福建省清流第一中学2025年高三下学期自测卷（四）线下考试语文试题含解析

福建省清流第一中学2025年高三下学期自测卷

（四）线下考试语文试题考生须知

1.全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号

3.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效

1、阅读下面材料，完成各题材料一据英国《自然》网站近日报道，涵盖数千本期刊摘要与参考文献的大型科学数据库Scopus,提供的热度最高的关键词“癌症”“区块链”和“大数据”都进入了2018年科学家检索频率最高的词汇榜单而谷歌新闻实验室也为《自然》统计了全球搜索热度最高的科学词汇，2018年搜索频率最高的5大科学词汇都是简单的常数和公式，譬如光速、圆的面积等科学数据库Scopus同时提供了2017年和2018年的词汇检索数据按照Scopus词汇检索排名，连续两年位居榜首的都是同一个词---------------------“癌症”而2017年还没有入榜，2018年新出现的词，则可以从某种角度反映出科研界人员日益上升的关注点，如“机器学习”和“深度学习”，这两个词2018年进入了前20名此外，“人工智能”（AI）的排名也从2017年的第13位，上升至2018年第4位另一个排名上升的是“大数据”一词，从之前的第6位跃居第三对此迪霍尔表示，人们开始更多地关注“大数据”是如何影响世界的区块链是用来记录数字交易的数字化分布式账本，随着这一技术风靡全球，“区块链”一词的热度也呈现爆发式增长，从2017年榜单第19位跃升至2018年第2位对此，英国曼彻斯特大学科技政策研究员吉荣•弗拉纳甘认为，这一现象或许意味着，科研人员开始希望能将区块链应用到工作中而迪霍尔认为还有一种可能，即研究人员只是单纯地想要知道这个词到底什么意思“（区块链）这个词非常火，但几乎没人能说清楚什么是区块链”这也说出了大多数人的心声这些词汇或许还透露出一些周期性信息弗拉纳甘表示，新技术最开始发展迅速，人们也激情澎湃，但总会慢慢趋向平静（取材于张梦然的相关文章）材料二依托计算机和网络技术，人类突破了地理空间的束缚，实现了“地球村”的理想，并正在向万物互联的物联网时代快速前进现实的、面对面的直接交流，正在被虚拟空间所替代人类在很大程度上改变了千百万年来形成的生活轨迹与行为习惯，成为存活在全新时空环境中的“新人类”科学与技术不断突破，激发着人们无限的想象力与创造力区块链无疑是近年来最热门的话题之一这项基于互联网技术而诞生的运用载体，是最先由一个名叫中本聪的人提出的，随后便发展成为电子货币比特币的核心组成部分，即作为所有交易的公共账簿的面目出现在网络上近10年来，区块链概念不断发酵，在媒体传播与商业行为的运作下，大有“”的气势，在生产、管理、文娱、金融、能源、教育、医疗健康、知识产权等不同领域不断衍化翻新，似乎“不谈区块链就有落伍掉队”之感目前，区块链已由“数字货币应用

1.0”，进化为“可编程智能合约

2.0”，并向

3.0版迅速发展，出现了区块链自洽组织、区块链自洽公司等，进入了“区块链大社会”阶段毫无疑问，区块链技术提供了一种记录交易或任何数字交互的方式，具有安全、透明、抗中断、可审核和高效的特点，得到网络时代人们的认可，引起各国政府的关注据全球最大的管理咨询、信息技术和业务流程外包的跨国公司埃森哲（Accenture）调查显示，2016年区块链在经济领域获得了

