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2024-2025年度第一学期三校联考高一期中考试语文试题考试时间150分钟试卷分值150分
一、现代文阅读（35分）
（一）现代文阅读I（19分）阅读下面的文字，完成下面小题材料一地球上的物种正在加速灭绝，植物也不例外，很多国家都在努力建设自己的种子库为了保证种子能长久保存，首先要尽量采集成熟度较好且饱满度较高的健康种子种子采集通常从容易采集的区域入手，逐渐延伸到更偏远的地区种子被采集回来后，还要对其“验明正身”，核查种子与标本、数据表、DNA材料、照片等是否一一匹配，并初查种子的质量状况其次，要创造适宜的条件将种子保存起来，尽可能使它们“延年益寿”，以便日后需要的时候再次利用种子喜欢干燥低温的贮藏环境大量实践数据表明，在一定的范围内，种子的含水量每降低1%或储藏温度每降低5℃,种子的储藏寿命可延长一倍实际操作中，种子会被放置在空气相对湿度为15%的干燥间进行脱水，这样做是为了让种子的含水量下降到安全范围之内如果种子的含水量超过安全范围，过多的水分就可能成了种子的“心腹之患”，在低温下形成大冰晶，破坏细胞膜结构，导致种子失去活性保存种子最重要的意义，是为了将来有一天能够重新使用，原本处于休眠期的种子正常萌发为此，要周期性地给种子做萌发实验一般情况下，在种子送入冷库一周后，就可进行初次萌发实验，萌发率在75%以上即视为合格接下来，每隔5-10年，就要从冷库中取出一部分种子进行萌发实验，监测种子的活力情况理论上，对于冷库中处于休眠状态的种子，只要打破休眠条件，就能刺激种子萌发但实际上，经过干燥、低温保存后的种子，也可能会出现一些特别的反应比如一种叫白楸的植物，它的种子冷藏后便不能萌发这类种子被冻僵了，需要给它“泡热水澡”，才能够苏醒过来直到现在，种子库中还有某些种子处于“一睡不醒”的状态，试过多种办法仍不能使其萌发（摘编自谭治刚、蔡杰《种子库植物的“诺亚方舟”》）材料二走进内蒙古自治区巴彦淖尔市农业高新技术产业示范区，一座富有河套文化特色又充满新兴产业朝气的建筑引人注目——黄河流域西北地区种质基因库巴彦淖尔是我国重要的商品粮基地，素有“河套粮仓”的美誉这里肩负着种粮和育种的重任，是我国小麦种子的繁育地之一随着西北地区种质基因库的建成，当地育种产业步入发展快车道这座占地
5.2万平方米的种质基因库，集种质资源应用馆、种质资源博物馆、种质资源保存库、土壤保存库、植物种质资源圃、种子检测中心、种业科技产业园等为一体来到种质基因库，仿佛置身于种子的世界前不久，习近平总书记在海南考察时强调“中国人的饭碗要牢牢端在自己手中，就必须把种子牢牢攥在自己手里”种子是农业的“芯片”，种质资源则是种子的遗传资源种质资源是繁育种子的母体，保护好种质资源，才能培育出好种子种质基因库的建成，有利于从源头上保护好种子目前，该种质基因库已收集400余种、25159份种子，同时，巴彦淖尔还对黄柿子、华莱士蜜瓜、灯笼红香瓜等地标性品种进行提纯复壮，既有效保护了种质资源，又进行了开发利用和成果转化，取得了良好效果解决种子的问题，是在打一场种业翻身仗，而且必须要打好巴彦淖尔适合种植向日葵，以前农户自留的国产葵花种子，在产量等方面缺乏优势，国外的“洋种子”逐渐占领国内市场曾经有段时间，向日葵种子价格高昂，国外种子论颗买卖，国内种子只能论斤于是，巴彦淖尔决定集中力量研发向日葵种子经过多年努力，一批优质新品种推向市场，种植效益普遍较好实践证明，只有培育出拥有自主知识产权的种子，才不会受制于人，进而掌握价格主动权，形成市场竞争力（摘编自丁志军《下大气力选育好放心种子》）材料三近年来，我国种业创新能力大幅提高，市场占有率稳步提升尽管我国种业发展迅速，然而和发达国家相比依然存在一定的差距，不仅体现在企业规模、科技创新能力上，更体现在科研体制、人才储备、经营模式上发达国家种业有着上百年的市场化历程，我国自2000年实施《种子法》后才开始迈入市场化进程，尽管成绩巨大，但也要清醒地看到，种业发展了，问题不是少了，而是多了这是因为，我国种业的同心圆做大了，半径大了，一些问题就更加突出，如种质资源收集保护加快与创新利用效率不高并存，资源精准鉴定、挖掘利用亟待加强；科研育种人员多、投入大与产出转化效率不高并存，工厂化、流水线式的现代育种体系建设亟待加强；种业企业多、发展快与核心竞争力不强并存等（摘编自李慧《中国种业突破重围，靠什么》）
