《汶川玉树地震》课件

汶川玉树地震2008年汶川地震和2010年玉树地震是两场发生在中国大陆的重大自然灾害，都造成了重大人员伤亡和财产损失地震背景地质构造复杂位于地震带历史地震频发青藏高原地区是全球地质构造最活跃汶川和玉树地震都发生在青藏高原地汶川和玉树地区历史上都发生过多次的地区之一，地壳运动频繁，地震活震带上，该地震带是世界上地震活动大地震，积累了大量的能量，为这两动强烈最频繁的地区之一次地震提供了基础地震发生时间与地点汶川地震发生于2008年5月12日下午2点28分，震中位于四川省汶川县映秀镇20085月20085年月122:28122:28日下午地震等级及震源深度汶川地震玉树地震里氏

7.9级里氏

7.1级19千米17千米汶川地震震级更高，震源深度也更深这表明汶川地震的破坏力更大，影响范围更广受灾情况概述房屋倒塌山体滑坡汶川地震造成大量房屋倒塌，房屋损失巨地震引发了大量的山体滑坡，造成道路阻大断，交通瘫痪水利设施损毁桥梁断裂地震对水利设施造成破坏，增加了灾后洪地震破坏了大量的桥梁，交通运输受阻水风险灾区居民生活状况家园破碎精神打击12房屋倒塌，失去住所，很多居民被迫露宿街头，生活艰地震带来的巨大伤亡和财产损失，给灾区居民造成严重苦，亟需救助的心理创伤，需要心理疏导和慰藉物资匮乏医疗需求34灾区道路中断，物资供应困难，居民面临着食物、饮水地震造成大量人员伤亡，医疗资源紧缺，灾区居民急需、衣物等生活必需品的短缺医疗救治震区道路与通讯受损情况道路受损通讯中断地震引发山体滑坡，道路坍塌，交通地震破坏了通信基站，信号塔倒塌，中断救援人员难以进入灾区手机信号微弱灾区信息传递受阻救援行动的开展紧急救援1迅速组织军队、消防、医疗等队伍，赶赴灾区搜救生命2展开搜救行动，救助受困群众，全力抢救生命灾后救助3为灾区群众提供食物、饮水、住所等基本生活保障灾区重建4开展灾区重建工作，修复基础设施，恢复经济社会发展地震发生后，中国政府立即启动应急预案，组织全国各地的救援力量迅速赶赴灾区中央政府的救灾决策快速反应统筹协调中央政府迅速做出救灾部署，调动全政府部门通力合作，各司其职，高效国力量支援灾区推进救灾工作资金投入政策扶持中央政府投入巨额资金用于灾区重建政府出台一系列政策措施，帮助灾区和灾民安置恢复生产生活各界人士的慷慨解囊爱心涌动企业支持12全国人民纷纷伸出援助之众多企业和机构积极捐款手，捐款捐物，共度难关，为灾区提供物资援助国际援助社会力量34国际社会也向灾区伸出援志愿者们奔赴灾区，参与手，提供人道主义援助救援和重建工作军队官兵的英勇表现解放军官兵迅速赶赴灾区，展开救援工作他们在灾区搭建帐篷，为灾民提供临时住所他们克服恶劣天气和交通阻断的困难，搜救被困群众他们还为灾民送去食物、水和药品，帮助他们渡过难关医疗救援力量的贡献医护人员的奉献医疗物资的及时支援医护人员不顾个人安危，奔来自全国各地的医疗队和医赴灾区，救治伤员，为灾区疗物资及时抵达灾区，为救人民的健康保驾护航治伤员提供了有力保障医疗技术的进步地震救治技术取得了重大进步，为灾区人民的康复提供了科学的保障资金和物资援助力度来自全国各地的资金和物资源源不断地涌入灾区，为灾区人民提供最基本的生存保障政府部门、企业和个人都积极捐款捐物，展现了中华民族团结一心、共克时艰的精神受灾群众的临时安置帐篷安置学校安置社区支持地震后，大量受灾群众被安置在临时搭一些学校被改造成临时避难所，为受灾受灾群众的临时安置需要社区的共同努建的帐篷里政府部门和志愿者为他们群众提供住所和基本生活保障力，志愿者和当地居民积极参与提供食物、水、衣物和医疗服务灾区教育系统的恢复重建校园基础设施恢复正常的教学秩序加强心理疏导灾区学校重建工作全面展开，包括教教师们克服困难，努力为学生创造良为学生提供心理辅导和支持，帮助他室、图书馆、运动场等设施好的学习环境，帮助学生尽快恢复学们克服地震带来的心理阴影，重拾信习心灾区基础设施的重建道路重建1修复受损道路，恢复交通运输桥梁重建2重建被毁桥梁，连接断绝区域房屋重建3重建被毁房屋，保障灾民住房学校重建4重建被毁学校，恢复灾区教育灾区基础设施重建是灾后重建的重要环节，旨在恢复受灾地区的基本功能，保障人民生活和社会生产重建工作包括道路、桥梁、房屋、学校等多个方面，涉及多个部门和环节重建工作需要科学规划，合理设计，确保重建成果符合抗震标准，满足灾区长远发展需求灾区经济的振兴计划基础设施重建产业结构调整优先重建交通、电力、通讯引导灾区产业向绿色、可持等基础设施，为经济发展创续方向发展，培育新的经济造良好条件增长点旅游资源开发就业扶持政策充分利用灾区独特的自然景提供就业培训和创业扶持，观和文化资源，发展生态旅帮助灾区民众重返工作岗位游和文化旅游心理援助和创伤后重建心理咨询精神支持12提供专业的心理咨询服务，帮助灾区群众缓解心理压力开展心理疏导和精神支持，帮助灾区群众树立积极向上和情绪困扰，恢复心理健康的生活态度，增强战胜困难的信心社会支持社区服务34建立社会支持网络，为灾区群众提供情感支持和社会帮加强社区心理服务体系建设，为灾区群众提供持续的心助，促进其心理恢复和社会融入理关怀和支持灾区环境治理和修复植被恢复基础设施重建水环境治理废墟清理地震造成植被破坏，加剧水重建道路、桥梁、水利设施清除河道淤泥，改善水质，清理地震废墟，消除安全隐土流失灾区开展植树造林，改善灾区交通和生活条件减少污染，保护水资源患，为重建创造条件，恢复生态平衡地震预警和防范体系预警系统防范措施地震预警系统可以提前几秒到几十秒预警地震的到来，为加强地震科普宣传，提高公众的防震意识和自救能力人们提供宝贵的逃生时间定期开展地震应急演练，熟悉应急流程和避险措施政府应该加强地震监测网络建设，提高预警系统的精准度和覆盖范围灾后社会和谐稳定社会和谐稳定邻里互助灾后重建工作顺利推进，社会秩序井然，灾区人民团结互助，共同克服困难，重建人民生活逐步恢复正常家园民族团结社会稳定各民族人民同舟共济，共克时艰，展现了灾后重建工作取得显著成效，为社会稳定中华民族的伟大团结力量发展奠定了坚实基础两次地震的比较震级与震源深度汶川地震震级为

