（学生第一党支部）2024年度基层党支部书记抓党的建设述职报告

年度党支部书记抓基层党建工作述职报2024告计算机科学与工程学院学生第一党支部书记崔文豪2025年1月根据要求，现将2024年计算机科学与工程学院学生第一党支部履行职责，抓基层党建工作情况报告如下2024年，学生第一党支部支部严格按照学校基层党组织标准化建设的要求，进行支部的各项建设支部认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，引导全体学生党员学深悟透,坚持理论联系实际，充分发挥主观能动性，真正做到全心全意为人民服务，不断推进学院高质量发展截至2024年底，学生第一党支部共有党员38人，其中正式党员26人，预备党员12人，支部全体党员已注册并使用“学习强国”客户端，年度学习强国平均积分4147分支部书记、支部党员共讲党课6次，开展16次支部学习教育，12项主题党日活动，学生党员获奖学金35人，发表论文3篇，获全国大学生数学建模竞赛、中国计算机设计大赛等奖项25余项

一、特色工作围绕中国共产党史和党的二十大精神以及二十届三中全会精神，发挥艺术专业知识在美育与党建中的融合作用，提升学生的艺术素养和审美能力，在潜移默化中加强党的建设，培养学生的党性观念和社会责任感支部在以学知美、以范促美、以师育美的基础上形成“每”、“媒”、“魅”、“美”的美育文化氛围，积极推进基层党建特色项目创建工作

（一）让“每”位党员绽放美育之光支部坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入美育全过程，结合党的二十大精神和党的二十届三中全会精神、学雷锋活动月，使美育文化影响到每一位学生党员，以党建促美育，通过党课、研讨会等形式，邀请美育教师为党员授课，提升党员对美育的认识和理解，引导党员关注社会美、自然美和艺术美，培养健康的审美情趣和审美观念以美育促德育，以艺术化人心支部开展美育培训、暑期社会实践等美育专题活动3次;营造了向美向上的美育文化氛围

（二）用“媒”介链接党建和美育平台支部通过设立“党员榜样”先锋岗，积极培育选树学生党员先进典型，将美育实践活动与党建主题相结合，让党员在参与活动的同时接受党性教育和美育熏陶，形成“艺”心向党的美育氛围充分发挥党员先锋模范带头作用，利用微博、微信、抖音等社交媒体平台，发布党建与美育相结合的内容，如党员参与美育活动的照片、视频等组织学生竞选优秀学生党员宿舍，通过宿舍挂牌等形式让优秀党员亮出身份、亮出自信鼓励党员在社交媒体上分享自己的美育心得和体验，形成互动和交流的氛围

（三）使美育“魅”力浸涧党员之心不断加强美育与党史教育的融合，创新美育实施方式和方法，利用具有专业特色的党员教师，培养党员美育素养支部党员教师中，1名为艺术学专业、1名为体育教育专业，充分发挥了教师党员的桥梁纽带作用，将美育“魅”力浸润党员之心,可以激发党员对美好生活的向往，增强他们的社会责任感和历史使命感

（四）以德智体“美”劳培养学生全面发展支部以“五育并举”为切入点，培养学生党员德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人组织党员利用暑期社会实践等活动参观美术馆、博物馆，让党员近距离接触艺术作品,感受不同艺术形式的魅力参与校园摄影大赛，通过亲身实践提升审美创造力和表现力结合党性教育，挖掘红色文化中的美学元素，如革命历史遗址、革命英雄事迹等，让党员在感受革命精神的同时，提升审美素养

二、履职情况

（一）党员发展管理根据学院党委年度发展党员计划，结合支部实际情况，按时完成年度发展计划在发展党员过程中，支部严格按照党员发展步骤，严把发展党员程序关，规范各个阶段发展材料的档案管理2024年，我支部新发展党员12人,预备党员转为正式党员23人

（二）教育活动深入学习贯彻党的二十大精神和党的二十届三中全会精神，2024年，我支部开展形式多样的“主题党日活动”，包括:返家乡社会实践、雷锋月主题活动、五一劳动节教育、七一建党节活动、迎新生志愿服务活动、学习贯彻二十大精神、考研祝福、法制宣传教育等活动12余次党支部“三会一课”制度执行规范，2024年，支部召开5次支部党员大会，2次支部委员会，支部书记、党员共上6次党课开展党员之间批评与自我批评，落实整改成效

（三）党务公开制度党支部各党员每月按时缴纳党费，每季度定期在学院党建公示栏内将结果予以公示，同时在支部QQ群进行公示，接受党内外群众监督

（四）党员谈心和联系服务群众制度支部书记与班子成员、班子成员与党员、党员与党员之间开展谈心谈话48次做到党员在工作和职务变动时必谈；党员在受到处罚批评时必谈；党员在工作中遇到困难或挫折，思想出现波动时必谈；注重人文关怀和心理疏导，增强思想政治工作的预见性、针对性和实效性

三、存在的主要问题和不足

（一）理论学习形式和手段单一缺乏系统性和深入学习、学习方法和技巧，缺乏创新和吸引力部分党员主动学习的能力不足，需要灵活运用融媒体推送研讨交流互动分享等多种方式，以增强理论学习效果

（二）党员作用发挥不充分部分党员在工作中缺乏主动性和创造性，未能充分发挥先锋模范作用需要支部加强学生之间的沟通和交流，增强支部凝聚力

四、加强和改进工作的思路举措

（一）加强理论学习，坚持理论教育与实践教育相结合支部书记带头参加学习培训，不断提升自身的理论素养和实践能力坚持以学生喜闻乐见的方式开展党建活动，汇总党员活动建议，开展社会实践活动，以参观博物馆、书画展聚焦绘画、书法等艺术形式中呈现对中华优秀传统文化的继承和发扬，表达对党、对祖国、对群众的深厚感情

（二）发挥美育在党建中的作用，增强支部凝聚力探寻美育育人新形式，结合新媒体平台，发挥美育优势，通过美育活动激发党员的情感共鸣和心灵交流，增强党员之间交流，加深友谊，形成更加紧密的情感纽带将美育活动与党建主题相结合，开展以“红色文化”为主题的美育活动，通过绘画、摄影等形式展现党的光辉历程和英雄人物事迹，有针对性地打造美育品牌活动，以支部建设为重点，形成支部特色品牌效应。