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上新四年级班主任工作计划上学期四年级班主任工作计划(优质篇)9时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧最新四年级班主任工作计划上学期四年级班主任工作计划(优质9篇)四年级班主任工作计划上学期篇一一个好班主任就是一个好班集体为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气味以学校整体工作计划为指导,以深渗透渗出展开素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,进步学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,重视培养和进步学生的基本道德上好每堂课,规范班级平常管理工作,展开丰富而成心义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育努力探索班级工作的新特点本班学生现状分析四年级共有学生15人,其中男生7人,女生8人意安全教育,多进行思想上的沟通,在平时多鼓励他们去参加活动,充分发挥他们的创新意识和动手能力,让学生树立我为班级服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人2培养班上学生良好的纪律,小学生好动,课堂纪律的好与坏直接关系到教学质量的高低,因此我将利用一个月的时间好好整顿班级的纪律,以保证教学任务的顺利地进行,在课堂上,尽量使用赞扬的语言,树立孩子较强的自信心,培养良好的班风,争取人人都能做到课堂上遵守纪律,下课后不打架、不吵架平时,多与其他任课教师沟通、联系,对于不遵守纪律的学生同任课教师联合起来一齐进行教育,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯4充分发挥少先队这个有力的组织来加强班队建设本学期通过开展各种少先队活动促进队员“五自”能力的提高,培养他们热爱组织的情感,并处处以少先队员光荣称号严格要求自己,为同学们树立榜样,培养学生主人翁精神,使他们朝着团结、向上的方向发展,以促文明班级形成5充分发挥班上“学习园地”的作用,针对学生的学习、纪律、卫生等方面加以评比,并定期评出“先进个人”、“先进小组”由于学生好胜心强,这样就调动起他们的积极进取之心6开展班会活动,根据学生的实际和年龄特征,以及班上存在的问题,并选择有意义的主题,开展各式各样的少先队活动,强化班集体观念二做好尖子生的培养工作1教学中,要始终把素质教育贯彻到教学过程上来,注意学生的层次,既要培养优生,又要考虑学困生,着重培育学生的学习兴趣,侧重于补缺补漏,培养学生将所学到的知识用到日常生活中去的能力,做到活学活用2尽力挖掘学生的课外兴趣,并培养学生的特长,使学生的个性得到充分的发展,积极组织学生参加学校举办的各种竞赛,并鼓励学生根据自己的兴趣特长积极参赛,做到赛前有准备三做好学困生转化工作1善于发现闪光点“尺有所短,寸有所长”每个学生都有自尊心、闪光点作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会如在课堂上多把一些简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”2进行适当的表扬和批评马克吐温曾说过“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月”每位・学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评批评前要认真调查,搞清基本事实批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心3开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步四加强沟通,促学生心理素质健康发展1培养学生积极的情感,开朗的性格、坚强的意志和健全人格,消除不健康的隐患,让学生拥有健康的心态2活动中加强心理素质的培养,结合班活动,社会实践等活动进行多层次,多方面的心理素质训练3创设师生间情感交流的宽松心境a、多和他们交流,发现问题,解决问题b、关心,爱护的角度出发,对班干部进行严格要求、五认真做好家访工作1学期初,对部分同学进行家访或电话家访,了解他们暑假在家表现,以便更好地开展工作,期中考后进行一次全面家访,向家长汇报半个学期学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现,期末再进行一次家访,特别情况的,还要及时地重点家访2家校配合,共同教育,家访后经常与家长保持联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等九月份科教卫生月
1、开学报名注册
2、庆祝教师节活动
3、班级文化建设进行“最美教室”的布置,办好卫生与科技方面的黑板报
4、校园“常规教育”活动十月份弘扬和培养民族精神教育月
1、结合国庆节开展爱国主义教育
2、培训大队委候选人,参加学校大队部的改选活动
3、勤俭节约教育十一月份文明礼仪教育月
1、开展“人人是形象文明礼仪伴我成长”主题教育系列实践活动1开展“学习礼仪知识,争做文明公民”主题教育活动2开展“友爱和睦我先行”主题教育活动3以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题的宣传教育活动