1.根据材料一中对种子库工作流程的介绍，下列内容不恰当的一项是（）A.尽量采集成熟度较好且饱满度较高健康种子，并对其“验明正身”B.在不具备萌发条件时让种子进入“休眠”状态C.在安全范围内，创造干燥高温的储藏环境D.周期性地给种子做萌发实验
2.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.为确保种子的存活，必须定期检测种子的活力情况，因此要周期性地给种子做萌发实验，种子75%以上能够被“唤醒”方为合格B.种子对于农业生产而言具有重要意义，保障种子安全是保障粮食安全的重要环节，为此我国应该花大气力选育出自己的优质品种C.以前国外种子在我国价格高，而且市场占有量大；而随着我国种业的发展，我国种子的国内市场占有率已经得到大幅度的提高D.发达国家种业市场化有上百年，而我国种业市场化距今仅二十多年，在取得巨大成就的同时，过快的发展使得各种问题更加突出
3.下列对材料相关内容的分析和评价，正确的一项是（）A.材料一中“验明正身”、“延年益寿”、“一睡不醒”三个成语的运用，把种子拟人化，使文章具有文学性B.从材料一的种子的选种、保存、唤醒，到材料二对巴彦淖尔的介绍，都旨在表现种子对于人类的重要性C.材料二中的划线句子，运用了引用和比喻的修辞手法，表现出西北地区种质基因库在我国的重要地位D.材料三在肯定了我国种业目前取得的成就的基础上，重点列举了目前面临的问题，具体分析了其中的原因
4.材料一作为科普文具有哪些特点？请简要概括
5.我国种业近几年能够快速发展的原因有哪些？请根据材料
二、三的内容简要概括
（二）现代文阅读II（16分）阅读下面的文字，完成小题路标茹志鹃没有，没有，没有石子，没有草棍，没有树枝，更没有白粉，没有任何一点路标的痕迹没有人，没有一个人灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中，只有自己，站在一条灰蒙蒙的路上伍原想喊一声，就这么“喂”地喊一声这里没有人，只是喊给自己听，壮壮胆，解解怯，泄泄闷，他要世界活着，自己活着但是，不能喊，不敢喊他要窒息了行军路线是向北的，他是向北走的走了有三小时，也许四小时走了四十里，也许是五十里应该到铁路了，也许站在铁路的边边上了？停住脚，沉住气再看一看，再听一听，只要点点与人有关的东西，一缕烟，一个脚印，一丝灯光……那么，一切就有希望自己，自己背上的档案，那里有埋在淮河畔的小榕的入党报告还有老邹，咯着血的老邹，只有自己知道他躺在什么地方没有，一切与人有关的迹象都没有无声无息的泪水，乘着无月无星的夜，毫无顾忌地涌了出来“可能走岔了路？”伍原在心里跟自己商量着“不，方向是对的在接近敌区时，是不做路标的”“那么，现在已经接近敌区了？”“肯定，快到铁路了”“那就快走！不能停留”顿时，伍原感觉在这灰蒙蒙的后面，有什么东西活动了起来，无数隐蔽的眼睛，冰冷的枪口，潜伏的危机但是，往哪里走呢？棉衣已经湿得贴在了胸口，背上是越来越沉的档案伍原狠狠地跺了跺脚，听天由命地坐到地上，泪水便像决了的堤可是，慢！那是什么？好像冥冥中有神，不，鬼！鬼火？远远的，贴在地上，就那么一小点，一小点儿黄黄的光，不飘忽，不闪烁伍原不敢眨眼，屏息静气，站起身，啊！一站起，它便像钻入了地下伍原赶紧趴下在呢！荧荧的，黄黄的，小小的一点在呢！在呢！伍原小心翼翼地，敏捷地，他不知哪里来的这份力气，竟像只猫似的向那一小点儿轻盈迅速地爬去这如豆的一小点光世界再不是死的，自己再不是孤独的，部队就在前面，档案当然会安然无恙地交给指导员，老邹当然也会马上接回来这一点如豆的光，明天，包含着一切的明天，这不飘忽，不闪烁，小如绿豆似的光！有人了！找到人了！我到底找到老乡啦！“老乡！”伍原迫不及待地叫了一声这一声叫，却不防把自己的眼泪叫得掉了下来“老乡！老乡！”他连连地又叫了两声一半是为了需要，一半是为了自己想叫可是窝棚里静静的，没有任何反应伍原赶紧爬到跟前，从高粱缝隙里看到，里面确确实实有一个人，一个老乡他背对着棚口，席地坐着，正就着一盏油灯，低着头，紧张而有力地做着什么“老乡！