《直述句改陈述句》课件

《直述句改陈述句》课程目标理解直述句和陈述句掌握直述句改陈述句的方法提高语言表达能力掌握直述句和陈述句的概念和区别学习多种将直述句转化为陈述句的技巧能够准确地使用直述句和陈述句，表达清晰流畅的语言什么是直述句和陈述句直述句陈述句直述句是直接陈述事实或观点的句子通常以“主语+谓语+宾语”陈述句也是一种句子，用来陈述一个事实或观点，但它的语态可的结构表达能与直述句不同陈述句的结构可以多种多样直述句的特点主语谓语句子的核心，表示谁或什么在做什么描述主语的行为或状态，通常是动词或动词词组宾语谓语动词的承受者，表示动作的对象陈述句的特点肯定或否定语气平缓陈述句表达的是肯定或否定的意陈述句的语气一般是平缓的思语序完整陈述句的语序一般是完整的，主语在前，谓语在后直述句改陈述句的必要性清晰表达直述句改为陈述句后，可以使句子更加简洁明了，更容易理解逻辑清晰陈述句结构更加规范，符合语法规则，有利于逻辑的表达避免歧义直述句容易造成歧义，陈述句可以消除歧义，使表达更加准确直述句改陈述句的原因避免歧义增强逻辑性12直述句有时会导致语句理解不陈述句能更好地体现句子之间清，而陈述句能够清晰地表达的逻辑关系，使文章更加流畅说话者的意思，易于理解提高表达效率3陈述句通常比直述句更简洁，可以有效地提高表达效率直述句改陈述句的方法改变句子结构1将直述句的语序调整为陈述句的语序改变动词性质2将直述句中的动词改为陈述句的动词改变主语或宾语3将直述句的主语或宾语改为陈述句的主语或宾语方法改变句子结构1:将直述句改为倒装句将直述句改为被动语态将直述句改为省略句例如:例如:例如:直述句:他喜欢吃苹果直述句:小明写了一封信直述句:他正在看书倒装句:苹果，他喜欢吃被动语态:一封信被小明写了省略句:正在看书方法改变动词性质2:动词的语态动词的时态动词的语气将直述句中的主动语态改为被动语态，例将直述句中的动词时态改为其他时态，例将直述句中的陈述语气改为其他语气，例如老师表扬了小明可以改成小明被老如他正在看书可以改成他读过这本书如他明天去上班可以改成他希望明天师表扬了去上班方法改变主语3:主语转换语义不变12将原句的主语换成其他与句子确保转换后的句子意思与原句内容相关的词语一致，没有改变句子的本意简洁明了3改写后的句子应尽量简洁明了，避免冗长或重复方法改变宾语4:改变宾语例句将直述句中的宾语改为其他事物或概例老师说同学们，请认真听讲念，使句子表达的意思发生改变改写老师要求同学们认真听讲解释将同学们替换为认真听讲，强调老师的要求，而不是具体的听讲对象实践根据要求改写句子1:他去过北京1北京被他去过她喜欢读书2读书是她喜欢的我们正在学习语法3语法正在被我们学习实践根据要求改写句子2:原句:老师说:“同学们，请认真听讲！”要求:改为陈述句改写:老师告诉同学们要认真听讲实践根据要求改写句子3:改写1请将下列直述句改为陈述句例句2你为什么不早点告诉我答案3你没有早点告诉我实践根据要求改写句子4:老师说我们应该努力学习“”1老师说我们应该努力学习小明问你为什么迟到了？“”2小明问你为什么迟到了妈妈说今天天气真好“”3妈妈说今天天气真好实践根据要求改写句子5:改写句子1请将以下直述句改写为陈述句例句12老师说“今天下午我们去图书馆”例句23妈妈问“你今天去哪里？”例句34小明问“你叫什么名字？”实践根据要求改写句子6:老师说今天天气很好“”1老师说今天天气很好小明问你吃了吗？“”2小明问你吃了吗妈妈问你什么时候回来？“”3妈妈问你什么时候回来实践根据要求改写句子7:老师小明，请你把“我正在学习语文”改成陈述句小明我学习语文实践根据要求改写句子8:老师1小明，你今天去哪里了？小明2我去书店买书了常见错误及修改直述句改为被动语态直述句改为复合句例如:老师说我们要认真学习例如:我写作业的时候，爸爸在改为我们要认真学习被老师强看电视改为我写作业的时候，调爸爸同时在看电视直述句改为反问句直述句改为条件句例如:我们应该努力学习改为例如:如果我努力学习，我就能难道我们不应该努力学习吗考上好大学改为只要我努力学习，我就能考上好大学错误直述句改为被动语态1:学生说老师，我不会做这道题学生说老师，我不会做这道题“”“”老师说“这道题是由老师出的”老师说“这道题是老师出的”错误直述句改为复合句2:错误示范原因分析“我今天去上班”改为“因为我今天要上班，所以我早点起床”将直述句改为复合句，并没有改变句子的意思，只是将句子拆分成多个部分，使句子结构更加复杂，不利于理解错误直述句改为反问句3:将直述句改为反问句,改变了句子的反问句通常用于强调或反驳,并不等语气和目的,并非句子类型的转换同于陈述句错误直述句改为条件句4:错误类型举例修改建议将直述句改为条件句，会改变句子原原句她今天去参加了比赛错误改保持句子结构和语义一致，不要随意有的意思，不符合改写要求写如果她今天去参加比赛，她会很添加条件关系开心小结区分句子类型掌握改写方法12准确识别直述句和陈述句，理熟悉常用的改写方法，灵活运解它们之间的区别用技巧进行句子转换避免常见错误3注意常见的改写错误，并学会识别和修正它们课后练习完成课本练习题思考课堂上提到的问题阅读相关书籍答疑交流欢迎大家提出问题，我会尽力解答如有任何疑问，请不要犹豫，让我们一起学习进步。