2024初一双减政策心得体会大全word模板范文

最新初一双减政策心得体会大全心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧最新初一双减政策心得体会大全最新初一双减政策心得体会大全篇一在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个优秀教师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会认真学习教师职业道德规范，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论，努力提高业务能力，通过学习，使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解，为本人改进教学方法打好了基础O在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后，依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律，制定了学期教学计划，规划好阶段计划，课时计划在此基础上，设计好每一堂课O作为一名教师，我的体会是，上好一堂课很难，但备好一堂课更难在备课之前，必须对所有内容进行熟悉，参考多方面的资料，认真深入钻研教材，确定重点难点，同时，备课不仅要备教材，而且要备教法，备教学手段，因此，本人在自身努力钻研教材和教法的基础上，积极配合搞好小组集体备课牡丹江级教学能手本应继续下一轮的英语教学，但学校生源太少，又因学校没有音乐教师，我主动要求音乐教学，所以下学期的工作岗位是音乐其实我很愿意这一行，但本人的音乐功底太差，记得开学初，董校长病在家没来上班，牡丹江周边地区送教下乡公开课及教研，我去听了一天课，6节，那是一个让我得到学习的一个好日子，我在每个教师动人的课上感动了，感觉到了做一名音乐教师的乐趣和伟大，我是多么想自己也能那个，我热爱这一行，我知道音乐对我来说是什么，有时我甚至感觉自己真的是一个音乐人，其实我知道学校的音乐教学是如何的没有做好，那次听课回来，我热血了好久，我认真的备课，上网查找资料做课件，因为本学期的教学参考用书全是对不上版本的，所以我没有教参，对我这样的教师，教参是多么重要啊，我没有办法，只能用录音机，但录音机也坏了，我只能用多媒体教室上课我知道学生们很喜欢音乐课，让学生热爱音乐就是课标之一，我在网上下了两份课标，家里一份，单位一份，我在业务笔记上记下重点，在读书笔记上学好难点记得那次海林听完课，评课叫到我，我拿着课标，起来照本说的，教师们笑了，但我没笑，我说我不是专业的但大家还是给我鼓掌，因为我很热情因着这股子喜欢和热爱，音乐课堂成为学生们最喜欢的课堂我又自己主动办了口琴班和葫芦丝班，学生进步很大使学校的艺术工作出现新的生机半个学期，教导处的工作，我认真细致的工作，管理主任不在时的日常教学工作，档案工作，课间纪律，教师的材料收发我做到认真为教师服务，哪个教师借档案总是认真服务对于校长安排的工作也是认真完成，每个周一我就把教导处对的到档案室的门口全扫拖两个办公室的卫生做完要一个多小时，有时感到累，但很充实也踏实我的工作让领导放心，同事满意，是我的心愿，但相信自己的工作能让自己满意，这才是最大的收获我会在今后的工作中再进一步最新初一双减政策心得体会大全篇四我们美术组成员积极开展教研活动，把握教改动向，认真撰写教育案例，对教育实践中的教育行为进行反思，寻找新的理解和追求，并在教学中把这些理念落实到实践中除了教研组的理论学习之外，各位老师还利用电脑查阅进行业务学习，课余时间经常钻研、探讨，从学习中提高了自身的理论修养，积极撰写教育教学论文，参加各级教学论文比赛，并取得了一定的成绩本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课活动，实现资源互补,优化组合，及时发现教学中存在的不足，取长补短尤其是上公开课，开课老师几次试教，其余组员能够认真听课，给予实施性的建议，使教学进一步完美本学期，戴西洋教师积极准备，参加了一师一优课活动沈晨丽老师虽然在平望小学交流，但是仍积极参加本校活动，参加校级青年教师优质课评比，获得三等奖此外，还参加了苏州市劳技基本功比赛，获得了三等奖的好成绩我们教研组的老师本着“让美术走进生活”，体现以学生发展为本的精神，课堂教学不仅要从内容上反映生活，更注重“学生在课堂上的生活”我们每一位教师都能认真备好每一节课，制作教具，充分利用学校的多媒体设备，使美术课更能吸引学生，更好地培养学生的创造性思维只有贴近生活，生命才有意义；只有贴近生活，美术才能使生命更加高尚和完美我们美术组利用社团小组活动，提高学生的绘画能力、创作能力及欣赏能力本学年积极组织学生参加各级各类绘画，获得了优异的成绩在今后的工作中，我们组成员将继续共同合作、和谐发展，以新的姿态、满腔热情投入到学校艺术文化的建设中去，使我们的艺术特色不断创新！最新初一双减政策心得体会大全篇五学校成立了由校长任组长，由德育副校长、政教处、教导处、班主任等有关同志组成的德育领导小组修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班主任及学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务具体、措施得力，为做好德育工作奠定了基础19月13日在学校操场召开了“表彰先进，总结过去”为主题的期初学生大会大会由学校副校长杨景瑞主持，学校领导先后做了发言，首先由团书记韩明明宣读了上学期