伍原稍稍放大了声音，那人依然低了头，急急地朝一个口袋里搓着玉米穗看来，他的耳朵听不见伍原只得爬进棚去，正伸手想拉他一把，突然之间这聋人像背后长着触角，敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑伍原哪里肯让他跑掉，两臂一伸，把他的腿抱住了那个人也不作声，就在伸手不见五指的矮棚里，和伍原扭打起来伍原不肯还手，一边抵挡着，一边死死抱住不放明知他的耳朵听不见，可还是大叫着“老乡！老乡！这个人却毫不理会，只是“唔唔”地叫着，挣出手来进行袭击伍原绝望了，这个人不但聋，还不能说话伍原只得利用背上的重量，把他牢牢地擞在地上，但不知怎么才能让他明白自己是共产党，是野战军伍原捉住哑巴的一只手，把它贴到自己帽子上，想让他明白，这不是国民党的大盖帽，这是八路军的帽子可是哑巴并不理解，他死死捏紧拳头，硬勾着肘子，不肯就范，后来又忽然利用这个机会，迅速灵活地向伍原脸上猛击几下急，痛，头昏，眼前金星直冒，浑身大汗淋漓，不知如何才能摆脱这一窘境伍原突然觉得疲惫之极，手脚发软，不住地冒汗却不知怎么，他流下了眼泪，好像刚才在路上没来得及流完的泪水，一齐奔涌而出伍原伏在哑巴身上，大哭了起来，为自己，为前面走不完的路，为小榕，为老邹，也为这个倒霉而顽强的哑巴忽然，伍原觉得有只手，轻轻地摸索着自己的头，自己的帽子，自己的脸颊哑巴顿时“哇哇”地大叫起来，那一只手还拍着伍原的肩，一边挣扎着要起来伍原松了手，但说不清为什么，人却仍伏在地上抽抽噎噎哑巴挣脱了出来，匆忙地摸了火镰打着，点上了灯，上上下下地打量着伍原猛然，他似乎省悟了什么，双手直向棚外挥动，又急急地拿起灯，拉着伍原爬出窝棚他一手擎着灯，一手直指东北方向，然后做了个正步走的姿势，一双眼睛急切地盯着伍原伍原点头，然后敬礼，然后回身走去伍原走上大路，回头望望，那一星豆子似的灯光，不飘忽，不移动，像是镶嵌在夜空当中夜空下的世界，依然斗转星移（有删改）
6.下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是（）A.“灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，在这灰蒙蒙的天地当中……”灰蒙蒙的环境为后文情节的发展提供了背景，又烘托出伍原此刻找不到方向又不见人迹的迷茫无助的心情B.为了把战友的档案和受伤战友的消息及时送给部队，八路军战士伍原虽然在行进途中迷路了，但始终以坚定的信念毫不畏惧地前行C.伍原看到了一个老乡，迫不及待地想伸手拉住，老乡却“敏捷地跳起，把灯吹灭，然后转身想跑”，这使小说的情节有了波澜D.老乡虽然既听不见又不会说话，但内心明亮，当他知道了伍原的身份，最终为伍原指引了部队前进的方向
7.下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.本文叙述聋哑“老乡”为迷路的八路军战士伍原指路的故事，《百合花》叙述小通讯员和“我”向新媳妇借被子的故事，二者都刻画了小人物平凡而伟大的形象
8.小说开头“没有”一词反复出现，强调了没有任何“路标”的迹象出现，这与标题形成反差，吸引了读者的阅读兴趣C.本文与《百合花》都善用细节描写刻画人物形象，如老乡“一手擎着灯，一手直指东北方向”，小通讯员“肩上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘”D.本文与《百合花》都是战争题材的作品，均以故事情节取胜，笔调简明朴实，语言充满诗情画意，体现茹志鹃小说散文化的写作风格
8.本文标题与《百合花》的标题均有象征作用，试结合小说内容加以分析
9.小说中多次写伍原流泪，每次流泪的表现都不同，心情也不一样请结合小说内容进行具体分析，并说明这样写有什么效果
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（17分）阅读下面的文言文，完成下面小题材料一夫骥一日而千里，莺马十驾则亦及之矣将以穷无穷,逐无极与？其折骨绝筋，终身不可以相及也*将有所止之，则千里虽远，亦或迟或速、或先或后，胡为乎其不可以相及也？不识步道者，将以穷无穷，逐无极与？意亦有所止之与？夫“坚白”“同异”“有厚无厚”之察
①，非不察也，然而君子不辩，止之也；倚魁之行