2、进行小干部的培训十二月份法制安全教育月
1、听法制副校长进行法制辅导讲座
2、以“遵守交通规章,文明礼让出行”为主题的教育实践活动
3、进行安全预演
4、元旦庆祝活动一月份
1、期末考试
2、“班级之星”的评选一总体计划培育班级的健康向上的灵魂,以学生的长远发展为目标,保证班级的全面进步、领先,形成良好的班风、学风,培养祖国未来需要的人才不断超越、不断进步,让每个学生的潜能和智慧均得以充分开发把育人当头等大事来抓,让学生学会做人,学会求知,学会发展先养成良好的纪律、学习、处世习惯,先严而得以形成,后宽以形成良好的氛围不断修正,不断开拓二具体的计划
(一)、开学准备工作
1、布置教室,出好黑板报
2、打扫教室,包括地面的.清洁及窗台的清洗
3、整理桌凳,安排座位,临时指定班级干部
4、发书,发本
5、演讲,让学生知道到学校的任务、责任
(二)、班主任工作的分类第一类每天必做的事情
1、值日生日记(值日生填写),班级日记(班干部填写)
2、课前安排
3、自习课的管理,要养成学生自觉的上自习
4、放学以前的工作小结,布置作业
5、检查学生的行为规范,由学生自己检查
6、值日生小结,总结当天的值日情况,提出问题并建议改正措施第二类每周必做的事情
1、小组评比,每周评出一个先进小组
2、每周一次语文生字词听写
3、每周批改一次日记,学生每周写一篇
4、组织班会,由班干部找班会主题,利用班会来渗透素质教育
5、欣赏美文,由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏(每星期四的阅读课进行)
6、周五放学前对下周的安排
7、争取全校每周的流动红旗第三类每月必做的事情
1、统计月考的成绩,奖励进步的学生
2、统计一个月来作业全交名单、学生出勤情况、好人好事情况
4、对学生的鼓劲加油
5、给班干部提建议,给班主任提意见
6、树立永争第一的信心,积极参加学校的各种活动
(三)、班主任工作思路
1、以人为本,对人有礼貌,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人
2、营造一个温馨,和谐,自然的学习环境,让学生到了班里就象回到了家里一样
3、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱学会发展,学会学习
4、奖罚分明,宽容为本,弘扬正气利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪
5、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心
6、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!
(四)班主任工作要点
1、对学生进行思想品德教育,树立远大理想,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩
2、鼓励学生大胆创新,坚持真理,勇于探索,敢于竞争,开启智慧,为祖国培养创新性人才
3、对学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好青年
4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育
5、严肃纪律,健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力
6、贵在平时,一定要做好平时的各项工作,增加工作的前瞻性,扎扎实实,立足未来,一定要取得各项工作的最后胜利四年级班主任工作计划上学期篇七本学期,我担任的是四年级3班的语文教学及班主任工作,本班共有学生46人,其中女生17人日托生42人,全托生4人本学期,我将围绕学校的相关工作安排,结合本班的实际情况,开展一系列有针对性,有创意的活动,紧密联系各位学生家长,与学生多方面,多层次接触交流为把四3班建设成区级、市级先进班集体而努力奋斗
1、组织建设就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍班干部队伍是班级工作核心,是一个班能否形成良好班风的决定因素,因此,“龙头”建设应是班主任的首要工作选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑,做到精心选拔,在实际工作中不能凭学生第一印象而“一锤定音”,而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究,从不同侧面对选拔对象进行考察,并通过开展一些有目的、有针对性的活动,发掘优秀学生担任“龙头”为确保“龙头”的战斗力,班主任对新生班的班干部可采用先试用后任用的方法,给临时班干部1至2周试用期进行考察,考察合格再任用“龙头”建立后,班主任应悉心指导,热心扶持、大胆使用,班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰,使其有压力、工作计划有动力、有战斗力,真正成为班级管理前沿阵地的生力军
2、文化建设在开学一到两周内,将教室文化布置到位,教室布置相应内容如下班风、班训、班级公示、真心英雄榜、我们的作品、语文学习成绩一览表、图书角、卫生角等除了硬件方面的建设,还力争在一学期内充分发挥学生、家长的主观能动性,设计创作四3班班徵、班歌、班旗等等