七、八年级三好学生、优秀学生干部、学习标兵名单；其次，副校长于学峰宣读了优秀班级、优秀班主任和课堂教学大赛获奖名单；第三，对获奖师生表奖；第四，王校长总结了上学期工作，并对本学期工作提出要求通过此次大会，激发了全体师生向上的劲头，这是一次有重要里程碑意义的大会2为了进一步贯彻落实上级部门关于进一步加强学生安全工作的文件精神，增强师生的安全意识，提高师生的紧急疏散能力，严防拥挤踩踏等事故的发生，我校在11月18日间操时间举行了一场模拟火灾、地震自然灾害突发事件，以人员疏散、火场救护、灭火救人为内容的安全紧急疏散演练活动本次活动由全校师生共计407人参加，全体师生从教学楼安全撤离共用时125秒此次演练活动得到全体师生的高度重视和大力支持，共同协作，认真遵守演练方案的要求，取得了圆满成功活动虽然很成功，但演练过程中还存在着不足如有的师生对此次演练不够重视，态度不认真，不按方案及要求去做我们一定要查找不足，加强整改措施，在以后的演练过程中取得进步3为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的广播体操动作，提高大课间的质量，培养学生良好的体育锻炼习惯和集体主义荣誉感，增强学生体质，塑造学生完美体态，展现学生的精神面貌，同时也为了丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围我校在10月31日举行了秋季汇操比赛通过全体师生的共同努力，评出优秀班级五名本次比赛充分体现了我校学生良好的精神风貌，达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果本次比赛活动，充分发挥了体育活动的功效，体现学生的凝聚力和向心力，达到了增强体质，提升间操质量的目的411月20日上午间操，由主抓艺体工作的副校长主持召开了冬季长跑起跑仪式杨校长分别就活动的思想、主题、时间、形式、计划及长跑基数为师生做了详细的说明，并对活动提出了六点具体要求，起跑仪式的举行标志着“阳光体育冬季长跑活动”拉开了帷幕5为了做好学生人身安全工作，根据上级安全部门的指示精神和要求，根据学校实际，几次对学生进行了乘车调查，教育学生不乘坐“三无”车辆，通过《致家长的一封信》与学生和家长签定了《学生乘车安全责任状》，使安全工作防患于未然另外，学校还组织观看了“开学第一课”、“应急30秒”、“最美孝心少年”、“最美乡村教师”视频；爱国主义教育电影；还不定期对头发、胸卡、吸烟、管制刀具、手机等项目检查，不定期的进行卫生扫除等常规性工作通过各类活动和检查，使学生提升了爱国主义情感，增长了知识，增强了学生体质，尤其是对学生的养成教育起到了良好的促进作用初中学生正处于青春前期，身体和心理都需要健康地成长；我校高度重视这一客观问题，通过召开班主任会和学生大会、家长会，使学校教育和家庭教育、社会教育相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情,让他（她）们正确认识到这一特殊时期，激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去，杜绝谈恋爱的现象发生，同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增强魄力，为一生的发展奠定良好的基础开学初，针对我校的实际情况，及时修改和制定了《哈尔脑初中班级量化评比考核细则》，领导班子和政教处人员，做到天天有考评，日日有公布，月月有小结，学期末有汇总，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为学期年末的评先选优的依据