13.5%的使用率运用方面也有一些新突破，如一些具有监管权的音乐机构，开始利用区块链技术建立测试模型，用来征收版税和世界范围内的版权管理；酒店经营者开发住宿区块链，建立共享酒店平台，把酒店与客户利益绑定，解决了空置率难题，让客户分享酒店发展红利专家认为，区块链是网络时代服务业的一个升级，有着明显的互联网特征如去中心化的特征，实现了区块之间的链接，明显降低交易成本，提高了工作效率；基于信用诚信体系的完善，点对点服务更加有效直接，可以获得服务者认同当然，人们对于区块链未来走向的认识也不是很统一，甚至还存在着误区如绝对地认同区块链是今后发展的方向，过度强调区块链数字货币的保密性，忽视金融领域的风险性等这都影响了人们对于区块链技术的正确判断，产生了一些盲目性缺乏客观理性的科学精神（取材于季良刚的相关文章）材料三全民阅读的推广使民众重拾读书的意义，阅读热情一时高涨，但能否长期坚持，阅读效果无法追溯相比传统出版没有用户数据，一本书卖出去后，无法追溯阅读对象、阅读时间、阅读效果的粗放型状态，应用区块链技术，搭建去中心化平台，将民众的数字阅读频率、阅读内容，按照时间顺序以链条的方式组合成特定的数据结构，通过应用加密算法、时间戳、树形结构、共识机制和奖励机制，可根据阅读量的多少换算成相应积分，根据积分多少给予奖励，激发读者阅读积极性，实现持续阅读、终生阅读《2007年全民阅读报告》显示，青年受访者比较偏好电子书阅读，青年读者成为电子书阅读主力军，同样的，青年也愿意为电子阅读付费，目前大众出版和数字出版结合的最好的是网络文学“连载阅读平台”作为全球首家应用区块链技术革新网络文学的全新原创文学平台，其首个目标是从网络文学领域切入，用区块链重新定义网络文学生态，以此为基础，逐步拓展到漫画、网剧等网络原创内容领域对于全民参与度低的问题，“连载阅读平台”以READ为Token,利用智能挖掘算法，根据创作者创作状况（如更新稳定性、等级等）以及读者的评价（打赏，投票，点赘，点踩，签到，评分等）来智能分配READ,激励创作者和阅读者共同参与社区的建设，整个过程有创作者的创作行为、粉丝的投票等非平台因素决定，规定公开、透明区块链上时间戳能够证明版权归属，一旦上线，无法篡改，由此解决以往原创内容领域版权不在作者手里、作者的付出与报酬不成正比、平台的抽成比例大、读者阅读成本高、以及推荐制度、结算制度、销售明细等不够透明等问题，同时亦可直接在线上完成相关版权交易目前，区块链作为新的技术正在质疑和争议中逐步更新，全球各大企业纷纷进军区块链项目，关心数字阅读的先行者也开始尝试将区块链技术与数字阅读相结合，为数字阅读带来不一样的改变虽然区块链技术尚处初级阶段，许多项目多处于概念阶段，应用场景有待挖掘，但也许与其技术相比，其思想带给人们的颠覆性，对于打破传统中心化思想的束缚，解决数字阅读面临的一些问题更有意义（取材于李倩的相关文章）

1.下列对“科学数据库Scopus”相关信息的理解，正确的一项是A.能够准确提供全球年度热搜关键词B.常数和公式为2018年5大科学高频词C.“癌症”连续两年占据检索排名榜首D.“区块链”首次进入词汇检索排名榜单

2.下列对“科学家关注区块链技术”相关信息的理解，不正确的一项是A.“区块链”的热度呈爆发式增长B.希望能够将区块链应用到工作中C.单纯地想要知道这个词语的意思D.弗拉纳甘认为区块链会趋向平静

3.在文中横线处填写古诗，最恰当的一句是A.飞流直下三千尺B.春江水暖鸭先知C.山雨欲来风满楼D.铁马冰河入梦来

4.下列对“区块链”的解说理解，不正确的一项是A.互联网技术下诞生的运用载体B.是比特币电子货币的组成部分C.服务业在网络时代的一个升级D.可以完全防范金融领域的风险

5.下列对“区块链在电子阅读中的应用”的理解，不正确的一项是A.能给予积分奖励激发读者的阅读兴趣B.第一个目标是重新定义网络文学生态C.时间戳能够证明版权归属且不得篡改D.有助于降低阅读成本且使制度更透明

