2024高考英语演讲稿5篇word模板范文

之新高考英语演讲稿（通用篇）5演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿那么演讲稿怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧最新高考英语演讲稿（通用篇）高考英语演讲稿篇一5我们的春天到了蓝天没有了苍鹰，只留下空茫；土地没有了水分，就变成了沙漠；而学生没有了老师，则失去了前进的方向作为一名英语老师，面对着一群纯真的孩子，我愿他们能健康快乐，茁壮成长；我愿他们能努力学习，满腹经纶；我更愿，我的学生们能拥有英语这把钥匙，打开通往世界的那扇窗在座的各位，是否，你们曾猜想过，一个初中英语教师的工作如寒冬般毫无生机，毫无新意，机械重复，令人厌倦？工作的内容无非是听写单词，背诵课文，留学生辅导？**的中英组老师却不是这样我们的工作是生机勃勃，创意满满，充满活力，令人喜爱的我们**中英组也有春天！大家可别不信，因为咱们中英组今年有了新起点，新目标，新发展！先说我们的‘新起点我们这支队伍里,有临近退休年龄，腿部受伤，仍旧坚守在教学一线，充满爱心，深受孩子们喜爱的年长的孙美月老师；有数年如一日，坚持在教学实践中进行科研，硕果累累的刘佩亮教师；有潜心试题研究，教学成绩名列前茅，两次押中中考作文题的徐郁葱老师；也有才来**两年却成绩突出，进步飞速的小蔡瑞老师今年，我们中英组队伍注入了大量新鲜血液屡屡获教学大奖的程曙辉老师，人靓课更靓的刘海丽老师，初中高中都教过的金苗苗老师，以及口语特别优美的江霞老师中英组的队伍更加充实了我们的这支队伍中，担任班主任的多达人整个队伍里充满了和谐互9助，共同进步的氛围这样的一支队伍，我可以说它迎来了新的起点吗？再说说我们的新目标我们的目标是，**特色高效英语课堂大家是否曾以为，中英组老师们的公开课与常态课是两种截然不同的风格呢？在科研上取得的成果与实际课堂没有联系呢？其实，不是这样除了关注学生目前要学得好，我们更关注他们以后要学得巧不仅现在爱上英语，以后更能用自己所学的英语去影响他人为了做到这些，我们经常在教研会议时候交流高效教学方法和活泼的教学形式，力求做到两者的有机结合我们常常相互提醒，尽量在课堂上多说英语指令，尽量给孩子们更多的说英语的机会每一个中英组的老师都以创造一个轻松而高效的，幸福的英语课堂为己任在理论上武装自己，在实践中完善自己这样的一支队伍，大家说，它难道没有一个全新的目标吗？最后说说我们的新发展可以说，如今的中英组，已经迎来了发展的全新契机在学校的大力支持下，我们充实了队伍，充满的奋进的力量，制定了新的目标回顾**年中考，**英语均分再次考进了**市前名七八九三个年级的老师个10个斗志昂扬，渴望在自己的岗位上做出成绩，为学生们，为中英组，为**的发展，贡献自己的力量新学期伊始，教研组长已经制定了详细的师徒结对计划，班主任相互学习计划，年轻教师交流计划等等新学年，中英组20xx已经整装待发高考英语演讲稿篇二尊敬的各位领导、老师大家下午好！我叫原来在小学工作，近几年来一直从事小学英语xx,xx的教学，今年因工作调动，调整到我们小学工作，我感到非常的高XX兴，同时，也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会我今天我竞聘的岗位是

三、四年级的英语教学首先我说一下自己的基本情况和工作业绩我年毕业于师专数XX XX学系，后分配到中学从事数学教学，年开始改教初中英语，年因XX XX XX身体状况，调入小学从事小学英语教学至今，年自考大学本科毕业，XX XX年被评为中学一级教师自工作以来，我一直兢兢业业，勤奋工作，所教科目成绩一直据全镇前列，特别是近几年来从事小学英语教学，所教班级多次获得全镇第一名，个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师，区优秀教师，个人年考核优秀等次的荣誉称号，并有多篇论文在市级报纸发表下面我谈一下，我竞聘英语教师的几个优势和条件我从师专数学系毕业后曾到师范大学进修英语教学培训，系统XXXX而又牢固地掌握了英语教学的专业知识多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究，使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展从选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎以上所述情况，是我竞聘英语教师的优势条件，假如我有幸竞聘上岗，这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作如果我有幸竞聘成功，能担任三四年级英语教师的话，我将从以下方面开展工作一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，不断提高自己的综合素质、创新能力，用自己的勤奋加智慧，完成好教学任务使我校的英语教学上一个大的台阶二是做一个科研型的.教师教师的从教之日，正是重新学习之时新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题目前，新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开，作为新课改的实践者，要在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法大力改革教学，积极探索实施创新教学模式把英语知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习能力“不爱学生就教不好学生”，“爱学生就要爱每一个学生”作为一名教师，要无私地奉献爱，处处播洒爱，使我的学生在爱的激励下，增强自信，勇于创新，不断进取，成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁用质朴的心爱护学生，用诚挚的情感染学生，用精湛的教学艺术熏陶学生，用忘我的工作态度影响学生尊敬的各位领导，各位老师，我会珍惜现有的每一个机会，努力工作，发挥出自己的最大能力，以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程，享受我的教学乐趣!最后我想说做教师，我无悔！做英语教师，我快乐！高考英语演讲稿篇三各位评委、各位老师大家好！我竞聘的岗位是初中英语教师岗位，竞聘这一岗位的理由如下