3、加强校园环境的治理；

4、要进一步把学生心理健康教育做好做优，并形成长效机制最新初一双减政策心得体会大全篇六由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩在这学年的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学在教学中，能够做到为人师表,关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法认真搞好备课，特别是集体备课教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好因此，了解和分析学生情况，有针对地教对教学成功与否至关重要至关重要因此教学时针对不同情况，在授课时采取了不同的方法效果就比较理想以上就是我在本学年的工作总结由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩最新初一双减政策心得体会大全篇七一学期即将过去，忙碌过后终于可以坐下细数这一学期的收获来的经验这学期我担任初一年级

（5）班的英语教学工作为了做好学校交给我的教学任务，我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法,虚心向同备课组的老师学习经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验以下是我在本学期的教学情况多年的教学经验使我深知书本上学到的知识和实际运用的知识并不是完全相等的其中要如何转换以及运用就要靠自己不断的学习来弥补所谓教学工作，就是教与学的相互联系，相互补充两者是不可分割的因此从去年暑期开始，我就积极参加由学校和教委组织的各种培训闲时在家专心研究书本，教材而在学期开始之后，除了听课，与同备课组老师共同备课外平时遇到教学工作上的难点疑点，我也会虚心向她们请教同时，我也多次参加由市教研室组织的备课会，抓住每一个机会向外校的优秀英语教师学习而在省优质课展示会上更是获益非浅这让我明白，做为一位英语教师，要想让自己的教学水平更上一层楼那她就应该是外向型的，处于不断学习当中的平山中学处于城郊结合部有相当多一部分学生来自于农村英语基础差，刚进来的时候，别说口语，连二十六个字母都背不全而又有一部分学生已经学过三年英语，有比较好的英语基础如此大的差距应该如何调整呢？刚开始的时候我讲得太深，没有顾及到这方面情况在经过单元考的反馈后，我明白由于我没有因材施教，对授课效果有了直接影响于是我了解及分析学生实际情况，实事求是，掉转政策首先照顾面积广泛的中下层面学生为了引起这些学生对英语的兴趣我做到每节课都充分备课，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工虽然辛苦，但事实证明是值得的同时我又在实践中学习驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了上课内容丰富，现实教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生对于那些成绩暂时比较差的学生，我制定了具体的计划和目标抽中午时间对这部分同学进行有计划的辅导让他们赶上班级教学进度而对于成绩优秀的学生，我运用分层次布置作业的方法，让他们有更多的时间可以接触课外题目，让他们自觉地对自己加以提高英语是语言困此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲,多练为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力经过一个学期的努力，期末考就是一种考验无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高这个班的英语水平因