6.结合以上三则材料，简要说明目前“区块链技术”发展迅速的原因和遇到的问题

2、阅读下面的文字，完成下面小题理学的形成可以说是宋代最为重要的历史特征之一，然而到了近现代，理学竟然成为最为人诟病的文化传统宋代理学家们提倡的“节孝”观念，其实并不是他们首创的至少从汉代以来，国家政府都曾经对社会上的节孝行为进行过表彰和奖励到了宋代，一方面，政府基本上延续了历代政府对旌表节孝的重视；另一方面，理学家们为强调土大夫应注重气节的道德标准，对“节孝”观也做出了更明确的表述然而直至宋元时期，国家政府对于旌表节孝的行为，更多的是停留在倡导个案“典型”的层面上有学者把明代以前到明代的旌表贞节行为的演变过程，形象地描述为“由典范到规范”典范是由倡导所致的，而成为规范则必须要有一整套严格的制度化设计来加以保障和推行明代在固定的审核标准下，对来自全国各地大量的旌表案件，予以定期、集体和分类处理，从而形成了明代旌表节孝的制度化、规律化和等级化，乃至演变至激烈化的特质与这种制度政策相伴而行的是以朱熹为核心的理学成为明代政府所认可、推行的政治意识形态范本，这就促使明朝的许多士大夫从理学的角度来诠释和欣赏政府的旌表节孝制度这样，明政府所推崇的节孝行为，就不仅仅是一种制度政策，同时也成为一种社会道德的教化行为在制度与教化的双重作用下，明清时期的节孝行为，越来越出现违反人性的激烈化特质《儒林外史》中所描述的父亲眼看着女儿自尽殉夫并大赘“死得好”的故事，在明清两代的文献中并不罕见在朱熹悟道、传道的福建地区，清代竟有胁迫寡妇殉节的风气“孝道”本是中华文化的优秀传统，但是经过明清时期的制度化推进之后，也在不同程度上走上了泛政治化的极端道路在上层统治者眼里，孝道的体现就是臣下的“死忠”，所谓“以孝治天下”，实际上就是令天下服从一尊就一般土庶之家而言，争取“孝行”的褒奖可以获取一定的社会地位和实际利益正因如此，为博得孝名而导致明清时期惨无人道的“割股疗亲”行为盛行，显然也是政府对于“节孝”制度化与教化灌输的后果宋代理学所倡导的“节孝”，更多的是强调士人自身的道德气节与行为准则，而到了明清时期，经过专制政府的制度化、规范化之后，传统的“节孝”观被引入激烈化的歧途特别是随着明清时期皇权专制体制的强化和官僚阶层奴庸化的加剧，朱子及理学家们所提倡的勇于坚持土人气节的义理观，基本上成了政治上的一种“摆设”而某些部分被强调而形成制度化的诸如“贞节”“孝道”等观念，则根据统治者的需求而经过了新的改造和诠释正因如此，对宋代朱子及其他理学家们所倡导的“义理”“气节”等命题所蕴含的道德价值，我们应重视并加以继承（摘编自陈支平《朱子学•理学唐宋变革与明清实践》）

1.下列表述，与本文意思不相符的一项是A.“节孝”观并非始于宋代，只是宋代延续了历代对旌表节孝的重视，并对其做了更明确的表述B.“由典范到规范”中的“典范”是指明代之前的倡导个案“典型”，“规范”指明代的制度化设计C.节孝行为成为明代社会的一种制度政策之后朱子理学就变成了政府认可的政治意识形态范本D.对节孝行为进行制度化设计并使之成为道德的教化行为，是“节孝”观在明清发生演变的原因

2.下列各项不能体现受宋理学影响违反人性的一项是A.清朝中期缠足之风盛行朝野B.《祝福》中鲁镇的人认为寡妇祥林嫂是不干净的C.《儒林外史》中王秀才支持女儿自杀殉夫D.《孔雀东南飞》中刘兰芝被迫改嫁

3.下面推断与本文观点相符的一项是A.明朝士大夫们从理学角度诠释和欣赏旌表节孝行为，助推了旌表节孝制度的形成B.本是优秀文化传统的“孝道”一旦走上泛政治化道路，就很有可能会改变其原本意义C.没有良好的国家体制和社会风气，朱子的“气节”“义理”就没有被实践的可能D.宋代理学所倡导的“节孝”，我们既要重视和继承其道德价值，又不能忽视其反人性的特点

1.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是A.从情节上看，母亲对儿子不能回家过年是有一定心理准备的，为下文儿子因突然有任务不能回家埋下伏笔，也表现了她的深明大义B.文中两次写到主人公执意要站在雪窝子上等儿子，通过细节展现人物的内心世界，反映了她对儿子回家的真诚期盼C.结尾“然后含泪笑着说“儿啊，过年了，吃饺子吧！……是母亲的自我宽慰，也是与儿子过年不能团聚的痛苦与无奈D.在读者都认为主人公因儿子不能回家只好在遗憾中过年的时候，却收到了儿子的信和照片，这样的安排既在在意料之外又在情理之中

