快形象生动语言精炼，没有冗余的修饰，却运用比喻、拟人等修辞手法，将能传达深刻的思想和情感莲花描绘得栩栩如生韵律和谐文章节奏明快，富有音乐美感，读起来朗朗上口重点字词解析出淤泥而不-染“出淤泥而不染”是《爱莲说》中最著名的句子，也是整篇文章的核心思想这句话生动形象地描绘了莲花不畏污泥、洁身自好的品格，并将其比喻为君子高洁的品性这个词语也象征着人的精神世界，即使身处恶劣的环境，也要保持高尚的品德，不被世俗所污染重点字词解析濯清涟而不-妖“濯清涟而不妖”出自《爱莲说》的第二段，意思是莲花生长在清澈的污泥中，却不受污泥的污染，保持着洁白无暇，体现出一种不与世俗同流合污的高尚品质，表达了作者对莲花不沾染世俗气的高洁品质的赞美重点字词解析香远益清-“香远益清”形容莲花的香气清幽淡雅，而且弥漫得非常远这是对莲花香气的赞美，也是对高洁品质的比喻“远”和“清”都是形容词，但用在这里却并非单纯的描述，而是蕴含着深刻的寓意“远”代表着高洁的品质，不受外界诱惑，始终保持清白“清”则代表着纯净的灵魂，不被世俗玷污，始终保持真我重点字词解析亭亭净植-“亭亭净植”描绘了莲花挺拔秀丽的姿态，用“亭亭”形容其高洁脱俗，用“净植”强调其干净无染，体现了莲花不与世俗同流合污的品格扩展阅读其他与莲花相关的诗词-《晓出净慈寺送林子方》《采莲曲》《观莲》毕竟西湖六月中，风光不与四时同接天江南可采莲，莲叶何田田鱼戏莲叶间，荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开乱入莲叶无穷碧，映日荷花别样红鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，池中看不见，闻歌始觉有人来鱼戏莲叶北扩展阅读其他关于仁德的古-典名篇《论语》《孟子》孔子弟子记录孔子言行的语录集，内孟子继承发展了孔子的思想，主张容涵盖仁义礼智信等道德规范，对中“仁义礼智信”五常，强调“民为贵，国传统文化影响深远社稷次之，君为轻”《大学》阐述了“格物致知，诚意正心，修身齐家，治国平天下”的思想，强调修身的重要性《爱莲说》的文学地位地位特点宋代散文名篇简洁精炼托物言志的典范寓意深刻中国传统文化瑰宝文质兼美《爱莲说》的思想价值12高洁品格君子之德倡导清廉正直，不为世俗所染以莲喻君子，赞美其高尚品德3人生境界追求纯净、淡泊，不慕虚荣《爱莲说》的现代启示保持纯洁追求卓越坚守本心在物欲横流的社会，要保持清廉正直，要不断提升自我，追求更高的境界，不在面对诱惑和压力时，要坚守自己的原不被世俗污染为世俗所累则和信念，不为外物所动如何欣赏《爱莲说》深入理解1仔细研读文本，领会作者的思想和情感联系实际2将作品中的思想与现实生活联系起来，思考其现实意义品味语言3欣赏文章的语言美，感受作者的文风和技巧课后思考题1《爱莲说》中周敦颐借物喻人，表达了他对君子品格的赞美和追求结合自身实际，谈谈你对“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的理解，以及你对君子品格的思考课后思考题2《爱莲说》中，周敦颐为何以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”来比喻君子？请你从自身经历和对社会现象的观察中举出一些例子，谈谈你对这句话的理解课后思考题3《爱莲说》的思想价值体现在哪些方面？参考资料《爱莲说》原文《中国古代文学史》周敦颐著钱钟书著《中国文化概论》冯友兰著结语《爱莲说》是一篇文质兼美的佳作，它以简洁的语言，深刻的思想，展现了中华文化的博大精深。