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向同行老师学习，争取更大进步以上就是我在本学期的教学工作总结由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩最新初一双减政策心得体会大全篇八中小学语文教学相比，有着质和量的变化，若缺乏合理的过渡教学应对，将影响初一语文教学效果今天本站小编为大家精心挑选了关于初一语文工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家我叫XXX,男（女），19xx年x月出生，中文本科学历，中学高级教师1988年7月参加工作，至今已从事初中语文教学近20xx年，现任初中一年级两个班的语文教学从教20xx年，我一直在教学一线，无论是担任班主任，还是语文教学工作，都取得了优异的成绩，也赢得了不少荣誉教学成绩近20xx年来，都名列全县前三名，而且第一名最多1997年被评为“炎陵县优秀教师”，20xx年参加了株洲市“中小学骨干教师”培训，在各项教学技能大赛中也获得了好名次1999年获炎陵县初中语文赛课二等奖、20xx年获株洲市教书育人普通话大赛三等奖、“炎陵县中小学教师普通话竞赛”一等奖，20xx年获教育系统“我爱我家”演讲赛一等奖，20xx年执教的《爱莲说》在全市初中语文网络课竞赛中荣获一等奖还获得过县里的嘉奖，被学校评为优秀班主任、“学生最喜爱的老师”，20xx年评为炎陵县学科带头人近年来，积极从事语文教学研究，有11篇论文获得市级以上奖励，5篇论文在国家级刊物上发表从教以来大多数时间担任了班主任工作20xx年刚从三河中学调入五中时，被学校委以重任，担任了首届县级初中实验班106班的班主任,20xx年调到湘山实验学校继续担任班主任工作---------------外六班班主任虽然教两个班的语文够辛苦的，但我一直把把班主任工作当成一件愉快的事担任五中实验班班主任时，我就养成了一个好习惯，写班主任工作手记，我把与孩子们的交往，把工作中的点滴体会记录下来当班主任虽尝尽酸甜苦辣，但更多的是收获了成功我用笔记录了每一个学生从幼稚走向成熟的历程，记录下了他们每一次成功与失败，记录下了教师对学生一次又一次的理解、关爱、肯定、表扬、鼓励、赞美……记录下了师生间的那段真情班主任工作是辛苦的，但我收获的是快乐我看到了孩子们正在成长，我看到了希望我让106班100%的学生升入了普通高中，近50%的学生考入省重点中学，我也让外六班的学生懂得要读书必须先做好人，虽然他们刚进来时有些调皮，但一年以后他们都变成了可爱的孩子20xx年中我一直从事初中语文教学，我爱我的本职工作，我爱语文教学如果别人把教师职业当成饭碗，那我当作事业，如果别人把语文教学当作事业，那我当作至乐至爱我把我所有心血都花在教学上，或许我更辛苦，或许我牺牲了休息时间，但我取得了比他人更多的成绩，最近6年我任教的班级语文都名列全县第一名语文教学不比数理化，不是比学生智商的高低，而是比学生学习兴趣的高低，学生有兴趣才能学好语文因此我的语文课没有固定的模式,只有自己的特色，适合学生学习的特色在渗透德育教育的同时，我更注重知识传授的启发性、感染性和趣味性为了提高学生学习兴趣，我想了许多办法，运用了许多教学方法和现代化教学技术我备课既备教材也备学生，我备知识的难点、重点，备学生在知识与能力上的不足与缺陷我处理教材不是按照教参上的模式，而是根据我的学生的现状，适当调整难易程度与教学进度，该加的加，该舍的舍,从不死搬教参我还把“考试语文”与“生活语文”紧密结合起来，就是把语文学习与学生生活联系起来比如讲授《感悟幸福》时，我让学生结合自己的体验与所见所闻谈自己的看法，既学到了知识，又启发了思维，还让学生树立了健康的、积极向上的人生观运用现代化教学设备和教学技术是我语文教学的一大特色我除了运用录音机、幻灯片以外，我更多的是使用多媒体和网络教学这三年,大部分课文我是利用多媒体和网络技术进行传授的，收到了很好的效果精美的画面、动听的朗读给学生全新的视听享受

