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小学歇后语课件范文学习歇后语不仅可以提高孩子的语言表达能力,还能锻炼他们的思维能力歇后语的定义民间智慧幽默风趣歇后语是民间口头文学的一种歇后语通常以简洁的语言表达,是人们在长期生活实践中创深刻的含义,并带有幽默风趣造出来的,反映了劳动人民的的色彩,使人容易理解和记忆智慧和幽默比喻性强歇后语的结构通常是由“前一部分”和“后一部分”组成,“前一部分”是一个比喻,而“后一部分”是解释比喻的含义歇后语的特点简洁生动幽默歇后语通常由两部分组成,前半部分是歇后语运用比喻、拟人、夸张等修辞手歇后语常常以风趣幽默的语言表达深刻喻体,后半部分是本体这种结构简练法,使语言形象生动,更能引起人们的的道理,让人在笑声中领悟人生哲理,易于理解和记忆兴趣歇后语的作用生动形象幽默风趣歇后语能用简单明了的语言表达歇后语常常运用比喻、拟人等修深刻的含义,使语言更加生动形辞手法,使语言幽默风趣,引人象,富有感染力发笑,让人印象深刻言简意赅歇后语用简短的语句表达丰富的含义,便于记忆和理解,提高语言表达的效率选用歇后语的原则贴切歇后语要与所表达的意思相符,不能生搬硬套通俗易懂要使用大众熟悉的歇后语,避免使用过于生僻的歇后语幽默风趣歇后语本身具有幽默风趣的特点,能使语言生动活泼常见歇后语列举一石二鸟1比喻做一件事得到两方面的好处芝麻开花2比喻节节上升,不断发展老鼠过街3比喻人人喊打拔苗助长4比喻急于求成,反而把事情办糟泥菩萨过河5比喻自身难保山高水长形容山势高峻,水流绵长比喻路途遥远,时间漫长一鸣惊人雄鸡啼晓少年天才惊叹号形容一个人以前默默无闻,一下子做出惊形容年轻人有突出的才能,一下子就做出比喻一下子取得巨大的成功,令人惊奇和人的成绩,就像雄鸡一叫,就使人们从睡非凡的成就赞叹梦中惊醒过来一样兔死狐悲兔死狐悲的意思是兔子死了,狐狸感到悲伤比喻同类遭遇不幸,自己也感到悲伤大智若愚表面上看起来很愚笨,实际上非常聪明指真正聪明的人,往往不爱表现自己屈指可数屈指可数例子用手指头数一数,数量很少,不超过手指的数量现在还在用笔写字的人屈指可数了望梅止渴这是一个比喻,指用空想来安慰自己,实际上并不能解决问题传说曹操率军行军途中,遇到缺水情况,士兵口渴难耐曹操为了鼓舞士气,就告诉士兵前方有梅林,并让他们想象酸梅的味道士兵们闻梅止渴,果然解除了口渴的痛苦逆水行舟逆水行舟比喻意思是船在逆流中行驶,必须不停地划桨才能前进比喻做事要克服阻力,不断努力才能前进车水马龙形容街道上人车拥挤、热闹非凡的景象例如春节期间,北京的王府井大街车水马龙,热闹非凡如鱼得水如鱼得水,形容做事得心应手,非常顺利比如,学生学习新知识,如果方法得当,就能学得很快,就像鱼在水里一样自由自在对牛弹琴对牛弹琴典故比喻对不懂道理的人讲道理,白费力气据说古时候有个乐师,他看到一头牛在吃草,就兴致勃勃地弹琴给牛听牛当然听不懂,只是静静地吃草后来,人们就用“对牛弹琴”来比喻对不懂道理的人讲道理,白费力气螳臂当车这句歇后语的意思是用胳膊挡住车轮,比喻不自量力,做力量悬殊的事,结果必然失败一箭双雕一个箭同时射中两只雕比喻做一件事,得到两方面的成效井底之蛙井底之蛙,意思是生活在井底的青蛙,它只能看到井口那么大的天空,以为那就是整个世界比喻见识短浅,眼光狭窄的人抱薪救火比喻用错误的方法去解决问题,不但不能解决问题,反而会使问题更加严重言多必失过多言语谨慎言行说话过多,容易出错说话前要思考,避免无谓的争执曲终人散曲终人散,形容聚会或活动结束,人们纷纷散去例如一场精彩的音乐会结束后,观众们纷纷离场,只剩下空荡荡的舞台,真是曲终人散满腹经纶饱读诗书才华横溢智慧过人形容学问渊博,才华横溢指拥有丰富的知识和技能,能够在各个领说明一个人拥有丰富的知识和经验,能够域取得成功洞悉事理,做出明智的决策不知所措不知道该怎么办,感到很困惑例如考试成绩不理想,不知所措前怜后怜“前怜后怜”是一个歇后语,意思是“两头照顾,顾此失彼”它生动地描述了想要两面讨好,却最终可能两头落空的情况这个歇后语通常用于形容那些在处理问题时,因为过度考虑各方感受而难以做出决断的人言行一致说起来容易做起来难言出必行表里如一言行一致是做人的基本准则,但并非易事言行一致的人,说到做到,值得信赖言行一致的人,言行相符,令人敬佩敲山震虎敲山震虎,是一个汉语成语,比喻用小事警告对方,使对方有所顾忌,不敢轻举妄动这个成语出自《史记·项羽本纪》“项羽乃使人击缶,大声曰‘彼可取而取之,何为故不取’”因陋就简“因陋就简”的意思是利用现有的简陋条件,设法做到最好这是一个积极的词语,鼓励人们在困难的环境中保持乐观,努力克服困难,创造出优秀的成果以史为鉴历史可以作为镜子,让我们从中汲取经验教训,避免犯同样的错误学习历史可以帮助我们了解过去,更好地预测未来,做出明智的决策目光短浅坐井观天鼠目寸光比喻见识少,眼光不远比喻目光短浅,没有远见青出于蓝青出于蓝而胜于蓝,指的是学生超越老师,后人胜过前人这句歇后语告诉我们,学习要不断进步,要勇于超越。
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