②，非不难也，然而君子不行，止之也故学日“迟彼止而待我，我行而就之，则亦或迟或速、或先或后，胡为乎其不可以同至也？“故珪步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成厌其源
③，开其渎，江河可竭；一进一退，一左一右，六骥不致彼人之才性之相县也
④，岂若跛鳖之与六骥足哉？然而跛鳖致之，六骥不致，是无它故焉，或为之，或不为尔道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成礼者，所以正身也；师者，所以正礼也无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？礼然而然则是情安礼也师云而云则是知若师也情安礼，知若师，则是圣人也故非礼，是无法也；非师，是无师也Z\Z\Z\Z\ZXZ\Z\1/\ZSZ\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\/\ZSZkZ\ZXZ\Z\ZSZ\Z\ZSZ\Z\Xw*\Z\ZSZ\Z\ZSZ\ZXZSZ\Z\ZSZ\Z\Z\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\ZXZ\Z\Z\1ZSZ\/\ZSZZ\Z\ZB不是师法而好自用，譬之是犹以盲辨色，以聋辨声也，舍乱妄无为也故学也者，礼法也；夫师，以身为正仪而贵自安者也（节选自《荀子•修身》）材料二观其立言指事，根极理要，敷陈往古，椅挈当世
⑤，拨乱兴理，易于反掌，真名世之士、王者之师又其书亦所以羽翼六经，增光孔氏，非徒诸子之言也盖周公制作之，仲尼祖述之，荀、孟赘成之，所以胶固王道，至深至备，虽春秋之四夷交侵，战国之三纲弛绝，斯道竟不坠矣（节选自杨俅《荀子序》）［注］
①“坚白”“同异”“有厚无厚”战国时期名家学说中的一些命题
②倚魁怪异
③厌堵塞
④县同“悬”
⑤椅挈持摭，指摘
10.材料一画波浪线的部分有三处需要断句，请把答案写在答题卡相应位置上礼A然B而然C则是D情安礼也E师F云G而云H则是I知若师也
11.下列对材料中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）A.“其折骨绝筋”与《劝学》“非能水也；而绝江河”的“绝”意思不相同B.故，缘故、原因，与《琵琶行并序》“暮去朝来颜色故”的“故”意思不相同C.所以，用来……的，与《师说》“所以传道受业解惑也”的“所以”意思相同D.“非徒诸子之言也”与《师说》“巫医乐师百工之人”的“之”用法相同
12.下列对材料有关内容的概述，不正确的一项是（）A.对于无止境地追求无法穷尽的不切实际的目标，荀子是否定的，他认可君子之行有所止B.再小的事，不去做就不会成功，如果一会儿前进一会儿后退，时而向左时而向右，也是不利的C.荀子强调了礼和老师对修养身心的重要作用，修身应遵循礼的准则，重视老师的示范引领D.荀子继承并发展了孔子的儒家学说，杨掠认为荀子学说有助于巩固王道，其地位高于孟子
13.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）夫骥一日而千里，驾马十驾则亦及之矣
（2）无礼，何以正身？无师，吾安知礼之为是也？
（二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首唐诗，完成小题泊岳阳楼下
①杜甫江国逾千里，山城仅百层岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯留滞才难尽，艰危气益增图南
②未可料，变化有鳏鹏【注】
①此诗是杜甫晚年兵荒流离时乘舟从湖北初到岳阳所作
②图南谓鹤背青天，下乘风脊，一凌霄汉，图度南冥今用为表示事业发物，具有雄心壮志
14.下列对本诗理解，不正确的的一项是（）A.颔联描绘了一幅冬夜羁旅图，停船在岸，舱内，寒灯一茎；舱外，风吹浪翻夜雪纷飞，营造出萧瑟凄凉的意境，抒发了诗人天涯漂泊的愁苦之情B.在本诗中，杜甫十分重视炼字，比如颔联中“翻”“洒”就是炼字的典范C“鲸鹏”是作者化用《庄子•逍遥游》典故，以鳏鹏的变化无常来暗示自己前途的不可预料D.作者在尾联进行了情感的突转，从颈联的慷慨豪迈转为尾联的漂泊愁苦
15.本诗与《登高》（风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回）相比情感有何异同？请简要分析