（一）、要养成勤查工具书的习惯在阅读课文或写作时，遇到不认识的字，不理解的词怎么办？那就向工具书请教所以凡是学生问我某个字怎么读，某个词怎么讲，我一律不说，而是让他查字典自己解决在写作时不会写的，我也不让他问别人，还是让他查工具书时间一长，慢慢地同学们也就养成了查工具书的习惯

（二）、要养成广泛阅读课外书的习惯读古今中外的名著，能学到许多为人处事的大道理反复揣摩、品味冰心老人的九字真言“读书好，多读书，读好书”目的就是让学生明白“读书有益处，这是站在巨人的肩上眺望世界;要爱好读书，在浩如烟海的书中选择有用的书来读”另外还要求学生必读书后的《名著引读》，并且在课余时间读完该册规定的名著，对于提前读的要给予肯定和指导除了名著之外，还要鼓励学生多读其他有益的课外读物

（三）、要养成坚持写日记的习惯在今后的工作中，我一定会努力实践，坚持不懈，争取让每一位学O一堂课的四十分钟，就是一个教师表演技能的阶段上课时，本着“传道、授业、解惑”的原则，努力提高教学质量，使讲解有条理、清晰、准确、生动使每堂课学生有所获，努力使学生打好基础，培养能力，发展智慧，培养学生的正确思维方式，养成良好的学习习惯坚持做到以学生为主体，教师为主导，训练为主线在课堂上，特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快在课堂上，根据不同学生设计不同层次的问题，树立学生的自信心，让各层次的学生都得到提高o坚持布置适量的作业，使学生所学知识得到巩固和提高布置作业时，坚持做到有针对性，有层次性，形式多样化以此同时，提倡学生做值日报告，坚持每天检查一次每天布置听写任务，对所学新单词、新短语、好句子进行听写认真及时地批改作业和听写并针对学生的作业情况，认真透彻地进行讲评，根据其情况不断改进教法O教学这一活动，没有反思的伴随就不会有进步坚持授课后，认真回想，进行反思记录其教法、做法及操作不大理想的地方，及时做改进并根据班级情况，分组教学，使组与组之间进行竞争学习正所谓“有竞争才有动力”，坚持长期性评价原则，使学生在组中相互帮助,相互学习，培养团结互助的学习精神0本班的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育,并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法生在学习上都有所长进，让每一位学生都成为唯一首先，为适应新形势下教育教学工作的要求，我认真学习教育法律法规，我及时学习有关的教育教学理论，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以“先学后教，当堂训练”的教学思想，树立起以教师为主导以学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力，灵活掌握了不同类型的不同教学方法激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果其次，严格落实教学常规，保质保量完成教学任务，不断提高教学质量本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推进坚持认真备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材，根据学生接受能力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步准备按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动，激发学生的积极性和创造思维精心选择作业，精练精改精评，加强知识点和能力点的落实对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果再次积极尝试新的有效的教学方式，让学生真正成为课堂的主人新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活学生好奇心，探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的为此，我仔细研究教育心理，准确把握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法例如在处理每单元的重点篇目时，我始终采用整体感知一一合作探究一一反思质疑一一拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学在我的课堂教学上学生感受到的是一种轻松、和谐、活跃的气氛教师成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生不是僵化呆板、默默无闻的听众他们的个性得到充分的展现与培养或质疑问难，或浮想联翩，或组间交流，或挑战权威师生互动，生生互动，组组互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会，课堂上充满着平等、和谐与交流，发现、挑战与沉思同在活跃的思维，多方面的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力大部分学生的整体素质都有了不同程度的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教法，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用教学资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维，激发学生的学习热情，化虚为实，取得了很好的效果最后值得一提的是本期还积极参与科组的教研活动，认真研讨交流，提高教育教学水平每周组织组内同志一起集体备课，交流心得体会，大家共同学习促进;认真参加听评课活动，虚心学习，吸取好的教学经验，学习好的教学方法结合本学校学生基础和学校教学要求，积极探索焕发语文课堂活力、有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，运用感知一一探究一一反思一一延伸为主线的重点篇目学习法、以合作一一探究一一创造一一创新为核心的语文活动课学习法等，激发了学生学习语文的积极性，适应了教学需要，收到了较好的教学效果经过一个学年的教学实践和提高，我和学生们共同成长学生在平时各种考试和活动中都取得了不小进步不足之处读写结合不足在今后的有语文教学工作中，我会继续努力，弥补不足，不断进步--〉最新初一双减政策心得体会大全篇九总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们抽出时间写写总结吧你想知道总结怎么写吗？以下是小编帮大家整理的初一思政工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家这学期在校领导的指导下，我以自己的一腔热情，是自己对教育工作的热爱，对自己学生的爱，努力教育好学生，使他们能以主人翁的态度面对班级，面对学习，面对自己的生活现就本人这一年来的思政工作作以总结思想教育方面我主要从以下几个方面对学生进行教育

1、爱国主义教育平时我利用节日、教材、时政引导学生对国家大事的关心

2、为人性格、情感教育抓住各种细节和机会，真诚地关心和帮助每位学生生活中出现的各种困难，如许芹文、钱艳等性格内向，脾气暴躁，人缘差我从心理上疏导他们要以学习为重，注意协调好同学之间的各种关系，使他们之间形成互相关心、互相帮助的良好氛围