2.文章开头、中间、结尾都有关于“雪”的描绘，请结合作品谈谈它的作用

3.标题“回家过年”意蕴丰富，请结合小说内容分析体现在哪些方面？

4、阅读下面的文言文，完成下列小题谭纶，字子理，宜黄人嘉靖二十三年进士历职方郎中，迁台州知府纶沉毅知兵时东南倭患已四年，朝议练乡兵御贼纶亦练千人，立束伍法，自裨将以下节节相制，进止齐一，未久即成精锐倭犯栅浦，纶自将击之，三战三捷加右参政，会忧去以尚书杨博荐起，复将浙兵，讨贼林朝曦朝曦者，大盗张琏余党也琏既灭朝曦据巢不下出攻程乡知县余甫宰严兵待而遣主薄梁维栋入贼中谕散其党朝曦穷弃巢走纶及广东兵追擒之寻改官福建，乞终制去四十二年春，再起纶道擢右佥都御史，巡抚福建倭屯崎头城，都指挥欧阳深搏战中伏死，倭遂据平海卫，陷••政和、寿宁，各扼海道为归计纶环栅断路，贼不得去，移营诸林令参将戚继光以中军薄贼垒，总兵官刘显、俞大••猷将左、右军继之，大破贼，复一府二县诏加右副都御史纶以延、建、汀、邵间残破甚，请缓征蠲赋又考旧制,建水岩五，扼海口，荐继光为总兵官以镇守之，广东境内悉定纶上疏请复行服，世宗许之迨南寇略平，而边患方未已隆庆元年，诏征纶还部，进左侍郎兼右佥都御史，总督蓟、辽、保定军务纶相度边隘冲缓，道里远近，分蓟镇为十二路，路置一小将，总立三营诸将以时训练，互为持角，节制详明是岁秋，蓟、昌无警异时调陕西、河间、正定兵防秋，至是悉罢纶初至，按行塞上，谓将佐日“秣马厉兵，角胜负呼吸者，宜土鱼；坚壁清野，坐制侵轶者，宜于北”遂与继光图上方略，筑敌台三千，起居庸至山海，控守要害纶召入为右都御史兼兵部左侍郎，协理戎政会台工成，益募浙兵九千余守之边备大饬，敌不敢入犯以功进兵部尚书兼右都御史，协理如故其冬，予告归神宗即位，起兵部尚书万历初，加太子少保给事中雒遵劾纶不称职纶三疏乞罢，••••优诏留之五年卒官赠太子太保，谥襄敏纶终始兵事垂三十年，与继光共事齐名，称“谭、戚”节选自《明史•谭纶传》，有删改

1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋入贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/B.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵/待而遣主簿梁维栋入贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/C.琏既灭/朝曦据巢不下/出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋/入贼中谕散/其党朝曦穷/弃巢走/D.琏既灭/朝曦据巢/不下出攻程乡/知县余甫宰严兵待/而遣主簿梁维栋入贼中/谕散其党/朝曦穷/弃巢走/2,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是A.巡抚，明朝指中央官员巡行地方，以“巡行天下，抚军安民”而名，实际掌握地方军政大权B.太子少保，初为东宫官职，负责教习太子，明朝时是加给重臣和近臣的荣誉性官衔，是“三师”之一C.中军，主力大部队左军和右军相当于中军的臂膀，保护大部队的两翼，并策应大部队的行动D.终制，表示父母死后，子女按礼服满三年之丧古时有武官战时不丁忧，文官遇事夺情之制

3.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A.谭纶运筹帷握，深谙兵法他本是文官出身，但用兵才能非凡，在抗倭战场上纵横驰骋；总督蓟、辽、保定军务期间，考察研究地形，分路建营，修筑御敌台，控制了要害地区B.谭纶临危受命，功名显赫他在守丧期间多次被朝廷起用，讨伐大盗余党，抵御倭寇进犯；他截断倭寇海上退路，亲率主力进逼倭寇营垒，大获全胜，收复了一府二县C.谭纶宽厚仁爱，忠孝两求面对延平、建宁、汀州、邵武地区民生凋敝，他请求朝廷缓征、减免当地赋税；面对南寇进犯与边患侵扰，他受命奋勇御敌，也屡次上疏乞求终制D.谭纶因才授事，知人善任在平定倭患时，他上奏朝廷推荐戚继光担任总兵官镇守；在抗倭斗争中，善用戚继光、刘显、俞大猷等一批后来叱咤风云的战将4,把文中画横线的句子翻译成现代汉语1秣马厉兵，角胜负呼吸者，宜于南

（2）会台工成，益募浙兵九千余守之边备大饬，敌不敢入犯

5、阅读下面这首唐诗，完成下列小题赠卖松人于武陵

①入市虽求利，怜君意独真欲将寒涧树，卖与翠楼人瘦叶几经雪，淡花应少春长安重桃李，徒染六街

②尘［注］

①于武陵，中唐诗人，曾考取进土一生仕途不达，遍游天下

②六街，指长安城内的六条主要街道

1.下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.卖松人把松树送到长安卖与那些住在翠楼中的富贵人家，这样的行为不合时宜B.颔联“寒涧”写出了松树长于深山大谷中，生长环境恶劣，为下联“瘦叶几经雪”作铺垫C.桃李虽然沾染了长安城的尘土，但难掩妖艳妩媚，仍是长安城富贵人家的喜爱之物D.本诗写法上多用对比比如“寒涧”“翠楼”的环境对比，“松”与“桃李”的际遇对比