3、学习建设提高学生的学习成绩永远是学校工作的中心,因此将采取各种办法调动孩子们的学习积极性,让他们主动学习,积极学习从提高作业质量入手,到每一课、每一单元、每一学科知识的落实,让每一个孩子都能够得到发展,让每一个孩子都能够享受到学习的乐趣,体会到成功的喜悦
4、安全教育安全教育是前提条件,将不遗余力的督促学生注意各方面的安全,上学放学,课中课余,将安全防患工作做到位,杜绝安全隐患对于一些危险性的游戏,禁止学生参与;上学放学路上的安全,将与家长沟通,一起进行教育本学期的班级目标是团结和谐,积极发展!为着这个目标,我们将不遗余力的努力奋斗!四年级班主任工作计划上学期篇八四年级上册就要开启了,新的一个年级,新的一个学期,孩子们也在一个新的年纪里前行作为x班的班主任,我自知这一切都是需要努力和计划的,因此这一次,我想在此为接下来一个学期的工作进行一项计划,希望不辜负每一位家长、每一位学生对我的信任和期待,不辜负学校领导以及周围同事对我的帮助和包容以下是我的计划从事语文教学工作差不多也已经四年了,在学校工作的四年里,我一直都在学习和探索中前行不管是四年还是一年,我都是把自己当做一个新人看待,因为我见到过比我更优秀的人,我也看到过比我做得更好的同事我深知自己有不足,所以我保持一份初心,不断的改善,不断的自我提升,保持一份坚韧,持续前行成为一名教师,或许付出一些努力就可以,但是想要做好一名教师,就绝不是一点点努力就可以达到的我正是了解这一点,所以才想在今后不断的学习,不管是这个学期,还是未来的学期,我都会如此,持续往前!这个学期,孩子们已经四年级了,这个时间段已经是小学时光里的后半段了,因此不论如何,我都要把更多的心思花在学生们的身上,关注他们的学习和发展方向,不再像之前一样把工作时间分散到太多学校的工作上去了这个学期开始,关注学生成长,及时给予需要帮助的学生帮助,好好关爱他们,关心他们,给他们营造一个非常安全、安稳的学习环境,严谨做好每一件事情,担起这一份责任进入教师这份事业之后,我就知道,如果一名教师没有信仰,那么这份工作是坚持不下去的这个学期,我有了自己的计划,也有了自己的目标,我想这就是坚持我不断往前的信心而我的信仰,则是这条道路上一直闪烁的明灯,它指引着我走向一个更好的方向,也告诉我希望身在何方教师这份事业是需要严肃对待的,这个学期,我一定尽好自己的责任,把每一项工作都安排妥当,顺利的进行下去未来的日子,把握初心,树立事业信仰,把热情和执着变成事业的火花,鼓舞自我,立志前行,逐渐走向一个更远、更敞亮的未来!四年级班主任工作计划上学期篇九随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来而我又再一次的成为一名班主任班主任是一个班的.指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划本班共计学生12名,其中男同学8人,女同学4人据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差这些人上课不认真听,下课作业不做,基本上又是远路生他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间同时,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄
1、确定班集体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向因此,我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标
2、培养良好的班风针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为
3、努力转化后进生如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习我在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言培养后进生的自信心同时加强后进生的心理变化,不让其
4、培养和健全一批团结的班干部班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标经常召开班干部工作会议指导他们的工作方法,提品德方面本班学生酷爱学校、班集体,团结向上、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、酷爱劳动能依照《小学生守则》来规范自己的言行但由于种种的‘缘由,部份学生身上仍存在着以自己为中心,纪律看念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化学习方面本班学生酷爱学习,有良好的学习习惯上课专心听讲,发言积极,作业美看大方个别学生学习习惯不好,上课不能集中留意力听讲,需要进行个别辅导和特别的关注总的来讲,班内学生的学习水平比较整齐,但轻易浮躁,需在认真与扎实方面继续培养身体素质本班大多数学生的体质较好,热衷于体育活动;有少数学生体质较弱,易得感冒等传染性疾病学生平时体育锻炼较少,需加强体育锻炼干部状态通过几年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热忱,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺少锻炼培养,不够主动,需培养班级构成情况班内学生来自农村家长均是农民家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希看与教师积极配合,共同教育好孩子班级特点本班学生爱学习、守纪律男生活泼、好动,爱表现;女生文静、可爱,不爱张扬总的来讲,班级特点比较稳,但稳中有活重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行酷爱班级的教育、团结同学的教育,弄好心理健康教育