3、安全卫生教育针对初一学生的活泼顽皮，利用班会、语文课及课余时间，经常教育学生生要注意交通安全、人身安全对班级的卫生等各个方面的值日责任到人，保证了教室的窗明几净和各个值日区域的保洁到位，这方面，我班同学做得较好

5、自己经常从杂志上、网络上找一些文章引导学生如何应对生活中的问题，更换及时且内容广泛

6、学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造教师在思想品质方面要做好表率，以自己的人格力量去影响教育学生我凡事身体力行，表里如一，言行一致，各方面尽量起模范带头作用定期的与班级教师交流讨论如何教育好学生；还利用班会课采用集中学习讲座或个别交谈的方式，对学生进行品德修养心理等方面的教育，通过召开各类型学生会议来了解情况，掌握新动向，研究新问题,制定新方案，拿出新办法，及时有效地解决存在的各种问题

7、与学校、家长配合对学生进行教育在学生的管理教育方面，继续努力探索新时期青少年的新情况、新问题，总是努力学习先进的教育教学方式，积极探索和实践“素质教育”的有效途径，不断总结经验教训改进工作方式方法，讲究工作艺术，彻底改变单一方式，力求工作效率的提高--〉最新初一双减政策心得体会大全篇十湛江市第二十五中学陈琦本学期，我担任初一年级（

1、2）两个班的数学教学工作，在工作中能自觉地遵守各项规章制度，结合学校的实际要求严格要求自己，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展团结同事，关爱学生认真备课、上课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作认真学习深入研究教法，努力提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务现对本学期工作做一下总结

1、写好教案，备好课能认真学习数学新课程标准的要求，理解新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及教育价值观等认真钻研教材，了解教材的结构，每节课的目标要求以及每节的重点、难点了解学生的认知水平，查找资料，精心备课，认真写好教案课前作好充分的准备，课后及时对该课作出总结

2、认真搞好课堂教学组织好课堂教学，关注全体学生，努力创设宽松愉悦的学习氛围教给了学生知识，更教会了他们求知、合作、竞争，培养了学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，新课教学中涉及到旧知识时，对其作相应的复习回顾精讲精练，努力上好每一节课，提高教学效率

3、注重学生的知识反馈分层设计内容丰富的课外作业，对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，然后进行评讲切实抓好单元过关及期中质量检测，优化笔试题目的设计，设计知识技能形成过程、开发性、生活化的数学的试题，真正将考试作为促进学生全面发展、促进提高改进教学的手段，并对学生跟踪调研，细致分析卷面，查漏补缺，夯实双基

4、做好培优辅差辅导工作在课后为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，后进生转化取得一定的成效，如初一数学较差的李冠希等同学经过一学期的帮扶，使他们对数学较感兴趣，基础知识掌握较扎实，成绩进步明显对于学有余力的同学，发一些难题给他们做，平时注意搜集资料，进行有针对性的辅导

5、积极参加教研活动积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平经常和同科的老师探讨学习课标的目标要求，分析教材，针对教学中存在的问题进行探讨，寻找更好的教学模式、教学方法，以提高教学质量能继续深入钻研新课程理念，更新观念，努力提高自己的专业素质和教学水平经过一个学期的努力，一部分同学成绩有所提高，及格率也有提高存在的不足是，部分学生的基础知识还不是很扎实，已学的知识生疏快,又有很多学生厌学，导致差生面广，优秀率不高因此，教学工作很难开展，学生的学习成绩很难进一步提高如何解决呢这些都有待以后改进2017/9/1表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足在课后，对不同的学生进行相应的辅导从平时的课堂反应，课后交流，抓住他们的特点和个性，有的放矢地与其进行交流，做到按层次、按情况进行辅导及时给予关怀和关爱善于发现学生的优点，并给予表扬;积极发现后进生的闪光点，及时给予鼓励，树立他们的自信心充分结合课本知识，给学生讲相关的英语故事，了解外国文化，扩大知识面引导他们对学习萌发兴趣，从而自觉地把身心投入到学习中去,虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平培养多种兴趣爱好，到网上查阅资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液o本学期本班学生在期末考试中，平均分为78分，及为格率为62%,优秀率为20%取得了较好的成绩“进无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓没能做好后进生康杰的转化工作虽然自己在英语教学上下了不少功夫，但是仍然避免不了的两极分化的严重性，尤其是后进生工作，由于客观原因，做的不够，以致于严重的已经“跟不上”，因此在今后的教学工作中，我会努力填补自己在教学工作中不足，不断的学习,以丰富自己的自身的水平，争取迈上一个新台阶最新初一双减政策心得体会大全篇二本学期我担任了初一