8.0级，震源深度约为19公里玉树地震震级为

7.1级，震源深度约为17公里地理位置与地质条件汶川地震发生在龙门山断裂带，地质构造复杂玉树地震发生在青藏高原，地质构造也比较复杂受灾范围与人口汶川地震波及范围广，受灾人口多玉树地震受灾范围相对较小，受灾人口也相对较少经济损失与重建难度汶川地震造成巨大经济损失，重建难度大玉树地震经济损失相对较小，重建难度相对较低汶川地震的经验教训加强应急通信加强应急避难加强建筑抗震加强防灾教育完善应急通讯系统，保障震建立完善的应急避难场所，严格执行建筑抗震规范，提提升全民防灾意识，增强防区与外界联系畅通确保灾民安全转移高建筑抗震能力灾减灾技能教育系统应对灾害的反思应急预案不足师生安全意识薄弱物资储备不足心理疏导缺失许多学校缺乏完善的应急部分学校师生缺乏防灾减学校的应急物资储备不足灾后心理疏导工作不到位预案，导致灾害发生时行灾意识，对地震等自然灾，无法满足灾后救助需求，导致部分师生心理阴影动迟缓，无法及时组织学害的应对能力不足，造成，影响了灾区师生的生活难以消除，影响学习和生生安全撤离人员伤亡和学习活提高群众防灾意识的重要性增强自我保护意识提高应急反应能力学习地震知识，掌握避险方熟悉应急预案，熟练掌握紧法，提高自身应对灾害的能急疏散和自救技能，有效应力对突发事件加强防灾减灾教育通过宣传教育，普及防灾知识，提升公众的防灾意识，减少灾害带来的损失政府救灾体系的改革方向物资调配体系医疗救援体系指挥协调体系建立快速高效的物资调配体系，确保加强医疗救援力量建设，提升紧急医建立健全救灾指挥体系，提高救灾应物资及时到达灾区疗救治能力急指挥能力灾后重建的长期规划1234基础设施重建产业结构调整社会保障体系生态环境保护灾区的基础设施重建是恢鼓励发展生态农业、旅游建立健全灾后社会保障体加大灾区生态环境保护和复社会经济发展的重要环业、现代服务业等，促进系，为受灾群众提供长期修复力度，改善自然环境节，包括道路、桥梁、房灾区经济结构优化和转型有效的救助和支持，帮助，提升灾区的生态功能屋、学校、医院等升级，实现可持续发展他们恢复正常生活灾区脱贫攻坚的实施情况精准扶贫产业发展12针对不同地区和人群，实施精准扶鼓励和支持灾区发展特色产业，为贫策略，帮助灾区群众脱贫致富当地群众提供就业机会，提升收入水平基础设施建设教育医疗保障34改善交通、通信、水利等基础设施加强灾区教育和医疗服务，提高灾，为灾区经济发展提供必要条件区人民生活质量灾区人民生活水平的提升住房条件改善教育资源丰富医疗服务提升基础设施完善灾区人民住房条件得到改善学校设施得到重建，灾区儿医疗设施得到了重建，灾区道路、电力等基础设施得到，许多人搬进了新建的房屋童享有更好的教育资源人民获得更好的医疗服务重建，生活更加便捷灾区生态环境的保护与修复植被恢复水资源保护12灾区植被破坏严重，需要水土流失严重，需要加强加强植树造林，恢复生态水源地保护，防止水污染平衡土壤修复生物多样性保护34地震导致土壤污染，需要灾区动植物种群受到影响进行土壤改良，提高土壤，需要保护珍稀物种，维肥力护生物多样性总结与展望汶川玉树地震带来的巨大灾难，让我们深刻认识到防灾减灾的重要性灾后重建工作取得显著成果，灾区人民生活水平不断提高，灾区生态环境逐步改善。