1、继续抓好四年级学生的常规养成教育,培养良好行为
2、弄好班级卫生工作管理、学生的平常行为培养,争取活动红旗
3、弄好每位学生的保护教育,增强安全意识,构成一定的能力
4、弄好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展高他们的工作能力共同建设好班级
5、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务2月
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强学期初的行为规范教育
5、开展安全教育月活动3月
1、班报刊出
2、行为规范检查4月
1、家长会
2、主题队会5月
1、迎六一校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出6月
1、复习,做好学生的思想工作
3、安排寒假生活
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知
6、增进每个学生的全面发展,利用班队活动,进步学生的各方面能力本班学生奋斗目标
1、构成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力
2、争当学校的优秀班集体
3、发展个性特长,增进身心健康四年级班主任工作计划上学期篇二四年级
(2)班共有51名学生,其中有男生23人,女生28人(这学期班中少两个学生,一个转学回四川,另一个因病不能上学)班中差生有七八个,他们考试经常不及格除了其中的两个(葛丙春、汪如意)因为先天原因,实在是读不进书以外,另外的学生只要对症下药,都是可以转化的
1、突出教育这个中心,提高教学质量
2、做好辅优补差工作,使全体学生共同进步
3、加强班干部队伍的建设,发展学生的个性特长
1、利用清晨的时间学习随着天气的逐渐转暖,大多数学生7点不到就到了学校这段时间如果没人管理,就会被学生浪费,非常可惜我家离学校很近,我早上尽量早到,管理班级,但并不能保证每天都如此因此,每天在早自修还未开始的45分钟时间里,由语文科代表管理班级这样就能有效的利用清晨的宝贵时间,对学习(特别是朗读)起到很好的作用
2、平时多与学生交流在学校里,老师就象是学生的父母,只要平时多和他们交流,就会成为他们朋友,只要学生把你当成最知心的朋友,他就会说出许多平时不容易观察到的事情,这对于了解学生是大有好处的,也会极大的提高教学效果我打算利用晨间谈话,午间休息,活动课,班队课,学校或班级的集体活动等机会,进一步和他们交流,让彼此都建立“朋友”的关系,最终为提高学生的成绩服务
3、尖子生辅导差生,促进共同进步在排座位时,我让尖子生和差生坐在一起,让优生辅导差生首先,把差生的学习成绩和学习表现记录下来,让我和学生们都心里有数一周后,经过一次简单的考试和对平时学习情况的观察,我对有进步表现的差生和辅导他的优生都给予表扬我觉得这种方法既可以提高学生的成绩,也让老师省了不少心
4、定期召开班会,进一步建设班干部队伍每两星期举行一次班干部会议,参加的学生包括班长和8个中队委员主要对班级中发生的事情进行总结,并根据学校的教育计划,分配给每个班干部新的工作任务
5、利用班队课,搞一些有益的文体活动,促进学生素质的全面发展(略)四年级班主任工作计划上学期篇三高中三年级是整个高中最关键的一年根据学校和年级的部署和要求,结合学校的发展规划,本着“服务每个学生的发展”的工作原则,促进每个学生的身心健康发展这个班有41名学生,包括17名男生和24名女生从高二第二学期末的成绩来看,我们发现班上学生的成绩普遍不平衡,英语学科特别薄弱,尤其是男生
(一)德育
1.继续开展爱国主义教育和行为准则培养教育
2.加强诚信教育
3.继续推进“朋友”德育交流模式,建立新的师生关系,促进学生与家长的和谐风围
4.培养强大的班干部队伍
5.积极开展家访,保持家校联系与家长保持沟通,将学校教育与家庭教育有机联系起来,促进学生全面发展
6.全力支持各项活动鼓励学生积极参加运动会、歌唱比赛等活动
(二)学习
1.协调与教师的关系经常联系每门课的老师,进一步了解学生在课堂上的情况,教育学生学好每门课
2.做好考前心理咨询和考后分析工作培养学生良好的心理素质和考试后及时总结分析的习惯
3.开展“培优补缺”工作,特别注重做好“支底”工作对班上
4、5名临界学生进行个别有计划的辅导
4.组织学生问卷调查研讨会,听取学生对教学意见的反馈,提出改进教学的建设性建议
(三)日常工作
1.注意学生的情绪变化和学习状况,通过膝盖交谈加强沟通