一、思想政治方面本人热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业

二、职业道德方面严格履行中小学教师职业道德规范，为人师表，严格遵守岗位制度,严格恪守人民教师的职业道德，积极参加公益事业

三、业务方面从教多年来，从未间断过继续教育学习，取得了英语本科学历，计算机甲级乙等，县、市级骨干教师培训证，英特尔教师培训证等

四、教育教学工作能力、胜任英语教学工作，在联考中我所任教班级的英语成绩名列前茅；1曾在全县初三英语教师会上做了经验交流；先后三次参加通化县区域教研教改公开课，受到同行们的好评，并被教师进修学校授予“课改优质课”XXX的光荣称号、胜任班主任工作，特别是转变脏乱差班级的管理方面，取得了极大2的成绩，被评为市级优秀教师、胜任教研组长工作，能够协调好领导和老师之间的关系，团结协作，3做好教研组长工作历年来我们组都是第一个开展教研课，各顶活动都走在最前面，得到上级领导的肯定，多次被评为优秀教师、跟据自己的教学实践，本人撰写了《“争鸣法”在农村中学复习测4试中的运用》、《英语教学中的“画龙点睛”》、《采用任务型教学让学生感受成功》等等、尽管我是从教多年的英语教师，有着一定的工作经验和成绩，但我5绝不会满足于已取得的微薄成绩，我会竭尽全力把学生教好，将英语教学搞好综上所述，本人符合竞聘中学英语教师岗位所具备的条件和素质，故向各位评委和老师提出申请高考英语演讲稿篇四尊敬的各位老师、同学们大家早上好！我的名字叫今年岁了这一次，我获得了“全国中小学生英语xxx,12口语大赛”一等奖，感到非常辛运，在这里，我要感谢我的父母，是他们给我创造了安静的环境让我更好的练习口语；感谢我所在的‘三义里小学，是这所学校给我了这次参赛的机会；感谢我的班主任程老师,是她精心指导我怎样说英语；感谢我们办的全班同学，是他们一直在支持我，鼓励我谢谢你们！我从英语是全班最差的同学，变成了一个获得过“全国中小学生英语口语大赛”一等奖的英语小天才，我无数次的不想再坚持练下去，我用自己与同学们玩的时间，在练字我是多么希望像别的同学一样，快活的玩着我就像一个还没有完全学会走路的小孩，一路走的磕磕绊绊,可是，我用自己的毅力克服了自己，慢慢的我去认真地走好每一步，最终我是成功的，我是快乐的！此时此刻我捧着手中的奖，心里感慨万千虽然并不多，但我想这每一个奖的背后都是各位同学日夜苦战，用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的我不想说我们累，更不想说我们苦因为我们是青春、潇洒的90后，风雨过后我们依然会展露笑容，今日的累是为了我们明日的辉煌，为了我们肩上那不可推卸的历史重任我相信我们会做的更好不过，获得了奖并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前在人生旅途中，获奖只是一种助推器，而不是最根本的动力器我们要如何前进？答案就掌握在我们自己的手中所以，奖并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力我们应正确看待这种奖励和荣誉不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁学习就如逆水行舟，不进则退只有不断地努力，不骄不躁，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失以一颗平常心，踏实勤奋才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来当然，没有获得奖的同学更不能放弃要努力起来，哪怕最终没有成功，最起码自己努力了，也无愧于心作为一名学生，面对获奖，我除了些许的紧张和好奇，更多的是一份坦然，我们相信努力就会成功在此，我也想送上我衷心的祝福，希望你们能放飞自己的理想，创出更美的辉煌谢谢大家！谢谢大家！高考英语演讲稿篇五您好！很高兴能够有这样一个机会，能够和各位家长进行面对面的交流，我是三年级班的英语老师在这个温馨的时刻，我想表达两个4jessie,感谢:其次，感谢您能够平时抽出时间来督促孩子的英语作业完成，和读英语的情况，同时能够给孩子签字，你们给孩子做出了很好的榜样，要知道“父母是孩子最好的老师”，有了你们这样好的榜样，也将是孩子学习的动力下面我把本学期的学习内容给给位家长做一简单介绍个字母大小写，会说会写，并且会按正确的顺序书写书写英文字母；lo26在小学英语的阶段掌握好个字母的听说读写，这对孩子们今后所要接触的26大量词汇的听说读写很重要课本后的单词表，每一个单词都很重要，特别是黑体单次这些单词2o要求孩子们能够听说读，并且能够和正确的图片匹配英语是一门特殊的学科，它缺乏语言环境，光靠学校几节课时间是远远不够的在学校我会尽最大的努力进行教学，但课余时间还需要广大家长大力配合，下面我来讲讲家长在家如何辅导孩子让孩子多听录音lo在少儿英语教学中，首先是加强听力训练和说话训练，然后才是读写能力的培养听说能力差，用英语进行交际的能力也就差因此作为家长，要保证孩子每天放学后的英语听力训练时间，您可以再网络上下载英语电子课本，作为孩子平时听力训练的材料，也可以多下载一些英文歌曲，或者英语动画片，来训练孩子的听力当然，您也可以再一起作业上完成听力训练，总之要创造条件让孩子多听纯正的录音，听几遍、听清楚了以后，跟着说，尽量让孩子模仿录音中的发音、让孩子大声说英语

2、每天检查孩子的回家作业是否完成3三年级英语刚刚接触书面作业，一定要严格要求他们的英语书写，写得不规范的，家长也可以要求他们重新做，过关了才给他们签字请你们务必不要检查家庭作业的时候，只是停留在问一句”英语作业写完了吗？”而希望你们能够付诸于行动学生英语成绩的进步，口语能力的提高，离不开学生自己的努力，更离不开在座各位家长的支持与配合，您的一个会意的微笑，一个善意的建议，一句真心的鼓励，都会成为你们孩子前进的动力让我们为了孩子的英语能够取得更长足的进步，一起加油！再次感谢您的聆听，谢谢！。