（1）班和初一

（2）班语文教学工作在此期间，本人坚持认真备课、上课、听课、评课、及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高各方面的能力，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成了教育教学任务下面是本人的教学工作总结

一、思想方面本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策,遵守学校的各项规章制度，团结同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神

二、注重教学过程

（一）课前准备备好课.

1、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构、重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好

2、了解学生原有的知识技能的质量、他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的教学措施

3、考虑教法解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材，如何安排每节课的活动

（二）课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛；课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病；课堂上讲练结合，布置好作业，作业少而精，减轻学生的负担

（三）课后辅导初一的学生爱动、好玩、缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始,比如摸摸他的头，和他聊聊天等从赞美着手，表扬他微小的进步，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以，，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重；还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足

三、努力提高教学水平

1、积极参加学校的校本研修活动以及语文组教研活动，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平

2、认真学习新课标要求，订阅了相关杂志，勇于从事语文教学的新尝试

3、及时反思总结，不断提高教育教学效率作为二十一世纪的教育工作者，必须不断地学习，每天对自己的教育教学工作进行及时的反思总结，才能跟得上教育发展的步伐通过反思，我发现了自己教学中存在的问题，积累了许多成功的经验如通过教学反思，我发现自己以前对学生扶得太多，造成学生对老师有很强的依赖心理，放手让学生自主探究，学生思维活跃，学习能力得到提高，教学效果更显著总之，在本学期的教学工作中，我严格要求自己，无任何有悖教学大纲的做法，并能做到为人师表，语言健康得体，止文明礼貌，以身作则，注重身教，教书育人在今后的教学工作中，我仍将一如既往的严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，使自己做的更好！2014年1月7日最新初一双减政策心得体会大全篇三

（一）思想政治方面在本学年的教学工作中，我积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容，及时更新教育理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲述，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展自始至终我一直以认真、严谨的工作态度，勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学，以教师职业道德规范为准，严格要求自己思想积极向上，要求进步在教学中，能够做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教

（二）教育教学工作方面在课堂中我积极推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心;初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能对教学工作我从不敢怠慢，认真学习，勤于钻研，注重在实践中积极探索新的教学方式，潜心研究英语课堂教学，深刻领会新课改的理念，注重激发和培养学生学习英语的兴趣，自制教具，开展英语特长活动等，使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言，树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的运用，并能够及时总结经验，提高自己的科研水平由于课堂教学扎实有效，形成了独特的教学风格，多次为市英语学科做教学研究课在开展教研活动时，我积极出课，毫不保留，并主动带动其他英语教师成长，受到了领导的好评由于自己不懈地努力，加之校领导的支持与帮助上这学期，我教的学生英语学习成绩仍然很好，今后，我要更加努力，使这个班的英语水平再提高一个档次