2.对寄宿生和家庭特殊情况的学生给予更多关注四年级班主任工作计划上学期篇四学期开始了,本班决定在新学年里,坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针,继续发扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风,从严治班,深化教育,全面提高教育质量,力争实现本班一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标),把本班办成一个人见人慕的优秀班级小学,不少学生染上了一些不良的习惯开学第一周,开一堂行为习惯养成教育课,做好学生的思想工作规范两操,有专门班干部进行检查,同学间互相监督班长作好每天的行为规范检查,教室、公共场地由各负责人分配指导一日三扫体育委员负责好眼保健操的检查工作语文科代表或英语科代表负管理好晨读及时对好人好事进行表扬努力进行班干部的培养,班干部是班级的核心力量,培养好班干部,让他们明确各自的任务,具备一定的工作能力,是管理好一个班级的前提班干部不但能帮助老师管理班级,还能在同学们中间形成了一定的威信本学期,我决定让更多的同学有机会当上班干部来管理班级一方面可以减轻每个班干部的工作,同时有更多的同学可以自觉地形成自我约束能力,使更多的同学们在受到锻炼、增长才干的同时,体会到了当小干部的难处,更自觉地遵守各项制度培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展
1、期初每个学生给自己确立本学期的目标
2、做好期初家访工作,特别是对调皮学生进行全面了解
3、渗透《中学生日常行为规范》和《中学生守则》中的思想精神,要求学生以此来规范自己的行为习惯;加强礼仪教育和训练,引导学生对己讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺;加强小干部队伍建设,充分发挥其监督和示范作用
5、做好差生转化工作,建立一帮一小组,平时加强辅导安全工作是一切工作得以顺利进行的’前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位
1、利用班会、周集会、黑板报、图片展等形式,开展安全知识教育
2、用班会课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识四年级班主任工作计划上学期篇五四年级上册就要开启了,新的一个年级,新的一个学期,孩子们也在一个新的年纪里前行作为班主任,我自知这一切都是需要努力和计划的’,因此这一次,我想在此为接下来一个学期的工作进行一项计划,希望不辜负每一位家长、每一位学生对我的信任和期待,不辜负学校领导以及周围同事对我的帮助和包容以下是我的计划从事语文教学工作差不多也已经四年了,在学校工作的四年里,我一直都在学习和探索中前行不管是四年还是一年,我都是把自己当做一个新人看待,因为我见到过比我更优秀的人,我也看到过比我做得更好的同事我深知自己有不足,所以我保持一份初心,不断的改善,不断的自我提升,保持一份坚韧,持续前行成为一名教师,或许付出一些努力就可以,但是想要做好一名教师,就绝不是一点点努力就可以达到的我正是了解这一点,所以才想在今后不断的学习,不管是这个学期,还是未来的学期,我都会如此,持续往前!这个学期,孩子们已经四年级了,这个时间段已经是小学时光里的后半段了,因此不论如何,我都要把更多的心思花在学生们的身上,关注他们的学习和发展方向,不再像之前一样把工作时间分散到太多学校的工作上去了这个学期开始,关注学生成长,及时给予需要帮助的学生帮助,好好关爱他们,关心他们,给他们营造一个非常安全、安稳的学习环境,严谨做好每一件事情,担起这一份责任进入教师这份事业之后,我就知道,如果一名教师没有信仰,那么这份工作是坚持不下去的这个学期,我有了自己的计划,也有了自己的目标,我想这就是坚持我不断往前的信心而我的信仰,则是这条道路上一直闪烁的明灯,它指引着我走向一个更好的方向,也告诉我希望身在何方教师这份事业是需要严肃对待的,这个学期,我一定尽好自己的责任,把每一项工作都安排妥当,顺利的进行下去未来的日子,把握初心,树立事业信仰,把热情和执着变成事业的火花,鼓舞自我,立志前行,逐渐走向一个更远、更敞亮的未来!四年级班主任工作计划上学期篇六新的学期,以各学科课程为标准,准确领会新课改精神,提高认识,充分发挥积极性、创造性,把新的理念落实到教学过程的每一个环节之中,推进课堂教学改革,促进班级教学质量稳步提高我班这一学期共有50名学生,其中女生22人,男生有28人,其中大部分学生平时上课都比较认真学生们平时活泼好动,具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,不完成作业,再加上父母、爷爷奶奶的娇生惯养,因此学生的自觉性差,没有良好的生活习惯所以,应该加强班干部的管理力度,以班长赵琴为核心,以学习委员张成等为代表起带头作用,认真组织好学生每早的晨读,以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学,开展以“一帮一,多帮一”等活动,让他们把学习成绩提上去
1、贯彻落实“文明班集体”、“文明学生”主题教育活动,培养学生成为具有现代化素质的一代新人
2、对学生进行养成习惯的培养
3、培养学生在学习中专注积极,生活中整洁勤劳,充满自信,从而形成良好的班风
1、加强德育教育,搞好学生纪律的基础上,培养学生高尚的道德情操和良好的行为习惯
2、创设良好的学习环境,进行学习方法科学指导,提高教学质量
3、充分利用少先队这个有力的组织,通过开展各项活动,培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的建设者和接班人
4、转化学困生,促进良好的班风形成,争取向无学困生的班级靠拢,把这一点作为重点来抓
5、争创一个安全无事故的班集体
6、结合“学生养成教育示范校”的创建目标,争创“学生养成教育优秀班集体”
7、加强法制教育让学生知法,懂法一加强班队建设,狠抓班风建设1加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注。
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