（三）名篇名句默写（8分）
16.补写出空缺的部分
（1）巴黎奥运会上，中国运动健儿用实力惊艳世界，涌现出一大批为国争光的英雄豪杰，不禁让人想起《念奴娇•赤壁怀古》中“,”
（2）《劝学》中通过木为轮、绳木为直、砺金则利三个比喻引出“，“两句，说明广泛学习和不断反省的意义
（3）韩愈在《师说》的结尾部分提到李蟠，同时交代文章写作目的的句子是“
（4）古人中常常把“猿”作为意象写入诗歌，请写出高中篇目中所提到的“猿”意象的诗句，如“,又如“o
三、文言基础知识（10分，每小题2分）
17.下列各句中不全是通假字的一项是（）A.契阔谈心念旧恩一尊还酹江月B.师者，所以传道受业解惑也列缺霹雳C.或师焉，或不焉虽有槁暴D.梦啼妆泪红阑干则知明而行无过矣
18.下列各项中，加点词的解释全都正确的一项是（）A.越陌度阡（南北向的田间小路）虚室有余闲（空闲）•••B.秧根未牢蔚未匝（周、圈）迷花倚石忽已暝（日落，昏暗）••C.惟觉时之枕席（醒）艰难苦恨繁霜鬓（苦难）••D.最难将息（休息）元嘉草草（轻率）••••
19.下列各项中，加点词语的古今意义全都不同的一项是（）A.暮去朝来颜色故积善成德，而神明自得••••B.性本爱丘山老大嫁做商人妇••••C.其贤不及孔子小学而大遗••••D.古之学者必有师不如登高之博见也••••
20.下列各项中，加点词语的意思不同的一项是（）A.明明如月，何时可掇采采若莒，薄言掇之■对镜贴花黄*21对酒当歌，人生几何山顶千门次第开C.这次第，怎一个愁字了得••••数风流人物，还看今朝D大江东去，浪淘尽，千古风流人物••
21.下列各组句子，句式相同的一项是（）A.何以解忧？唯有杜康句读之不知B.不拘于时师不必贤于弟子C.道之所存，师之所存也蚓无爪牙之利D.青，取之于蓝使快弹数曲
四、语言文字运用（11分）阅读下面文字，完成下面小题一般而言，失眠大致分为两种一种是入睡困难，即从上床到正常入睡的时间过长；另一种叫睡眠维持障碍，简单理解就是能睡着，但是夜间会多次醒来，有效睡眠不足青年群体的失眠症状大多是入睡困难，然而随着年龄的增长，大脑神经细胞的功能不断退化，
①，睡眠的片段化情况增加很多人常常把失眠问题放在心上，直到出现焦躁易怒、注意力不集中等病理症状和不良情绪时才予以重视并且还有人存在这样的误区,认为每天晚上11点之前能入睡、睡足6到8个小时才算是拥有好的睡眠事实并非如此，良好的入睡时间和睡眠时间并不是固定的，每个人的基础情况有所不同那在日常生活中，
②？有专家提醒，入睡之前有一个稳定的情绪和心态很重要，安神定志是基本的治法学会向外倾诉和释放坏情绪，培养“钝感力”来对抗压力,睡觉之前放空自己，冥想、听舒缓的音乐等都是不错的选择此外，稍微设低房间温度也有利于良好睡眠夜晚身体新陈代谢减缓，产生的热量减少，人的体温也会随之降低，凌晨左右会达到最低点，而这时往往是深度睡眠的时间通过帮助身体降温来帮助减缓新陈代谢速度，使人更好地进入睡眠状态，拥有良好睡眠
22.下列选项中引号的作用，和文中“钝感力”作用相同的一项是（）A.《诗经》中就有“如鸟斯革，如翠斯飞”的句子来歌颂像翼舒展的屋顶和出檐B.挽起裤腿走下稻田，是人们从播种到收获季节见到袁隆平最“标准”的形象C.有几个“慈祥”的老板收集些葛苣的菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴D.目前，我国种植面积最大、产量最高的一个水稻良种“汕优63”是杂交稻
23.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字
24.文中画横线的句子有语病，请进行修改，可少量增删词语，不得改变原意，使语言表达准确流畅，并把修改后的句子整洁地抄在答题卡上
五、作文（60分）
25.阅读下面的材料，根据要求写作人教版统编教材必修上册第六单元人文主题为“学习之道”青少年正处于不断学习、永远学习的时代，每个人都要终身学习，否则很快坐吃山空请结合材料写一篇文章要求选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
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