2.本诗语言婉中带讽，请结合全诗进行赏析

6、补写出下列名篇名句的空缺部分（只选3小题）

（1）,子无良媒将子无怒，O（《诗经•氓》）

（2）《诗》三百篇，o,不得通其道，故述往事，思来者（司马迁《报任安书》）

（3）故九万里，,；背负青天而莫之天阕者，而后乃今将图南（庄子《逍遥游》）

（4）恨相见得迟，o,恨不得倩疏林挂住斜晖（王实甫《西厢记》）

（5）且尔言过矣,,是谁之过与？（《论语》）

7、阅读材料，完成要求材料一一场突如其来的疫情打乱了开年原有的美好期盼，我们仍然身处“黑天鹅”带来的挑战之中战“疫”面前，没有人能够置身事外，本该如期热闹起来的学校课堂，也被一场场网络直播课所替代教育有着穿透阴霾的力量，那些身处摄像头之后的老师们，用热情与坚守为孩子们筑起了一方精神天地近日有媒体报道，河北石家庄一中要求，上网课时学生穿校服、老师着正装，该学校做法引发网友热议，话题一度处于热搜榜中该校高三年级主任称，这样能让学生提高专注度，同时增强荣誉感也有网友表示，此举过于形式主义，大可不必针对此举，你怎么看？材料二四川广元市民扎堆喝茶，不戴口罩，被紧急叫停；郑州一家胡辣汤门店前，消费者排队呈扎堆状态，有关部门介入后迅速整改；广州的餐饮商家“陶陶居”宣布正式接受堂食，商家营业半天后紧急闭门谢客；江西赣州，不戴口罩赶集的人摩肩接踵，受到媒体批评……疫情拐点尚未到来，一些人却摘下口罩，出门逛街、聚餐，一些企业钾足了劲想招揽顾客，如此麻痹大意、侥幸松懈令人忧心如焚疫情发生以来，各地采取严格防疫措施，人们的正常生活受到一定影响一些人蜗居在家久了，心里憋得慌，想出去逛一逛、好吃好喝一番，心情可以理解；早一点从“防疫状态”转入正常状态，也是所有人的共同期盼但是……请选择以上材料之一，回答问题

（1）结合材料一，针对学生在家上网课是否需要穿校服这一问题，提出你的观点和看法（不少于150字）

（2）结合材料二，请结合你的观点和看法，续写材料（不少于150字）

8、文创产品就是文化的延伸品中国数千年流传下来的传统文化，经过巧妙构思，可以制成书签、折扇、手机壳、行李牌……如果请你从《红楼梦》、《三国演义》或《论语》三本书中任选一本，为其设计一款文创产品，你会设计什么？又会怎样设计？描述你的产品，并说明设计意图（不少于100字）

9、阅读下面的材料，根据要求写作教育部日前发布《中小学教师实施惩戒规则（征求意见稿）》，明确了教师的教育惩戒权该意见稿在全社会引起热烈反响有教师认为，“教不严，师之惰”教师拥有惩戒权非常必要，这既是对我们职业的保护也为我们安心从教提供了保障有家长表示支持，没有规矩不成方圆，若孩子犯了错不及时惩戒,孩子以后会犯更大的错也有家长表示担忧，虽然熊孩子需要教育，但孩子毕竟是孩子，这是否有些小题大做.有学生说，有时看到老师面对犯了重大错误的同学无计可施时，我们心里也不好受但真要惩罚我时，我有些害怕，而且面子上也过不去有专家表示,这个征求意见稿对教师的教育惩戒权做了清楚的界定，这其实是在给老师撑腰,也在提醒老师承担教书育人的义务当然，意见稿给老师送出了“戒尺”，也给这把“戒尺立了规矩，惩戒的度很重要近日，乌鲁木齐市厚德中学学生处拟举行一个座谈会，准备邀请教师、家长、学生及有关专家参会,围绕该“意见稿”的发布进行交流如果你是其中一员,你有怎样的观点与思考又有怎样的希望与建议请据此写一篇发言稿要求:结合材料，自选角度，确定立意，自拟题目；切合身份,贴合话题;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不少于800字。