（三）业务素质方面为了适应课改的需要，我不断地钻研新的教学理念，探索新的教学方法，不断将自己的所学运用到课堂教学之中，并取得了很好的教学效果，多次在市、校做英语教学设计课，受到了一致的好评我积极参加学校组织的业务学习和市里组织的各项英语培训，认真学习，领会其精神实质，学习先进的教学理念、教学方法并积极与我校的其他英语教师研究教材、教法，同时，对她们在教学中感到疑惑不解的地方，我也能毫不保留地发表自己的见解，以此来共同提高业务水平假期，我还认真学习英语专业，使自己能够切实提高专业水平总之，在新课程改革的教育年代，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力学习，提高自身素质，完善自我，开拓前进，以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战20xx——20xx一学年转眼过去了回顾本学年的工作，我感到既繁忙又充实我圆满地完成了本学年的教学工作，教学思想和教学水平都得到了很大的提高为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，以促进教学工作更上一层楼我热爱教育事业，热爱学校，自觉遵守《中小学教师职业道德规范》我关心爱护学生，教书育人，努力做好本职工作，并在完成本职工作的前提下，虚心请教，努力进取，不断提高自己的教育教学水平本学年我担任初

一、初四两个年级的英语课，每周11节课，H个教案一学年总共上课400多节，书写教案400多个工作强度大，任务重，压力大我认真钻研教材，把握住知识点，认真备好每一堂课组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛采用小组合作学习模式，课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣，课堂上讲练结合，作业少而精，减轻学生的负担我热爱学生，平等地对待每一个学生努力提高自己对学生的亲和力，我信奉“亲其师，方能信其道”只有真正地关心学生，爱护学生，学生才会愿意接近你，才会乐意地去学习你所任教的科目在平时的教学工作中，我总是努力去做到这一点初四毕业班工作非比寻常教初四，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初四，就意味着肩头多了一份沉重的责任但是，我没有一丝一毫的怨言，而是兢兢业业,全力以赴.尽心尽力地教育每一位学生，以期能在中考中取得令人满意的成绩本学年，我担任初一一班的班主任在这平凡的岗位上，我始终兢兢业业，全心扑在班级管理工作上结合着学校的精神，创建“励志工作特色班级”，使孩子们能够健康地成长

2、抓好晨读的励志工作每天晨读，学生齐声诵读《弟子规》诵读完《弟子规》之后，每天有一位同学登上讲台，进行以励志为主题的“五分钟演讲”，进行自我教育每天有励志格言，写在黑板的一侧之后，就是学生们大声朗读英语的时间在大家朗读的同时，我始终陪伴在他们的身边随时纠正他们的发音，解答他们的问题关注到每一个孩子希望每一个孩子都不要掉队！

3、营造浓郁的书香氛围班里开辟了图书角我要求学生闲暇时间大量阅读“读名人书，看名人传”每位同学从家里带来书籍，充实我们的书橱班里制定了严格的借阅制度，有专人负责图书借阅，资源共享，并定期更换不定期地开展读书交流会，让学生把他们读书过程中的感悟及时地与同学交流，分享，使每位同学在这浓郁的书香氛围中激励着自己，提升着自己,完善着自己

4.抓好班委的建设工作，抓好班干部的培训工作，使他们真正起到“领头羊”的作用作为班主任，我以身作则，率先垂范要求学生做到的，我首先做到;要求学生不做的，我坚决不做认真备课、上课，关心、爱护每一位学生注重平日里与学生的沟通和交流，经常与学生谈心，出现问题及时解决我还利用中午和晚上的时间去学生家家访，使学校教育和家庭教育形成一股合力鼓励学生立大志，勤学习，爱班级，守纪律，做一个正直、向上、努力、勤勉的人！积极学习各种教育理论，不断的充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学坚持课余时间多读书，坚持做好读书笔记，并将一些比较好的教学理念，应用到自己的教学和班级管理之中撰写的教学论文《罗森塔尔效应的启示》，发表在省级刊物上总之，我在本学年中忙忙碌碌，勤勤恳恳，做了一些我应该做的工作今后，我将更加努力把工作做得更好本学年上学期我的工作是初三英语教学工作，下学期是全校音乐课，全年度任教导干事工作初三英语教学工作压力大，精神紧张，工作中我早来晚走，春天，我家安在了海林，给初三的同学上晚课，到家时已9点多了，儿子自己在家等妈妈，害怕就用默镜开着灯睡了，我打了出租车从拉古到海林回家时，一进屋看到这，我的泪就流出来，真的，对不起儿子，对不起家,其实认真学习，努力发展专业技能，中考取得可佳的成绩成为海林级，。